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      2. 吃貨同桌作文

        時間:2022-02-13 10:24:02 同桌 我要投稿

        有關(guān)吃貨同桌作文七篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的吃貨同桌作文7篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)吃貨同桌作文七篇

        吃貨同桌作文 篇1

          要知道,當(dāng)你和同桌同為中了吃貨的雙黃蛋時,那上學(xué)便是天大的幸福。

          饅頭大作戰(zhàn)

          早上圍著圍巾,手里捏著饅頭,嘴里呼出的全是白花花的熱氣,想起昨天同桌一臉可憐地望著我

          將一斗大的饅頭吃掉時直咂嘴的模樣,我愣是腦袋一熱,在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過天橋給她買饅頭。踩著上課鈴踏進教室門,全班驚呼我的“早到晚到不如準(zhǔn)時到”,同桌正雙手不斷摩擦,一面哈氣。我萬分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠,體現(xiàn)自己是多么為她著想,誰知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個老面饅頭,某女頓時石化,默契!

          歷史課上,標(biāo)準(zhǔn)的兩枚“理科女”表面上聽課相當(dāng)認(rèn)真,同桌還不時地點頭接話:“恩!薄鞍疡R克思主義帶到中國。”“很有利!薄喙庠缫衙榈阶纼(nèi),迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里,相視一笑,比誰摳的多,再摳一塊,再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態(tài)望著這天造地設(shè)的一對吃貨一節(jié)課如何在不被老師發(fā)現(xiàn)的情況下把兩個饅頭吃掉。

          事情遠不只如此。

          同桌愛吃糖,愛吃各種糖,某日,同桌正為剛發(fā)下的卷子上那華麗麗地躺著的滴著同桌心血的分分而“垂淚涕泣”,我愣是不知好歹滿臉興奮地往她手里里塞了個“大白兔”。

          同桌萬分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕開包裝袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。

          “好吃誒!”同桌猛地兩眼放光,淚還掛在臉上吶。

          “你不難過了?”轉(zhuǎn)變地也忒快了點吧?

          “對哦,難過。”說完又繼續(xù)低下頭“涕泣”。

          “真是一吃貨。”后座一臉無語。

          我轉(zhuǎn)過頭,仔細地數(shù)著手中的糖,一共12個,同桌剛剛吃了1個,還剩4個……

        吃貨同桌作文 篇2

          我的同桌最吸引人注意的,是他那大大的肚子和一身的肉。不用說,他那身肉都是吃出來的,因為他就是一個十足的“吃貨”。

          說他是吃貨,一點兒也不為過。他每天早上早早地就來到學(xué)校,你如果以為他這么早來學(xué)校是為了好好學(xué)習(xí),那你就大錯特錯了。他早早地來學(xué)校的目的,是為了趁值日生還沒有站在校門口,他可以安全地提著一大袋零食進校園(學(xué)校有明文規(guī)定,禁止學(xué)生帶太多的零食來學(xué)校)。

          他不僅在課間吃零食,上課趁老師不注意時也偷偷地吃,這就很影響他在我們心目中的形象了。

          當(dāng)老師轉(zhuǎn)身寫板書時,他就低下頭,偷偷地把零食放進嘴里,小心翼翼地嚼著;有時,他還一只手舉著書,另一只手從抽屜里拿出零食,趁老師低頭看書的瞬間,快速地送進嘴里;有時,他干脆不做任何遮掩,假裝打哈欠,先把嘴巴張得大大的,然后假裝捂嘴巴,迅速地把零食塞進嘴里,還煞有介事地拍兩下嘴巴?吹剿倪@些表演,我默默地想:他長大后如果不去做演員,簡直就是演藝界的一大損失。

          俗話說:“常在河邊走,哪能不濕鞋?”他也有被老師當(dāng)場抓住的時候,人證物證俱在,他只能乖乖地承認(rèn)錯誤,接受批評,并寫出檢討,保證以后上課不再吃零食,也不再帶零食來學(xué)校?墒撬钦娴哪芨,同學(xué)們就不會叫他“吃貨”了。他就是這樣一個“虛心接受,堅決不改”的人。

          這不,他昨天剛被批評,今天就又被老師逮了個正著。今天,班主任一進教室就說:“同學(xué)們當(dāng)中一定有人餓了吧,我一進來就聞到了零食的香味。不要吃獨食哦,要學(xué)會分享,把零食拿出來也讓其他同學(xué)嘗嘗。”這時,幾乎全班同學(xué)都把目光投向了我的“吃貨”同桌,可是他卻裝做很疑惑的樣子,問:“是誰帶零食來學(xué)校了?”見沒有人主動“投降”,班主任只好親自搜。一聽到要搜桌倉,同桌就心慌了,特別是班主任準(zhǔn)備來我們組搜的時候,同桌更是如坐針氈。突然,他趁老師轉(zhuǎn)身之際,把桌倉里的一袋零食扔進了走道的垃圾桶里。和老師玩“警察抓小偷”的游戲,同桌怎么可能是老師的.對手呢?最后的結(jié)果只能是同桌再次寫保證書。

          這就是我的“吃貨”同桌。雖然他很貪吃,但是他也給我們帶來了不少趣事。這樣的“吃貨”同桌,是不是很有意思呢?

