精選討厭的同桌作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的討厭的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
討厭的同桌作文 篇1
同桌，每個(gè)人都有同桌，有了同桌，也就會(huì)有了一點(diǎn)矛盾。
我們倆坐同桌第一天起，就畫(huà)了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡(jiǎn)單，人家有國(guó)界，我們叫三八線不能突出出界的嚴(yán)重性，叫桌界，就和國(guó)界一樣，哪方出界，就會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但桌界上有一個(gè)缺口，是借東西時(shí)的遞口。一天，我正在津津有味的寫(xiě)著作業(yè)，他突然把我一撞，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“長(zhǎng)蛇”來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，他又來(lái)了句：“你過(guò)界了!”真是火上澆油，我越來(lái)越氣，一巴掌打在他背上。只見(jiàn)他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，我下手重了，他痛了。我正在氣頭上，才沒(méi)心思管他，讓他自己疼自己去，誰(shuí)讓他沒(méi)長(zhǎng)腦筋呢?
從此，我們倆像被一堵冰強(qiáng)隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過(guò)了那條該死的桌界。
討厭的同桌作文 篇2
你下課也總是不消停，每當(dāng)我全神貫注地爬在桌子上寫(xiě)作業(yè)，任你怎么弄我的文具盒都你搭理你。你就假裝出去玩，悄悄繞到我身后，輕輕地拍我兩下。我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)你在那里壞壞的笑，還一邊嚷嚷著“哎呀哎呀，又上當(dāng)了，秋千，你可真苯�！焙�，被以為你那點(diǎn)小伎倆就能騙得了我，我只不過(guò)是給你點(diǎn)面子，不想讓你失望。
討厭的同桌作文 篇3
新的學(xué)期到了，老師又排新的座位了。我很盼望又很期待，我會(huì)排到什么樣的同桌呢？結(jié)果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。
我本來(lái)就沒(méi)對(duì)這個(gè)同桌抱什么希望，沒(méi)想到的是，他比我想象中的還要糟糕，我越來(lái)越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節(jié)課是美術(shù)課，這已經(jīng)是本周的第二節(jié)美術(shù)課，老師早就要求我們購(gòu)買好畫(huà)畫(huà)工具。沒(méi)想到，一上課，他就對(duì)我說(shuō)：“姜漫鈺，求求你給我用一下美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具�！币贿呎f(shuō)，他一邊就伸手來(lái)拿。我不同意，馬上把美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具收起來(lái)：“我不給你用，你自己的又不帶�！�
