【薦】我的好同桌作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的好同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好同桌作文1
我的同桌,是一個(gè)搗蛋鬼,他就是我們班“人見人煩,花見花謝,還是車見車爆胎”—————王強(qiáng)。
王強(qiáng)有點(diǎn)耍流氓!有時(shí)在上課是會(huì)“非禮女生!钡谡n余時(shí)間,他總是再寫試卷,可能要期末復(fù)習(xí)了吧?不然怎么會(huì)這樣認(rèn)真。
我一來到新座位,就狠狠的畫了一道“三八線!钡珜(duì)他不管用,我就這樣:“在這樣我就告訴別人,你沒寫完作業(yè)!”“我寫完了!你不能造我的遙,不然你后果自負(fù)。哼~”“字,太,糙,我,不,管,從,新,寫!”他支支吾吾的說不出來話,我可是心花怒放,哈哈O(∩_∩)O哈哈~
他缺點(diǎn)很多,但優(yōu)點(diǎn)中摻和缺點(diǎn)!罢O呀,我寫錯(cuò)了,王強(qiáng),你的修正帶接來用用!”姚琴說,“呢,給你!边^了一大會(huì),我要用,結(jié)果一看,壞了,“賠我修正帶,3。5元麻利地!薄拔疫沒用,就懷了,寫試卷沒還你,你賴我,不陪”姚琴說。“就是人家還沒用呢,你沒資格誣陷別人!蔽以谂赃吷蕊L(fēng)點(diǎn)火。最后沒賠。
其實(shí),他在班里也愛吵架,老師都不知道說他幾次了,一轉(zhuǎn)臉還是得意洋洋。王強(qiáng)和楊心雨是冤家,哪天不吵,太陽就打西邊出來了。就這樣,上語文課時(shí),楊心雨大喊好幾下,正巧,老師聽到了,說:“上六年級(jí),我們班不要你,六(1)班不要你,愛上哪去上哪去。”慘了。要被轉(zhuǎn)班。
王強(qiáng),也樂于助人,那次,我的消筆沒油了,他說:“用我的吧。”我不好意思的接過來,心想,我這樣對(duì)他,他竟然會(huì)給我用?
下課了,心中有點(diǎn)想趕快還他一個(gè)人情,欠誰不能欠他。想完,就把撕了的書給他偷偷的膠好……
我的好同桌作文2
自從這個(gè)學(xué)期換位以后,新同桌、新組員成了討論熱點(diǎn),雖說我沒有跟風(fēng)這一愛好,但放著這樣一個(gè)同桌不寫,也實(shí)在是委屈了他的鮮明個(gè)性。
好走神
跟李龍淼相處幾天就會(huì)發(fā)現(xiàn),他實(shí)在是太愛走神了。他的腦袋里似乎有一個(gè)超級(jí)發(fā)達(dá)的思維網(wǎng)絡(luò),思路經(jīng)常從三環(huán)的立交橋上一下子蹦到四環(huán)的地鐵站里,拉都拉不回來。剛剛還聽到他和數(shù)學(xué)老師互動(dòng)的大嗓門兒,轉(zhuǎn)眼就沒了,扭頭一看,正目不轉(zhuǎn)睛的盯著地板出神,課本已然不是老師所講的書頁。唉,如果他可以好好克制一下發(fā)達(dá)的思路不跑偏,他的成績(jī)會(huì)很好的。
好奇
熟悉李龍淼的同學(xué)都知道,他最常見的表情就是眼睛圓圓,嘴巴圓圓——吃驚。似乎每件事都會(huì)在他的意料之外發(fā)生,吃驚之后就是無窮的好奇!盀槭裁磿(huì)是這樣啊?”“咦,這是什么?我看看!薄鞍嚅L(zhǎng)你告訴我為什么吧!”但他的好奇心有一個(gè)好處,就是促使他在學(xué)習(xí)上刨根問底,錯(cuò)題一定要弄個(gè)水落石出才肯罷休。
