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      2. 描寫(xiě)同桌作文

        時(shí)間:2021-11-28 10:05:00 同桌 我要投稿

        有關(guān)描寫(xiě)同桌作文合集8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)描寫(xiě)同桌作文合集8篇

        描寫(xiě)同桌作文 篇1

          “喂!超線(xiàn)了!”不用看,一聽(tīng)就知道這絕對(duì)是小袁的聲音。我和她是同桌,剛開(kāi)始,我以為會(huì)和她和平相處,可是,沒(méi)想到,她每天都會(huì)因?yàn)橹ヂ槟敲创簏c(diǎn)的小事而大吵大鬧,可賬一算到自己頭上,她就開(kāi)始耍賴(lài),比如……

          風(fēng)和日麗的星期一上午的數(shù)學(xué)課,我正在算一道非常難的數(shù)學(xué)題,可總覺(jué)得右胳膊不太舒服。這么大的桌子還不夠用?我瞄了同桌一眼,好家伙,她居然侵占了我大約十平方厘米的領(lǐng)土。我們兩個(gè)桌子她高我低,這樣超線(xiàn)應(yīng)該會(huì)很不舒服吧,可她卻一無(wú)所知,繼續(xù)做題。我實(shí)在不想打擾她,可又被擠得難受。于是乎我便用手輕輕拍了她一下,輕聲叫道:“小袁!”沒(méi)反應(yīng)。再試一下,只見(jiàn)她惡狠狠地問(wèn):“打我干嘛?”我冤。∥野l(fā)誓,我真的只輕輕拍了她一下!見(jiàn)我這樣,她又極不耐煩的跟了一句:“又有啥屁事兒,快說(shuō)!”我被徹底激怒了,不顧一切地沖她大吼一聲:“你超線(xiàn)了!”她立刻瞪圓了眼睛,說(shuō):“我超線(xiàn)怎么了?礙你啥事兒?”“你……”我被噎了個(gè)半死,差點(diǎn)暈過(guò)去。還有沒(méi)有天理呀!怎么我們這個(gè)時(shí)代的人脾氣如此暴躁啊!突然,一句廣告詞浮現(xiàn)在我的腦海中:“生活如此多嬌,你卻如此暴躁,這樣不好,不好!蔽艺嫦肓⒖陶f(shuō)出來(lái),直接把她氣死。可是張老師來(lái)了,情況不妙……

          快下課了,可張老師又發(fā)給我們兩張?jiān)嚲,還交待了一大堆要列豎式、驗(yàn)算的題?磥(lái)今天要多加一會(huì)兒班了!疤煅剑≌l(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的孩兒呀!”我趴在桌子上一邊抱怨一邊做題。只有犧牲下課和午休時(shí)間了,我可不想熬夜呦?赡芡肋在為剛才那件事而生氣吧,她用接近怒吼的聲音沖我說(shuō):“哎,你不滿(mǎn)意你去跟老師說(shuō)呀,在這兒跟我說(shuō)干嘛,你煩不煩人呀。 蔽业姆味伎毂粴庹。第一,她哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)我跟她說(shuō)話(huà)了?第二、我聲音很大,影響她啦?我越想越生氣,干脆直接把她當(dāng)成了一陣風(fēng),還是耳邊刮過(guò)的風(fēng)。

          下課鈴正式打響,可張老師還沒(méi)講完。同桌向她前桌借東西,說(shuō)了一會(huì)兒話(huà),正巧張老師還在掃視全班。出于好心,我放下剛才所有的不愉快,對(duì)她說(shuō):“別動(dòng)了!笨蓻](méi)想到,我的好心竟然換來(lái)如此一番話(huà):“我借東西不行,再說(shuō)了,你管不著我!別以為你是組長(zhǎng),你……”我委屈極了,這么做還不是為了她!

          雖然我們經(jīng)常吵架,但在學(xué)習(xí)上我們還是團(tuán)結(jié)互助。相處的時(shí)間久了,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了她身上的閃光點(diǎn):做事仔細(xì),作業(yè)干凈,最重要的是責(zé)任心強(qiáng),每次小組內(nèi)部交給她的任務(wù)她總能按時(shí)完成。我相信,我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久!

