關(guān)于有趣同桌作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的有趣同桌作文6篇，歡迎大家分享。
有趣同桌作文 篇1
我班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學(xué)。
一、遲到時(shí)分
記得一次天下了大雨，早上許多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又悄悄來到我身邊，一聲“報(bào)告！”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著，還敬著軍禮。我看著他，說：“進(jìn)來�！彼@才坐了下來。還沒翻開課本，他又說話了：“今天早上，我們意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果――遲到！”我一聽，嘿，真逗！他竟把大雨和洪水相提并論了。
二、爭執(zhí)時(shí)分
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執(zhí)。我們倆互不相讓，吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉(zhuǎn)，來了句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀！”一聽這話，我的氣頓時(shí)消了，只好放下手臂�？烧l知他又說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉！”弄得我更是哭笑不得，被逼無奈，只好和他“破鏡重圓”。
三、得卷時(shí)分
眨眼就到了語文測試的日子，那天下午，老師評完卷后。我破例沒有叫他一起走，天有些陰了，我拿著只有83分得考卷，硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時(shí)候，他趕到了我身邊，擠了擠眼，說：“嘿，朋友，考了多少分？“我沒有理他，低著頭只顧走路。他沒有再問，把一句安慰的話丟了過來：“咳，勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛，好事！”我繼續(xù)走我的路，搖了搖頭，說：“不行啦�！彼χ鴵u頭：“no，
no，no。真是的，一點(diǎn)自信心都沒有。聽說過么？‘失敗乃成功他娘’努力點(diǎn)，下次準(zhǔn)沒問題！“說著，還用手拍拍我的肩膀。我一聽，“撲哧”的一聲笑了，增加了自信心，說：“好吧，下次，咱倆比試比試，我準(zhǔn)比你強(qiáng)！“他爽快地笑了：“一言為定�！蔽覀儼咽治盏搅艘黄�，我心里也輕松多了。
這就是我的同桌，你說他有趣不有趣？
有趣同桌作文 篇2
“好餓��！”這是我的小學(xué)同桌的口頭禪，他每天最在意的事情就是一會兒吃什么。他與我一般高，卻有著三四個(gè)我的重量。他走起路來就像一只肥胖的企鵝，晃晃悠悠。
一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯著我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，卻又收了回去，戀戀不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水，吞吞吐吐地對我說：“這個(gè)酸奶，你還要嗎……能不能讓我嘗嘗……”我看著他垂涎三尺的樣子，忍不住笑了出來：“好吧……”還沒等我說完，他就已經(jīng)仰頭喝了起來，眨眼間，一瓶酸奶就穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了他的肚里。喝完后，他竟還意猶未盡地自言自語道：“為什么今天吃了三碗餃子、五個(gè)包子還是很餓呢？”說完就挺起了大肚子向同學(xué)們“搜刮”零食。有個(gè)這樣的同桌真是讓人哭笑不得�。�
這個(gè)“小胖”還很吝嗇，他經(jīng)常向我借橡皮卻不去買。一次，我忍不住問他：“你為什么不去買一個(gè)橡皮呢？”他不好意思地?fù)狭藫项^，把橡皮放回了我的文具盒，把胖乎乎的手伸進(jìn)他的書包，掏出了一塊兒嶄新的橡皮，笑著說道：“哎呀！這不是新的嘛�！碧煅剑∷@一個(gè)學(xué)期都在用我的橡皮，卻告訴我是因?yàn)樗岵坏糜眯碌�！在他身上發(fā)生的事真是讓人啼笑皆非。
他有一個(gè)特長，就是唱歌。一次，在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我們班的其他節(jié)目都落選了，只剩下了他的獨(dú)唱節(jié)目，全班的希望都寄托在了他的身上。比賽當(dāng)天，二班的女同學(xué)清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔(dān)心“小胖”，但他卻自信滿滿，昂首挺胸地走上了舞臺，一瞬間，全場安靜了下來，燈光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口氣，唱出了歌曲的第一句，那美聲家般渾厚的`聲音喚醒了我們心中的陽光。全場師生都為他鼓掌，對方的選手嚇了一跳，自嘆不如地低下了頭。最終，他獲得了藝術(shù)節(jié)的冠軍，我們想把他舉起來，但，我們做不到。因?yàn)椋@是一份沉甸甸的榮譽(yù)。
這就是我有趣的胖同桌。
有趣同桌作文 篇3
校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說一說我的同桌高仁卓吧！他有時(shí)很幽默，又有時(shí)很小氣，有時(shí)他很大方，有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候，全班同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽呂老師講課，只見高仁卓手里拿著一支水鋼筆，不知在本子上寫什么，過了一會兒，他又把魔筆拿出來，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的嘴角閃過一絲得意的笑容，好陰險(xiǎn)！我想：他又要搞什么惡作��？這是上課呀！只見他拿著筆，往韓冰衣服上不知寫什么，我湊過去一看，哦，我明白了！他準(zhǔn)備在韓冰衣服上寫“我是豬”這三個(gè)字，他擺手不讓我給韓冰說，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺自己身上有點(diǎn)不對勁，然后猛地轉(zhuǎn)過頭來，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對韓冰說：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴(yán)厲的說：“你要是在敢往我背上寫東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來!’’然后她轉(zhuǎn)過去繼續(xù)聽課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盒，校園趣事就像一個(gè)百音盒，校園趣事就像一支筆，寫滿了我們的心田。
