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有關(guān)我的同桌作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
我們迎來的是一個新學(xué)期的開始，我們四個班來了個大調(diào)換，另外還加了個五班，苦命的我就被分到了五班。
到了五班，準(zhǔn)備好了一切，接下來又一件麻煩事降臨到了我頭上，那就是：換位！老師先讓我們按從矮到高的順序依次站好。我比較高，就站在倒數(shù)第五個，當(dāng)老師報到：“高宇萌”時，我的心“怦怦”直跳，渾身發(fā)涼，冒冷汗，我怕老師讓我和差生同位，老師接著說：“和王夢陽同位。”
哎，我太倒霉了，竟和個差生同位。王夢陽高個子，塌鼻子，小眼睛，習(xí)慣緊皺眉頭，讓人看著就是一副破相，讓人看著很厭煩。我第一眼看見王夢陽時，就覺著他不受歡迎，我決定對他采取冷戰(zhàn)方式，來個不理不睬。但是有一件事改變了我對他的看法。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們班正在進(jìn)行考試，同學(xué)們正在緊張地做題，我也不例外，也在緊張地做著。正巧，我快寫完的時候修正帶用完了，怎么辦呀？還有兩分鐘下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻。正巧王夢陽看見了這一幕，便把修正帶借給我用，這才避免了悲劇發(fā)生。
此時此刻，我大腦迅速反省，我以前歧視同位，我從骨子里瞧不起他，現(xiàn)在才明白：尺有所短，寸有所長，人家學(xué)習(xí)差，但品質(zhì)多優(yōu)秀��！我應(yīng)該用對待朋友的態(tài)度和眼光來對待他。
我的同桌作文 篇2
在我眼中，張恩澤是一個活潑開朗的女孩，但有時她也會很嚴(yán)厲，這種嚴(yán)厲在我看來就是不講道理的“女漢子”，可是最近發(fā)生的幾件事改變了我對她的看法。
有一次，我們幾個同學(xué)在操場上踢足球，正玩得高興，忽然聽到一個同學(xué)地慘叫聲，順聲望去，原來他的腳踢到了一塊石頭，大腳指受傷了，鮮血直往下流。大家伙都嚇壞了，這個同學(xué)看到自己的腳血流不止，害怕地大哭了起來。我們幾個也在那里呆呆地望著他，不知所措。就在這時，張恩澤路過，看到了這種情況連忙說：“孫鈺涵，你敢快扶著他去校醫(yī)室找王老師，讓她幫忙處理傷口。我去通知謝老師，其他同學(xué)解散就好了�！蔽乙贿叿鲋瑢W(xué)向校醫(yī)室走去，一邊望著張恩澤跑遠(yuǎn)的背影，忽然在心底里對她刮目相看。我眼中的這個女同學(xué)遇到這么大的事臨危不懼，還處理的這么妥當(dāng)，還真了不起。
還有一次，上數(shù)學(xué)課，楊老師讓大家?guī)Я拷瞧�，粗心的我忘帶了，�?dāng)張恩澤發(fā)現(xiàn)時，對我悄悄地說：“別急，我馬上用完，然后借你喲。”此時，我一顆無助的心里升騰起一股暖流，很是感激，這個樂于助人的女孩讓我看到了她友愛的一面。
通過這些事，我想：看一個人不能光看表面，要從眾多發(fā)生的事中去真正認(rèn)識她、了解她。這就是我眼中的同桌張恩澤。
我的同桌作文 篇3
我和許諾同桌已經(jīng)快五年了，彼此之間都了如指掌。我眼中的許諾陰險狡詐。而我在她眼中也不是什么好人。我們誰也不服氣。所以我寫出我眼中的許諾的幾個特點(diǎn)，讓大家評判一下。
特點(diǎn)一：八卦
