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      2. 初中作文:同桌的你

        時間:2021-10-12 13:24:46 同桌 我要投稿

        初中作文:同桌的你(匯編12篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中作文:同桌的你,歡迎大家分享。

        初中作文:同桌的你(匯編12篇)

        初中作文:同桌的你1

          明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會想起,曾經(jīng)愛哭的你……每當(dāng)《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔,我就會想起我的同桌。

          我的同桌,她活潑自信。有一點她特別值得我去學(xué)習(xí),那就是她的自信。開學(xué)初,班級競選班長,她毛遂自薦第一個上臺的。不管做什么事情,她都積極樂觀,堅信自己能行。我欣賞她的這種精神,而我卻缺少那種勇氣。

          我的同桌,她聰明機靈。每次上課,她都聽得最認(rèn)真,小手舉得高高的。她總是勤于思考,積極動腦,大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的思路轉(zhuǎn),其實就像向日葵跟著給它生機的太陽轉(zhuǎn)是一樣的。

          我的同桌,她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣,更讓我佩服得五體投地。正是因為她如簧的巧嘴,才當(dāng)上了我們班的小主持人。做為她的好朋友,她對我是無話不談,這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。

          我的同桌,也有缺點,就是脾氣太暴躁。有一次,老師臨時有事就給我們布置了幾道題,讓我們先自習(xí)。寫著寫著,一不小心,我碰到她的手,她在整潔的作業(yè)本上劃了長長的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來,向我沖來,揮起了巴掌……我連忙向她道歉,可我無論怎樣解釋,她都不理會,嘴里一直在說:“你給我弄干凈,要么我就告訴老師,你欺負(fù)我……”我好話說了一大堆,她總算平靜下來了。接著說:“以后咱倆把桌子拉開點,免得你再碰到我!”我本來就老實,又不想讓她生氣,就依了她了……

          這就是我那個古怪精靈的同桌,雖然有點個性,但她長得可漂亮了——頭上梳著個馬尾辮,特別是那對水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,就好像會說話。她還有一個好聽又好看的名字——趙紫彤。作文

        初中作文:同桌的你2

          同桌啊,如今你已經(jīng)不再是我的同桌了,可想起三年級和你做同桌的日子,真叫人懷念啊!在清香裊裊的早晨,我想起了這件事。

          同桌,你很大方。每次上課,我不是忘帶著個就是忘帶那個,但你總能伸出援助之手。而且,每次都是先讓我用自己后用,也就是讓人后己。你從來不會說:“我的鋼筆快沒水啦!”或“我自己還要用呢!”等等。我真想對你說:“同桌,謝謝了!”卻在無奈的情況下說不出來,也總是找不到機會,在這里,我想對你說:“同桌,謝謝你對我半學(xué)期的幫助,我記在了心里!

          第二點,同桌你很真誠。三月的時候,我的生日就要來了。我把這個事情告訴了你,你一點也不猶豫,對我說:“祝你生日快樂!”我很驚訝,也懷疑你是裝出來的,當(dāng)看到你燦爛的笑容時,我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現(xiàn)在了我的眼前,當(dāng)時,我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的,沒有一點假惺惺的意思,我很高興有你這個同桌。

          都說了你兩點的好處了,那第三點肯定是最好的,的確。你真誠、大方,還愛關(guān)心別人。三年級,我總是愛肚子疼,尤其是上課時。每當(dāng)我肚子疼時,你就會立馬放下手中的課本,來安慰我,在你的安慰下,我的心情好了,疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫(yī)務(wù)室看看,我怕耽誤了課程不想去,為了這個,你還跟我大吵了一架,我知道你關(guān)心我,可是你要理解啊,你的好心我領(lǐng)了。

          同桌,我有好多好多話說不出來,要是你還跟我坐同桌真好啊,你還會幫助我,關(guān)心我,如果我再過生日,你還會說:“祝你生日快樂嗎?”可是,在短短的幾分鐘,這樣的念頭卻永遠(yuǎn)消失了,“同桌”

        初中作文:同桌的你3

          明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你

          每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》,我總會想起你……

          從小學(xué)一年級開始,我就換過無數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!

