- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】同桌作文錦集六篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的同桌作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中有這樣一對(duì)同桌冤家,那就是我和我的同桌冀承運(yùn)。我們也經(jīng)常為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,面紅耳赤。有時(shí)吵著吵著,我就覺得自己變成了書中的女主角路曼曼,冀承運(yùn)變成了主人公馬小跳,我們共同演繹著<<同桌冤家>>里一個(gè)又一個(gè)精彩的故事……
有一次,天公不作美,下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里,我也變得無(wú)精打采采。第三節(jié)課時(shí),我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆,不知不覺手中的筆掉在了地上,不知同桌是有意還是無(wú)意,他那沾著泥水的鞋子,不偏不倚,正好踩在我的筆上。啊!我撿起來(lái)一看,筆上面的不干膠被踩破了,筆桿也踩出了裂縫,上面滿是泥水。那可是我最心愛的筆呀!頓時(shí),我的眼里噙滿淚水,對(duì)他低吼道:“哼,煩人!看,我的筆都被你踩壞了!”接著狠狠地踩了他一腳,然后,我指著兩張桌子的分界線說(shuō)道:“以后誰(shuí)超過(guò)這條線,誰(shuí)就是小狗!”
轉(zhuǎn)眼間,我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線,冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說(shuō):“哈哈,你是小狗!”我氣壞了,到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。
一個(gè)星期過(guò)去了,我也沒能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。
這天早上,我背著書包,哼著小曲走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲,他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀搿0」,?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了!我快步走過(guò)去,一把抓起他的書包,扔在地上,并狠狠地砸了他一下,連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后,我拿出書包一看,呀,我的語(yǔ)文書忘了帶,這可怎么辦呢,第一節(jié)就是語(yǔ)文課,這時(shí),冀承運(yùn)看到了,把語(yǔ)文書放在分界線上,說(shuō):“我們兩個(gè)看一本!”我望著他,一種愧疚的感覺涌上心頭。我喃喃地說(shuō):“你,不記恨我?”冀承運(yùn)笑著說(shuō);“誰(shuí)讓我們是同桌呢,哈哈!”
雖然,桌子上的分界線已定格成了永恒,但是,我們心中的分界線,無(wú)影無(wú)蹤……
現(xiàn)在,我們還是愛為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵,但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺中提高了,我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪!
同桌作文 篇2
我們班有這么一個(gè)人,扎著兩小辮,應(yīng)該是個(gè)女孩子,沒錯(cuò)。的確是個(gè)如假包換的女孩?伤つw黝黑黝黑的,比碳還黑,濃眉大眼,大大咧咧,一副男生相,要說(shuō)他的光榮事跡真是數(shù)不勝數(shù),恐怕比天上的星星還多嘿!
這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場(chǎng)。身為她的同桌,我可以坐山觀虎斗,這是其樂(lè)無(wú)窮。
