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      2. 描寫同桌作文

        時間:2022-03-30 19:26:58 同桌 我要投稿

        實用的描寫同桌作文合集七篇

          在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫同桌作文8篇,歡迎大家分享。

        實用的描寫同桌作文合集七篇

        描寫同桌作文 篇1

          夕陽在天邊落下,耳邊的MP3里傳來王箏的《我們都是好孩子》。微風拂過,又吹醒了那塵封的記憶。

          坐在旁邊的他是個淘氣陽光的男孩,操場上總會出現(xiàn)他俊朗的身影。而我則愛每天坐在教室里,在書的海洋中遨游。完全兩個世界的人每天在同一個教室里上課,在同一個教室里呼吸,卻永遠是兩條不能相交的平行線。

          不知何時起,我因為他的存在變得開朗了,愛笑愛鬧,盡管在我們的中間還是有一條無法跨越的線。

          我哭,他著急;我笑,他也開心;習慣了聽他每天下課后對著我天南地北地吹,習慣了每天上課時我對他羅嗦地嘮叨。盡管他常常愛捉弄我;盡管他的淘氣讓我哭笑不得。但他的身影總帶給我快樂。

          轉(zhuǎn)眼見,我們就要畢業(yè)了。那天下午他什么都沒說,一直沉默著。最后,他塞給了我一張紙條:“我喜歡你!蔽移疵匕鸭垪l撕碎,扔在了窗外的風中……

          歲月匆匆,也不知道他怎么樣了,不過我們都還是小孩子,還有轟轟烈烈的青春年華。那句孩子氣的話,就讓它一直藏在心底,很久很久吧。在他生命里做一只短暫停留的候鳥,不知道在很久很久以后他還是會不會記得我。

        描寫同桌作文 篇2

          做夢也沒有想到,她竟然會成為我的同桌!

          她,張玥媛,我們六3班的班長。一個頭頂著美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛好廣泛,與書為友;堪稱班級一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級稱號。

          或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過來,友善地拍著我的肩膀說:“小心,離她遠點兒!蔽殷@呆了,感到丈二和尚摸不著頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒過兩天,我就領(lǐng)會到她的“廬山真面目”。

          語文課上,老師提出下一個問題,讓同桌之間討論一下。但我對這個問題一點兒也不感興趣,她發(fā)現(xiàn)我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下。可一會兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過聽她發(fā)表見解,還真是一種享受,有理有據(jù),聲音動聽。當老師宣布討論完畢時,我轉(zhuǎn)身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個美麗的“野蠻”同桌。

          隨著接觸的增多,我發(fā)現(xiàn),她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個男孩轉(zhuǎn)過身來想抄她的數(shù)學作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長,十分嚴肅地說:“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為。”這個同學被她說得無地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當那個男同學尷尬地轉(zhuǎn)身想走時,她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你!蹦泻]想到她會這么說,感到有些難為情,她卻大方地講解起來。秋日那燦爛的陽光灑在他們的身上,我聚精會神地看著她,白皙的臉蛋上架著一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時的她,那樣忘我,真的很美!

          這就是我的同桌,一個愛憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛的女孩。我覺得和她同桌,是件幸運的事。

        描寫同桌作文 篇3

          屈指算來,我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了,我們兩個感情不錯,相處得也很好,他不愛罵人,也不愛打人,我很喜歡他,他的數(shù)學非常好,在班里是數(shù)一數(shù)二的。

          他有一個很不好的習慣,就是課桌不整齊。每次上課,他的課桌上擺的亂七八糟,有的東西都擺到我這邊了,老師看見了,就說:“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢,委屈地說:“這是俺的天性,俺改不了!薄肮!”全班同學都笑了。

          看,這就是我的同桌,一個可愛、活潑的小男孩!

        描寫同桌作文 篇4

          剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

          記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學,他已經(jīng)走出來了,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。

          還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的`程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。

        描寫同桌作文 篇5

          我有個酷愛看書的同桌——李巖。李巖可真是個可愛的小男孩,他的奇聞趣事呀,講個三天三夜也講不完。

          李巖,一雙大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感覺水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”,要是長在女孩的臉上,可真是美若天仙呀!說說李巖的嘴巴吧,嘴紅紅的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他長的這張“櫻桃嘴”,真是太可愛了。他的眼鏡是褐色的,說他的眼睛為什么會近視呢?我也不知道。當他說話時,喉嚨是沙啞的,這使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他見一面,他的形象就烙在了腦海里。

          當我第一次和他做同桌時,就覺得李巖是個聰明的孩子。一次,上品德課時,金老師正在講行為習慣的事,李巖卻偷偷摸摸把品德書拿出來,居然看得津津有味,金老師眼睛瞪得燈籠般大,李巖居然毫無察覺。這說明他有多少愛看書。又有一次,李巖隨手在書架上拿了本書,埋著頭,把這書看得有滋有味,就連上課了也不肯拿下來。不過,那本書你一看便宜知,居然是本《公主童話》,這使我目瞪口呆,大門牙都要掉下來了。連女孩子看的書李巖都愛看。

          李巖還有個習慣,他上課發(fā)言時總喜歡指手畫腳。每次,當他描述一樣東西時,很喜歡用手勾勒出它的形狀,這是眾所周知的。

          雖說,李巖平時愛看書,但是他還是個愛哭鼻子的孩子。一次,只是別人和他玩游戲時,李巖輸了。他便眼淚汪汪,兩行清淚慢慢流下來,哇哇大哭起來,任憑誰怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李巖你何時才能把這個毛病改改呢?當李巖講空話時,我便輕輕拍拍他。哪知下課,那每天聽見的哭聲又來了,吵得大家不得安寧,紛紛把耳朵悶住,誰也不愿聽見這要的哭聲呀!

