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      2. 同桌作文600字

        時間:2021-11-03 19:29:55 同桌 我要投稿

        關于同桌作文600字8篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的同桌作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于同桌作文600字8篇

        同桌作文600字 篇1

          我的同桌唐小麗,因為她長得又瘦又矮,所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

          提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

          那是在上學期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數學作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學們不由自主地看著值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點”投去贊許的目光。

          像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧!

          你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

          我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。

        同桌作文600字 篇2

          有一個人,她無論什么時候都充滿著活力,對同學們非常熱情,她就是我的同桌李潔。

          她個子高高的,有著一雙水靈靈的大眼睛。她平時喜歡穿淺色的衣服。非常愛笑。我們剛成為同桌的時候,我基本和她沒什么交流。有一天,語文課堂上要抄課文中心內容,我找遍了我的書包,卻找不到,隨后才想起落在宿舍了。我急得不知道該怎么辦才好,我偷偷地望了同桌一眼,然后用蚊子般大小的聲音對她說:“李潔,能借支圓珠筆給我用嗎?我的筆落在宿舍了!彼⑿χ鴮ξ艺f:“好啊,筆在筆袋里,你拿去吧!”我對她說了聲謝謝。下課后,我對李潔說:“這支筆還你,我回宿舍拿筆!崩顫嵭χ鴮ξ艺f:“不用回宿舍追了,來不及上課的,這支筆放學后你再還給我行了。"我說:“那好吧,謝謝你。”李潔說:“不用客氣,我們是朋友嘛。”“朋友?什么時候成了朋友的?”我說。她說:“剛剛!”我真服了她了,那么熱情活潑。不過有個朋友也不錯。

          有一周星期一,來到教室里,才發(fā)現(xiàn)忘帶數學書來了,我急得愁眉苦臉。李潔來了,看見我一副不開心的樣子,問:“怎么了?”我說:“我忘帶數學書了,雖然下午才有數學課上,但中午我不能回家,怎么辦。"李潔聽后說:“中午我放學后回家打電話給你家人送來就行了,你告訴我你家的電話號碼就行了!蔽艺f:“謝謝你!彼f:“誰叫我天生樂于助人呢!這事交給我就行了!敝形绲臅r候,奶奶真的送數學書來給我了。奶奶說:“多虧你的同桌啊,要不然今天下午數學課你就上不了了!蔽艺f:“是!”

          我的同桌她熱情,善良,漂亮又愛樂于助人,是世界上最好的同桌了!

        同桌作文600字 篇3

          又是新學期,新學期新氣象,老師打算換座位,這真是幾家歡喜幾家愁啊!一組組同學走入了教室,前面的隊伍越來越短,終于輪到我了,老師沙場點兵般抱著手臂,手指一點:“你,和他坐!薄鞍?”我與他四目相對,這不是我們班的調皮大王嗎?老師都管不住,我能跟他和平共處嗎?

          第一回合

          一陣優(yōu)美的音樂傳來,我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來。突然,他捅了捅我,我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會里,并不理睬他;他又捅捅我,我回過神來,不想理他;他堅持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了,轉頭問:“干什么呀?”誰知道他擺出一副無辜的樣子,頭一歪,兩手一攤:“沒什么呀,我干什么了嗎?”我才回過神來,氣得不打一處:“你!你真是……”

          他捂著嘴偷偷笑了。

          第二回合

          “叮鈴鈴”,下課鈴打響了。老師前腳剛走,同桌他后腳就一溜煙跑走了,我在后面急得直跳腳:“喂!你給我站住,你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去,對著他的耳朵,氣沉丹田,大吼一聲:“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

          坐在位置上,他也不省心。一會兒跟和后面的同學聊天,一會兒折紙,趁我不注意,還偷偷看看漫畫書,一直熬到快上課,才趕忙訂正。

          第三回合

          “咳!咳!”后面的同學又咳嗽起來了。同桌關心地問:“你怎么了,受涼了嗎?”同學難過地點點頭,又咳了起來。同桌卻脫下外套,體貼地說:“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點熱水給咳嗽的同學。

          有這樣的同桌,真是每天都充滿樂趣啊!