一天下午,剛上完一節(jié)課,我正在做課前裝備。忽然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開,我回首一看。心中一陣驚喜,想:太好了,今天假小子又要打架了。好戲終于要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼,像兩只公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服,悄聲說(shuō):“快看,要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉(zhuǎn)晴地盯住他們,順手扭了一下丁子寒的胖手 ,欣喜若狂地說(shuō):“快,又要打起來(lái)了!一個(gè)接一個(gè)地傳話,不一會(huì)兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光,他們?cè)诨ハ嗟闪宋辶昼姾,韓鎵炳先發(fā)制人,霸道地說(shuō):“我靠,不會(huì)把桌子往后退點(diǎn)嗎?”看到韓鎵炳這么沒好氣,假小子當(dāng)然氣不打一處來(lái),她一手插腰,一手指著韓鎵炳,咄咄逼人:“哼,我不退不退就是不退,你能把我怎么樣?”韓鎵炳惱羞成怒,把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來(lái),疾步走到韓鎵炳的課桌前,兩手一推,韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑,接著又轉(zhuǎn)變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過(guò)去。一般女孩子挨踢早哭了?杉傩∽訚M臉不屈,連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打,可上課鈴調(diào)皮地響起了,他滿臉不甘心。不但沒占到便宜,還碰了一鼻子灰。
這就是假小子。一個(gè)大大咧咧的女孩子。
同桌作文 篇3
“男子150米,請(qǐng)速到檢錄處檢錄!睆V播里傳出一陣喊話。不一會(huì)兒,參加150米跑的運(yùn)動(dòng)員們就站在了起跑線后。選手們脫去外套,一個(gè)個(gè)精神抖擻地在跑道上做準(zhǔn)備活動(dòng),有的伸伸手,有的彎彎腰,有的踢踢腿,可起勁兒了。
“預(yù)備——”裁判員舉起了發(fā)令槍。我們班的陳浩手緊緊握成一個(gè)拳頭,右腿微微邁前一小步,準(zhǔn)備起跑!芭椋 卑l(fā)令槍打響了。彌漫著火藥味的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),各班的拉拉隊(duì)都在為自己班的選手加油鼓勁。
跑道上,各個(gè)選手你追我趕,毫不松勁。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,選手們之間的距離就拉大了,我們班的選手陳浩占了一個(gè)好位置,遙遙領(lǐng)先。他瘋狂地飛奔著,猶如一匹脫韁的野馬。
不好!后面一個(gè)班的選手快要追上來(lái)了!他倆棋逢對(duì)手,一前一后地跑著,距離不是太遠(yuǎn)。我們班的拉拉隊(duì)停止了加油助威,靜了下來(lái),心都提到了嗓子眼兒。眼看陳浩就要被超過(guò)去,突然,他愈跑愈快,就如踏上了哪吒的風(fēng)火輪,腳底生風(fēng)。近了,近了,更近了,離終點(diǎn)更近了!我們班拉拉隊(duì)隊(duì)員們喊破嗓子為陳浩加油,喊聲一浪高過(guò)一浪,沙坑旁也豎起了一塊塊精致的牌子。陳浩似乎看到了這一切,跑得更加賣力了。它如一頭矯健的小鹿,迅猛地向終點(diǎn)沖去,頭上也滲出了豆大的汗珠,身前的號(hào)碼牌緊緊地貼在前胸。在最后最關(guān)鍵的一剎那間,陳浩第一個(gè)沖破了終點(diǎn)!
陳浩為什么能拿到金牌?是因?yàn)樗袏W林匹克最需具備的一些精神。相互了解、友誼第一、團(tuán)結(jié)對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)、永不言敗……這不正是奧林匹克的精神嗎?
同桌作文 篇4
