【薦】同桌小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
同桌小學(xué)作文1
六年的時(shí)間匆匆流逝，六年的好友也各奔東西，走向不同的中學(xué)，也走向了不同的人生。歲月匆匆，我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是，當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，才知道，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已滲入我的心底，再無法忘卻。于是，我憶起那溫柔文靜的她，一縷清風(fēng)，拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘，你可愛的同桌我，又殺回來了！”我叫囂著，以極其夸張的動作，撲到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒，只是淡淡一笑，輕柔的說：“別鬧了。”于是，我泄氣了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她卻輕輕的將手遞來：“別生氣了嘛，我向你道歉，好不好��？”我立刻喜笑顏開，嗚呼。
她總是一副淡然的樣子，與她在一起的時(shí)候，你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理，有一種說不出的愉悅，請?jiān)囅胍幌�，在暖暖的陽光下，煮一杯香茶，慢慢地欣賞一本名著，那種說不出的感覺，幸福的滋味。
她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時(shí)候，她才會充分發(fā)揮搞笑天賦，逗你開懷一笑。記憶中，我不愛哭，因?yàn)槲艺J(rèn)為，那是懦弱的表現(xiàn)。可是那一天，我因?yàn)橛H人的不理解，痛哭流涕，狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時(shí)候，卻并沒有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的語氣：“怎么，你不是自稱什么打不死的小強(qiáng)么？你不是不干沒有利潤的事么？怎么盡掉沒有用的小珠珠啊？要堅(jiān)強(qiáng)哦�！庇谑牵以谒恼{(diào)侃中，破涕為笑，頂著一張混著淚水與汗水的臉，我開懷而又堅(jiān)強(qiáng)地笑了，只因?yàn)樗?/p>
只因?yàn)槭�，才懂得珍惜；只因�(yàn)闅q月流逝，才知道青春無悔。同桌的她，溫柔文靜；同桌的她，詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆，盡管忘卻太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一縷淡香，縈繞在我鼻尖，直至心田，直至，靈魂最深處。作文
同桌小學(xué)作文2
自從我轉(zhuǎn)了學(xué)以后，換了一個(gè)新環(huán)境，就很少與班上的同學(xué)說話了；總是一臉嚴(yán)肅的態(tài)度面對新同學(xué)。是我的同桌，讓我真正的融入到了這個(gè)新集體。
我的同桌也是我的組長，他是我們班英語課代表，222雖然只有百分之八十幾的總分，我認(rèn)為還是很棒——（因?yàn)槲抑挥邪俜种呤畮椎目偡郑�。他有時(shí)上課很認(rèn)真，組員走神了22還經(jīng)常提醒。2他上課也有一個(gè)壞毛病，那就老是愛講笑話，不僅是他一個(gè)人講，他還經(jīng)�！疤栒佟蔽覀兩险n一起講話。
他常跟我們說，做學(xué)生要能玩2能學(xué)才是好學(xué)生。但是他卻常常違背自己定下的規(guī)則：他每次考試時(shí)，不是在位子上傳紙條就是在給別人抄答案。我對他這樣的行為感到十分反感，因?yàn)檫@不僅是在害同學(xué)，更是對同學(xué)的侮辱。
他還很喜歡講笑話，每次他一有新鮮的笑話，都會在第一時(shí)間告訴我們，而且他的笑話足以讓我們笑掉大牙。有一次他在與我講笑話時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)老師在后面，所以還與我講。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了22，立馬裝出在認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子；而他因?yàn)樵谀欠怕暣蠼卸蛔ミM(jìn)了班公室。
