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      2. 你的同桌作文

        時間:2022-04-25 12:40:52 同桌 我要投稿

        你的同桌作文錦集9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的你的同桌作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        你的同桌作文錦集9篇

        你的同桌作文 篇1

          在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級第一,于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級第一,“學(xué)霸”這個名稱是最合適不過了。

          學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向,不愛說話,平常聲音很小,有點“娘”。生得一張小圓臉,白白嫩嫩。眉毛濃濃的,眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當笑時,總是淑女似地捂住嘴巴,很少放聲大笑。

          學(xué)霸同桌的你瘦小,個子也不高;蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后,飯?zhí)美镆采俨涣四。記得有一次,可能是太餓了,好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后,你又捂起嘴羞澀地笑了,弄得我莫名其妙。

          學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書生”,但也有生氣的時候。那晚晚自習(xí),不知怎的,小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你,起初你并不怎么理會,只是告訴他別鬧了,然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心,忽然就傳來了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后,大家提起這件事時,你總是笑著說,那是是他自找的。

          學(xué)霸同桌的你,對書已達到了癡迷的境界。書,就像一塊巨大而無形的吸鐵石,吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間,自習(xí)課上,甚至有時候老師在講臺上激情演講時,你卻津津有味看著書,沉浸在書的海洋中。所以,一些文學(xué)知識你總是倒背如流,多彩的文學(xué)時常從你的口中蹦出,學(xué)霸同桌的你讓我佩服。

          學(xué)霸同桌的你,對學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點。兩次年級打遍年級無敵手,我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。

          學(xué)霸同桌的你是班里的亮點。其實,我知道年級第一并不那么容易拿到,可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的,但是我認為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

          將要分組了,明天的你是否會想起曾經(jīng)的努力?我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍,成功將不再是遙遙無期……

        你的同桌作文 篇2

          我的同桌是一個樂天派的小帥哥。他個子不太高,圓圓的腦袋,烏黑的短發(fā)。大大的眼睛像兩顆亮晶晶的黑珍珠,一張小嘴總是嘰嘰喳喳地說個不停。

          我的同桌是一個熱心腸的調(diào)解員。有一次,課間休息時我和欽子越發(fā)生了一點小沖突。你看到了,馬上跑過來,勸勸這個,安慰安慰那個。在你耐心的勸解下,我和欽子越互相道了歉并和好如初。

          我的同桌是一個細心的觀察員。一天上課時,我的肚子突然一陣陣的劇痛,我忍著想堅持上完課,但很快被細心的你發(fā)現(xiàn)了。你趕忙舉起手把情況告訴了王老師。王老師及時通知了我的爸爸,把我接走送到了醫(yī)院。

          我的同桌是一個愛搞笑的小演員。你沒事兒時,總愛講個小笑話、做個鬼臉,還會給我們表演你的絕技!芭尽币宦曧懼,你的雙眼皮馬上變成了單眼皮!芭尽庇忠宦曧懼,單眼皮又瞬間恢復(fù)成雙眼皮。你的這個絕技可不是一般人能練成的。

          這就是我的同桌,細心、熱情、幽默的張子旭。

        你的同桌作文 篇3

          一番選擇下來,我和你仍然是同桌。

          心里復(fù)雜地說不出話來,無奈、煩憂、欣喜……

          看到你笑靨如花的臉時,一切負面情緒都消失得無影無蹤。

          你有一雙很好看的眼睛,像黑曜石那樣散發(fā)著迷人的光芒。秀氣的鼻梁上架著一副眼鏡,使你看起來十分文雅。而你發(fā)上戴著一個畫有強盜標志的圍梳,讓你看起來又顯得那么與眾不同。同桌許久了,我卻從未和你主動交流,同學(xué)們都說你還不錯,我卻不以為然。

          “你怎么總用我的東西?用了就算了,還如此浪費!”我奪過自己的粘膠帶,對你厲聲喝道。是的,你太過于“主動”,多次借用我的粘膠帶不算,這次竟還扯毀了不少。這對于節(jié)儉慣了的我來說,實在忍無可忍!

          想象中的狂風暴雨并未來臨。“真巧!剛準備還你的。才借了幾次而已,你不必如此!蹦阏{(diào)皮地向我吐了個舌頭。

          其時,話一說出口我便后悔了。對于同桌,我是不是“狠”了些?我倆是不是該作一些冷處理,也作為對你不守“桌規(guī)”的懲戒?想到這,我憤懣地扭過了頭。

          第二天,你又習(xí)慣性把手伸到了我的桌上,摸起我的粘膠帶。我轉(zhuǎn)頭,用冷冷的眼神制止你,你“嘻”地一笑:“再借我用一下子,我會還給你的!子曰:‘膠帶非借不能用也!蹦銦崆榈亍伴_導(dǎo)”我?粗愫⒆影愕囊荒槈男Γ覍嵲谌滩蛔×!鞍パ!你笑起來勝貂嬋、賽西施呀!我的姐姐!這以后就是你的招牌笑了!蔽业男募鈨阂哺恿恕!摆s緊!還有,這題不會寫,你能幫幫我嗎?”你又趁火打劫。

          我望著你的眼睛,眼波帶著純真的笑意,如清泉般澄澈無比。你讓我如何拒絕!我假裝嗔怒:“好,我告訴你,聽好了,只講一遍!”

