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      2. 幽默的同桌作文

        時(shí)間:2021-10-15 11:09:03 同桌 我要投稿

        精選幽默的同桌作文八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的幽默的同桌作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選幽默的同桌作文八篇

        幽默的同桌作文 篇1

          一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——董凌威。

          唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉。每一次遇上寫作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了;上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒聽講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問我:“為什么呀,為什么呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他。

          不過,別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開心的。常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的。

          要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王。有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道:“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學(xué)走了,他便說道:“殺氣又沒了!毙Φ梦抑辈黄鹧

          還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對(duì)我說道:“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽不進(jìn)去了。他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來:“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”(用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的)。

          有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣。

        幽默的同桌作文 篇2

          我的同桌是個(gè)很幽默的人。

          他個(gè)子矮矮,一雙眼睛炯炯有神,張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話。

          一天,他在午修時(shí)講話,有人叫了他一聲,這已經(jīng)明擺著是班長(zhǎng)或紀(jì)律委員提醒他別講話,但他卻回過頭去,兩眼中滿帶詢問的意思,掃過每個(gè)人,嘴里如夢(mèng)初醒般地說:“誰,誰在叫我?”那極無辜的眼神,真讓人捧腹大笑。

          最爆笑的還是他與坐在他后面那個(gè)人演繹的“小品”了。記得上周,后面那位同學(xué)的一支筆掉了,讓他幫忙撿一下,他卻說:“你又不是撿不到,自己撿!闭f完,還瞪了她一眼,“這么懶,像豬一樣,你多重?”“啊——啊――”原來,他說話時(shí),后面同學(xué)已經(jīng)發(fā)作了,使勁拿筆捅他,不知怎么的,捅到了他癢癢肉了。“啊――,我錯(cuò)了,別撓我了,我重,我比你重!”看他那樣兒,簡(jiǎn)直想跪下來磕頭認(rèn)錯(cuò)一般,看到這兒,我笑出了聲。

          還有一回,他發(fā)本子時(shí),發(fā)到了后面同學(xué)的本子,便走到那同學(xué)面前:“喲――這是誰的本子呀?”后面那同學(xué)一看,自己的本子被他抓在手中,二話不說,要把本子奪過來。這時(shí)上課鈴響了!袄蠋焷砹!”他大叫一聲,連忙把本子扔到那同學(xué)桌上,然后端端正正的坐好,一副沒我事的樣子。我看在眼里,立刻用手緊緊地捂住嘴巴,免得笑出聲來被老師罵。

          這就是我的同桌,我幽默的同桌!

        幽默的同桌作文 篇3

          告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈,或矯健或強(qiáng)壯的身影……

          步入初中,同桌開始變得頻繁。開學(xué)以來,我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了,可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的,長(zhǎng)得很秀氣,小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科,希望能夠成為像她那樣的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,她還代表學(xué)校參加比賽,拿過獎(jiǎng)呢,這讓我更崇拜她。

          最主要的是她還很幽默,每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次,我們正在上地理課,當(dāng)?shù)乩砝蠋熞驗(yàn)槲覀儾换卮饐栴}快要發(fā)火的時(shí)候,楊萍瑞悠悠的飄來一句:“老師,你發(fā)型亂了!”頓時(shí),全班爆笑,老師也跟著笑起來了,還尷尬地?fù)狭藫项^。

          跟這個(gè)小幽默坐在一起,笑聲是少不了的,不光是我,連前后桌都會(huì)被傳染呢!不過她也有正經(jīng)的'時(shí)候?墒牵幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣,別人呢?正經(jīng)起來不搞笑,搞笑起來不正經(jīng),她恰恰相反,正經(jīng)起來很搞笑,搞笑起來很正經(jīng),就比如上星期五吧!快要放學(xué)的時(shí)候,她突然間和我們不鬧了,變得“文文靜靜”的,一聲不響。也沒有過于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了,也不跟她說話了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說再見,看著她遠(yuǎn)去的背影,我心頭一震,不是為她的離開,而是為她這突如其來的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去,剛走到樓梯拐角,楊萍瑞就來了個(gè)張繼科版的怒吼,這可把我嚇壞了,可她卻一臉無辜的看著我說:“哎呀,小妹妹,沒把你嚇著吧!”