好學(xué)
不過話說回來,李龍淼還是很好學(xué)的,只是……一陣陣的。當(dāng)他想學(xué)習(xí)的時(shí)候,整個(gè)人都處于一種亢奮狀態(tài),兩眼冒火,筆不離手,眼不離書,讓人幾乎可以聽到發(fā)動(dòng)機(jī)火力全開的聲音。但這聲音響得不長(zhǎng),也沒有規(guī)律,完全憑心情。譬如上周四他就被付貴隆的物理滿分給刺激了,這兩天一直發(fā)憤圖強(qiáng),真的希望這一次,發(fā)動(dòng)機(jī)不要再中途熄火了。
好勝
李龍淼是個(gè)比較情緒化的人,比較容易被激怒,特別好勝,難以接受失敗或認(rèn)輸,最后幾場(chǎng)籃球賽的成績(jī)一直在刺激他的底線,他竭力地想爆發(fā),但沒成功。了解他好勝心的人在賽后都努力寬慰他,就是怕他太過火。希望他能把被挑戰(zhàn)自尊后的憤怒放到學(xué)習(xí)上爆發(fā)。
其實(shí),李龍淼的成績(jī)可以很好的,就是有些小毛病,如果他上課能再專注一點(diǎn),學(xué)習(xí)能再技巧性一點(diǎn),態(tài)度能再堅(jiān)持一點(diǎn),再加上他的不服輸和“死磕”精神,一定會(huì)很優(yōu)秀的。
我的好同桌作文3
我的同桌是一位男孩子。你可別以為他一定是調(diào)皮搗蛋,無惡不作,總是欺負(fù)別人的大壞蛋。其實(shí),他是一位生性較為懦弱,總不怕吃虧,被他自己的“好兄弟”欺負(fù)也不會(huì)發(fā)脾氣的男孩子。
記得有一次,他正在走路,沒有注意到地上面有水。突然,他的好兄弟(是好朋友哦。┌阉耙煌疲 芭尽币宦,他撞到了桌角上了!
“!”一位女生大喊,頓時(shí)讓所有人的目光都聚到我的同桌身上。我連忙扶他起來。但是令人最為之震驚的是,這一撞,正巧撞到了他眼角了!頃刻間,他的眼角由紅變青,再由青變黑……漸漸地,眼角邊一片淤黑色。我嚇得連忙跑下樓找老師。當(dāng)老師看見他這副摸樣時(shí),問他:“是誰把你撞成這樣的?”
他連忙說:“是,是我自己撞的,不關(guān)任何人的事!”他捂著眼睛,慌張地說。
“真的?”老師不相信他的話。
“真的……我發(fā)誓!絕對(duì)是……是我自己撞的!彼嬷鄣难劢牵f起話來也結(jié)結(jié)巴巴的。
“有沒有人可以作證是他自己撞傷的?”老師對(duì)全班同學(xué)發(fā)出疑問。
當(dāng)時(shí),沒有一個(gè)人做聲,雖然大家都知道事情的真相,但是看到他極力忍耐痛苦,也要保住自己的兄弟不被老師責(zé)罵,大家都不想捅破他堅(jiān)持的謊言。
“老師,他是我撞的,是我不對(duì)!對(duì)不起!”在鴉雀無聲的教室里,肇事者說出了這句話,令所有人都驚呆了。他不是笨嗎?我的同桌這樣維護(hù)他,他居然主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)?
“哎!”老師重重地嘆了一口氣,問我的同桌:“你追究他嗎?需要他賠償嗎?”
“不!不追究!”我同桌斬釘截鐵地說。
事情就這樣平息了。
瞧!這就是我的同桌!他的朋友傷害了他,他卻毫無怨言,還奮盡全力地維護(hù)他,你說他是笨還是有情有義呢?
