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      2. 同桌有你作文

        時間:2021-10-11 15:16:37 同桌 我要投稿

        同桌有你作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的同桌有你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同桌有你作文

        同桌有你作文1

          你,是一棵大樹,為我遮擋了熾熱的陽光;你,是一朵云彩,為我描繪出大自然的美麗;你,是一股清泉,為我點綴了山間的潤澤;你,還是一種力量,使我在困難面前,決不低頭認(rèn)輸!

          你,只是一個普普通通的人,卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來。當(dāng)你把我身邊的椅子重重地拉開時,我有了某種“不詳”的預(yù)感。

          這次考試,我又落了個倒數(shù),拿著我手中的試卷,我只是深深地嘆了口氣。而你,卻一把奪過我的試卷,又搖頭,又嘆氣,似乎那是你的試卷。良久,你才拖著下巴說:“你這樣不行的!”我咬咬牙,裝作不在乎的樣子說:“關(guān)你什么事?只是小考而已,緊張什么呢?”你不說話,走開了。那一刻,我有點后悔。

          可是,你對我的無理并不理會,上課的時候,老師的話猶如催眠曲,讓我離桌面越來越近!芭椤币恢皇峙南蛭业淖雷,我猛然驚醒,臉是一陣又一陣地?zé),額頭冒汗,心也跳個不停!吧险n別走神,聽好課!”是你,向我敲響了上課的警鐘。于是,晚上我只好逼自己早點睡。三天后,我調(diào)好了自己的生物鐘。

          為了防止我上課再走神,我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油!白x啊,你快讀啊!學(xué)英語怎么可以不讀呢?你到底會不會。俊币还(jié)英語課上,因為長期以來我都不怎么聽課,導(dǎo)致這長串的字母怎么也拼不起來。經(jīng)過你的惡補(bǔ)以后,這些單詞,課文,我都能嘰哩呱啦地讀出來了。是你,向我敲響了讀書的警鐘。于是,上英語課之前,我都要看書,以防被你考到不會的。五天后,我已經(jīng)可以把書上東西背下來了。

          “啪”幾本書拍在了我的腦門上,我瞪著你,你又惡狠狠地說:“你再抄作業(yè)試試?我把你仍進(jìn)鱷魚池里!”我雖然很不情愿,可我還是把本子扔了回去。于是,我只好看書自己理解來做,不懂,你就教我,直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會罵我蠢的時候。很快,在一次月考中,我的名次晃到的中等的水平。是你,向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂趣。

          還是你,一個可愛有可恨的人,讓我從一個暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無邊無際的大海中,回到了岸邊。因為有你的陪伴,我的人生又再充滿了生機(jī)。你,像我的親人,教會了我許多人生的道理;可是又像我的醫(yī)師,在我撒了鹽的傷口上縫針;你僅僅是我的同桌,卻讓我明白塵世間的寬容與友愛。

          因為有了你,才讓我雜亂無章的生活變得井井有條。人生幾許,能教我不枉此生所用的苦澀換來了甘甜的人,又能有幾個呢?

        同桌有你作文2

          還記得你和我一起在操場上沒有煩惱地一起玩耍的時候嗎?還記得我們一起討論難題的樂趣嗎?還記得我們?yōu)楹玫某煽兌淮未蔚嘏ζ床珕?這些我都還記憶猶新。

          記得開學(xué)初,我和你就很投緣,排座位時恰好就是同桌,這使我們的友誼更加親密了許多。

          你,愛說話,愛開玩笑,也十分愛笑,每次和你討論問題時,你好像都在笑著討論,你的這些習(xí)慣,也影響著我,我也變得十分愛笑。你長得不高,但也不低,國字型的臉上有一雙閃爍光芒的眼睛,眼睛下是一個高挺的鼻梁。這些足以表明你的帥氣和不凡的`氣質(zhì)。

          你也樂于助人。記得我們沒認(rèn)識多久后,有一次我沒有拿課本,你把你的課本借給我,幫我渡過難關(guān);還有一次,我因為晚上沒有睡好,導(dǎo)致第二天早上來遲了,恰好我在那一天打掃衛(wèi)生,是你,幫助我打掃了衛(wèi)生,使我沒有挨老師的批評,消耗了你許多早讀的時間。這些,我都記得。

          你喜歡做一些常人不會去做的比較奇怪的事。你喜歡科學(xué),你的桌子上總會放著至少兩本這樣的書。你喜歡做小發(fā)明,你制作的平衡架,我至今還記得。

          運(yùn)動會上,同樣少不了你忙碌的身影。同學(xué)需要幫助的時候,你是第一個伸出援助之手的人。還記得你和我參加的雙人比賽嗎?我們配合得多么完美!最終以優(yōu)異的成績獲得了年級組第一名,F(xiàn)在回想起來,是多么美好啊!

          你和我有一個共同的特點,那就是自己有不會的題都喜歡問別人。有時我會細(xì)心地為你講解某一道題,有時你又會耐心地給我講解某一道題,有時我們還會一起討論,如果不會,我們就一起去問老師,讓老師給我們點撥一下,然后又去討論,難道你沒發(fā)現(xiàn)嗎?解決了問題后,我們倆會從心底油然而生出一種自豪和驕傲感。

          你善解人意。有一次,我和你約好了出去玩,可我忘記了時間,是你到我家來叫的我。我愧疚地向你道歉,可你連忙說:“沒事沒事,誰能不犯錯誤呢?”

          當(dāng)我和你走在街道上時,你就會注意別人的安全和我的安全,好像你就是一個小警察似的。那一次,一個老婆婆的貨物被風(fēng)吹得滿地跑,你第一個沖過去幫助老婆婆撿拾貨物。我看到有許多的人根本視若無睹,只管顧著自己,更可氣的是,有的人竟然撿著東西往自己的口袋里裝。而你,是一個,也是唯一一個幫助老婆婆的人。當(dāng)我看到并且正準(zhǔn)備過去幫忙的時候,你已經(jīng)幫忙整理完了。你成為別人家長口里的那個“他”,也成了我的努力目標(biāo)。這些,你是否還記得呢?

          這是我們的童年記憶,這是我們友情的結(jié)晶呀!

          同桌,有你真好。你讓我感受到了快樂,讓我感受到幸福,讓我感受到了友誼的力量,同時讓我感受到了生活的美好。

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