他也是一個(gè)很愛閱讀的人。一次，我?guī)Я恕朵撹F是怎樣煉成的》，他立馬兩眼放光，請求我把書借給他。借給他后的第二天，我便與他交談了一次。我們在一起說了為革命獻(xiàn)身的保爾悲苦的一生，他說活靈活現(xiàn)，越說越來勁；最后因?yàn)樗椴蛔越牧鳒I了我才岔開話題。
我很慶幸有這么一個(gè)組長同桌。他和每一個(gè)孩子一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。但充滿了生活的樂趣。正是有了他，我很開心，也很快融入新的集體之中。
同桌小學(xué)作文3
我的同桌唐小麗，因?yàn)樗L得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就
在這時(shí)，卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“小不點(diǎn)兒”
像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說，“小不點(diǎn)兒”
的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時(shí)，只
見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
同桌小學(xué)作文4
校園里，清晨的小鳥聲，伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹，揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺和諧的學(xué)校，也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。
我和同桌就是打響這場戰(zhàn)爭的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀，互不相干，后來，我們的關(guān)系開始逐漸惡化，水火不容，分席而坐。沒有炮火怎能燃燒呢？那炮火又是誰呢?我三思而后行過后，一下恍然大悟，原來是性格。
性格不融洽，其它何必可談呢？我的性格是熱心助人，風(fēng)趣幽默，一個(gè)愛安靜的女孩。同桌是個(gè)愛管閑事，狡猾殲柞，一個(gè)愛講話的男孩。這天，老師讓我們寫篇作文，說完就若無其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來，嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒嗎?簡直是個(gè)菜市場，我不由地罵了句。我的同桌也不例外，跟人玩得笑逐顏開，好好的思緒就這樣被他打亂了，想想看，其實(shí)沒必要說他，到時(shí)他寫不完，自然會遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫作的過程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過了正在歌唱的小鳥，淹沒過了所謂香飄十里的桂花香，蓋不過的是我大腦思考轉(zhuǎn)動的思緒。不久后，我一揮而就，輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開頭呢!我好心地提醒了句：“快些吧，我都寫好！”至于寫得怎么樣就不用去談了�？赏婪堑宦爮膭窀孢�大聲呵斥道:“你管我，你以為你寫好了就了不起啊�！蔽乙а狼旋X，扭過頭表示不想看見他。這次的經(jīng)過使我對他的不良印象又加深了。
雖然性格不融洽，但只要抓住對方的愛好也可以。我的同桌愛探索，愛科技，所以我每天都會以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的，我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來。
其實(shí)只要抓住別人的喜好，相信一定可以快樂的學(xué)習(xí)下去，你的付出一定可以得到大家的認(rèn)可的。