我的好同桌作文4
新學(xué)期,新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖,是一個(gè)吵包,沒有一個(gè)人愿意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時(shí)我打了個(gè)盹兒,接著我就迎來了我“中獎(jiǎng)的喜報(bào)”。
開學(xué)的第一天我迎來了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來不說,但是小胖這個(gè)人我十分了解。小胖上課從來不和我說話,因?yàn)樗偸菍P闹轮镜馗梢患?---看漫畫,因?yàn)樗蔀榱宿k公室的“?汀,他出入辦公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排著隊(duì)地找他“麻煩”。
有一天,意外發(fā)生了。前一天的晚上我因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)做到三更半夜,書包也沒收拾就睡了。那一天,早上媽媽來叫我起床,我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見我還沒有起來,就用她的“河?xùn)|獅吼”來把我叫醒。艱難,早餐時(shí)光終于過去了。我急急忙忙把書一扔,就背著書包出門了!岸b忊----”上課鈴響了,這一節(jié)是“唐僧”的課,我連忙抓起書包,把書包從里到外翻了個(gè)底朝天,都沒有找到我的語文書,我心想:這回慘了,“唐僧”一定會(huì)念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了,就把他的語文書借給了我。這時(shí)“唐僧”走了過來回道:“是誰沒有帶語文書?我緊張地抓著衣角,起先我們倆都默不作聲,后來當(dāng)我要承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),小胖站了起來堅(jiān)定的說道:“老師是我沒帶語文書!崩蠋煱研∨纸械睫k公室里好好罵了一頓,并讓他抄寫十八遍課文一篇。
就這樣我們倆成了好朋友。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評(píng)語:一開始討厭同桌,到后來感情發(fā)生變化,與同桌變成了好朋友。事情的來龍去脈也交代的十分清楚。
我的好同桌作文5
她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長(zhǎng)的比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌XX。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的.好,而且語文成績(jī)也很好,總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的好同桌作文6
她有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的小嘴!中等身材!這就是她--溫美伊。
她是個(gè)樂于助人的人,有一次,我和她走在放學(xué)的路上,突然的看見一個(gè)小妹妹摔倒在路邊,我們急忙的跑過去,關(guān)心的問:“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?"小妹妹說:“姐姐。我不小心摔倒了,摔在腳上了,有點(diǎn)疼~!”美伊對(duì)我說:不如我們送她回去吧!”我說:你送她回去吧,我還要回家做作業(yè)呢!”她聽了,生氣的對(duì)我說:“你連這樣都不肯,還算是少先隊(duì)員么?”我聽了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,就這樣,我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對(duì)我們說:“真的太感激你們了,你們真是一名好少先隊(duì)員。...”我聽了這些話以后,真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后,我懂得了樂于助人的快樂。
還有,她學(xué)習(xí)成績(jī)也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次,是一節(jié)自習(xí)課,有很多同學(xué)都在竊竊私語的開小差,而她--右手拿著一支筆,左手拿著一本書,桌上放著一大堆的練習(xí),真用功哦!這時(shí),她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問我認(rèn)不認(rèn)識(shí),(我們同桌)我就怕麻煩,說認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說:“現(xiàn)在不影響什么,可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。
雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣! 這就是她--一個(gè)樂于助人,細(xì)心學(xué)習(xí)的人,我的好榜樣!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友,但就是這樣的一個(gè)人,現(xiàn)在使我失去了這個(gè)朋友,她因?yàn)槟撤N關(guān)系就轉(zhuǎn)學(xué)了!也讓我懂得了珍惜友誼。
我的好同桌作文7
她有一張瓜子臉,一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一只小巧玲瓏鼻子,一張能說會(huì)道的嘴……
她不但人長(zhǎng)的漂亮,而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了,那一天,天空是格外的藍(lán),白云是格外的白,太陽是格外的紅,風(fēng)柔柔,氣暖暖。我、王雯麗,還有一些同學(xué),約好去公園的旱冰場(chǎng),滑旱冰。
我們很快按規(guī)定的時(shí)間,集中在了公園門外,手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。不一會(huì)兒,開始滑旱冰了,只見王娜左一下,右一下,有時(shí)倒滑,有時(shí)蹲著滑,劉帥也倒滑如流,就連那平時(shí)看起來呆乎乎的賈靜,也滑來滑去的,我也自在地滑著,那感覺真爽,似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子。
“唉呦”一聲慘叫,原來趙紅猛猛地摔在了地上,腿上的鮮血直流!澳銈冇邪资纸伝虬准啿紗幔俊蓖貊悊枴!皼]有”我們說。我一下子想起來了,今天我圍了白紗巾,她們看見了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞!班蓿瑢(duì)了”王雯麗一笑道,說:我背包里有一條白圍巾,我去取來好了,你們?cè)谶@等一會(huì),只見她轉(zhuǎn)身滑向旱冰場(chǎng)外……
不一會(huì)兒,她來了,手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著,陽光下白圍巾格外的純潔,正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意,她靠近我們停下來,蹲下身子,小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……哎,多好的人呀!在一旁的我,此時(shí)羞愧極了,臉不覺得滾燙起來……
一滴水,可以折射出太陽的光芒,一件小事可見一個(gè)人的品質(zhì),王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí),“勿以善小而不為”可我呢?羞愧不已的我能有你這樣的同桌,真是榮幸!
我的好同桌作文8
初進(jìn)初一(16)班,映入眼簾的是一張張陌生的面孔。而對(duì)于性格略顯內(nèi)向的我來說,我不會(huì)像楊雁喨那樣,一下課就和一大幫朋友一起在走廊外面說笑聊天;也不會(huì)像男生們一樣,一下課就互相追逐,打打鬧鬧。剛開學(xué)那幾天的課間,我總是坐在自己的座位上,寫老師布置的作業(yè),寫自己的心情、日記,和老同學(xué)潘文忻聊聊天。老實(shí)說,那些日子,真是無聊極了。
后來,老師給我安排了一個(gè)新同桌,她就是袁知聞。袁知聞的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,尤其是數(shù)學(xué)科,學(xué)習(xí)上遇到難題,她總能向我伸出援助之手;再后來和蘇惠敏同桌,蘇惠敏的學(xué)習(xí)也比我好,而我們課后總是有很多話題可以一起聊天;還和我們班的語文科代表曹楠做過同桌,曹楠是一個(gè)很熱心的同學(xué),平常有什么問題,她都會(huì)盡自己所能幫我解決;還有?每和一個(gè)同學(xué)做同桌,我就和她成為好朋友,而且不知是巧合還是老師故意的安排——除了第一次按身高排座位以外,老師每次都是安排女生和我同桌。不過我其實(shí)真的很感謝老師這樣的安排,因?yàn)槊恳粋(gè)同桌都幫我打開了心中的結(jié),克服了內(nèi)向的性格。還有一個(gè)很值得一提的同桌,她就是我們班的班長(zhǎng)劉紫瑤。劉紫瑤真的是一個(gè)很合格、很貼心的好同桌:她總能在我無聊的時(shí)候陪我聊天;她總能在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降了的時(shí)候安慰我;她總能在我心情不好的時(shí)候幫助打開心中的結(jié)。
更讓我佩服和驚喜的地方,是她和我一樣,喜歡在有空的時(shí)候?qū)懸恍╊愃粕⑽脑姷奈恼、句子,我們有空的時(shí)候,會(huì)一起交流我們心中的感想。套用她的話就是“她是我的鐘子期”。初一(16)班的同學(xué),每一個(gè)都是那么奮發(fā)向上,努力前進(jìn),身上具有許多令人佩服、令人驚訝的精神、品質(zhì),我希望自己能夠?qū)W習(xí)到每一位初一(16)班的同學(xué)身上那種精神,不僅僅是同桌才能成為好朋友!