          你總是不愛說話,即便是我主動找你說話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚,一看就很陽光,這可真不符合你的性格。

          你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來,你的成績也算是不錯。你雖然平時有點冷漠的樣子,但只要一說到你感興趣的話題,你的話匣子便打開了,真是一改往日的樣子。

          你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒的說,總是會包容我平時的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無話不談的人。

          你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛還是樂,你總會在臉上掛一抹笑容。

          你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時候卻還保留著小孩子的樣子。

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進。

          同桌的你,希望的們的友誼能長長久久下去。

        初中作文:同桌的你4

          同桌,在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌,在你快樂的時候可以跟你分享?墒,恰恰我的同桌卻不一樣,她有時候會同我歡樂,但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

          課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當(dāng)我們收獲知識的碩果,會相視而笑;當(dāng)我犯錯誤時,你嚴(yán)厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

          同桌的你還好嗎?

        初中作文:同桌的你5

          她——咱班的外國女孩。一頭秀麗的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,簡直像個小公主似的。別提有多可愛了。

          她最愛看書,特別是邊吃邊看?赡苓@對她來說,這是一種享受。

          她這人十分愛干凈,總是喜歡隨身帶個垃圾袋。有一次,我感覺頭有點癢,便輕輕的抓了一下,誰知她躲了躲,拍了拍衣服,看見這樣,心想她竟然比我還潔癖,我真快傻眼兒了。

          她待人十分的友好熱情,從不會斤斤計較。記得有一道數(shù)學(xué)題目,我絞盡腦汁,反復(fù)思考,也未能想起來,看見身旁的她正在仔細(xì)的做作業(yè),不忍心去驚擾她,冥思苦想了許久,還是想不出來,我想,干脆還是問蔡琴吧。沒等我說完,就被她給回絕了。垂頭喪氣的我轉(zhuǎn)過身去。這時,她把頭給探過來。問我哪一題不會,我愣住了,我根本就沒有想到她會主動的來教我題目。我指了指那一題,她接過作業(yè)本看了看,便耐心地教我題目來。果真是功夫不負(fù)有心人,那到題解開了,我十分的感謝她。

          在我看來,她就是一個天才。有一次, 她不舒服,歇了幾個星期都沒來,當(dāng)她來校的時候,正好趕上月考,考下來的成績,還是和以往一樣優(yōu)秀,依然是名列前茅。

          對待各科老師布置的作業(yè),她都能一絲不茍,盡其所能的完成,從不會拖拖拉拉,她是老師心中的乖乖女,好學(xué)生。

          現(xiàn)在我不用說,你們也大概猜到了她是誰了吧。

        初中作文:同桌的你6

          清晨,我輕輕地走向窗邊,望向遠(yuǎn)處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間,低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影!

          胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華,而她就是這樣的一個人。每次下課時,他都會把自己最喜愛的書籍拿出來,仔細(xì)地讀起來。當(dāng)他看到自己喜歡的好詞好句,他就會用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時候說:“走呀出去玩兒?”都會被他一口否決了。總是說:“我還要讀書,你先去玩兒吧!闭f完后,她又轉(zhuǎn)過去讀書去了。另外他還是個堅持的女孩兒。

          每次課間操要跑步的時候,他都會努力地向前跑。因為我和他的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受,一定會很累。

          記得有一次又是要跑步,我就特別不愿意跑,然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應(yīng)該不在,去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì),為什么我能堅持下來,而你不能呢?其實只要堅持一下,就能堅持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。

          在跑步過程中我還是沒有堅持下來。就在里頭的小圈跑的時候。我其實發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點體力不足了。感覺他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅持。但我看他跑完堅持下來的時候,心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅持下來。而我不能堅持下來。想到這里,我知道了,他能堅持下來,我就一定能堅持下來。沒有一個人是堅持不下來的。就怕你不愿意再堅持下去。

          他還有一個特別令我佩服的一點,就是他的寫作在他的作文中事物是美好的?赡苓@些都是因為他多讀書,多做摘抄的原因。

          每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時。太陽的余暉照在她的發(fā)絲之間,她笑了,我看了她也笑了。

        初中作文:同桌的你7

          “誒,也對哦!”當(dāng)你耳邊飄過這句話的時候,恭喜你,我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。

          只見他:中等身材,胖墩墩的。若是他大搖大擺地走,那簡直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑,但那鼓起的兩腮卻是紅通通的,常年不退。兩彎眉毛蓋著一雙有著長長睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛。‘(dāng)他在臉上擠出一個滑稽的