        吃貨同桌作文 篇3

          我的同桌——小劉,圓嘟嘟的臉,大南瓜似的肚子,一看就知道:他是個吃貨。

          記得那一天早上,我獨自走在上學(xué)路上。突然,我看見了一個熟悉的身影,原來是小劉站在一個早點攤前,狼吞虎咽地吃著一碗面條。不一會兒,滿滿一大碗面條只剩下了一個空碗。接著,他又高聲叫到:“老板!再來一碗!”我看得是目瞪口呆,連忙走上去問他:“小劉,你吃幾碗了?”他撓撓頭,笑著說:“不多,才三碗!”“什么!三碗!那都夠我吃一天了!”我在心里咕噥,頓時對他佩服的是五體投地了。

          到了上第四節(jié)課時,他居然又餓了,我在心里對他驚嘆不已:他的肚子是無底洞嗎?怎么吃了那么多還叫餓。≈灰娝罂纯、右望望,確認(rèn)沒有老師和同學(xué)注意后,飛快地把手伸進桌箱里,掏出整個雞腿咬一大口后,又迅速放了回去,接著又拿起書,在書后面嚼著嘴里的雞腿。我伸手碰碰他,他不理我。我正準(zhǔn)備沒收他的雞腿時,老師發(fā)話了:“小劉,你是不是要請全班一起吃!”只見他快速地嚼了兩下,然后使力咽了咽,用袖子把嘴一擦,一臉無辜地望著老師,見老師沒理他,又開始吃起來。我奇怪地問他:“你吐掉不就行了,為什么還要這樣呢?”他一臉嚴(yán)肅地對我說:“浪費是可恥的,你想,吐了多可惜呀!”這也許就是“吃貨精神”吧!

          看他吃得那么香,我也餓了,就想和他要點吃的!靶,有吃的就要分……”“不行,你看,我只剩這么一點兒了!”我還沒說完他就把我的話打斷了。邊說還邊指給我看。我偏不信,把頭低下去瞅了一眼他的桌箱。天哪,一桌箱都是吃的!他見事情敗露了,也只是沖我傻傻的一笑。

          小劉的貪吃經(jīng)常給我們帶來快樂、苦惱及驚嘆。他雖然貪吃,但我們都喜歡他。

        吃貨同桌作文 篇4

          我的同桌特點多的說不勝數(shù),但追明顯的特點還是能吃,是一個名符其實的吃貨!

          又一次我到他家去玩,到了中午,他熱情地招待了我,正好他的媽媽做好了香噴噴的午飯,同桌見了這么豐盛的午餐,迫不及待地來到餐桌旁,饞得連口水也想留下來,上下嘴唇不停地動,這時他的媽媽讓他洗完手在吃飯,同桌極不情愿地收了收嘴里的口水,拖著沉重的步伐去洗手間。我們兩個快速的洗了洗手就,就去開始:“圍攻”這頓香噴噴的午飯。尤其是我的同桌在家里似乎一點也不拘束,吃吃“紅燒魚,又吃吃:“大盤雞”,一刻也停不下來,“大盤雞”“紅燒魚”不一會便消失的無影無蹤,我只吃到了其中的兩塊,其他的全被他吃光了,我真懷疑他的胃是不是恐龍的。

          吃完午飯,他打了兩個響亮的寶隔,嘴上還有著一些食物的殘渣,看來他吃起飯來連形象都不會注意了。出乎我意料的事他竟然還沒吃飽,對媽媽說:“媽媽再給我做一個菜我還沒吃飽呢!”他的媽媽對他吼道:“吃!吃!吃!就知道吃!不是說好減肥的嗎?”同桌聽了這話變得無精打采,垂頭喪氣。我站在一旁捂住嘴偷笑“這下看你怎么吃!”很快我就笑不出來了,他竟然想去打冰箱的注意!只見他偷偷摸摸地冰箱旁,左顧右盼生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時,他的媽媽正在向這邊走來,十米,五米,三米,·····同桌飛快地關(guān)上冰箱門,用百米沖刺的速度來到我身旁,若無其事地看著他的媽媽,沒等媽媽先開口,他就先發(fā)制人:“怎么了?有什么事嗎?”他的媽媽無言以對,疑惑地看著他,我能清楚地聽到他撲通、撲通的心跳聲。萬幸媽媽沒看出什么究竟來,只好走進了臥室?吹綃寢寷]看出什么破綻,同桌高興帝手舞足蹈,又開始悄悄實行他的“偷吃計劃”……

