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與眾不同的同桌作文（通用14篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的與眾不同的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的同桌作文 1
我有一個與眾不同的同桌，這個同桌叫作小如，小如有著兩只彎成月牙的眉毛，長著一雙會說話的眼睛。
小如的學習成績可不是一般的，小如可是我們班級年年得三好學生獎狀的一個學生，小如的寫作水平也不是一般的，在博客中，她的'四篇博文先后被加精。她可是我們班文章加精最多的人呢！小如的英語成績也是很好。小如的英語總考100分。小如的數(shù)學成績也挺棒的。只不過上一次數(shù)學考試她沒有考好。
小如的心地是比較善良的。小如的心地善良，只對女生使用。而小如對男生呢？只會點名批評男生。女生說話小如從不管。小如是一個重女輕男的人。
小如也是很熱愛勞動的。小如每天值日都會找人和她一起值日。但是小如是我們班的語文課代表，小如要每天忙著收作業(yè)，并且老師把她安排到了早上值日。那時正好是我們班交作業(yè)的高峰期。
小如除了是語文課代表。還是我們班的副班長。小如這個副班長是比較稱職的副班長。小如優(yōu)點都是我們應(yīng)該學習的。
與眾不同的同桌作文 2
“同學們，換座位了�！崩蠋熣f道，全班立刻熱鬧起來。
這一次，我和一個與眾不同的人坐了同桌，她就是——小婷，她是老師的好幫手，也是同學們心里的一頭可愛的小肥豬。沒想到她還挺喜歡“小肥豬”這個綽號的，不像其它女生那樣，一說她不對，她就會瘋狂地報復(fù)你，這些人看起來很霸氣，但并不討人喜歡。
她很胖，但是從來不計較別人說她胖。我作為朋友，經(jīng)常把一些對于她而言是雞毛蒜皮的小事告訴她，她卻不以為然地說：“嘴長在別人身上，況且做好自己就行了，我又管不住，又何必去管呢？”她也不去刻意地去控制自己的`體重，還用這句話來反擊別人：肉長在我身上，我想咋胖就咋胖，用不著你管。
她很大方，別人借她東西，她二話不說的就把東西遞給了人家，只留下一句話：記得用完還給我。然后就繼續(xù)干她自己的事情去了。就像上次，我需要一根跳繩，別人都不愿意借給我，只有她爽快地拿出跳繩遞給我說：“給，拿去用吧！”
她還很愛運動，每次報名參加各種運動類的競賽時，小婷總是第一個舉手，雖然每次她都沒有如愿以償，但是下次第一個舉手的人依舊是她。
終于，她可以去比賽了，我們在旁邊為她加油，她在賽場上灑盡汗水，果然，她不負眾望拿到了第一名的好成績。她總是堅持自己，不去關(guān)心別人怎樣看待她，就因為這樣，才有了現(xiàn)在的好人緣和“光輝形象”。
與眾不同的同桌作文 3
在我學習的旅程中，遇到過許多同桌，但最讓我印象深刻、感覺與眾不同的，莫過于那位被稱為“科學小達人”的小明。他擁有一雙充滿好奇的眼睛和一顆不斷探索的心，仿佛整個世界對他來說都是一本待解的謎書。
小明的書包里總是裝滿了各種科學實驗工具，從簡單的顯微鏡到復(fù)雜的電路板，應(yīng)有盡有。課間休息時，當其他同學或嬉戲打鬧，或閑聊八卦，他卻常常拿出他的“寶貝”，或是觀察草履蟲的運動軌跡，或是嘗試搭建一個簡易的太陽能小車。他那專注的`神情，仿佛整個世界都靜止了，只剩下他與他的科學世界。
更難能可貴的是，小明從不吝嗇分享他的知識和熱情。每當我有不解之處，他總是耐心地為我講解，用生動有趣的方式將復(fù)雜的科學原理變得簡單易懂。在他的影響下，我也漸漸對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始主動探索未知的世界。