"斜陽(yáng)淺照,微風(fēng)輕訴。風(fēng)翻亂了回憶,在記憶深處那僅存的美好,依舊怡然自得地享受暖陽(yáng)傾泄,即使風(fēng)打翻了回憶的顏料,而他依然寵辱不驚——幸會(huì),同桌。
苦練,是他
我的同桌“小路”一張圓餅似的臉,兩只小眼睛在臉上平靜地“待著!痹(jīng)有人跟我說(shuō):“有了小劉,還敢選小路?”可我選他,只是因?yàn)樗淖謱懙煤茫,他也沒有那么難管,我這樣想著,確實(shí),慢慢地,他很好管,并且他的字也逐漸越來(lái)越好。“看,組長(zhǎng),我的字好不?”下課時(shí),他這樣問(wèn)我!敖M長(zhǎng),我這個(gè)字寫得怎么樣?”上課時(shí),他這樣問(wèn)我。似乎,他每時(shí)每刻都在想著把字寫好。可我,從沒看見過(guò)一個(gè)人這么用心地練字,記得在放假的某一天,我突發(fā)奇想……用QQ對(duì)他說(shuō):“把字發(fā)過(guò)來(lái)”我以為他會(huì)很不情愿,沒想到,幾分鐘之后,他發(fā)來(lái)了一張“逆天”的字。我無(wú)語(yǔ)了,或許,我趕不上他練字的態(tài)度,可我依舊會(huì)努力。
忍耐,是他
同桌已經(jīng)一個(gè)多月了,剛開始的時(shí)候,他似乎開起了:“三天不打,上房揭瓦”模式。因?yàn)樗菚r(shí)就像一個(gè)充滿了氣的氣球,總是生氣,我那時(shí)就叫他小氣鬼。漸漸地,他似乎不愛罵人了,但我一直沒問(wèn)他為什么,相反,在他和別人聊得開心時(shí),我總會(huì)“惡狠狠”地說(shuō):“別說(shuō)話了!彼銜(huì)默默地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),開始看書,。我略帶嘲笑地說(shuō):“你是不是等下課的時(shí)候再“報(bào)仇”呀?”他笑了笑說(shuō):“是的,等著吧。”可是,下課時(shí),他像什么都沒發(fā)生似的出去“散心”了,終于有一天他說(shuō):“小劉脾氣太好了,我要向他學(xué)習(xí)!蔽宜查g覺得他的形象高大了許多。雖然他有不足,可他能知錯(cuò)就改,雖然他不是君子,可我們期待他的`改變。
幸會(huì),同桌
“少壯不努力,老大徒傷悲。”希望他堅(jiān)持;“花有重開日,人無(wú)再少年!毕M扑;“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!毕M;不要等到明白時(shí)再追悔莫及。在一個(gè)斜陽(yáng)淺照的下午,我說(shuō):“我同桌是明星該多好呀。”小李說(shuō):“做夢(mèng)去吧”小路同學(xué)說(shuō):“我同桌是明星該多好呀!”我說(shuō):“做夢(mèng)去吧。”原以為我們應(yīng)該是針鋒相對(duì),誰(shuí)曾想會(huì)如此時(shí)這般融洽和睦。在我失意時(shí)是他的一曲《崛起》讓我重振信心。在我驕傲?xí)r,是他的一首改編版《涼涼》讓我戒驕戒躁。是他讓我明白做人確實(shí)不能太驕傲。是他讓我理解學(xué)習(xí)不好也要努力。希望多年以后你我依然能如這般友好。那時(shí)的你我---已成夢(mèng)。再次與你相遇我會(huì)說(shuō):“幸會(huì),同桌!
晨露傾灑,薄霧輕披,雨澆亂了心緒,在未來(lái)遠(yuǎn)方那唯一的信念,依舊不忘初心地等候微光初入。即使雨迷蒙了青春的回憶,而他依舊不驚不擾。在亂世做一枝“清蓮”幸會(huì),同桌。"
同桌作文 篇5
我的同桌楊怡琳是一個(gè)不記私仇,很為他人著想的人;所以我們都叫她“熱心腸”。平時(shí),我們班有同學(xué)有困難,她總會(huì)熱情地去幫助他們。所以,她經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),我們也經(jīng)常可以看見她臉上的燦爛笑容。
楊怡琳的個(gè)子較高,身體微微發(fā)胖。她的頭發(fā)油亮油亮,一對(duì)眉毛烏黑烏黑,鼻子挺挺的,下面還嵌著一張小巧玲瓏,能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她總愛穿黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和藍(lán)白相間的球鞋。