有趣同桌作文 篇4
我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴(yán)厲但又熱心腸兒的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。
邱邱長著一雙小小、水靈靈的眼睛，一個(gè)尖尖的小鼻子，一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，一雙勤勞、靈巧的小手，還留著一頭長長、烏黑亮麗的頭發(fā)。走起路來，搖搖擺擺，甩著頭發(fā)，就像一個(gè)漂亮的小仙女。
邱邱講話輕聲細(xì)語，有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀，她總是不喜歡舉手，就算想出了答案，也只會偷偷地藏在心里，或者用筆悄悄寫在書上，寫完了告訴我，讓我來發(fā)言。
可是有時(shí)候她又是那么的大膽，讓人覺得簡直變了個(gè)人似的。一次數(shù)學(xué)課，一道難題難住了大家，同學(xué)們都低著頭冥思苦想，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。邱邱也低下頭，絞盡腦汁地思考著。突然，她抬起頭，臉上露出欣喜的笑容，眼睛瞇成了小月牙，把手舉得高高的，整個(gè)人都快站起來了。老師高興地說：“邱瑨貽！”她立即站了起來，把身子挺得筆直筆直的，一邊雙手上下左右地比劃，一邊用響亮的聲音解釋著。就這樣，她被數(shù)學(xué)老師好好地表揚(yáng)了一番。
有時(shí)她又是那么的嚴(yán)厲，鐵面無私，甚至冷漠。一次，我因?yàn)榕侣闊�，沒有抄作業(yè)單，晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué)，邱邱檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我沒做，就毫不遲疑地記了下來。我拉著她的手，用請求的聲音告訴她：“邱邱，求求你了，不要記了，反正就一次，老師也不知道！”“不行，老師讓我檢查，我們怎么可以欺騙老師？”她板著臉，斬釘截鐵地回答。為此，我還好幾天都不理睬她呢！
然而，熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課，林羨伊沒帶跳繩，被老師批評了。老師還要求沒帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動把跳繩借給林羨伊，而自己卻被罰蹦了兩千下。
還有一次，我數(shù)學(xué)考試考差了，下課悶悶不樂地趴在桌上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見了，連忙上前安慰我說：“沒關(guān)系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我沒有聽。她又一次安慰我：“真的沒關(guān)系，記得努力就行，我們一起來加油啊！”聽著同桌真誠的安慰，我抹干眼淚，抬起頭，大聲說：“好，我們一起努力！”
這就是我的同桌，一個(gè)有趣、充滿矛盾又豐富多彩的人！
有趣同桌作文 篇5
同桌，是上課時(shí)睡覺時(shí)的“警衛(wèi)”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開心果”，也是最激烈的競爭對手……
他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話，他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。
“何師傅”的外號不是我們起的，是因?yàn)樗绺绯＿@樣叫他，起初我不喜歡他，因?yàn)槲艺f話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問道：“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪�。俊碑�(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”
他說話有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚，原來這一切都源于他的邵陽方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著說他的，好像沒有看到我似的。
背起書來，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標(biāo)不治本，下一次背書依然我行我素。
他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯拢f他一句，他便復(fù)制粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。
雖說我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上；寫作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。
英語是他的“死穴”，據(jù)說他五年級才接觸英語，這讓我萬分驚訝。這樣的一個(gè)“英語白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強(qiáng)聽懂。
