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      2. 幽默的同桌作文

        時(shí)間:2022-03-09 11:32:46 同桌 我要投稿

        幽默的同桌作文匯總八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的幽默的同桌作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        幽默的同桌作文匯總八篇

        幽默的同桌作文 篇1

          我有一個(gè)幽默的同桌,他的頭圓圓的,像個(gè)足球。頭發(fā)和眉毛短短的,眼睛、嘴巴、耳朵都是大大的,沒有劉海,長(zhǎng)得非常奇怪,像個(gè)卡通人物。

          他是一個(gè)非常搞笑的人,每天都要講一個(gè)笑話,不然,他的心里就不太舒服。他每次說笑話都可以把旁邊的人笑翻,我們送給他一個(gè)封號(hào)——搞笑大王。

          這家伙喜歡對(duì)別人動(dòng)手動(dòng)腳,把人惹生氣了,他就跑,被人追的時(shí)候,他總是喜歡做一些奇怪的動(dòng)作或說一些讓別人會(huì)笑的話,讓追他的人哭笑不得,都忘了為什么要追他了。

          有一次下課的時(shí)候,我和搞笑大王在一起玩,他突然對(duì)我說:“天蒼蒼野茫茫,脫光衣服耍流氓!”我笑得肚子都痛了。我把這句話告訴了另一個(gè)同學(xué),那家伙也笑得肚子痛,可他呢,卻像什么事也沒發(fā)生過。上課了,我們都還在笑,老師過來了,我們只能拼命忍著,把臉都憋紅了。

          還有一次,那已是最后一節(jié)自習(xí)課,我們?nèi)嗳硕荚谕妗N野l(fā)現(xiàn)搞笑大王又在逗別人笑,我也走過去了。原來他想拉一個(gè)女生的辮子,又不想讓女生發(fā)現(xiàn),正在密謀呢!只見他假裝跳遠(yuǎn)的樣子,往前一跳,動(dòng)到了那個(gè)女生的頭發(fā),結(jié)果被絆了一下,滾了一個(gè)大圈。我們哈哈大笑,他卻舉起了表示勝利的兩個(gè)手指,對(duì)著大家做鬼臉,我們笑得更歡了,整個(gè)教室都是笑聲。

          這就是我的同桌——搞笑大王。我喜歡跟他在一起,因?yàn)椋偸悄軒Ыo我非常多的歡樂。

        幽默的同桌作文 篇2

          新學(xué)年,新學(xué)期,我走進(jìn)了初中校園,走進(jìn)了自己的班級(jí),也有了新的同桌。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他就是——翁瑞澤。

          他有著胖乎乎的身材,臉有點(diǎn)偏方,戴著一副橙色的眼鏡。課間經(jīng)常惹得我們哈哈大笑,在課堂上又變成了一個(gè)好學(xué)的男孩。

          那是剛開學(xué)不久,午間時(shí),我和翁瑞澤正在寫作業(yè),突然,老師走了進(jìn)來,翁瑞澤見了,忍不住笑出聲來。前面的`虞雯靜就轉(zhuǎn)過頭來看向他,當(dāng)時(shí)我正在自言自語,科學(xué)老師說重要的要圈圈畫畫,我就拿出筆,因?yàn)樘,所以我就隨口說了一句:“你們看,這樣子多簡(jiǎn)單,哈哈!”那時(shí),科學(xué)老師剛好走到我的身邊,說了聲恩,然后就走了。我心跳加快了,對(duì)翁瑞澤說了聲:老師來了提醒我一下。沒想到翁瑞澤卻是這樣提醒我的:老師走到我身邊時(shí),翁瑞澤“滴——滴——”的發(fā)出聲音,抖得我忍不住笑出聲來。老師走過之后,翁瑞澤就立馬停住了“喊”聲;當(dāng)老師接近翁瑞澤時(shí),翁瑞澤就說了一句最近很火的一部游戲里的臺(tái)詞“敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)!”當(dāng)老師再一次走到我旁邊時(shí),馬上就接下去說“全軍出擊!”于是我在一旁笑出聲來。

          低下頭,捂住嘴巴,痛快地笑著。老師轉(zhuǎn)過頭來看了我一眼,我害羞地低下了頭,真想找個(gè)地方鉆呀!這時(shí),翁瑞澤也笑了,對(duì)著我說“敵軍已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!