        描寫(xiě)同桌作文 篇2

          自從我們班全體“搬家”過(guò)后,我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”,一切都好像變得陌生了,總覺(jué)得空空落落的。

          但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說(shuō):同桌,剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的,沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你?赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà),不會(huì)為之動(dòng)容和生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了,你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌,你的知識(shí)面很廣,曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí),你也能應(yīng)答如流!你看過(guò)的書(shū)比我多,曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū),我卻被其他同學(xué)招去玩了,可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

          不過(guò),你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了,你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū),竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書(shū)看到忘我的境地,放學(xué)了都忘記整理書(shū)包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了,不懂得“勞逸結(jié)合”哦!

          但是,俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”!同桌,我依然敬佩你,因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開(kāi)心!

        描寫(xiě)同桌作文 篇3

          時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子。

          回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。

          她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌?墒牵咸旌孟笫锹(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的好,而我……

          她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘,一向?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開(kāi)始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!

          隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!

        描寫(xiě)同桌作文 篇4

          記憶的燭光里,許多人留給我的印象就像一棵高大挺拔的蠟燭樹(shù),上面泛著美麗的星光,只閃爍了瞬間的光輝;唯有暴躁的楊啦,卻像那生氣的風(fēng)婆婆,盡管也有陰晴圓缺、離奇朦朧。但總是時(shí)時(shí)刮起大風(fēng)在我眼前。 在我上四年級(jí)的時(shí)候,我不幸的被老師調(diào)換位置:竟坐在那該死的楊啦身旁。老天哪,你怎么這么無(wú)情?師命難違。就這樣我和楊啦的一場(chǎng)火山噴發(fā)開(kāi)始了。

          在一個(gè)天氣晴朗的天氣里,我和楊啦的大戰(zhàn)開(kāi)始了:我不知說(shuō)了一句什么話(huà)惹她生氣了,只見(jiàn)她拿著她的武器(掃帚)來(lái)追我,我嚇的尿差點(diǎn)都出來(lái)了,我心里只想著跑,只見(jiàn)她拿著那金光閃閃的武器來(lái)追我,更可氣的是,她一邊追我還一邊損我:妖怪哪里跑,吃俺老楊一棒。我不跑我等死呀!我說(shuō) 這時(shí)她追上了我,只見(jiàn)校園內(nèi)傳出了鬼哭狼嚎的叫聲。

          這就是我的同桌,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

        描寫(xiě)同桌作文 篇5

          在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中,我遇到了一個(gè)同桌,他是我有生以來(lái)最討厭的同桌。現(xiàn)在終于讀六年級(jí)了,一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。

          剛和他同桌的時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣,總是找一些無(wú)聊的借口替自己開(kāi)脫,還很氣人,總是大喊大叫,所以我門(mén)之間總產(chǎn)生一些矛盾。

          就拿前天來(lái)說(shuō)吧!我正和蘭路路談話(huà),他上來(lái)就插了一句,搞的我心情很差,我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”,我生氣到快要爆炸,用暴力解決了一切問(wèn)題。

          我覺(jué)得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō),讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會(huì)說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”!。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話(huà),搞的他無(wú)話(huà)可 說(shuō),我實(shí)在太有才了。

          近期,柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞,我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀,立地成佛,佛法無(wú)邊,回頭是岸’,我祝你長(zhǎng)壽。

        描寫(xiě)同桌作文 篇6

          “我也是偶然翻相片,才想起同桌的你~~~”一天上午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然一首悠然的旋律從窗外傳來(lái),聽(tīng)著聽(tīng)著,我便想起了同桌的你---一頭烏黑而又發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃而彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)十分可愛(ài)。

          記得有一次考試,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考完了,該考英語(yǔ)了,可是我的筆沒(méi)水了,正當(dāng)我急躁的時(shí)候,你就問(wèn)我:“你怎么了,筆沒(méi)水了嗎?”“是的。”我說(shuō):“我把我的筆袋放在書(shū)包里了!蹦銢](méi)等我說(shuō)完就把你的筆給我了一支。成績(jī)下來(lái)了,我們都考了滿(mǎn)分,我用感謝的'眼神看著你,我好想對(duì)你說(shuō):“如果沒(méi)有你的筆,我就沒(méi)有今天的好成績(jī),謝謝你!笨晌也恢廊绾伍_(kāi)口。你好像看懂了我的意思,對(duì)我說(shuō):“如果要說(shuō)謝謝就不用了,我們是同學(xué)嘛!