          有這樣一位同桌,我真是感到特別幸運(yùn)。未來三年里,我希望能夠一直和她做同桌,因?yàn)槲覀兪恰隘偗偘d癲姐妹花”。

        幽默的同桌作文 篇4

          幽默是一種使人快樂的東西,如果你能說很多幽默的話語,不僅可以讓枯燥的學(xué)習(xí)充滿生機(jī)和快樂,還可以讓心態(tài)變得積極樂觀。幽默的人通常都不會(huì)孤獨(dú)。世間的一切都源于遇見,冷空氣遇到暖流就產(chǎn)生了雨;春遇到冬就有了四季的更替。魚兒遇到水生命才能繼續(xù),而我有幸在小學(xué)階段遇到這樣一位幽默的大神坐同桌,他把無趣的實(shí)驗(yàn)課變成了生動(dòng)的科學(xué)課。

          他的皮膚黝黑,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鼻子旁的一顆豆最能代表他的光輝形象,他還有一個(gè)特殊的身份——我們班的足球運(yùn)動(dòng)員,別看他成績(jī)不是最優(yōu),踢球,講幽默笑話可是有一套,他總能惹得大家捧腹大笑,因此我們都喊他幽默大神。

          若問小學(xué)啥無聊,首屈一指是實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)在我眼里是最平淡無常的。每次實(shí)驗(yàn)課都犯困,干脆就趴桌子上睡覺,而這一幕卻被同桌瞧見了,他打趣道“你把‘我的圓珠筆’倒著念一遍!蔽艺f“這也太簡(jiǎn)單了,筆珠圓的我(比豬圓的我)!甭犖夷钔晁Φ那把龊蠛,我突然意識(shí)到他在拿我尋開心于是我就朝他翻個(gè)白眼。他解釋道“這樣做是為了讓你提提神,專心聽課!蔽亿s忙坐直身體打起精神聽老師講“光”的問題。這時(shí)他又拍拍我,示意我看看站起來的同學(xué),這些都是上課開小車回答不上來老師的提問,就被罰站的,接著他還把筆記借給我看,并以幽默的語言給我講解老師的提問,上實(shí)驗(yàn)課可以學(xué)到很多科學(xué)原理,從此我也喜歡上了實(shí)驗(yàn)課。

          俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”“近朱者赤近墨者黑”我有這樣一位幽默感爆棚的同桌還愁學(xué)習(xí)生活中沒有樂趣可言嗎?

        幽默的同桌作文 篇5

          我的同桌是成逸凡,他不但學(xué)習(xí)好,而且還很搞笑,總能逗的讓我們同學(xué)哄堂大笑。

          成逸凡有一個(gè)圓方頭,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)塔塔的小鼻子,一頭烏黑發(fā)亮的眼睛和一張大大的嘴巴,這就是我們班的成逸凡他是個(gè)可愛搞笑的人,不管怎樣都讓人喜歡,而且他每次在我遇到困難時(shí)伸出援助之手來幫助我解除困難。我和他在學(xué)校發(fā)生了許多趣事,但讓我最記得的是去‘鬼屋’的那次。那天我和一群同學(xué)去傳說的‘鬼屋’,其實(shí)也不可怕,就是死過人,沒有一個(gè)人去過那,所以叫鬼屋。我們偷偷摸摸的來了,翻越了圍墻,我們慢慢的進(jìn)了鬼屋。但就是進(jìn)去的時(shí)候,我的腳卡進(jìn)了爛門里,而大家都無影無蹤,我只好在那狼哭鬼叫,但沒一個(gè)人來幫助我脫離危險(xiǎn)。就當(dāng)我失望的時(shí)候,一個(gè)小小的身影過來了,我仔細(xì)一看原來是成逸凡。我又哭又笑,既高興又痛苦,高興是有人來救我了,痛苦是腳卡了這么久,終于腳出來了,這才讓我們兩變成了兄弟。

          成逸凡在班上是個(gè)搞笑大師,他說的笑話和他的表情剛剛符合,所以才是一個(gè)搞笑大師,而且他說的笑話總能讓我們哈哈大笑,所以他在半上小有名氣。

          他的特長(zhǎng)是敲架子鼓,而且我和王越銘最愛到成逸凡家去聽他有搖滾,有節(jié)奏的架子鼓,每次我聽著聽著身子就不由自主的動(dòng)了起來,看來這個(gè)架子鼓真有‘殺傷力’呀!!我的同桌成逸凡真是個(gè)可愛搞笑的人!