          接下來還發(fā)生了許多幽默的是,數(shù)也數(shù)不清……

          這就是我的新同桌!

        幽默的同桌作文 篇3

          他雖然成績(jī)沒有我好,但是很會(huì)講笑話;他不是太帥,但長(zhǎng)得可愛……總之,他在哪,笑聲就在哪里,哈!他就是笑話大王:我的同桌——張路。

          有一天中午,他在灑水時(shí)不小心把水灑到了我的作業(yè)本上,我很生氣,整個(gè)午休時(shí)間都沒有理他。下課了,他瞇著一條縫似的小眼睛,對(duì)著我笑,好像在說:“對(duì)不起,我是不小心灑上去的。”我生氣地把頭扭向另一旁,沒有理他。但他沒有放棄,便講起來一個(gè)笑話:“一個(gè)蛋掉到了河里,所以它叫河蛋(核彈);一個(gè)蛋非常倒霉,它叫搗蛋(導(dǎo)彈);一個(gè)蛋在松花池里游泳,它的名字叫松花蛋!彼麆傊v完,在旁邊湊熱鬧的人都笑了。他見我沒有笑,又說了一個(gè)笑話。

          一天,地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課,校長(zhǎng)也來聽課,老師問小明:“今天課堂上多了一個(gè)什么東西?”小明回答道:“多了一個(gè)校長(zhǎng)”。老師連忙說:“校長(zhǎng)不是個(gè)東西”!肮 苯淌依锶搜鲴R翻,連我都忍不住捧腹大笑起來。

          真拿他沒有辦法,我最終還是原諒了他。我的同桌確確實(shí)實(shí)是一個(gè)的笑話大王呀!

        幽默的同桌作文 篇4

          我的同桌是成逸凡,他不但學(xué)習(xí)好,而且還很搞笑,總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。

          成逸凡有一個(gè)圓方頭,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)塔塔的小鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴,這就是我們班的成逸凡他是個(gè)可愛搞笑的人,不管怎樣都讓人喜歡,而且他每次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事,但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說的‘鬼屋’,其實(shí)也不可怕,就是死過人,沒有一個(gè)人去過那,所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了,翻越了圍墻,我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時(shí)候,我的腳卡進(jìn)了爛門里,而大家都無影無蹤,我只好在那狼哭鬼叫,但沒一個(gè)人來幫助我脫離危險(xiǎn)。就當(dāng)我失望的時(shí)候,一個(gè)小小的身影過來了,我仔細(xì)一看原來是成逸凡。我又哭又笑,既高興又痛苦,高興是有人來救我了,痛苦是腳卡了這么久,終于腳出來了,這才讓我們兩變成了兄弟。

          成逸凡在班上是個(gè)搞笑大師,他說的笑話和他的表情剛剛符合,所以才是一個(gè)搞笑大師,而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑,所以他在半上小有名氣。

          他的特長(zhǎng)是敲架子鼓,而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾,有節(jié)奏的架子鼓,每次我聽著聽著身子就不由自主的動(dòng)了起來,看來這個(gè)架子鼓真有‘殺傷力’呀!。∥业耐莱梢莘舱媸莻(gè)可愛搞笑的人!