我的好同桌作文9
在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?墒撬行娎薄0,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),便問四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!,緊結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時(shí),我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
我的同桌是一位非?蓯邸⒙斆、低調(diào)的一位男孩,他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭白色的頭發(fā),潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。
有一次,因?yàn)橐患∈挛液退臣芰,即使所在我身上,可他主?dòng)向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學(xué)們都在嘲笑我,說我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”,我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學(xué)之間有必要說對(duì)不起嘛!”。
從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。
我的好同桌作文10
我說的同桌是指我新座位的同桌。就在期中考試之后,老師按照我們的成績(jī)重新調(diào)整了一下班級(jí)的座位,而我這一次考的名次決定了我的同桌是誰。不過我們班不是成績(jī)好的跟成績(jī)好的坐在一起,而是一個(gè)成績(jī)好的,帶著一個(gè)成績(jī)差的坐在一起。我的成績(jī)不怎么好,而且這一次的名次都有些靠后了,于是老師給我安排了這么一個(gè)好同桌坐在我的邊上,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
我說的好,也不單指她的成績(jī)好。沒和她坐在一起時(shí),我只知道她是班里的前幾名,座位隔得遠(yuǎn),沒有怎么接觸過;和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)她不僅成績(jī)好,而且性格也非常好,還常常溫柔可人地待我,讓我第一次感受到“好”字是和“美”字時(shí)常連在一起的,美的人也許不一定“好”,但“好”的人,一定很“美”。我是在一次沒帶課本的情況下,發(fā)現(xiàn)她的“好”,在一次作文課上發(fā)現(xiàn)她的“美”的。
每天早上她都會(huì)在我來了之后,仔細(xì)詢問我課本都帶好了沒,昨晚上預(yù)習(xí)了沒,以確保我今天上課能夠有效率地聽老師教課,沒帶課本的那次,她立馬跑去領(lǐng)班,找她的一個(gè)朋友幫我借來了課本,還在老師上課前幫我簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)了一下那天的課程。這讓我感受到了她人的“好”。還有那次作文課,我正在作文里想要埋怨一些生活中的瑣事時(shí),老師拿起了她已經(jīng)寫完的作文到講臺(tái)上念,她在作文里把她家比我家要艱苦一百倍的生活描寫出了甜,讓我們?cè)谝环N苦盡甘來的感動(dòng)中了解了她的生活,也讓我們?cè)谝环N積極樂觀的精神下受到了鼓舞。這一次她讓我感受到了她人的“美”,一種心靈上的美麗和大方。她沒有被家庭的苦難所折倒,反而在這種苦難里長(zhǎng)成了一朵蓮花,這讓我明白了“好”的人,一定很“美”。
我的好同桌作文11
她,高高的個(gè)子,微胖的身材,紅潤(rùn)的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動(dòng)著,豐滿的下巴微微上翹——這是她每當(dāng)用更巧妙的方法解決一道數(shù)學(xué)難題,為大家所熟悉,所喜愛的神態(tài)。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識(shí),是在小學(xué)二年級(jí)。那天,在一節(jié)語文課前,王老師領(lǐng)了一個(gè)女孩子來到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說:“從今天開始,她,就是我們班的同學(xué)了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。”說罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側(cè)臉,但我斷定她是一個(gè)文雅,端莊,不拘小節(jié)的人。
鈴 ......鈴......”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時(shí),我就下定決心與她交朋友。下課了,同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時(shí)間一分一秒的過去了,我主動(dòng)上前搭話笑著對(duì)她說;“你好,我能與你交個(gè)朋友嗎?”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說:“好啊,我一見你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂意與你交朋友!庇谑牵坏桨肴,我們兩個(gè)便熟識(shí)了。