          當(dāng)然,他最后成功了。沒錯,他就是----周子涵,如假包換的吃貨。

        吃貨同桌作文 篇5

          今天,跟你們說下我的同桌金賢靖,他可是我們班出了名的“吃貨”。

          他的身子不胖不瘦的,不高不矮,一雙小小的眼睛,眼珠子圓溜溜,炯炯有神。他的力氣很大,每次掰手腕,我都比不過他。

          別看他是我們班出了名的吃貨,但他是繪畫高手。有一次,美術(shù)老師布置了一個作業(yè),回家完成一幅秋天的畫。第二天,我們?nèi)喽紟Я水,就我沒帶,我急得像熱鍋上的螞蟻。

          “好同桌,求你了,給我一幅畫唄!”

          “不可以”。

          “我還沒畫完呢!會被老師罵的!

          他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),看著我說:“給你我的畫不行,幫你畫還差不多,但是,必須給我東西吃哦!

          “吃貨,好吧!”

          剛好,今天我?guī)Я艘活w巧克力,我給了他,他便飛快地幫我畫起來,沒到5分鐘就OK了,我都來不及看,老師就來了,我拿給老師看,打了5星哦,厲害吧!不過,我心里還是有一點點愧疚,今后,我一定不會犯這樣的錯誤了。

          這里我可是告訴了你們這個秘密呀,要是我媽知道,一頓暴揍我一頓不可,我的天……

          言歸正傳,說他是吃貨,這一點也不假。還記得我生日那天,我邀請他來參加我的生日派對。我們玩了很久,我媽大叫一聲:“開飯了!”他聽到了,跑過去,好一個餓虎撲食,一只手拿起兩個可樂雞翅就吃,另外一只手抓起一只油燜大蝦,兩眼放光,吃得滿嘴油。到分蛋糕時,最大一塊給了他,我們分了小塊的,剩下的全被他吃了,他開心的真是無以言表哦。這“吃貨”真是名不虛傳吧,而且還是一個有才華的“吃貨”哦!

          能吃而不胖,真是令人羨慕啊。

        吃貨同桌作文 篇6

          我的同桌外號叫“大包子”,為什么叫他“大包子”呢?那是因為他很胖。一米四五的個子居然有一百多斤。他走路時“咚咚”響,像要把地踩裂開一樣。他笑時眼睛瞇成了一條縫,像彌勒佛一樣很可愛。

          大包子愛吃東西,他在上學(xué)、走路、上課、下課時都在吃,玩的時候嘴里邊兒也沒閑著。同學(xué)們每次見他,他都在找東西吃。同學(xué)們都這樣說他,我還不信,結(jié)果我親眼見到了。上學(xué)路上,我看見“大包子”走進了超市,我有點兒好奇,就跟著過去,一個、兩個、三個袋子……。哇噻!他一下子買了一大袋吃的。他出來,我看了一眼,他買的全是油炸食品和三無產(chǎn)品,難怪他長得那么胖。他走路時那個嘴就不停地在動,還吧唧嘴。

          上課時,老師在講,他在下邊吃,其實同學(xué)都知道,只是懶得說。老師也不去理會他。他在我旁邊,那種吃東西的聲音太大了,這節(jié)課我根本就沒聽進去。下課時,他的零食吃完了,不過我看他的表情,還想吃。我們學(xué)校有個超市,他想去買,不過口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的眼神看著我,我就知道他要借錢,我身上只有五元,便給了他。

          能吃是福也是禍,我的同桌很能吃,一天五六碗飯三個饅頭,感覺這是沒吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。

        吃貨同桌作文 篇7

          一個月以前我們的班主任對我們班的座次表進行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時候我一點都不習(xí)慣。因為即便是在上課他也安靜不下來。

          他總是乘老師不注意的時候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習(xí)慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

          記得有一次紀(jì)老師在講臺上神采飛揚的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

          過了一會兒,紀(jì)老師講完課后,給了我們一些時間自習(xí),正當(dāng)我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子他也能想到,想象力真豐富啊!這時,陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

          這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的陳梓桐居然這么會想象。當(dāng)然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的學(xué)習(xí)成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習(xí)慣。一次,在放學(xué)時,我因為大意,不小心把陳梓桐的《數(shù)學(xué)伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來到學(xué)校,見陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《數(shù)學(xué)伴你成長》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。

          令我吃驚的是,為陳梓桐居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《數(shù)學(xué)伴你成長》認(rèn)真地做了起來?粗菍W⒌纳袂椋也粌H對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

          這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學(xué)習(xí)生活中增添了許多色彩的同桌。

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