同桌小學(xué)作文5
我今年讀五年級了，五年以來，我有過許多同桌，但我現(xiàn)在的同桌王盼最幽默。
他胖乎乎的，長著一雙小眼睛，一個(gè)大鼻子和一張能說會道的嘴。他給我印象最深刻的地方就是他眉宇之間的那顆痣，我們私下都叫他“二郎神”。有一次我們排練一個(gè)小品《幽默對列》，他是導(dǎo)演兼演員胖肚皮司令。胖肚皮司令這個(gè)名字聽起來就很好笑，他演起來更好笑。
那天，我們第一次排練，他挺著大肚皮，大搖大擺地走上場，我們笑得直捂肚子，好不容易才停下來。他還在劇本里的暗號里下了工夫，好不容易才想出了改編的兩首“名詩”，還帶著夸張的表情和動作朗誦出來：“抬頭明月光，李白打開窗。遇見ｘ光，牙齒掉光光。日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。哎，人呢？”這時(shí)，我們都笑得在地上打滾呢！
王盼不僅是個(gè)好導(dǎo)演、好演員，還是我學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)敵”呢！那天，老師在課堂上讓我們寫一篇作文，寫完后同桌互改。我好不容易寫完了，修改了大半天。這時(shí)，老師叫我們交換了。
我看完他的作文后，覺得寫得很好，正想夸他兩句，他就把我的本子還了回來。我一看，本子上到處都是清晰可見的紅圈圈，我還沒有看完，就生氣地對他說：“你怎么這樣啊，這可是我辛辛苦苦寫出來的呀，你居然這樣評價(jià)我的作文？”“你自己看吧！這兒，語句不通。還有這兒，用詞不當(dāng)……”我聽后仔細(xì)看了看，被他改過的句子比原句通順些，我羞愧地對他說：“對不起，我不該平白無故冤枉人�！薄皼]事兒！”
為了超過他，我暗暗下了決心，每天都刻苦練習(xí)作文，作文水平得到了明顯的提高，我心里可開心了。
同桌小學(xué)作文6
我的同桌可不是一般人，為啥呢？因?yàn)樗齻儌�(gè)個(gè)身懷獨(dú)門絕技。
第一位：揉捏大法的創(chuàng)始人，和我做過一星期的同桌�！叭嗄蟠笸酢币豢催@名，就知道她的修為了吧，沒錯(cuò)，她賊會擰人。她擰人的時(shí)候，先擰一小塊，再擰一大把，聽著就讓人毛骨悚然。此人擰人的時(shí)候就會聽到“被害者”“凄慘”的“嚎叫”你聽，教室里又傳出了慘叫，肯定又是“揉捏大王”在擰人了，就是不知那位倒霉蛋中招了。絕技星級：三顆星
第二位：小紅魚，跟我做了三個(gè)月的同桌，別被她的外表和外號所迷惑，這小妞可會打人了，必殺技：一扇二哭三報(bào)告，保證讓你吃不了兜著走！再來，她學(xué)習(xí)好，所以才有此必殺，最慘的`是王子豪，再一次上美術(shù)課，美術(shù)老師又用了必殺：“八方來攻”只要你說話，四面八方的人都可以打你一下，搞笑大王又碰巧坐在小紅魚旁邊，被扇了一巴掌，響的連坐在最后一排的同學(xué)都能聽見，老師又在批評同學(xué)了，看，小紅魚在抹眼淚，那個(gè)同學(xué)肯定是中了小紅魚的必殺了。絕技星級：五顆星
第三位：雙棍女俠，看著這名字，就知道不好惹，此人最著名的的武器就是兩根鐵棒，鐵棒？你可能要問了，上學(xué)帶什么鐵棒？誰讓學(xué)校的椅子不質(zhì)量，鐵棒是從椅子上掰下來的。此人沒找過老師，因?yàn)闆]人敢找她的麻煩，由此可見，她有多么強(qiáng)悍了吧！搞笑大王就是一個(gè)活生生的例子，他把雙棍女俠的書藏了起來，從此麻煩不斷，還記得美術(shù)老師的必殺吧，在此必殺下，雙棍女俠雖不用棒，但殺傷力不減當(dāng)年，“搞笑大王”在美術(shù)課上又愛說話，他有多慘，你知道了吧！而她又是我的現(xiàn)任同桌，咦？！雙棍女俠又找“搞笑大王”的麻煩了，圍觀��！
絕技星級：六顆星
雖然她們都很“恐怖”可正是她們，才構(gòu)成了我們打打鬧鬧，五彩繽紛的歡樂校園生活。
附歪歌伴唱一首：手拿一張投降書，喊著投降的口號，前方同桌很危險(xiǎn)，有能耐快點(diǎn)跑！嘿。
同桌小學(xué)作文7
我的同桌李鍇，不僅學(xué)習(xí)成績力壓群雄，也是班級評價(jià)中的得分王。但想想他平時(shí)的所作所為，也就不足為奇了。