          李巖是個愛看書的孩子,是個愛哭的孩子。李巖呀李巖,你是一個讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友,一起努力,一起進步吧!加油!

        描寫同桌作文 篇6

          我的同桌是地地道道的霸王,只要老師不在我的同桌就是霸王。

          有一次,中午的時候,老師剛離開教室,我正在看xx借給我的《知音漫客》,看了一一會兒,只“咚”的一聲,霸王的拳頭落在我的手背上,好痛啊,但霸王一點兒了沒不在乎,那臉上堆滿了笑容,仿佛剛吞下一只蒼蠅的青蛙,“怎么樣,很痛嗎?”霸王一點都沒有道歉的意思,我火 冒三丈:“怎么不痛,我又不是機器,原來是這樣,我打錯地方”,我簡直就被氣炸了,我大喊一聲:“法西斯歸來了,我真想一腳把你踢到天上”,在用一套完整的降龍十八掌,一掌把你從天上打到地下,在用散彈槍給你打成花生”,惱歸惱,我用腦子比對了霸王的戰(zhàn)斗 力是很高,我要和霸王真的打起來,我肯定被打的滿臉是傷,霸王說:“小樣,你想和我打架還早著,我不把你打個鼻青臉腫才怪,快滾一邊兒去。”說完,霸王大揺大擺的走出了教室,我真想把霸王K.O一頓,消我頭上的怒火,過了一會兒,我又看起了書,霸王回來,拍了一下“小樣一邊去兒,老子要過去,我調(diào)味汁不讓你進,我氣死你,霸王給我踢開高興的說小樣給我斗,就要挨打,懂不懂,恰好老師到班里,霸王立刻扶我起來,點頭哈腰的說:“對不起,田凱,對不起,你大人不計小人過,你就別告訴老師,求你田凱”,我想太好了,老天開眼,我有機會消消氣了,我高興的說:‘我不會告你的”,霸王說:“謝謝你,說吧我趕快跑到老師邊,但老師出了教室,霸王把我抓住K了一頓......

          我的同桌真是一個十足的霸王。

        描寫同桌作文 篇7

          我的同桌,瑟瑟,綽號考拉熊,簡稱考拉。

          從小學開始認識瑟瑟,我們倆的成績就已注定只能被命名為平庸,一起仰望高高在上的同學,多年下來不由悻悻相惜,很難不對中國的教育提出強烈而幼稚的懷疑。敵人的敵人就是朋友,原來最初的友情是這樣功利的維系。

          終于瑟瑟在又一次揉皺試卷并以極其熟練的方式扔進垃圾袋后,語出驚人:考拉之所以不吃葡萄,因為葡萄就是酸的。然后一把奪過我的試卷,補充:真正的男人,不應(yīng)該把時間浪費在這種事上。我在一旁猛點頭:那里真正的男人應(yīng)該干點什么?瑟瑟望了望天花板,把試卷又還給了我,我看看外面,天空,灰色的。天空中只有飛機,一種金屬的慘烈。不知為何,我想看看小鳥,但就在那一瞬間,連飛機也不見了。

          那么一個人應(yīng)該干點什么。

          瑟瑟是個電玩高手,他可以用一個草雉挑掉我三個八神,而且還是perfect的;精通超級碼利中所有的關(guān)卡設(shè)置;熟悉口袋妖怪的任務(wù)劇情。然而他極少玩,正如他自己所說,真正的男人,不應(yīng)該把時間浪費在這種事上。

          那么一個人應(yīng)該干點什么。

          瑟瑟總是在這時候變成啞巴。

          每節(jié)晚自修下課我都會去下面逛逛,瑟瑟去不去,那要看天色,天色不總是黑的么?不是的,瑟瑟解釋,有時是紫紅色的,就是商店里看見的那種熏衣草的顏色。用你的第六感看么,他這樣抱怨我的遲鈍,第六感又是什么啊,我問,魯迅先生對這種問題的答案是:今天天氣哈哈哈。瑟瑟這樣回答我,轉(zhuǎn)身離開,說,下去逛逛也沒事。

          走到教育樓門口,我停住,回去吧,在下雨。他說,男子漢,這點雨算什么。我只好跟他走入雨中,雨不大,沾衣欲濕,有層淡淡的霧。我們逛到操場,一百米的跑道,看不清終點。我踩在白線上,走出好遠好遠,才看到象征結(jié)束的那條白線,而對面的瑟瑟只有一團模糊的影子,影子蠕動了一下,你還想再往前走么,他喊。我朝前看看,前面是鐵欄柵。

          昨天他突然問我,今天化學實驗室出來你走在我左邊還是走在我右邊,你吃多了,我很肯定地說。沒有,你說啊,左邊還是右邊。好像……左邊吧,后來走到右邊去的,那天晚上我被他又一次拖到化學實驗室,來來回回走了幾趟,他走,不是我走,我看著他走,看他瘦小的身影在窄小的走廊里尋尋覓覓,月光透過他的身體投下散亂虛幻的影子,不時便散開凝成一個守望的姿態(tài)。走回到岔道口的時候,我問他,你到底在干嘛,他說,橡皮掉了。有昂著頭找橡皮的么,而且哪次橡皮你不是用我的,瑟瑟朝兩個道口望望,說,今天天氣哈哈哈。然后朝通往寢室的道口走了。

          老問題,那么一個人應(yīng)該干點什么。

          今天天氣哈哈哈。標準答案,但是瑟瑟不知道。

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