        同桌作文600字 篇4

          我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛,一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴,她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

          我的同桌喜歡樂于助人,我記得,有一次,老師讓我們把老師上課布置的題,下課寫完,在寫題的過程中,教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到,只聽到寫字的沙沙聲?煜抡n的時候,全班幾乎就剩下十幾名同學,其中就有我,因為我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,我也不敢問同學,所以我就沒有問同學,就在我最苦惱的時候,我的同桌就過來問我,你為什么不讓老師看呢,我回答到,我有幾道題不會做,所以我沒有讓老師看,你能幫幫我嗎?她說,當然可以了。她講得非常認真,我聽得也非常認真,她是認認真真的幫我解說題意,我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了,她就說,你拿過去讓老師看看吧,于是我就拿過去讓老師看了看,老師說有一道題我做錯了,讓我回去再看看,我就垂頭喪氣地回到坐位上,我的同桌過來問我,你怎么了,你是不是那道做錯了,我可以再給你講一講怎么做,我說好,她在認真地給我講題,我在認真地聽她給我講題,她講完了,她說,你再拿過去讓老師看看吧,我聽了她的話,把我的作業(yè)再次拿給老師,老師點點頭,說好,老師說把你的作業(yè)撕下來,交到上面,就可以下去了,我走到下面,對我的同桌說,謝謝你,她說,不用謝,同學之間就應該互相幫助。

          她有樂于助人的品質,又有善解人意的多種品質,這就是我的同桌------張藝佳,你的'同桌是什么樣子的,她【他】有哪些品質,趕快把你的同桌的品質也寫成作文來介紹一下吧。

        同桌作文600字 篇5

          在學校,我有一個野蠻同學,他的野蠻令我震驚,下面就讓我來給你們介紹一下吧。

          一個風和日麗的下午,我和同桌在教室里做作業(yè),不一會兒我就做好了,但是同桌還沒做完。在我悠閑自在,漫不經心地看著書時,我的手一不小心超過了我同桌的三八線,我同桌立馬站起來,突然,我感覺周圍有一股殺氣,在這時,我同桌向我發(fā)出了絕招----河東獅吼,這聲音驚天動地,我立刻被他這招震得魂飛魄散,耳朵都快聾了。被他打過這招后,我就再也不敢超過三八線了。

          這一節(jié)課是寫字課,我們都認認真真地寫著字,我用非一般的速度寫著,沒過多久我就寫完了。一不小心,把同桌的鉛筆盒碰掉了,正當我去撿的時候,看到同桌滿臉通紅,兩只眼睛目不轉睛的盯著我看,好像我跟他有仇似的。忽然,我感到一絲不安的感覺,這時,同桌已經把他那魔爪放在我的手上,我大感情勢不妙,想抽回手來,但是同桌已經向我發(fā)起進攻,他對我的手來了個365度大回轉,我頓時慘叫了一下,那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接著我又感到一股劇痛,又大喊了一聲,這一聲已經可以把教學樓都震垮了,這才發(fā)現(xiàn)手上多了一塊紅燒肉。

          這是這個星期第一節(jié)美術課,我們畫畫的時候,我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間,在紙上亂涂亂畫,出出氣,但沒想到他很快就回來了,并且發(fā)現(xiàn)了我的行為,他一個箭步沖過來,使出了它的必殺技----降龍十八腳,這時,我有一點觸電的感覺,被他踢中后,我的腳像骨折了一樣,我以后再也不敢找他出氣了。嗚------

          怎么樣,我同桌是不是很野蠻?

        同桌作文600字 篇6

          她顯然是個女孩,喜歡留短發(fā),眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直,一張櫻桃般的嘴笑著,微微泛紅的臉頰出現(xiàn)了兩個淺淺的酒窩。這個人是我的同學黃敬之,——。

          雖然黃靜芝平時厚臉皮,看起來不專心學習,喜歡玩耍,但實際上她是一個成績好,文字漂亮,作業(yè)完成率和準確率高,熱愛繪畫,擅長運動的學生惡霸。

          我記得有一次,我和黃靜芝在一起做作業(yè)。我想了很久一個數學問題。我用完了所有的原紙,不記得了。我周圍的白色瓷磚反映了我的尷尬。突如其來的雨打斷了我最后的想法。最后,我不得不請教黃敬之。她想了一會兒,在手稿上列出了幾個公式。然后她解決了問題,并為我解釋了想法。

          在學校的美術課上,老師給的題目相當難。我畫了一支筆,擦了擦,大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之后,我開始一直盯著我的畫紙,專注于畫我自己的,一次畫一行,根本不握手。就像用尺子畫畫一樣,我看到她在這里、那里畫畫,不一會兒,一幅與主題完全匹配的畫誕生了!