許諾同學(xué)懶惰成性，常常趴在桌上小睡。千萬不要以為她真的“休息”了，她一定正憑著她異于常人的眼睛和耳朵留意著四周的一舉一動;她的一雙眼睛看遍高山流水，明乾坤，一對靈耳立志聽遍蒼穹內(nèi)外，天上人間，學(xué)校的八卦新聞沒有她不知道的。為此，我給許諾起了個外號叫“包打聽”�？伤涠宦劊^續(xù)發(fā)揚(yáng)著娛樂天下的精神。一次，我班發(fā)生惡性斗毆事件，老師四處求證，可版本不一，相差甚大，最后，許諾提供的版本得到老師的信任�？稍S諾并未親所見，對此，我十分敬佩許諾的八卦組合能力，于推薦她以極其適合的工作，狗仔報編。
特點(diǎn)二：腹黑
許諾同學(xué)心思究竟有多黑?沒人知道，但許諾敢說自己第二，別人頂多并列。隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)，腹黑這門由曹操先祖告知來的高深學(xué)問。五年級時，我買了一支鋼筆、鉛筆筆跡通擦的橡皮，十分喜歡。不料天有不測風(fēng)云，在一個雷雨交加的夜晚，我的橡皮神秘失蹤。第二天，許諾對我說：橡皮丟了?“想要借我一支筆”，沒辦法，只的借筆一天作為“贖金”。許諾一指讀書角，我放那了，不想空空如也，許諾雙手一攤，“我不知道”!幾天后，我于家中發(fā)現(xiàn)該橡皮。我仰天大呼，“曹操先祖，您腹黑之術(shù)后繼有人了愿您地下有知!”
特點(diǎn)三：厚臉皮
前面說到許諾的修習(xí)了腹黑之術(shù)，但近來我發(fā)現(xiàn)，許諾跡沒襲了劉備劉前的厚臉皮。一杰英語課上，老師發(fā)現(xiàn)許諾正在看書，大為光火，怒道：“你是來看書的嗎”?許諾臉不紅，心不燥，理直氣壯，光明正大的說道：“不是，我是來學(xué)知識的”!老師無語。
許諾其實(shí)還有很多特點(diǎn)，由于版面問題，我就不一一介紹了。請大家做個評判。也望許諾未來的同桌看了本文后能有所提防。
我的同桌作文 篇4
我奧數(shù)班的同桌，他是一名男生，叫劉清源。是我們班成績最好的'，還是班長。他和我差不多高，方方的頭，圓圓的臉，長得不是很好看。但他這個人，既幽默，又“無情”。
有一次，黎老師給我們布置了一個作業(yè)，是一整張卷子（家庭作業(yè)）。而我卻有些題做不起，但老師說，這套卷子不難，有兩道以上的題沒有做，就“殺無赦”。我怎么辦吶！忽然有了一個主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時交上次家庭作業(yè)。就在下課時，我同桌似乎忘了要交作業(yè)，就和好朋友出教室玩去了。就在這時，我伸出“賊手”，東瞧瞧西看看，沒有人注意到，我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來，想看看他怎么做的。正要拿出來時，他神不知鬼不覺地回來了，我忽然反應(yīng)過來了，連忙說：“你……你的卷子剛剛掉出來了，我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去�！比缓笠话寻阉木碜尤诉M(jìn)去。他用奸詐的口氣說：“哼，你以為我不曉得你想做什么呀？不就是想抄嘛！我才不借呢！看你怎么辦！”我努力掩護(hù)自己：“誰……誰要抄你的啦，胡說！”他沒有和我爭下去，拿著它自己的卷子，像個神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師，還故意瞪了我一眼，仿佛在說：“你完了！”我很不服氣，心想：不看你的照樣能做！
我專注地看著卷子，想著題，腦筋飛快轉(zhuǎn)動，靈光一閃，題還是做出來了，我也滿意地把卷子交給老師。
他看著我，不懷好意地說：“‘20xx’提前將臨到你身上啦！”“那倒不一定哦，誰說非要抄你的才做的出來！”我得意的回答。他無話可說了，悶坐在一旁。