更重要的是，小明教會了我一種對待生活的態(tài)度——永遠保持好奇心和探索欲。他讓我明白，科學不僅僅是書本上的知識，更是生活中的樂趣和驚喜。有這樣一位與眾不同的同桌，我的學習生活也因此變得更加豐富多彩。
與眾不同的同桌作文 4
在我的記憶里，有這樣一位同桌，她仿佛是從書中走出來的文學少女——小婉。她的世界充滿了詩意與遠方，與她相處，就像是一場心靈的旅行。
小婉總愛捧著一本厚厚的書，無論是課間還是放學后，總能見到她沉浸在書海中的身影。她的書單涵蓋了古今中外，從唐詩宋詞到現(xiàn)代小說，從哲學思考到歷史典籍，無所不包。每當她輕輕吟誦那些優(yōu)美的.詩句，或是分享書中深刻的哲理，都能讓我感受到文字的魅力與力量。
小婉不僅熱愛閱讀，更擅長寫作。她的筆下，有著對生活細膩入微的觀察，有著對人性深刻的洞察，也有著對未來的美好憧憬。她的作文常常被當作范文在全班傳閱，每一次閱讀，都像是一次心靈的洗禮，讓人沉醉其中，久久不能自拔。
與她同桌的日子，我學會了用心去感受生活中的每一個細節(jié)，學會了用文字去記錄自己的所思所感。小婉用她的文學夢，點亮了我心中的一盞燈，讓我在平凡的日子里，也能找到屬于自己的詩和遠方。
與眾不同的同桌作文 5
在我青春的記憶中，有這樣一位同桌，他以音樂為筆，繪出了屬于我們的青春畫卷——小晨。他不僅是我學習上的伙伴，更是我心靈的導(dǎo)師，用音樂教會了我許多生活的真諦。
小晨隨身攜帶著一把吉他，無論是課間的閑暇時光，還是放學后的黃昏時分，總能聽到他指間流淌出的悠揚旋律。他的音樂，既有對青春的激情與夢想，也有對生活的寧靜與思考。每當他彈唱起那些熟悉的旋律，都能瞬間營造出一種溫馨而美好的氛圍，讓人忘卻學習的壓力，沉浸在他營造的音樂世界里。
更令我敬佩的是，小晨總能用音樂去安慰和鼓勵他人。每當我遇到挫折或情緒低落時，他總能為我彈奏一首適合的曲子，用音樂的力量治愈我的心靈。在他的影響下，我也開始嘗試學習樂器，用音樂去表達自己的'情感，去理解和感受這個世界。
與小晨同桌的日子，我學會了用另一種方式去感知世界，用音樂去連接人與人之間的心靈。他讓我相信，每個人心中都有一片屬于自己的音樂海洋，只要勇敢地去探索和表達，就能找到屬于自己的旋律。
與眾不同的同桌作文 6
在我求學的旅程中，遇到過許多同桌，但最令我難忘的，莫過于那位被大家親切稱為“科技小達人”的小明。他的與眾不同，不在于外表的張揚，而在于他對科技知識的無限熱愛與探索精神。
小明總是隨身攜帶著一臺看似普通卻功能強大的平板電腦，這不僅是他的學習工具，更是他探索未知世界的窗口。課間休息時，當其他同學或嬉戲打鬧，或閑聊八卦，他卻靜靜地坐在座位上，手指在屏幕上跳躍，或是編程解決數(shù)學難題，或是瀏覽最新的科技新聞，甚至偶爾還會嘗試自己設(shè)計小游戲，分享給班上的同學玩。他的.平板仿佛是一個魔法盒，總能帶來驚喜。
更令人欽佩的是，小明不僅自己熱愛科技，還樂于分享。他組織了一個“小小科技家”社團，利用周末時間教我們?nèi)绾沃谱骱唵蔚臋C器人、編程基礎(chǔ)，甚至是如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)。在他的帶領(lǐng)下，我們學會了用代碼繪制美麗的圖案，用傳感器制作自動澆花系統(tǒng)，這些經(jīng)歷不僅豐富了我們的課余生活，更激發(fā)了我們對科學的濃厚興趣。
小明，這位與眾不同的同桌，用他的熱情和智慧，在我心中種下了一顆科技的種子，讓我相信，每個人都有成為小小發(fā)明家的潛力。他的存在，讓我的校園生活更加多彩，也激勵我不斷追求知識，勇于探索未知。
與眾不同的同桌作文 7