          笑時,如同一條晶亮的、有弧度的黑線,深深地刻在臉上,讓所有看了的人都忍俊不禁,有了這么多“武器”,這位活寶先生絕對能讓你笑個夠。

          令我印象最深的,還是他和陳奇兩個人的組合,不管小品、相聲、主持,他們總能讓人開懷大笑。尤其是他那豐富的表情,能讓你笑出眼淚。上一回,表演有關(guān)感恩父母的節(jié)目時,他們以不同的角度切入,他扮成了一個不聽話,煩媽媽嘮叨的孩子,結(jié)果大獲成功,里面的一些臺詞還被大家當(dāng)口頭禪了呢!后來的一次班隊會上,他和陳奇以君臣的關(guān)系出現(xiàn)在大家的視線里,讓大家耳目一新,整節(jié)課都沉浸在笑海里。上上次……

          “他的眼睛就像個洋娃娃!庇行┤艘苍S會那么說。我還清楚地記得那一次,他把林俏含的蝴蝶結(jié)夾在了自己的頭上,他的頭發(fā)有點兒長,但不特別長,戴著蝴蝶結(jié)有些怪里怪氣。他的眼睛無辜地看著你,大眼睛撲閃閃地眨著,好像在說:“我是無辜的,真的!”在這樣的場景中,你想不笑都難呢!

          你可別小看了他,他可有兩樣絕活兒——畫畫和電腦,他的畫兒畫的很好,素描、漫畫都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆,一到他手便變得靈活起來,一個個人物躍然紙上,對于這點,我也只能自嘆不如了。但他更擅長的還是電腦,準(zhǔn)確來說是動畫,當(dāng)我們還糾結(jié)于如何做時,他已經(jīng)進一步去拓展新的空間了。

          瞧,我這活寶同桌。

        初中作文:同桌的你8

          追憶,我們的相遇。那天,在街上躲雨的我們在同一個屋檐下相遇。我們天南海北的聊,從東聊到西,談到了名字。你說你叫瀾。我說很美的名字,跟你本人一樣,穩(wěn)重干練。從我們相遇的那一刻,我就在想,我們既然能像童話里一般相遇,是否也能像童話里一樣當(dāng)一輩子的好朋友?

          記得你說,我雖不是花木蘭,誰說女子不如男!充滿氣勢的話語,讓我被你帶動。從此,愛流淚的自己也很少滴下一滴淚水。只有一次,是為你而流,你白皙的臉上印上了紅紅的指引。我得知,你的倔強使你的臉上多了個烙印。我說:疼么?很傻的問題,淚水在許多個月后第一次恣意的流出。你輕喚著我說:傻丫頭,不疼。我自己很清楚那樣紅的指印,又怎么會不疼。

          還記得在老師提問我不會時,你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂,結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬;貞浧鹋c你同桌的日子,就像一陣清風(fēng)拂過心田,很清新,很純潔。原來在小學(xué)的.這一路上,你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

          讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

        初中作文:同桌的你9

          榴年剎那間在指尖滑過,如今的我已告別初中步入高中。曾經(jīng)的同桌,你還好嗎?

          我和她是在初一的時候認(rèn)識的。初一的時候,由于我們都初到那個班級,彼此都不認(rèn)識,是她先走過來與我打招呼,并且給了我一個真摯的微笑。那個笑容飽含著它對待陌生人的善意也帶有一點羞澀的味道,因為我們都不認(rèn)識嘛?從那時起我便與它結(jié)上了一段不可磨滅的緣分。

          班主任一開始讓我們自己先坐好位置,我頓時亂了,我誰都不認(rèn)識,怎么辦?這時她過來主動對我說:我和你一起做,可以嗎?“嗯 ;嗯”,我驚喜的點了點頭。

          不知怎的,我和她特別投緣,特別談得來,有時突然還發(fā)現(xiàn)和她有一個共同的愛好。

          我發(fā)現(xiàn)她身上有很多優(yōu)點,她很樂觀,很開朗,也很寬容。有一次班上的一個調(diào)皮的男生開玩笑的對她說:你這么胖,又這么矮,圓滾滾的,肉嘟嘟的,不如給你起個外號叫湯圓吧!我當(dāng)時聽了氣都不打一出來,就想上去揍他一頓?墒撬齾s過來阻止了,我嚴(yán)肅地說:沒事,別理他。頓時我被她感動了,如果別人這么對我,我早就揍他了?墒撬齾s能這么冷靜,這么寬容,我也為自己的沖動和無禮感到羞愧。