          ……

          也許你并不知道,你那雙不帶怨恨的眼睛如同明燈一樣照進我的心靈,你那天真可愛的笑容讓我感動了好久。明明被斥責的是你,但你卻如此待我,我的心一下子被溫暖包裹。

          因為你,我明白了包容的真諦;因為你,我真切地感到生活對我的饋贈;因為你,我沉靜內(nèi)斂的性格變得活潑開朗。

          如果,再次選擇,我想,我還會和你同桌!盡管,次次被你“算計”。

        你的同桌作文 篇4

          試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

          “明天同桌是否會想起,昨天同桌寫的日記,明天同桌是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的同桌,老師們都想不起,猜不出問題的同桌,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的同桌”一曲《同桌的同桌》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

          初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學(xué)習(xí)成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學(xué)時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了同學(xué)的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。

          初四時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導(dǎo)過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的“第一印象”。

          校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶,同桌的同桌是我似水年華是留在心中不可磨滅的最美好的記憶。

        你的同桌作文 篇5

          史潤楠是我的前任同桌。他調(diào)皮搗蛋,上課不好好聽講,不是傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”。但是,和他同桌期間,發(fā)生了一件事,令我對他刮目相看。

          那天,因為一件小事,我們倆爭了起來。我倆你一言、我一語辯個不停,說話聲音越來越大,漸漸地,爭變成了吵。他說了一句話,我辯不過,讓我非常生氣。他得意得沖著我呲牙咧嘴?粗翎叺拿婵,我更氣了,控制不住伸手向他臉上抓去。他躲閃不及,一下被我在面頰上抓出了一道細細的血痕。

          看到他的臉竟被我抓破了,我嚇壞了。我本來沒想著要抓破他,只是想嚇唬他一下,沒想到有這樣的結(jié)果。

          “這下糟了。他肯定要告老師了。老師一定會狠狠的批評我。這可怎么辦呀?!”我擔心地想。

          沒想到,一天的課快結(jié)束了,我仍然平安無事!斑@是怎么回事呢?”我的心里打著小鼓。看看旁邊的他,依然一副滿不在乎的樣子。我不禁想“他在想著什么報復(fù)我的辦法呢?”

          快放學(xué)了,楊老師突然走了過來。老師看了看他的臉,驚訝地問道:“你的臉怎么了?”

          這時,我的心都快跳出來了。我低著頭,眼睛的余光瞟著史潤楠,伸長了耳朵,緊張地聽我同桌的回答。

          “呃……”史潤楠支吾著,沒有回答。

          “到底怎么回事?”老師又問了一遍。

          “我的臉被蚊子叮了一下,自己摳破的!笔窛欓舐暬卮。

          老師說“怎么這么不小心!彪S后便走了。

          我簡直不敢相信自己的耳朵。我感激地看著我的同桌,他依然是一副若無其事的樣子,只是臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺的笑容。

          從此以后,我再也沒有和他發(fā)生過爭執(zhí)。在我心中,他是個不折不扣的好學(xué)生。

        你的同桌作文 篇6

          人都不是十全十美的,我的同桌也是這樣,他既有優(yōu)點也有缺點。

          我的同桌很調(diào)皮。有時下課時我在認認真真寫作業(yè),但是他總是會過來打擾我,比如他會過來跟我搭話,問我早飯吃了什么,或者要我跟他玩游戲,不過經(jīng)過我的提醒,他也會小心一些,盡量不來打擾我學(xué)習(xí)。

          我的同桌雖然很調(diào)皮,但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記,總是積極地回答老師提問的問題,老師都經(jīng)常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

          我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次,我的鉛筆盒忘在了家里,沒有了鋼筆寫字,我就在發(fā)愁沒有筆上課怎么辦,然后我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我,讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學(xué),別的同學(xué)有困難他也馬上盡自己的所能幫助他們。

          我們的身邊總會有各種各樣的人,但我的同桌我永遠不會忘了他,希望我的同桌可以越變越好。

        你的同桌作文 篇7

          走在烈日炎炎的林蔭道上,兩邊是郁郁蔥蔥的'香樟,太陽執(zhí)拗地掛在天邊。抬起頭,迎上仲夏的日光,身邊倏地閃過幾輛單車,是一群朝氣蓬勃的少年,臉上是無牽無掛的笑容。