提及我的同桌小悅，大家的第一反應(yīng)往往是“那個環(huán)保小衛(wèi)士”。在這個快節(jié)奏、高消費的時代，小悅像一股清流，用實際行動詮釋著對地球的關(guān)愛。
小悅的書包里總備著幾個小布袋，用來代替一次性塑料袋；她的水杯總是裝滿水，拒絕購買塑料瓶裝飲料；就連午餐，她也堅持自帶餐具，避免使用一次性餐具。更難能可貴的是，她不僅自己這樣做，還時刻提醒周圍的人注意環(huán)保。每當看到有人隨意丟棄垃圾，她都會溫和但堅定地上前提醒，并耐心講解環(huán)保的重要性。
小悅的課桌上，貼滿了她自己設(shè)計的環(huán)保小貼士，如“節(jié)約用紙，雙面打印”、“減少使用一次性產(chǎn)品，保護環(huán)境”等，這些簡單卻有力的話語，無形中影響著周圍的同學，讓我們的`班級氛圍變得更加綠色、和諧。
更令人感動的是，小悅還利用周末時間，組織了一支“綠色小隊”，在社區(qū)里開展垃圾分類宣傳、植樹造林等活動。她的堅持和努力，逐漸感染了更多人加入環(huán)保行列，共同守護我們美麗的家園。
小悅，這位與眾不同的同桌，用她的行動詮釋了責任與擔當，讓我深刻認識到，每一個微小的努力，都能匯聚成改變世界的力量。
與眾不同的同桌作文 8
在我的學習生涯中，最難忘的同桌莫過于那位音樂才子——小晨。他不僅在學業(yè)上表現(xiàn)出色，更在音樂領(lǐng)域有著非凡的天賦和熱情。
小晨的手指仿佛被賦予了魔法，無論是鋼琴、吉他還是口琴，都能在他的指尖下流淌出動人的旋律。課間，當教室里充滿歡聲笑語時，他總能找到一處安靜的角落，輕輕撥弄琴弦，或是按下琴鍵，那悠揚的旋律如同春風拂面，讓人心曠神怡。
更令人驚嘆的是，小晨不僅擅長演奏，還能自己創(chuàng)作音樂。他常常利用課余時間，將生活中的點滴感悟融入旋律之中，創(chuàng)作出一首首充滿情感的歌曲。他的音樂作品，不僅在學校的藝術(shù)節(jié)上大放異彩，還通過網(wǎng)絡(luò)平臺，收獲了眾多粉絲的.喜愛和支持。
小晨的才華，不僅讓我對音樂有了更深的理解和熱愛，更重要的是，他教會了我追求夢想的勇氣。面對挑戰(zhàn)，他從不退縮，總是以積極的態(tài)度去克服，這份堅持和熱愛，深深感染了我，讓我明白，無論夢想多么遙遠，只要心中有光，腳下就有路。
小晨，這位與眾不同的同桌，用他的音樂才華和不懈追求，為我的校園生活增添了無限色彩，也激勵我勇敢追尋自己的夢想。
與眾不同的同桌作文 9
在我漫長而又多彩的學習生涯中，遇到過無數(shù)同桌，但最令我難以忘懷的，莫過于那位仿佛來自外星的“特殊”同桌——小明。說他“特殊”，并非因為他擁有超能力或奇異的外貌，而是因為他那些與眾不同的習慣和思維方式，總讓我覺得他像是從另一個星球來的訪客。
小明對待學習的態(tài)度，就像是在進行一項復(fù)雜的科學實驗。每當數(shù)學課上，老師講解難題時，他總能迅速進入一種“冥想”狀態(tài)，雙眼微閉，手指輕輕敲打著桌面，仿佛在與數(shù)字進行無聲的`對話。而每當他睜開眼，總能給出最簡潔、最精準的解答，讓全班驚嘆不已。
更令人稱奇的是他的閱讀習慣。在我們都沉迷于漫畫、小說時，小明卻偏愛那些深奧的科學書籍，如《宇宙簡史》、《時間簡史》等。課間休息，他常常捧著一本書，眉頭緊鎖，仿佛正在與宇宙中的某個難題較勁。我曾好奇地問他：“這些書你看得懂嗎？”他只是微微一笑，說：“不懂就更要學，學習不就是為了探索未知嗎？”
小明還是個環(huán)保小衛(wèi)士，他的書包里總是備著幾個塑料袋，用來收集校園里的垃圾。每當看到地上有廢棄物，他都會默默撿起，從不張揚。他的這些行為，在一開始曾引起一些同學的嘲笑，但漸漸地，大家都被他的堅持所感染，開始加入到環(huán)保行動中來。