          說了這么多,還沒介紹她本人的長相呢。她長得矮矮的,又有一米四六左右右,有一頭棕黃色的長發(fā),臉上肉嘟嘟的,皮膚細(xì)白,長的真的有點像洋娃娃了,特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她,我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的臉蛋,摸上去滑滑的,好舒服。

          可是,時光總是無情的,三年一晃眼就過去了,由于她沒有考上高中,在贛州學(xué)會計,我已經(jīng)好久沒有她的消息了,然而想起她,臉上總會洋溢著滿足的微笑。

          至今我已經(jīng)有過很多個同桌,可是只有你,永遠(yuǎn)的刻在了我心里。

        初中作文:同桌的你10

          既然是寫給同桌的你,那我就希望你可以聽見,我的聲音!}記

          黃發(fā)圈,淺扎墨發(fā),仍有幾縷在額間留以余溫。素眉,極有靈氣的雙眸,小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛,櫻桃小嘴,總會因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。

          “可愛”的你,是我心中唯一的代名詞。極有緣的是,在換成和你坐的前夜,我還邊看著走進教室里的你邊暗自在心中嘆著:“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛!”

          在日后和你坐成同桌的一個星期里,我的生活因你的“闖入”添了幾多別致的樂趣,這其中給我影響最深的就是你的笑容。

          還記得我們剛與同坐的晚自習(xí)課間,你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著,略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來,我一驚,只見身邊的你全然沒有了淑女樣子,邊跺腳邊捶腿,正持書放聲大笑?粗阈Φ萌绱碎_心,我也禁不住笑了起來,因為那時的你實是很有趣。而那時你突然收斂笑意,看向了同在笑的我,那雙水靈靈的眸子在此時格外動人。我心領(lǐng)神會,翻了翻你書的封面,便說:“看著你笑的樣子,我莫名地也想笑!蹦汶p眸一亮,嘴角又勾起了一抹淺淺的笑意,就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看,和我一起同笑,評說著書中的事件,而我知曉著那時你的微笑,即使沒有酒窩的襯托,也仍是暖如冬日的。

          如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話,那我想說:

          “何玉婷,我想和你永遠(yuǎn)都是朋友,可以嗎?”

        初中作文:同桌的你11

          一頭烏黑的長發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

          我總喜歡叫她“老季”,也許是因為她比較man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

          老季是我們的組長,她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次,我遲到了,剛跨進教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長大人息怒,組長大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

          她成績不錯,我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

          六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

        初中作文:同桌的你12

          一次無意中,我從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊,在第二張,那是我們的合影,在右邊,我找到了你,我的同桌,一個開朗愛笑的女孩。頓時一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。

          “你是否還會想起,問我借半塊橡皮?”記得你是個健忘的人,考試經(jīng)常不帶修正液,老是向我借,害得一次考試后老師找我談話,說你和我用修正液打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。辛好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后遞上了一塊口香糖,使我在苦中找到了甜蜜。

          “你是否還會想起,猜不出問題的你?”記得你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個不折不扣的社會盲。語文課上生龍活虎的你,在社會課上簡直成了一只小雞卷縮了起來,連舉手的勇氣也沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。哎,也真難為了同學(xué)們的耳朵了-----你說英國和美國是鄰國,中國海洋面積是960萬平方千米,甚至你說:“香港是1999年回歸祖國,而澳門卻是1999年。正是因為有了你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的課除了體育課,就是社會課了。

          哦,對了。說到體育課,你可真厲害!外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個體育狂熱愛者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過了所有男生,因此,有那么多男孩子愿意還你踢球。你和我,兩個女孩子,便成了球場上的兩個箭頭,常常弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次,我們班踢了二班一個3比1,你還大為不爽呢?

          同桌,你現(xiàn)在到底怎么樣了?我好想知道!我現(xiàn)在真想把這首《同桌的你》唱給你聽,回味那難忘的與你同坐一桌的時光。

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