        幽默的同桌作文 篇5

          文字是文明的代表,一撇一捺,千年上下;水是生命的代表,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,養(yǎng)育萬物;小草是自然的代表,郁郁蔥蔥,生機(jī)無限。幽默是他的代表,一笑一顰,引人注目。他是我的同桌武澤宇。

          開學(xué)第一天,老師安排座位,因?yàn)閭(gè)子的原因,我和武澤宇坐到了一起,中等個(gè)子,小平頭,黃皮膚,單眼皮,加上塌鼻梁,湊成了其貌不揚(yáng)的武澤宇。他一聲不吭地坐在座位上,我以為他是個(gè)“悶葫蘆”。后來,我發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)了。

          第一周第一節(jié)是生物課,李老師向我們介紹生物這門課程講述的主要內(nèi)容,我們被生物豐富的多樣性吸引住了?煜抡n時(shí),李老師提到:我們的生活離不開“衣食住行”這一話題,大家小聲議論。武澤宇也有了動(dòng)靜——他用雙手拍了拍肚子,像是拍一個(gè)即將成熟的西瓜。我盯著他那滑稽的動(dòng)作實(shí)在可樂,沒忍住,“噗嗤”笑了。我小聲問他:“你在干什么?”“誒?我記得有一種動(dòng)物的衣服是它的脂肪。誒!是什么來著?”他悠悠地咕噥著,不理我,若有所思,那一本正經(jīng)沉思的樣子像是思考重大科學(xué)問題。突然,他一拍肚子,“奧,對(duì)了!是海獅!”武澤宇臉上洋溢著突然頓悟的喜悅,像是吃了蜜的孩子一樣開心,至今回想起來,他“神游”的樣子依舊讓我笑得一發(fā)不可收拾。

          武澤宇幽默,不僅是在生物課上。一天數(shù)學(xué)課,剛上到一半,一年級(jí)上課音樂鈴聲隱隱約約從窗外飄進(jìn)來,武澤宇居然跟著鈴聲哼起了歌,那聲音如同游絲,細(xì)細(xì)的傳入了我的耳朵,一轉(zhuǎn)頭,就見他搖頭晃腦打起了節(jié)拍。他那忘我的沉醉的樣子,又一次把我逗笑了。他蜂鳴般的聲音,只有我能聽到,他自創(chuàng)的歌詞和奇怪的調(diào)調(diào)真的可以“以假亂真”呢!

          還有一回,他來晚了。剛坐下,劉老師怒氣沖沖進(jìn)來,“誰的英語作業(yè)沒有交?”他立即轉(zhuǎn)身翻書包,掏出兩本英語本,就像兩個(gè)燙手山芋捏在手上,不知該放哪里。“你沒有交作業(yè)?快點(diǎn)舉手告訴老師啊!彼t疑了片刻,舉起了手,那手如同被風(fēng)吹亂晃的野草,手臂直立,一會(huì)兒又“倒”了下來。老師掃視全班,發(fā)現(xiàn)了他,“你為什么沒有交作業(yè)?”“我來晚了”!昂,第二節(jié)課下課來我辦公室!崩蠋熮D(zhuǎn)身走出教室。額頭已經(jīng)滲出細(xì)密汗珠的他突然仰望屋頂,輕聲感嘆道:“蒼天啊,大地!這節(jié)課永遠(yuǎn)不下課吧!”那樣子恨不得要跪拜天地。但是下一秒,他又像剛打禪結(jié)束,長(zhǎng)舒一口氣,一臉淡定,坐下來,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)?吹梦夷康煽诖,這也太鎮(zhèn)定了吧!

          瞧,這就是我的新同桌的寫真。如果要用一個(gè)詞對(duì)武澤宇評(píng)價(jià),那么非“幽默”莫屬了,一個(gè)活脫脫的幽默表情包代言。

        幽默的同桌作文 篇6

          我有一個(gè)幽默的同桌,他叫吳子軒,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛,里面分明有狡猾兩字,笑起來嘴角邊就會(huì)有兩個(gè)小酒窩,這酒窩里藏著不是酒,而是計(jì)謀,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計(jì)謀來。