有一天,中午午睡的時(shí)候,不知是天氣熱,還是什么原因,我怎么也睡不著。為了解悶,我就跟我旁邊的楊怡琳講話。當(dāng)我正要跟她講話的時(shí)候,我突然看見她正在看漫畫書,都什么時(shí)候了,明天就要小學(xué)畢業(yè)考試了,可是她還是那么輕松,一點(diǎn)都不把重要的事情放在心上。我正要回頭,突然我看見老師正在向這邊走過(guò)來(lái)?墒牵瑮钼諈s絲毫沒有察覺。我想:這下,有好戲看了?墒俏矣窒肓艘幌,平時(shí)當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候,她都熱情地幫助我,現(xiàn)在我卻要“見利忘義”,那她下次就不會(huì)教我了;我抬頭看了一下老師,只見老師快走到這邊了,于是,我下決心去叫她,不然她又要生氣了。
于是我就用腳踢了她一下,沒想到她不但沒有醒悟過(guò)來(lái),而且還反過(guò)來(lái)踢我一腳。由于她用力過(guò)猛,不小心踢到了我的椅子,痛得她“哇哇”大叫,我想:老師就在教室里,她還敢叫,真是膽大包天呀!老師和同學(xué)聽見了便抬起頭來(lái),用疑惑的眼神看著她,她看見老師來(lái)了,連忙把漫畫書放到課桌里去。幸好她放得快,老師沒有看到她的那本漫畫書,她就這樣逃過(guò)一劫。害得我為她出了一身冷汗,這下我心里的一塊石頭也落地了。突然,老師問(wèn)我為什么踢楊怡琳。我分明是在提醒她,可她卻“惡人先告狀”,我不由向她投去了鄙視的目光,可她卻裝出一副得意的樣子。我沒有回答。我想:下次再也不理她了。下課后,老師叫我們兩個(gè)人到他的辦公室里去,他有話跟我們談。老師問(wèn)我為什么去踢楊怡琳?就在我快要回答的時(shí)候,楊怡琳卻說(shuō):“他是不小心,才踢到我的!崩蠋熡謫(wèn)我:“你是不是不小心踢到楊怡琳的?”為了不讓老師繼續(xù)追究下去,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師就讓我們回教室。
回到教室之后,我問(wèn)楊怡琳為什么要幫助我,楊怡琳說(shuō):“我知道你是在提醒我!蔽矣謫(wèn):“那你為什么開始又說(shuō)我踢你?”“因?yàn)槲ㄓ羞@樣,老師才不會(huì)對(duì)我起懷疑!彼f(shuō)!芭叮瓉(lái)是這樣呀!”我頓時(shí)茅塞頓開。
通過(guò)這一次事情,讓我重新認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)名副其實(shí)的不計(jì)私仇的“熱心腸”!……
同桌作文 篇6
可愛的同桌
我的同桌很可愛。
同桌的家庭在滿堂紅這個(gè)小鎮(zhèn)是小有名氣的,她的家里很富裕,有四個(gè)門面房,一套樓房,兩臺(tái)吉普車。我當(dāng)時(shí)還不知道她家這么有錢,的確,從她的身上絕對(duì)看不出來(lái)。她是一個(gè)胖胖的又很幽默的學(xué)習(xí)又很好的女生。
我的同桌很可愛。她平時(shí)只是一個(gè)英語(yǔ)課代表,但每次老師叫她回答問(wèn)題她都會(huì)很流利的回答正確,這讓我著實(shí)佩服她。她很可愛,會(huì)賣萌。那次她不小心的踩到了我的腳,我還沒說(shuō)話只是看了她一眼,她就嘟著嘴看著我,我被她的表情融化了,開心的笑了起來(lái)。
我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因?yàn)轶w重過(guò)胖,運(yùn)動(dòng)困難,所以每次上體育課老師讓女生跑四圈,我們很輕易就跑完了,但她因?yàn)轶w內(nèi)脂肪多導(dǎo)致呼吸困難,跑著跑著哭了起來(lái),她也只能走了,默默的走了六圈,走完后又去和老師道歉,我和她一起去了,老師沒說(shuō)什么,就說(shuō)讓她堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),我拉著她走了,回班后,她認(rèn)為我很夠意思,但我認(rèn)為沒什么。這讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。
我的同桌很謙虛。在她受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),會(huì)害羞的低頭,別人不知到的還以為她犯錯(cuò)誤了呢!
我的同桌很可愛吧!