互幫互助，他數(shù)學(xué)好，也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。
隨著時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情�，F(xiàn)在的我，聽不到“邵陽話”還會到處找他呢！
有趣同桌作文 篇6
才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續(xù)！筆在我手里轉(zhuǎn)了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒寫過，ok！那就盤點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。
脾氣好到逆天
剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現(xiàn)這層擔(dān)心純屬多余，王天一絕對是我見過脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開。平時(shí)就一愛好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫”。
我對于他上課唱歌這個(gè)習(xí)慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚�(qiáng)卻不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會廢了的�！蓖跆煲焕侠蠈�(shí)實(shí)地說：“我知道啊！可就是想唱�！�
“杠精”高強(qiáng)，這時(shí)華麗轉(zhuǎn)頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著！”
我驚得目瞪口呆，本來以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著便一言不發(fā)。
課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強(qiáng)的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強(qiáng)哥，你哥叫什么名字�。俊�
高強(qiáng)開口不善：“滾！”
王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”
說時(shí)遲那時(shí)快，高強(qiáng)再次華麗轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。
我膽戰(zhàn)心驚地閉上眼。王天一比高強(qiáng)壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強(qiáng)被大卸八塊的場景并沒有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。
我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”
王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�
雖然話放的狠，我卻知道他只是不想和高強(qiáng)繼續(xù)鬧，選擇了忍。
“飄”和“刀”
即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無懸念。
我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問我：“師傅，你考多少分��？”“啊”字拖得很長，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無殺傷力，卻誤把眼皮翻起來了，導(dǎo)致王天一哈哈大笑的同時(shí)，一眼瞟見我卷頭的分?jǐn)?shù)。
“你沒及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”
“嗯？”我面無表情地斜了他一眼：“誰飄了？”
他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”
難得認(rèn)真
或許是期末預(yù)考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。高強(qiáng)卻對王天一的認(rèn)真嗤之以鼻。
一次自習(xí)課，王天一在認(rèn)真寫試卷，高強(qiáng)在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對高強(qiáng)說：“你看人家王天一多認(rèn)真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計(jì)沒他考的好了……”
高強(qiáng)冷笑：“打賭好不？我期末要是沒他考得好，給你倆帶一盒費(fèi)列羅。”
我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險(xiǎn)。我先一口答應(yīng)，然后劈手奪過王天一的書：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”
“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”
這……怎么一開口就是必輸?shù)墓?jié)奏啊？
平心而論，王天一是個(gè)很不錯(cuò)的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺得是“有趣”！
期末考試我掛了科，按排名看來以后是沒機(jī)會再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。
放學(xué)時(shí)，我對王天一說：“嘿！為師，本周周記要寫你。”
他一臉生無可戀：“求你別揭我短，我媽知道會拍死我的！”
我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫我就不寫，那為師豈不是很沒威嚴(yán)？
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