與小明同桌的日子，雖然充滿了“不可思議”，但也讓我學會了用更加開放的心態(tài)去面對生活中的不同，學會了欣賞和尊重每一個獨特的個體。小明，我的“外星人”同桌，用他那與眾不同的光芒，照亮了我成長的道路。
與眾不同的同桌作文 10
在我的校園生活里，有一個人的存在，就像是一道亮麗的風景線，他就是我的同桌小張。與一般的同學不同，小張對音樂的熱愛，幾乎達到了癡迷的程度，他就像是一位擁有魔力的音樂魔法師，總能用旋律編織出一個個動人的故事。
小張的課桌上，總是擺放著各式各樣的樂器，從口琴到吉他，從尤克里里到小提琴，他都能信手拈來，演奏出美妙的音樂。課間，當其他同學都在嬉戲打鬧時，小張常常會拿起他的吉他，輕輕撥動琴弦，一曲曲悠揚的音樂便流淌而出，讓整個教室都沉浸在溫馨和諧的氛圍中。
小張不僅擅長演奏，更有著一顆創(chuàng)作的心。他經(jīng)常利用課余時間，自己編曲填詞，創(chuàng)作出一首首充滿青春氣息的歌曲。每當有新作品誕生，他都會興奮地與我分享，雖然有些歌詞略顯稚嫩，但那份對生活的.熱愛和對夢想的追求，卻深深打動了我。
更難能可貴的是，小張從不因自己的音樂才華而驕傲，反而樂于幫助那些對音樂感興趣卻缺乏自信的同學。在他的帶動下，我們班成立了一個小小的音樂社團，每到周末，大家就會聚在一起，交流心得，共同進步。
小張，我的音樂魔法師同桌，用他的才華和熱情，為我的校園生活增添了一抹亮麗的色彩，也讓我明白了，每個人都有自己獨特的魅力，只要勇敢地去追求，就能綻放出屬于自己的光芒。
與眾不同的同桌作文 11
提到我的同桌，不得不提他那令人矚目的運動天賦。他，就是我們班上的運動健將——小浩。與那些只擅長某項運動的同學不同，小浩幾乎在所有體育項目上都有出色的表現(xiàn)，無論是籃球場上的靈動身影，還是足球場上的疾風勁射，都能讓人眼前一亮。
小浩的課桌總是收拾得整整齊齊，書包里除了書本，還藏著各種運動裝備。每當體育課來臨，他就像一只蓄勢待發(fā)的獵豹，隨時準備在賽場上馳騁。而他也從不吝嗇分享自己的運動技巧，無論是籃球的過人技巧，還是足球的射門秘籍，他都會耐心地傳授給感興趣的同學。
但小浩的魅力不僅僅在于他的運動才能，更在于他那份堅持不懈的精神。記得有一次，為了準備學校的運動會，他每天放學后都會留在操場上，獨自練習跑步和跳遠，直到夜幕降臨，汗水浸濕了衣衫。他的`這份毅力，不僅讓他在運動會上取得了優(yōu)異的成績，更成為了我們心中的榜樣。
小浩還是個樂于助人的人。每當有同學因為身體原因無法參與體育活動時，他總會主動上前，用他那溫暖的笑容和鼓勵的話語，給予他們力量。在他的影響下，我們班上的運動氛圍越來越濃厚，大家也都更加珍惜每一次鍛煉的機會。
小浩，我的運動健將同桌，用他的熱情和堅持，書寫了一段段關(guān)于青春與夢想的傳奇。在他的身上，我看到了運動的魅力，更看到了堅持與努力的力量。
與眾不同的同桌作文 12
在我豐富多彩的學習生涯中，遇到過無數(shù)同桌，但沒有一個能像她那樣，如同一首獨特的旋律，悠悠地在我心間回響，留下深刻的印記。她，就是我的現(xiàn)任同桌——小悅。
小悅，一個名字普通得不能再普通的女孩，卻有著與眾不同的性格和才華。她不像其他女生那樣熱衷于談?wù)摃r尚、追星，反而對古典音樂情有獨鐘。每當課間休息，或是午休時分，總能從她書包的某個角落，掏出一本厚厚的樂譜，輕輕翻開，指尖在琴鍵般的課桌上跳躍，仿佛彈奏著無聲的樂章。那一刻，周圍的喧囂似乎都被她那雙充滿魔力的手輕輕拂去，只留下寧靜與和諧。
更令人驚訝的是，小悅還是個隱藏的“小詩人”。她會在數(shù)學課上，趁著老師轉(zhuǎn)身寫板書的瞬間，偷偷在草稿紙上寫下幾句即興的小詩，那些文字如同夜空中最亮的星，閃爍著智慧和情感的光芒。我曾有幸讀過幾首，每一首都像是從心底流淌出的清泉，清新脫俗，讓人回味無窮。