          驀然想起曾經(jīng)的滄海桑田,想起曾經(jīng)同桌的你,記憶如畫卷般緩緩展開,占據(jù)整個腦海。時間太瘦,指縫太寬,但還希望能捕捉住過往云煙,珍藏成一抹動人的風景,直到永遠。

          四年級,那段美麗的時光,我和你同桌,你一臉紈绔不羈的表情,一副生人莫近的冷淡,眉梢又帶著一些戲謔。等熟悉之后,才發(fā)現(xiàn)你是一個長不大的小男孩。

          記得那時,正值下午,陽光獨好,金色的陽光給我們稚嫩的輪廓勾勒上金邊,香樟厚厚的葉子在陽光下泛濫成深綠的海洋,連綿不斷的樹木清香從空氣里滲透進毛孔。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,考完試,無聊的你盯上了我的頭發(fā),我正望著窗外的香樟發(fā)呆。你的眼睛閃著捉摸不定的光芒,反射在烈日的玻璃上,我看著玻璃上你詭異的表情,丈二和尚摸不著頭腦,一秒,兩秒,你的手緩緩靠近我的頭發(fā),手指微曲攏住我的頭發(fā),不留聲響,攏住我頭發(fā)的雙手慢慢合攏,一點一點抓緊,嘴角微揚,眼神閃爍,一臉壞笑。而我卻還沒反應(yīng)過來,不知你意欲何為,你嘴角越來越上揚,一,二,三!用力一扯!“啊——”我尖叫一聲,引得老師同學(xué)側(cè)目,尷尬至極地低下了頭,窘紅了臉,整個腦袋埋在臂彎里,只有一雙眼睛狠狠地瞪著你。那么稚拙的游戲大約長大之后的我們,是不會再玩了吧!

          不止如此,那次我也是如此狼狽。你慵懶地趴在座位上,我正在發(fā)作文本。出其不意攻其不備,說時遲那時快,電光火石間,你伸出腿一絆,我一個趔趄,撲在桌子上,和桌子來了個“親密接觸”。你卻事不關(guān)己地手枕在腦后哼著歌,故作鎮(zhèn)定,卻擋不住眼中的靈光閃爍。

          我常想起你的壞笑:捉弄我后,陰謀得逞,得意的笑,不露痕跡,驕傲的笑。你有時還帶一點點自戀,那是小學(xué)生特有的單純自然。

          佛曰:前世五百次回眸才換得今生的擦肩。如果可以,我還會努力回眸,只為與同桌的你再續(xù)前緣,一起走下去。

        你的同桌作文 篇8

          在我的四年級同桌里,有學(xué)習(xí)很好的,也有學(xué)習(xí)中等的,當然也有學(xué)習(xí)不好的,但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好,只要他人品好就能成為我的好朋友,在這個學(xué)期里就有一個這樣的同桌,學(xué)習(xí)中等,人品也不錯的人,名叫張易鳴。

          在一個風和日麗的星期一,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來,我把鉛筆從文具盒里拿出來,然后在書包里找來找去,就是找不到尺子,我的同桌看到我這么長時間也沒有拿出尺子來,就知道我肯定是忘帶了,于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上,這時正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子,我扭頭看到我的同桌正在對我笑,我也開心地笑了,我小聲的說:“謝謝”。他也小聲地說:“不客氣”。

          雖然這是一件很不起眼的小事,但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的,做一件好事很容易,做很多件好事堅持做好事卻是很難的,但我的同桌他做到了,這就是我的同桌,一個善良、有愛心、樂于助人的人。

        你的同桌作文 篇9

          我有一個善變的同桌,她時而暴躁,時而溫柔,時而冷漠,時而熱情……

          我同桌體重76斤,身高150。她長著大眼睛,高鼻子,大嘴巴。

          她有一個習(xí)氣,每天喝三杯水,其中必有一杯是紅棗茶。

          上課時,她經(jīng)常會給我傳紙條,她心情好時會說,明晚有空嗎?我會去看電影?荚嚨臅r分,我們紙條里的內(nèi)容會是,你寫到哪兒了,我們互抄答案吧!被人欺負時,我們會在紙條上吐嘈那個人怎樣怎樣不好,就算沒事時,我們也會傳出一些有意義的事。

          課間活動,我們總做一些有趣的活動,有時,我們會一同踢球,有時還會找來一些同窗做簡單的游戲。

          從一年級開端,我簡直每幾個星期就要換一次同桌,到三年級開端,我就從未的換過同桌,她是和我坐過最長時間的同桌。

          她是個懶散的人,她做事總嫌省事。

          這就是我的同桌——董婧婧。

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