記得有一次，我出教室時(shí)，接到唐老師的指令維護(hù)公區(qū)清潔。我就在走廊上慢慢走著，時(shí)不時(shí)彎下腰慢條斯理地?fù)炱鹨粡埨�。才干沒多久，我就開始沾沾自喜乃至洋洋得意起來，我撿了垃圾，維持了室外衛(wèi)生，要是班上加了分，功勞我占一半。突然我發(fā)現(xiàn)了李鍇，他慢慢悠悠地走出教室，突然腳步一頓，猛然折返回了教室。他可能忘記什么東西了吧？我猜測道，但事實(shí)卻截然相反。剛一會兒，一個(gè)手持簸箕掃帚的身影就急匆匆的躍出了教室——是李鍇，只見他揮舞著手中的工具，給每個(gè)細(xì)小的污物都判了死刑，才一會兒，走廊就變得亮潔如新。做完這一切，他抹了抹額頭上的汗珠，又緩緩地走回了教室。他那副無所謂的樣子刺得我愧疚萬分，我紅著臉，悄悄地從后門溜進(jìn)了教室。
檢查作業(yè)時(shí)，李鍇也認(rèn)真的過分。又一次改錯(cuò)，我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了每句話、每個(gè)詞、甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)！檢查無誤后，往李鍇桌子上一拍，剛想走就被叫住了，迎接我的是李鍇冷冰冰的話：“抄題�！蔽矣悬c(diǎn)氣樂了，翻開作業(yè)把題目一個(gè)一個(gè)讀給了他聽：“四，給加點(diǎn)字選擇正確的意思，五，按要求寫句子，六……”“等一下！”李鍇猛地推開我的手，指著作業(yè)叫道，“你沒抄‘課內(nèi)閱讀’！”我無奈的望向他，他也不甘示弱的望向我。在他的注視下，我只好乖乖添上“課內(nèi)閱讀”，他才收回了視線。
其他方面，李鍇也同樣認(rèn)真，午休時(shí)安靜休息；上課是積極思考；做操時(shí)精神抖擻還有……
同桌的你，認(rèn)真無比。
同桌小學(xué)作文8
蓋上《同桌冤家》這本書的最后一頁，我開始回想和我坐過的所有同桌，真是感慨萬千，沒想到，我的那么多同桌里，竟沒有一個(gè)是女的，真是無語。而且我 還 發(fā)現(xiàn)，這書中有幾個(gè)人物，和我的同桌，特點(diǎn)簡直是一模一樣。下面我來盤點(diǎn)一下，我“親愛”的同桌！
極品同桌之NO.1:：鄭浩浩我和鄭浩浩，坐過很長一段時(shí)間的同桌，對他的了解，也是略知一二。說到他的最大特點(diǎn)，就是胖了，他的最大愛好，便是“吃”了。還有，我跟他坐完之后，便變得特別愛吃，跟他是有一定關(guān)系的。每次看到他吃的那么起勁，吃的那么香，嘴角上都是白白的，飽滿的飯粒，雖然惡心的我有些吃不下飯，但是我也被他“感染”了，愛吃飯的病毒，弄得我一個(gè)瘦的“只剩骨頭”的女孩子，還跟他們，這些胖子一起去搶飯，真是太沒面子了。而且，他在 搶 飯的時(shí)候，真是一點(diǎn)面子都不給我，平常我還好心教他作業(yè)，借他東西，真是可惡！但是鄭浩浩同學(xué)，認(rèn)真的樣子還真的很“Q”呢！
極品同桌之NO.2：張繼元說到他，我真是“咬牙切齒”啊！張繼元就是我的災(zāi)星，掃把星。我真懷疑，他那張嘴，是不是專門用來損我的！一下課，他就開始：“周雪彤，筆借我一下！”我堅(jiān)定的搖頭，并說“死也不借！”他看到我這樣，便開始損我：“歐巴桑！接下筆又不會死的，那么倔干嘛！你看你本來長得就不怎么樣，還小氣，再加上愛臭美，等毛病，見過有缺點(diǎn)的人，沒見過有那么多缺點(diǎn)的人。”我氣得連肺都要炸了，雖然他真么損我，我已經(jīng)習(xí)慣了，但是我真是搞不懂，他不是向我借東西的嗎？還那么自以為是，而且我一點(diǎn)也不愛臭美啊！我哪里小氣，是因?yàn)樗看谓钖|西都不還。不想了，氣急傷身，犯不著。這就是我的極品同桌，多虧了他們，才能讓我的學(xué)習(xí)生活多添一份樂趣。
同桌小學(xué)作文9
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛的女孩哦！平時(shí)老師叫他買本子啊之類的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書包翻來覆去，找了九萬九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰也沒有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現(xiàn)我沒帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著挨批評。莫琰華見我這樣垂頭喪氣的，就問我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無精打采的？”“ 我沒帶筆，老師知道了肯定要批評�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)莫琰華沒帶筆，就問她為什么，她回答道：“老師，我沒帶筆�！痹捯魟偮�，只聽見“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛呢？