          他喜歡搞笑,我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了,有一次課間活動(dòng),我被包一凡抓住,我大叫:“道吳子軒,快來救我!”吳子軒來了,他什么也沒干,只見他嘴一撇,眼珠一轉(zhuǎn),似乎想出了什么辦法,結(jié)果唱起了歌:“孩子孩子,你為何那么壞?欺負(fù)欺騙,你為何做出來…”包一凡一笑,手一軟,我便逃離了危險(xiǎn)。

          有一次自習(xí)課,吳子軒作業(yè)寫完了,感覺無聊,就拿了一個(gè)黑色筆芯,用抵著鉛筆,用吃奶的力氣往下按,嗖的一聲,黑色的油噴了出來,一直噴到了天花板上,他的臉上都是油,在他站起來要報(bào)告去洗臉時(shí),同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。

          吳子軒遇到了美女就想耍帥,用大拇指在鼻子上一擦,來了個(gè)八字步,可是沒站穩(wěn),就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。

          瞧我的同桌,吳紫萱是不是很幽默呢?

        幽默的同桌作文 篇7

          我的同桌名叫馬文博,他在我們班的人緣特別好。

          馬文博的臉肉嘟嘟的,走路的時(shí)候,臉上的肉非!疤詺狻,時(shí)不時(shí)就會(huì)往脖子下“溜”,兩只眼睛被胖嘟嘟的臉擠成兩條細(xì)縫,可愛極了。

          馬文博之所以胖乎乎的,我想是因?yàn)槲缚谔貏e好的緣故吧。記得去年暑假,我們幾家人約好出去游玩,其中就有馬文博一家人。午飯時(shí),馬文博竟然吃了兩大盤餃子。吃完飯,我們便去爬山,可是剛到山上,馬文博就喊肚子餓了。唉!真拿他沒辦法。無奈之下,我們只好陪他下山又吃了一頓飯。

          粗心是我的同桌學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。上學(xué)期期末考試前,他跟我們打賭:“我這次數(shù)學(xué)肯定會(huì)考100分,如果考不上……如果考不上,我就把我所有零食帶來和大家分享!蔽倚睦锇蛋档叵耄骸昂,你要是能改掉粗心這個(gè)毛病,那太陽就會(huì)從西邊出來哩!”考試卷子發(fā)下來了,不出我所料,我的同桌因?yàn)榇中膩G了2分!跋挛缇桶蚜闶硯戆!”我幸災(zāi)樂禍地說。我的同桌唉聲嘆氣地說:“都怪我媽生我時(shí)吃了好多黑芝麻,害得我眼睛這么小,總是看不清題目!

          謝謝你,幽默的同桌!因?yàn)橛辛四悖业膶W(xué)習(xí)生活才增添了很多樂趣。

        幽默的同桌作文 篇8

          小學(xué)時(shí)的同桌,我曾經(jīng)嘲笑的對(duì)像,而他同時(shí)又是值得我學(xué)習(xí)的人。六年級(jí)時(shí)的最后一次圣誕,班里不知誰先開始扔書。

          接下來,地上就鋪滿了書。班主任進(jìn)來了,突然,教室里鴉雀無聲,只剩老師的訓(xùn)斥。老師宣布圣誕不過了,按照常上課,我們都好傷心,因?yàn)樽詈蟮氖フQ也過不成了。只有他,依然在做搞笑的動(dòng)作。

          終于,在同學(xué)們的努力勸說下,老師“收回成命”,決定過圣誕了,他高興地快要跳起來了。圣誕當(dāng)天,他演了許多小品,逗得我們開懷大笑。當(dāng)強(qiáng)盜,腳踩到凳子上,怪里怪氣的語言;當(dāng)收破爛的,腳底踩著塑料袋,嘴里大喊收破爛。動(dòng)作非常夸張。

          他不罵臟話,只用一些動(dòng)物的缺點(diǎn)來罵或者諷刺你,而且他說話非常快,別人還沒反應(yīng)過來,他就已經(jīng)說完而且已經(jīng)跑了。這就是值得讓人回憶的一個(gè)人。他的搞笑、他的樂觀,都一直讓我回憶、讓我忘不掉。

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