          還有一次,上語(yǔ)文課,老師讓我們一節(jié)課背完一篇作文,我們就從書(shū)包里拿書(shū),可是我沒(méi)有帶作文書(shū),又是你把書(shū)借給了我,老師讓沒(méi)有拿書(shū)的同學(xué)站出去,我就把書(shū)往你那邊推,可你卻站了出去。后來(lái),我終于對(duì)你說(shuō)了“謝謝”,我們也成了形影不離,無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友了。

          我不知道升入五年級(jí)我們還會(huì)在一個(gè)班嗎?但是,我的朋友,不管在不在一個(gè)班,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友,讓我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)吧!

        描寫(xiě)同桌作文 篇7

          “寶貝同桌”是他自封的,我一直都沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。在我的眼中,他是個(gè)不折不扣的“活寶同桌”。

          從他成為我同桌的第一天起,他就拉著我的手說(shuō):“老陸,我們兩個(gè)人要互幫互助,互敬互愛(ài),彼此成為對(duì)方的寶貝!”聽(tīng)到如此肉麻的話(huà),我身上起了一層雞皮疙瘩。

          他是我們班上有名的“睡羅漢”,一天六節(jié)課,除了語(yǔ)、數(shù)、外,他都要抽出些時(shí)間“會(huì)見(jiàn)”一下周公。有一次,他居然把我的胳膊當(dāng)成了枕頭,口水流下來(lái),把我的袖口弄得濕濕的……唉,那可是我第一次穿的新衣服呀!攤上這樣的同桌,你又有什么辦法呢?他上課睡覺(jué)是家常便飯,因此經(jīng)常被老師“人臟俱獲”?山揭赘,本性難移,他的“地下工作”還是“外甥打燈籠——照舊”。

          如果你因?yàn)樗难盘?hào)是“睡羅漢”,而以為他整天萎靡不振,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要點(diǎn)小聰明、搞點(diǎn)小破壞,也是他的愛(ài)好之一。一天中午,老師因?yàn)橛惺逻t來(lái)了一會(huì)兒,同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè),他卻和另外幾個(gè)“恐怖的分子”一起眉飛色舞、手舞足蹈地?cái)嚻鹆恕笆澜鐒?dòng)亂”,說(shuō)笑聲、打鬧聲弄得大家無(wú)所適從。沒(méi)想到樂(lè)極生悲,“維和部隊(duì)司令官”—一班主任從天而降,他們受到了“嚴(yán)厲制裁”——打掃教室一周。

          他的好吃懶做,也是聞名遐邇。如果你在品嘗零食,那可得小心了,因?yàn)樗麜?huì)搶食。一天午休,趁著他正約會(huì)周公時(shí),我拿出了中午剛從小賣(mài)部買(mǎi)的巧克力獨(dú)享美味。太好了,終于擺脫了那個(gè)陰魂不散的家伙。好美呀!巧克力的味美,我的心情更美,終于可以完整地“解決”一塊巧克力了。突然,一只手飛快地把僅剩的一小塊巧克力搶走了,等我回過(guò)神來(lái),他也早已在回味巧克力的美味了,還振振有詞地說(shuō):“寶貝,我這可是為你好,這東西吃多了會(huì)得肥胖癥的!我多有自我犧牲精神啊。為了寶貝你,我可是兩肋插刀了……”如果不是他老伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔唇邊殘留的巧克力,我肯定會(huì)被他的這番大道理所折服的。

          這就是我的寶貝同桌,不,活寶同桌!

        描寫(xiě)同桌作文 篇8

          我的同桌是一位非常可愛(ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。

          有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰,即使所在我身上,可他主?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛!”。

          從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

          我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

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