同桌小學(xué)作文10
我的新同桌是一個(gè)活潑、可愛、文靜的美少女，她叫小薇。
小薇高165cm，有一頭烏黑又飄逸的秀發(fā)，一張瓜子臉，和白皙的肌膚，但人非十全十美，她也有美中不足的地方——鼻子有點(diǎn)大。小微下課經(jīng)常和我在一起，我們一起拿作業(yè)，一起買東西，一起上廁所。但有時(shí)會引來別人的閑話：“你們看，那個(gè)高個(gè)子的美少女竟然和一個(gè)矮冬瓜般的丑小鴨在一起�！贝_實(shí)小薇165厘米可我還不到150厘米，我還不到她肩頭了，但也不能說我是丑小鴨��！有這么可愛的丑小鴨嗎？
小微雖然是我的同桌和好朋友可我們的性格卻截然不同。小薇性格內(nèi)向，脾氣十分溫柔，對別人說話輕言細(xì)語。而我的性格爽朗，脾氣有一點(diǎn)暴躁，對別人說話有一點(diǎn)兇。我和小微有一個(gè)共同的缺點(diǎn)：馬虎，她是小馬虎，我是大馬。她經(jīng)常把筆弄掉要不就忘記放在那里。而我了，我忘帶飯盒四次，勺子買了七八次，連課本都忘帶了十余次。有人會說“有這樣的學(xué)生嗎？”的卻，我不是一個(gè)好學(xué)生，連課本都會忘帶，但我會改的，我已經(jīng)向小薇保證了。
小微的愛好是：唱歌、跳舞、畫畫、記歌詞。如果學(xué)校要是舉辦文藝節(jié)目她一定會積極參加，而且她一定會被選上，她可是我們學(xué)校有名的才女哦。我的愛好是：打乒乓球、羽毛球和籃球。但是樣樣都打得不好。其實(shí)我也喜歡唱歌，可是我對音樂沒天賦五音不全，我連一首歌都不會唱。
這就是我的同桌和我，如果你還發(fā)現(xiàn)我的同桌還有哪些優(yōu)點(diǎn)，我還有哪些缺點(diǎn)就請告訴我，我會學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)改掉我身上的缺點(diǎn)。
同桌小學(xué)作文11
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽展翅飛翔。
開學(xué)一個(gè)月了，就要迎來入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去�！皩W(xué)霸，這道題怎么寫呢？”我疑惑地問詢。她靈機(jī)一動，侃侃而談：“這道題應(yīng)該是先把它化簡以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過了幾天，月考分?jǐn)?shù)出來了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績，我拉她過去看，她卻凝視著那想成績單，神情中透出不滿和遺憾。
冬天即將來臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會問我題呢？一個(gè)個(gè)疑問涌來。我激動地解答：“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無比自豪，學(xué)霸也有不會的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門，這是我的習(xí)慣，因?yàn)橐ペs公交車，真沒想到在車上遇見了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問了她一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟無言以對。在車廂里，我們討論著也背背課文，這真是一個(gè)快樂的集聚地呀！她原來還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，回想起她那聽課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
同桌小學(xué)作文12
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
呀��？等等，我怎么唱起歌了？