“求求你了，給我用用嘛�！薄拔覟槭裁匆o你用呢？”“誰(shuí)叫你是我同桌呢？”“不給，就是不給�！�
“你不給我用，那就別怪我不客氣了。”見(jiàn)我仍舊不肯，他生氣了，動(dòng)手打了我一下。
最后，我堅(jiān)持不借給他用，他只好找后面的同學(xué)借。
他還不愛(ài)衛(wèi)生，每次吃完?yáng)|西，包裝紙總往抽屜里丟，抽屜里都裝不下。等他拿東西的時(shí)候，垃圾就會(huì)掉到地上。一次，他把沒(méi)吃完的薯片放在抽屜里。結(jié)果，拿東西的時(shí)候，薯片就掉下來(lái)了，地上到處都是。我叫他撿起來(lái)，他就說(shuō)：“中午有人掃�！蔽揖驼f(shuō)：“我告訴老師啦！”他沒(méi)辦法，這才把薯片和垃圾撿干凈了。
我以后再也不想和他做同桌。
討厭的同桌作文 篇4
我想大家應(yīng)該都很喜歡自己的同桌吧？可是我就是不喜歡現(xiàn)在的同桌，我也不知道為什么。
他很討厭，我就跟你們說(shuō)幾件事把，有一次，我看到他向我后面的同學(xué)借了一把筆，你知道他怎么樣嗎？他竟然把那筆拆了！雖然這件事情沒(méi)有發(fā)生在我身上，但是我真的很氣！
像這樣的事有好多呢！他向我借擦子，他竟然把我的擦子撕成兩半！我真的很生氣！當(dāng)時(shí)我就想像這樣的人誰(shuí)會(huì)喜歡跟他坐在一起��！我竟然這么倒霉，他可以討厭的可以比上我們班那個(gè)同學(xué)了，至少我沒(méi)惹他，他不會(huì)對(duì)我怎么樣，可是他呢？哼！我想跟老師說(shuō)：“我想換位置�。 笨墒恰�
我討厭他，討厭到老師罵他，我在心里叫活該！他罵我，我罵死他的那種程度！我真的搞不清楚，為什么他比那些輔讀班的還不如��！真不教訓(xùn)他，真的是不行！
算了，不說(shuō)了，越說(shuō)我越氣。
你知道嗎？他真的是太卑鄙了！我去唱歌，老師發(fā)本子讓我們寫(xiě)作業(yè)，他竟然把我的本子藏起來(lái)，害的我找不到，最后他才把本子還給我。同學(xué)們，你們?cè)u(píng)評(píng)理啊，你說(shuō)他是不是很無(wú)聊？豈止是無(wú)聊，是very,very的無(wú)聊！真的是氣死我了！
我討厭他！
討厭的同桌作文 篇5
我的同桌林伊娃，班上人稱，“真討厭”。這可不是因?yàn)樗@個(gè)人招人厭惡，而是她有個(gè)口頭禪:“真討厭”。
她過(guò)生日，我送她一張賀卡。她接過(guò)來(lái)，臉上笑開(kāi)了:“哇塞!真棒!我太喜歡了，謝謝。干嗎買這么貴的?真討厭!”
美術(shù)課我忘帶了彩筆，伸手向她借。她瞥了我一眼，隨口拋出一句:“真討厭!長(zhǎng)點(diǎn)兒記性�！笨蔁晒獠使P也緊跟著遞了過(guò)來(lái)。
一次大字課上，她后面的同學(xué)不小心打翻墨盒，把她的襯衫上了一大片墨汁。她回頭大聲說(shuō):“干什么？”這是新的，真討厭!那位同學(xué)趕緊道歉，說(shuō)給洗干凈。她卻說(shuō):“算了，算也，以后注意點(diǎn)兒。真討厭!”
“真討厭”，不討厭，她是一個(gè)好心人。
師:這個(gè)人物為什么人稱“真討厭”?
生:因?yàn)樗袀�(gè)口頭禪:“真討厭”。
師:文中學(xué)習(xí)三種事，都是她用“真討厭”概括的。是要表現(xiàn)什么?
生:第一件表現(xiàn)她為他人若想。
第二件表現(xiàn)她助為樂(lè)。
第三件表現(xiàn)他寬宏大度。
師:這個(gè)人物讓人“討厭”嗎?