與小悅同桌的日子，就像是在閱讀一本永遠翻不完的故事書，每一天都有新的驚喜。她教會了我用另一種眼光看待世界，用心靈去感知那些被日�，嵤卵谏w的美好。在她的影響下，我也開始嘗試聆聽古典音樂，偶爾也會在日記本上涂鴉幾句不成詩的文字，雖然笨拙，但那份對生活的熱愛和追求，卻因為我們之間的'這份不同而變得更加鮮明。
小悅，我的同桌，一個與眾不同的存在，她用自己的方式，為我的世界增添了一抹獨特的色彩，讓這段青春的記憶，因她而更加絢爛。
與眾不同的同桌作文 13
在教室里，有一個身影總是格外引人注目，那就是我的同桌——小輝。他，一個對科學充滿無限熱愛的少年，仿佛天生就屬于那個充滿未知與奇跡的世界。
小輝的與眾不同，不在于他穿著多么時尚，也不在于他成績多么拔尖，而在于他那顆對科學永不停歇的好奇心。他的課桌上，總是堆滿了各種科學雜志、實驗器材，甚至有時候，他還會帶來一些自制的“小發(fā)明”，比如簡易的風力發(fā)電機、能夠自動澆水的植物養(yǎng)護器，每一次展示，都能引來周圍同學的一片驚嘆。
最令人欽佩的是，小輝不僅僅滿足于書本上的知識，他更喜歡動手實踐。每當學校有科學競賽或創(chuàng)新大賽，他總是第一個報名，而且總能憑借自己獨到的'創(chuàng)意和扎實的理論基礎(chǔ)，取得不錯的成績。記得有一次，他利用課余時間，帶領(lǐng)我們幾個對科學感興趣的同學，一起制作了一個小型的水火箭，雖然過程中遇到了不少困難，但當我們看到水火箭成功升空的那一刻，所有的疲憊都化為了激動的淚水。
與小輝同桌，讓我深刻體會到了科學的魅力。他讓我明白，知識不僅僅是用來考試的，更是用來探索世界、改變生活的。在他的影響下，我也開始對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當遇到難題，我不再逃避，而是學會了像小輝那樣，勇于探索，敢于嘗試。
小輝，我的同桌，一個用科學點亮生活的少年，他的存在，讓我的學習之旅變得更加豐富多彩，也讓我對未來充滿了無限的憧憬。
與眾不同的同桌作文 14
在班級的眾多面孔中，有一個身影總是那么引人注目，她就是我的同桌——小涵。她，一個熱愛繪畫的女孩，用畫筆描繪著自己內(nèi)心最真實的世界，每一次落筆，都像是在與靈魂對話。
小涵的與眾不同，在于她總能從平凡中發(fā)現(xiàn)不凡。在我們眼中，一塊普通的石頭、一片枯萎的葉子，或許只是自然的一部分，但在她的筆下，卻能化腐朽為神奇，變成一幅幅生動而富有情感的畫作。她的畫作，不僅僅是視覺上的享受，更是心靈的觸動，每一次欣賞，都能讓人感受到一種難以言喻的寧靜與美好。
更令我感動的是，小涵不僅僅是在畫畫時投入，她還將這份熱愛融入到了生活中。她會在課余時間，教我們?nèi)绾斡煤唵蔚木�條勾勒出生活中的小確幸，比如一杯溫暖的咖啡、一束午后的陽光，在她的引導(dǎo)下，我們學會了用另一種眼光去觀察世界，發(fā)現(xiàn)了生活中那些被忽略的美好。
與小涵同桌，就像是在閱讀一本精美的畫冊，每一天都有新的篇章等待開啟。她教會了我，藝術(shù)不僅僅是技巧的展現(xiàn)，更是情感的表達，是對生活的`熱愛和感悟。在她的影響下，我也開始嘗試用畫筆記錄生活中的點滴，雖然技藝尚淺，但那份對生活的熱愛和追求，卻因此變得更加堅定。
小涵，我的同桌，一個用畫筆描繪生活的藝術(shù)家，她的存在，讓我的世界變得更加多彩，也讓我學會了用一顆敏感而細膩的心，去感受這個世界的無限可能。
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