慢慢的接觸中我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們?nèi)ンw育倉(cāng)庫拿足球。天哪!體育倉(cāng)庫里一片漆黑,她大膽地走了進(jìn)去,一回頭看見我渾身發(fā)抖,面如白紙,她關(guān)心的問我:“怎么了,不進(jìn)去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說:“我.我....天生就怕黑!彼龘溥暌宦暤男α恕T谒哪托拈_導(dǎo)下,我的膽子也大了起來,我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。
她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業(yè),不會(huì)在一個(gè)學(xué)校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
我的好同桌作文12
在我六年的小學(xué)生涯里,與我一起學(xué)習(xí)過的同桌性格各異,比如幽默搞笑的徐山,高高個(gè)子的尤琦,善良可愛的張晨。但是現(xiàn)在坐在我旁邊的是憨厚老實(shí)、胖胖身材的韓在斌。雖說他不像相聲大師那樣幽默,也不像模特那樣有著標(biāo)準(zhǔn)的身材,可他卻有著他自己獨(dú)特的地方。
韓在斌長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的圓臉,濃濃的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡,一張能說會(huì)道的嘴巴。但,卻是這樣一幅并不生動(dòng)的面孔,在他認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于思考精神的襯托下,顯得格外的善良、可愛。
韓在斌是我們第一小隊(duì)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖說他只有這一個(gè)職務(wù),而且也比較清閑,但他卻把這項(xiàng)工作做得井井有條。
就拿今天課間來說吧,由于王老師要作業(yè)要得急,需要馬上送到辦公室去,韓在斌剛做完操,便急急忙忙地跑回教室,顧不上喘口氣,就立刻督促同學(xué)們交作業(yè)。只見他把作業(yè)一本一本地收齊,用最快的速度把作業(yè)翻到老師將要批改的那一頁,放好,然后再挨個(gè)檢查作業(yè)是否已經(jīng)認(rèn)真完成。如果碰到有的同學(xué)因?yàn)樵跇窍峦嫠6鴽]有交作業(yè),韓在斌會(huì)趕緊跑到樓底下,找到那位同學(xué),提醒他交作業(yè);或者在征得那位同學(xué)的同意后,再?gòu)臅锓鲎鳂I(yè)。正是因?yàn)樗那谇趹⿷,一絲不茍,所以經(jīng)常受到王老師的表揚(yáng),我們組的同學(xué)也因此沾上了光,點(diǎn)那個(gè)我們都豎起大拇指夸贊他的時(shí)候,他卻不好意思地低下頭,開心地笑了。
韓在斌不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),上課發(fā)言也是十分積極。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)語文課文的時(shí)候,遇到了一個(gè)難點(diǎn)問題,不會(huì)的同學(xué)不敢舉,不善于表達(dá)的同學(xué)也退縮了?身n在斌卻勇敢地舉起了手,只見他站起身,捧起書本,自然而又大方地交流了自己的體會(huì)和見解,讓同學(xué)們不由得刮目相看,不禁為他鼓起了掌,連老師也點(diǎn)頭連連稱贊,而他呢,絲毫不沾沾自喜,又認(rèn)真的去思考下一個(gè)問題了。
這就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎的小男孩,一個(gè)戴著眼鏡,十分好學(xué)、認(rèn)真的同學(xué),祝愿他學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,芝麻開花節(jié)節(jié)高!
我的好同桌作文13
安xx是我的同桌,她是一名寄宿生,學(xué)習(xí)不太好。老師為了讓我?guī)椭阉才艦槲业耐,我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)。在幫助她的過程中,發(fā)生了許多難忘的事,其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數(shù)學(xué)課上,我和安xx吵了一架。她上著課不認(rèn)真聽講,老做小動(dòng)作,我就輕輕地碰了她一下,并小聲提醒她:“趕緊坐好,好好聽講,小心被老師發(fā)現(xiàn)了!笨伤齾s“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”,不僅不感謝我,竟然還罵了我一句,我氣得臉都紅了。
我真沒有想到,我好心好意地幫助她,可她竟然這樣不配合,還一副滿不在乎的樣子,干脆不管她了。可冷靜下來一想:老師每次用講道理的方式來教育我們,那我能不能也來試一試這種方法呢?于是,一下課,我認(rèn)真地對(duì)她說:“安xx,老師是讓我來幫助你的,而不是“害”你的。如果你上課好好聽講,作業(yè)及時(shí)完成,好好學(xué)習(xí),考試就能取得優(yōu)異的成績(jī)。那樣,不僅能讓老師、同學(xué)們對(duì)你刮目相看,還能得到表揚(yáng),并且你想要什么,想干什么,想玩兒什么,你的家人都會(huì)盡量的滿足你。這樣的結(jié)局難道不好嗎?你就好好學(xué)習(xí),做一個(gè)人見人愛的好孩子吧!”聽了我這一席話,她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭向我示意,我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關(guān)系親近了許多,我?guī)椭龝r(shí)她也能積極地配合了。?