劉清源的“無情”倒幫了我，讓我知道了，不管再難的題，只要用心去仔細(xì)想，就能做出來，別人的總是別人的，抄了，只是應(yīng)付老師，又幫不了自己！
我的同桌作文 篇5
我有一個眉清目秀的同桌，如果你走進(jìn)教室看見一個女孩正在一絲不茍地擦著玻璃，她有可能是我的好同桌——李茜。
李茜，一個惹人喜愛的女孩，她的小臉蛋紅撲撲，肉嘟嘟的像個大蘋果。一雙清澈的眼眸中閃爍著別樣的光芒，是那么的富有靈氣，一條又細(xì)又長的馬尾辮一甩，美麗極了!她的二胡技藝簡直無人能比，人稱“二胡小天后”。
李倩不僅長得討人喜歡，而且她也是一個“關(guān)愛小天使”哦!那是一天下午，老師布置作業(yè)有點(diǎn)多，我們正馬不停地趕作業(yè)。我的書包中有一把閃著銀光，鋒利的小刀，突然，我的橡皮不見了，我翻箱倒柜，一不小心，我的手指劃過了小刀，只感覺一陣疼痛，當(dāng)我回過頭一看時，不由地嚇了一跳，看著鮮紅的血流過了我的手，正一滴一滴掉在我身上，我嚇壞了，心想：“天哪，太不小心了，又流血了，煩死人了，怎么辦?”連忙拿出餐巾紙，手顫顫抖抖，一點(diǎn)點(diǎn)蓋在傷口上，膽戰(zhàn)心驚地包扎好，寫作業(yè)了�？擅慨�(dāng)我一用力，鮮血便會流出來，我不得不停下來，呆呆地坐在椅子上。沒過一會兒，李茜見我手上的餐巾紙已被血染成了紅色，驚訝極了，瞪大眼睛，捂住嘴巴，露出擔(dān)憂的神情，眼睛變得憂郁，直盯著我，說不出話來。教室里亂哄哄的，依然有人在喧鬧，在說話，絲毫沒有注意我的手指，我看著他們那開心的笑臉，心灰意冷，眼淚像突泉的泉水接二連三地涌出來，低下頭，心中很不是滋味，心想：“他們沒有注意我，把我冷落在一旁，怎么能這樣?”頓時，我的心好冷，好冷……我瞧著李茜心想：“李茜注意到我了，唯獨(dú)只有她，她真是我的好同桌”頓時，一股暖流涌上心田。
她沒過一會，便緩過神來，放下那作業(yè)，湊過來，皺著眉頭，拍著我的肩說：“哎呀，你怎么這么不小心，流了這么多血，傷口一定很大，疼嗎?”我聽了心中涌起一股暖流，眼淚便“嘩……”一生如雨般落下，一顆顆晶瑩的淚珠流過了我的臉頰，把衣服的領(lǐng)子弄濕了。李茜見了，低著聲音說：“怎么了，你很痛么?沒事，熬熬就過去了，我相信你!”說完，便用那雙令我溫暖的目光注視我，眼中充滿了喜悅，我見了，回了一個微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的手還在流血，她見了焦急地說：“怎么還在流血，再這樣下去可不行�！北阙s忙從書包中抽出一個創(chuàng)可貼，撕開包裝帶，再小心地拎走餐巾紙，看了傷口，說：“你太不小心了，好大的傷口，你千萬別動，我?guī)湍阗N上去�！彼欀碱^，對準(zhǔn)傷口，向下一貼，再用手指把兩邊摁在手上，還低下頭，檢查一番，看著她那認(rèn)真的樣子，我心中有種說不出的感謝，仿佛她那張紅撲撲的小臉蛋變得更粉嫩，可愛!教室里，還是這樣地吵鬧，但是李茜卻用她的愛心為我包扎傷口。包好了，她長長地舒了一口氣，滿臉喜悅地說：“好了，你可以寫了�！蔽衣犃寺冻隽诵θ�，試了一下，真的不出血。便由衷地說：“真謝謝你，李茜�！彼t虛地說：“沒關(guān)系，朋友應(yīng)該互相幫助，我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她就是一個“關(guān)愛小天使”我真為我有這個同桌而感到幸運(yùn)。
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