這也難怪，我之所以會唱這首《同桌的你》，不正是因?yàn)檎幠晟俚奈覀儯写蟀氲臅r(shí)間都是在學(xué)校中度過，而陪伴自己左右時(shí)間最長的不也正是同桌嘛。
現(xiàn)如今，青春話題持續(xù)上演，新電影《同桌的你》也被市民們贊嘆不絕，我想，無關(guān)演員的演技，拋開電影的制作效果，大人們贊嘆的應(yīng)該是那份值得懷念的青澀回憶和那時(shí)的美好吧。
托腮而思，我也想細(xì)數(shù)一下那些在我人生中留下“刻骨銘心”回憶的同桌。
小學(xué)時(shí)，我與XX坐，也許是名字和她的性格吧，大家都喜歡把她叫做“呆呆”，我看到的也確實(shí)如此。呆呆的樣子，傻傻的表情，是那么特殊。她學(xué)習(xí)不好，所以一旦有問題便會向我“求救”，我也很耐心的解答。完成后，她便會對我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美，可卻是那樣樸實(shí)與親切。令我觸動，我也會回她一笑。
到了中學(xué)，我與XX坐，她與我同一學(xué)校畢業(yè)，給人印象與前任同桌為之不同，她有時(shí)瘋癲，有時(shí)安靜；表面看似“女漢子”一枚，實(shí)則是一只柔弱“小綿羊”。我們會一起唱起歌，一起笑與一起鬧。她哭的時(shí)候我細(xì)心安慰；他皺眉的時(shí)候我會幫她“撐”開眉頭。而她，亦會如此。要睡覺時(shí)她會說：“待會到時(shí)間了叫我哦�！蔽铱此櫭紩r(shí)會說：“嘖，不要老是皺眉�！焙軡M足，很簡單。
到了后來，我與她“分道揚(yáng)鑣”了，換來的是我的一個(gè)摯友XX,她也不同與前兩個(gè)。是一個(gè)安靜而又文靜的乖乖女。不不不，你看到的只是表面現(xiàn)象。她在我面前可大咧得很啊！她是一個(gè)很有判斷力的人，遇事會給出自己的看法。我應(yīng)該是相當(dāng)了解她，她也了解我，我們無話不談，我們也會看著對方出囧而“幸災(zāi)樂禍”。我們同樣，會“同舟共濟(jì)”，我與她，就是這樣，忘年之交。
唉……改天我也拍部微電影吧，叫做《同桌的那些事兒》親愛的同桌，與我攜手共行吧！
同桌小學(xué)作文13
今天，我耐心地（因?yàn)闆]人聽得下她的話，五年級的同學(xué)）聆聽了我那可愛又恐怖的同桌的愿望（要不是為了投稿，我才不會去聽那無聊的語言哪�。�。仔細(xì)聽啊：（我們的對話）“文穎（我同桌）��！你最大的愿望是什么？”“天天看看動畫片，有”虹貓藍(lán)兔七俠傳”“奇奇顆顆歷險(xiǎn)記”“名偵探柯南”......（省略，她看的動畫片太多了，連她小時(shí)候看的也搬出來了）我希望每個(gè)電視臺天天播放（那大人還不無聊死）我媽媽也愛看，她總和我一起看虹貓藍(lán)兔七俠傳�。ò萃校鞘悄銒寢屘勰�，不讓你沒伴）“那有沒有其它愿望。”“有，讓我的房間布滿布娃娃，陪我玩，無聊時(shí)我和他們說話（注意：她自己幻想布娃娃會說話，會做游戲）”我一邊記著.....我問她：“你是不是很喜歡哆啦A夢？”“是��！哇噻！太好看了！”說完使勁搓我的手，最后可以假想我的手變成“叉燒包”，你不痛我還痛呢！
“你喜歡哆啦A夢到啥程度，有沒有想和思穎那樣全部東西都是哆啦A夢的！”“應(yīng)該有吧！”我來回答一下：“當(dāng)然有，每天她班長一起騎自行車時(shí)，開口閉口都是哆啦A夢，什么哆啦A夢有啥法寶�。∽蛱煅萆栋。 �
“喂，醒醒��！”對不起��！都怪我那催眠同桌使前后左右的同學(xué)都睡著了。我趕緊叫同桌說一句反常的話！同桌：“咦？今年超男是誰？”（同學(xué)猛然驚醒）還是這句話有效。
“喂，我還喜歡HELLOKITTE啊��！喂..等等”投稿去嘍！謝謝我那高幼（高貴又幼稚）的催眠公主。哈哈！啊.....我也要睡了，聽了半小時(shí)催眠語，恩，（滴答滴答）口水流出來了，恩，這桌子真舒服！
同桌小學(xué)作文14
非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角……，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的“搗蛋鬼”，讓我飽受“折磨”的同桌。