        幽默的同桌作文 篇6

          就昨天,在老師的安排下,我班來了一次換座位。也在這一次的換座位中,我迎來了一位新同桌。

          雖然我與我的這位新同桌是同一個(gè)班的同學(xué),但是一直以來很少有來往,所以我并不熟悉我的這位新同桌。當(dāng)我班的同學(xué)搬著桌子換了座位后,我的這位新同桌首先伸出手極其禮貌的與我握了個(gè)手,新同桌的這一個(gè)動(dòng)作讓我覺得我的這位同桌應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)比較沉穩(wěn)的人。只是沒有想到,才一節(jié)課下課的時(shí)間,我就充分認(rèn)識(shí)到了我這位新同桌的幽默。

          “你說,烏龜與兔子比賽,最后到底誰贏了?”面對(duì)同桌的這個(gè)問題,我想也不想的就答道:“烏龜。”這個(gè)故事可是眾人耳熟能詳?shù),因(yàn)樵诒荣惖倪^程中,兔子睡著了嗎!板e(cuò)!”新同桌無比嚴(yán)肅的說了一個(gè)字,接著在我疑惑的眼神下緩緩而道:“我只說烏龜與兔子在比賽,這一次它們換場(chǎng)地了,比的不是跑步,而是游泳,理所當(dāng)然的烏龜贏了!彼f的頭頭是道,我則聽得一愣一愣的。新同桌見著我沒有再說話,轉(zhuǎn)而道:“哈哈,是吧,我可沒說錯(cuò)。”

          課間的十分鐘,我與新同桌就在花在討論這個(gè)問題上了。新同桌的幽默很能感染人,仿佛他所到之處都會(huì)染上歡樂的氣氛。一天下來,我算是充分認(rèn)識(shí)到了新同桌的搞怪能力,先不說他時(shí)時(shí)蹦出來的歪理,就連他的笑聲都帶著一種喜感。

          尤其是最后一節(jié)晚自習(xí)結(jié)束后,同桌突然冒出來了一個(gè)笑話,不僅讓我笑的停不下來,就連所有聽到這個(gè)笑話的人都大笑不止。最后,宿舍就快要熄燈了,我們這才忍住了笑從教室往宿舍里跑了去。

          我的新同學(xué)真幽默,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

        幽默的同桌作文 篇7

          她,留著長(zhǎng)頭發(fā),小小的眼睛,髙髙的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,尤其是笑起來時(shí),讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対,她就是我的同桌--彭潘煜,搞笑幽默,開朗,善良,樂于助人。

          那天,我正在寫作業(yè)時(shí),突然不小心把墨水撒到了我的衣服上,粉色的T恤上立刻多了一個(gè)丑陋的藍(lán)色小怪物,像是在向我扮鬼臉,突然而來的情況讓我不知所措,不爭(zhēng)氣的眼淚開始止不住的往外流。她看到了,立馬掏出紙巾幫我,可是越著急,這個(gè)小怪物好像偏偏和我們作對(duì)似的,就是擦不凈。急得我更加傷心了!皼]事,別難過,我這還有濕巾,應(yīng)該可以擦掉的。”她一邊幫我擦,一邊熱心地安慰我。此時(shí),心里真為有個(gè)這樣的同桌而高興。

          每次早上上學(xué)時(shí),我總以為自己來得很早,可是每次都會(huì)發(fā)現(xiàn),她總是已經(jīng)在班上看書了,她可真是一個(gè)勤奮的人呀!課間的時(shí)候,她總愛幽默風(fēng)趣的給我們來一段舞蹈。你瞧,正說著她眼睛向上翻看,微微張開的搖滾范兒的嘴巴,一副夸張的表情,模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開始有節(jié)奏地跳起來。把我們班里的同學(xué)逗得捧腹大笑。

          這就是我的同桌,幽默,善良,樂于助人,關(guān)鍵時(shí)刻還能給你力量,是不是也很想和她交個(gè)朋友呢!

        幽默的同桌作文 篇8

          有這么一個(gè)幽默的人,他的話總可以逗笑我們。而我,有幸做了他的同桌,他雖然學(xué)習(xí)不是太好,但卻是我們小組的開心果。胖胖的他,笑起來臉上的肉總是擠在了一起,喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。

          要是男生唱的都好聽!”我說道:“我倒要聽聽是什么歌,被你說的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱著我笑著,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。

          他特別喜歡裝可憐,就比如那次:他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個(gè)人,嬌聲嗲氣地說道:“哥哥姐姐們,我沒有本子了,借我?guī)讖埜寮埡脝?”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了,直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑,使得人直想揍他,只要他見勢(shì)不妙,就立刻改口,換成那種柔弱女子的口吻,說:“姐姐姐姐,饒了我吧!弊屓丝扌Σ坏,更不忍下手。

          前幾天,班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè),只有小組討論時(shí),他才能回來坐到自己的位子上,每次回來他都是十分開心的表情,見到我們,還總是開心的說上一句:“我回來了。”就這么一來二去,就在“我”字后面,加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來了”,這一張口我們立馬會(huì)想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉,當(dāng)我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí),他都會(huì)幽默的說:“你們就這么想我!”

          他就是我的同桌——陳佳良。

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