生:___________________。
討厭的同桌作文 篇6
從段竹超來(lái)我們班開(kāi)始，我就對(duì)他沒(méi)什么好感，這個(gè)學(xué)期和上個(gè)學(xué)期我都跟他坐，果然，他一點(diǎn)兒也不好。
一天，要英語(yǔ)考試了。段竹超夸下�？谡f(shuō)：“這次我一定會(huì)考得比你好！”這個(gè)家伙，明明每次都考得比我差好多，居然說(shuō)會(huì)考得比我好，每天上課，他都在說(shuō)話，我看他能耍什么花招。我輕蔑的說(shuō)：“好啊，我還怕你��！”
英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了。我考了a，段竹超考了c，哼，我看他怎么說(shuō)。段竹超臉紅著說(shuō)：“我考得比你好！”就知道騙人，每次都是這招，和孫福林比輸了，他就說(shuō)比孫福林考得好，每次都這樣�！敖o我看看，哪考得比我好�。俊蔽疫呎f(shuō)邊得瑟。
段竹超故意把手擋在試卷面前，說(shuō)：“比你好就比你好，看什么看，有什么好看的�。俊蔽覔寔�(lái)他的試卷，指著那個(gè)c，說(shuō)：“你不知道a比c大嗎，傻了是嗎？”
段竹超說(shuō)：“別仗勢(shì)欺人！”我還仗勢(shì)欺人，我有勢(shì)力嗎我？！
下午，老師教了減法性質(zhì)，段竹超根本沒(méi)好好學(xué)，作課堂作業(yè)本的時(shí)候，我知道他一定會(huì)抄我的，就故意擋住，他的“賊腦袋”伸來(lái)時(shí)，沒(méi)看著。心想：看你交不交�？伤麉s問(wèn)了孫福林，孫福林竟然還把答案全報(bào)給段竹超。
下課了，我拿出口算，段竹超喃喃地說(shuō)：“你寫(xiě)口算，我也寫(xiě)口算！”他拿出口算，卻停在了327-69-231的算式上。我還不知道他，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的課堂作業(yè)本抄我的，聽(tīng)寫(xiě)抄我的，考試抄我的，肯定家庭作業(yè)也要抄我的。他都沒(méi)認(rèn)真學(xué)嗎？真搞不懂，豬學(xué)了，都會(huì)快速地算出這道算式了，他竟然不會(huì)！前十幾次都是不小心被他的陰謀得逞的，這次，我一定得小心謹(jǐn)慎。
他的“賤賤腦袋”伸來(lái)時(shí)，我趕緊用數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)遮擋我的27，他就縮回了他的腦袋，王可兒有一道題不會(huì)，叫我告訴她怎么做，段竹超趁這個(gè)機(jī)會(huì)，趕緊拿開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，就這樣，他偷走了我的27。
可惡的段竹超，我看你期末考試會(huì)不會(huì)考好！
討厭的同桌作文 篇7
同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠(yuǎn)你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線”。我就小聲地提醒他過(guò)線了�？伤f(shuō)：我就過(guò)線了，你敢把我怎么樣？
我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳�？晌矣窒耄悄猩沂桥�，硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的.了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……
好，有你的，你等著瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。
怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì)記仇？
這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣��？
討厭的同桌作文 篇8
我的同桌叫俞某某，在別人眼里，他也許很帥：高高的身材，短短的的頭發(fā)，一對(duì)月牙似的眉毛下方，一雙銅鈴大小的眼睛顯得炯炯有神，里邊鑲著兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下方，有著一張紅紅的、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴�？稍谖已壑校哪泳捅粣夯嗽S多：又大又圓的頭顯得顯得有些傻乎乎的，光禿禿的腦袋上寸草不生、貧瘠不毛，活像一個(gè)呆和尚。
上午的英語(yǔ)課，同桌的老毛病又犯了。他用輕蔑的目光掃了我一眼，然后擺出一副旁若無(wú)人的樣子，把手放在了我的胳膊上，腿也向這邊伸了點(diǎn)兒。我可不想和他斤斤計(jì)較，便把椅子往外移了點(diǎn)。好家伙，竟然視我如空氣，又把手放在了我的文具盒上，腿也隨即向我這邊伸了伸。我有些生氣了，不過(guò)，心里想：為這點(diǎn)小事而生氣值得嗎？于是，又讓了他一步。同時(shí)警告他：“我的忍耐是有限度的！”可他大有一種初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，竟笑嘻嘻地說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話呀？”過(guò)了一會(huì)兒，他變得更加放肆起來(lái)，肆無(wú)忌憚地把手伸到了我的英語(yǔ)書(shū)上。我怒不可遏，將他擠了回去。他感覺(jué)到了痛處，紅紅的眼圈不知什么時(shí)候爬了上來(lái)，他極力壓抑住淚水……
哎，我為什么會(huì)有一個(gè)沒(méi)事找事的同桌呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他那么討厭！
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