          黃靜芝的成績不錯,但她一點也不驕傲。她對人很好。她從不發(fā)脾氣,不加區(qū)別地打人。她也非常細心,樂于助人。

          另一次,當我參加數學考試時,我寫了一些東西,突然我的鋼筆沒油了!芭,不!我現(xiàn)在不能離開座位,在這個時候借錢就像作弊一樣。一切都結束了,”我想。突然,一只裝滿油的鋼筆丟了!翱鞂懀蔽衣牭近S敬之輕聲說,于是我趕緊寫了。測試后,我問她如何知道我的筆沒油了。她說我聽到你在那里讀的東西,“結束了,沒有油了,”我很仁慈地借給你一個!爸x謝你,”

          這個樂觀又樂于助人的人是我的好朋友和同學33,354黃靜芝。

        同桌作文600字 篇7

          我的同桌是一個講道理,有十分令人頭疼的人。他的name叫湯文昊,十二周歲,他頭上的一大片“森林”中暗藏著一個“敵人”——也就是一顆痣,而他的耳垂已大到可以與如來做比較。

          那是一趟自修課,我無所事事,他們有都在埋頭苦干,我無聊的很,無意間看見了同桌筆盒上的動物,心中突然萌發(fā)出一個邪念,便悄悄地把他的筆盒拿過來,用黑筆在動物的指甲為它涂上“指甲油”剛涂到一半,一只大手將它奪了去,我順著手看,發(fā)現(xiàn)這只手的主人原來是我的同桌“我…我剛剛…剛剛在給小動物涂‘指甲油’呢!嗯,對,沒有錯,就是‘指甲油’,沒錯!蔽覟樽约旱乃魉鶠樽龀錾n白的解釋。

          “不要說了,這次我原諒你,下次你可不能這樣了,唉!你說你小小年紀就這樣,長大以后那怎的了呀……”天!他的“火力”竟然比我家的那挺“機槍”還要猛,我只能點著頭,漸漸的,他停下來了,呼,終于放過我了,不好,他“開槍”太久了,“槍口”已經發(fā)熱了,便一直向我索要水,我原想騙過他,可他卻已經發(fā)現(xiàn)了我的水,我只能依依不舍的獻上我的水,他一口干完后還一臉得意的說“哼,你有你的小九九,我有我的如意算盤,你騙不了我的!

          那一次晚自習,我的作業(yè)已經被我用我的“方天畫戩”——筆打敗了,我那擁有“千里眼”的同桌發(fā)現(xiàn)了我的“敵軍”已經被我“打敗”了,便向我索要打敗他們的“戰(zhàn)術”——答案,見我不理不睬,他便使出了必殺技——苦肉計,“求求你,我上有八十歲奶奶,下有三歲表妹全等著我回去做飯呢!你看我不容易,我答案給我吧。”可我開了“靜音模式”,什么都聽不見呀!終于,他放棄了,埋頭開始想他的“戰(zhàn)術”。

          我的同桌,就是那么講道理,又是那么的令人頭疼,不過正式因為有他,我的生活才會變得更加有趣,所以我喜歡他這個人,他的樣子已經印在了我的腦海里,揮之不去。

        同桌作文600字 篇8

          你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”!

          我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè),寫著寫著就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學說的)上課時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“干嘛什么都……都問我啊?我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情,我已經心中有數了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉過身不理我了。后來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“!?承認了不就好了嗎?

          女孩子打籃球在學校里已經是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!

          同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次,數學老師出了一道難題,同學們絞盡腦汁也想不出來,一個星期后,同學們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習課,同學們都在認真地看書,教室里鴉雀無聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題,皇天不負有心人,她終于解開了!

          我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”,學習也“!保】偠灾,她里外都是一個字——“牛”!難怪大家都說我的同桌是頭“!。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!

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