通過這件事,我明白了:同桌之間發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)互相體諒,有時(shí),可以換一個(gè)角度來思考和解決。這樣,不僅會(huì)讓倆人重歸于好,還會(huì)讓倆人的關(guān)系更進(jìn)一步呢!不信,你就試一試吧!?
我的好同桌作文14
班上每到一定的時(shí)間就會(huì)輪換座位,在六年的學(xué)習(xí)生活中,我的座位不是最后就是靠邊,最好最好的時(shí)候也就是第四排,靠邊。我現(xiàn)在的同桌是個(gè)男同學(xué),他叫李圣澤。說來也巧我們這已經(jīng)是第六次同坐了。同坐六次,緣分啊!夸夸我這個(gè)嶄新的舊同坐吧!
記得我們第一次同坐是一年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,我們誰也不認(rèn)識(shí)誰,彼此用陌生的眼神互相探視者對(duì)方。
“你叫什么?”他用好奇的眼光打量著我說:“我叫小L,我是00年出生的。”我告訴了他我的名字說:“我是20xx年3月7日出生的。”沒有想到他突然哈哈大笑起來,他得意的說:“我比你大一歲多,你應(yīng)該喊我哥哥了!蔽倚南耄骸澳睦镉幸粴q多呢,怎么算的嘛?”從此我記住了這個(gè)不會(huì)算年齡的同坐。
我們班的男生和女生同坐都要在桌子上都要畫一個(gè)分界線,我們都叫它“三八線”。我和小L當(dāng)然也不例外。誰過了“三八線”就要“受罰”我們沒少為過三八線而扯皮斗嘴,有時(shí)還爭(zhēng)得臉紅脖子粗,怒目相視。有一次,他氣得對(duì)我說:“我恨不得打你一頓!”我也不甘示弱地說:“你打呀!你有種就打!”我心里想:“我再也不會(huì)理他了!”
可是我發(fā)現(xiàn)我們每次鬧完后,他總是若無其事地又和我說說笑笑地和解,可是我卻總是耿耿于懷難以做到。用他的話說:“我看你是女生,我就算了!泵慨(dāng)這時(shí)我真的覺得他這種不斤斤計(jì)較的寬宏大量,還真像個(gè)哥哥的樣子。
平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們也經(jīng);ハ鄮椭W(xué)猜字謎那一課,我百思不得其解,向他請(qǐng)教。他耐心細(xì)致向我講了課文,讓我找到了謎底。其實(shí)每當(dāng)我有問題向他請(qǐng)教他總是這樣不厭其煩。當(dāng)然他有問題問我時(shí),我也會(huì)以禮相待,這也就是我們學(xué)習(xí)上的禮尚往來吧!
小L他的字比我寫得好。畫的變形金剛那是他的一絕,他的剪紙也真不錯(cuò),曾經(jīng)送給我一個(gè)蝴蝶剪紙,真的太漂亮了…。
我的求學(xué)之路才剛剛邁步,今后也不知道有多少同坐。但是我相信他們都會(huì)有我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
我的好同桌作文15
只要是學(xué)生,無論誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他不僅是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的,還是寫作業(yè)太認(rèn)真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,只有他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做,自己覺得非常的慚愧,怎么自己就不會(huì)這么做呢?
我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體的精神。