在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的“皮蛋子”，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習(xí)課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我?guī)У拿⒐�，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺上，聲情并茂地“朗誦”了我們的傳話內(nèi)容，結(jié)果同學(xué)們都知道我?guī)Я嗣⒐�，一窩蜂似地?fù)砩蟻�，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應(yīng)過來時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。
臨近期末，體育將要測試了，你和我分在一組練習(xí)800米。你先跑在前面不遠(yuǎn)處，不時(shí)回頭做些搞怪動作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會兒就累得氣喘吁吁，你看見自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說“拜拜！”然后猛地沖刺，把我落下好遠(yuǎn)，結(jié)果我最后墊底。
期末考試完，我考了第二名，你考了第一名�？粗碜由下┑念}，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：“如果我認(rèn)真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊。”“哈！活該！”你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說�！拔以臼悄芸嫉谝坏�，被你這個(gè)壞蛋搶走了！”我惡狠狠地瞪著他�！罢l讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難��！”你斜著眼瞪著我�！澳恪蔽乙粫r(shí)語塞，唉，這次你又贏了。
你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競爭，在這競爭中我們一天天長大了，因?yàn)槟�，我的小學(xué)生活添上了無數(shù)色彩，我會永遠(yuǎn)記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績又很優(yōu)秀的“皮蛋子”男孩！
同桌小學(xué)作文15
小學(xué)我的同桌叫秦俊燁。一雙還算大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副帶框眼鏡，鼻子下面是兩片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露著兩顆小虎牙，組成了她憨厚的臉。
秦俊燁的性格也與他的長相一樣，老老實(shí)實(shí)，很憨厚。他很喜歡發(fā)呆。他常常睜著一雙眼無神地望著窗外或作業(yè)本，一動不動，讓人覺得他好像是一座思考的少年彩雕。有時(shí)，他也會像發(fā)現(xiàn)了什么似的，目光緊緊地盯著窗外，那神情，恰似一只正耽耽注視獵物的老狼，睜著眼，緊緊隨著一樣?xùn)|西。這時(shí)，我就要充當(dāng)“靈魂召回師”了。我會用筆尖戳一戳他微微顫抖的手臂，將他的魂魄給“召”回來。這時(shí)的他，便會像突然活過來一樣，打個(gè)激靈，連忙坐端正，認(rèn)真聽講。
秦俊燁也很樂于助人。有一次，我寫錯(cuò)了字，沒帶修正帶，只好將書包翻了個(gè)底朝天，又來回地翻著書，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也許是他察覺到了我的異常吧，只聽他問了聲：“唔，怎么了？沒帶什么呢？嗯……什么？修正貼？哦，我有！”只見他拿起僅有的一張，小心翼翼地從中間撕開，放到我桌上，沖我“嘿嘿”一笑，說道：“快用吧……”此時(shí)的我也顧不上說什么，趕忙用起來。
不知不覺，又到了下午，我的修正貼也所剩無幾，他見了，忙又遞過來些，憨憨一笑：“呵，我還有很多，這些給你吧！你不修掉，涂掉對你可不利！”又忙補(bǔ)了一句：“不謝！”。我心中卻還是心存感激，我沖他笑了笑，包含了我的感謝，包含了千言萬語。
雖然第二天，我又還了他一張，但他將那半張修正貼給我的情景，卻深深地印在我腦海中，謝謝你，小學(xué)我的同桌！
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