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      2. 描寫我的同桌的作文800字

        時(shí)間:2022-02-01 16:48:45 同桌 我要投稿

        描寫我的同桌的作文800字

          范文一:我的同桌

        描寫我的同桌的作文800字

          步入中學(xué),一切都是新的,瞧,這個(gè)坐在我旁邊的人就是我的新同桌——張新晨。

          剛開學(xué),感覺她人還不錯(cuò),字寫的也很漂亮,但越往后——

          提到她,人人都想說一句:“哎呀,大歌星,別唱了!”是呀,她太喜歡唱歌了,到哪里都要哼個(gè)一兩句,還時(shí)不時(shí)說:“我就是一個(gè)大歌星的坯子。”當(dāng)語文課前活動(dòng)進(jìn)行到我愛我班時(shí),總有幾個(gè)同學(xué)愛把她寫進(jìn)去,說她是歌星呀、歌神呀、未來的大歌仙等等,她總是一臉自豪的說“啊哈,你們都知道我唱的好了吧,羨慕吧,嫉妒吧!”

          還有一次,我偶然對她說:“小新晨,字寫的不錯(cuò)嘛。”她就沾沾自喜的說道:“那確實(shí)(湖南調(diào))”于是前后左右都向她投去一種不自然的目光,周勁超還夸張的做出了“雞皮疙瘩掉一地”的姿勢,她不樂意了,用周雁鳴自戀的語氣說:“做什么做,你嫉妒我字寫的好看是吧。”哎,大自戀。

          不過她身上還有一種不服輸?shù)木,遇到題總是悉心鉆研,非要把這道題弄懂,連做對的題也要徹底的了解,做到“對了的永遠(yuǎn)對,錯(cuò)了的不再錯(cuò)”的地步,但是她的粗心卻拉了她的后腿,一次,題目讓用大于號連接,她偏用小于號連接,結(jié)果是一個(gè)大大的叉,為此,她還傷心了好幾天呢。

          她也是一個(gè)認(rèn)真的女孩子,歷史、地理課要抽查前一課的重點(diǎn)時(shí),許多同學(xué)都抱著僥幸的心理,想著老師絕對不會(huì)點(diǎn)我,就不復(fù)習(xí),而她不,她用很常時(shí)間來復(fù)習(xí),所以,基本上她每次都會(huì)流利的回答老師提出的問題。

          她的模仿力很強(qiáng),經(jīng)常學(xué)班頭的半普通話的“八——百萬”,學(xué)自戀女周雁鳴的“嫉妒我長的漂亮是吧”,學(xué)前紀(jì)律委員郭思琪的“說什么說,有什么好說的,再說我就記名了”,然后還不忘驕傲的對我說:“月月,怎么樣!我有才不。”

          ……

          這就是我的同桌,一位天真的女孩。

          范文二:我的同桌

          我的花樣年華,有酸,有苦,有甜,也有辣,什么滋味我都嘗過,可那一次,我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。

          我的同桌,是個(gè)典型的胖子,和木桶比起來沒什么兩樣,和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論,都挺著個(gè)小有規(guī)模的將軍肚。就是因?yàn)檫@樣,我才常常和他鬧別扭,隔兩天,瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個(gè)頭大,常把我僅有的地盤給侵占了,弄得我忍無可忍,只有畫下一條公平的“三八”線,才讓糾紛漸漸平息了。……但是,剛平靜下來幾天,我又和同桌大戰(zhàn)了一番。

          “把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個(gè)桌子的胖手,一邊警告著他。

          可他看了證據(jù),非但不怕,還跟我較勁:“怎么樣了,超過了又怎樣了!”

          我聽了氣得火冒三丈,不想與這么百無聊賴的人糾纏下去,只是瞪著他。

          他自知理虧,過了一會(huì)兒,他乖乖地把手臂移回了自己的領(lǐng)地。

          “丁零零”,清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場考試,我備齊文具,拭目以待。隨后,數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,此時(shí),教室里安靜極了,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然,我毛手毛腳地寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,急需橡皮先生的幫忙,我打開筆盒,哎呀,橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的,揉揉雙眼,把筆盒的上下層翻了遍,卻絲毫沒有橡皮的蹤影。

          “真該死,半路上殺出個(gè)程咬金!”我沮喪極了,直抱怨著。

          “到底要不要借呀?平時(shí)我對他態(tài)度惡劣,他會(huì)不會(huì)記仇,不愿借給我?算了,不借了!”我擔(dān)憂著。

          “可那怎么辦呀,不借了,難道要白白放過拿高分的好時(shí)機(jī)嗎?”

          “這可不行啊,得向他借一借,否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。

          就在這燃眉之急的一刻,他好像看出了我的心思,捅了捅我的胳膊,小聲地問道:“是不是要這個(gè)?”我沒說話,愣了片刻,接過他手中的橡皮就擦。我的臉上火辣辣的,回想著從前對他的苛刻,感受著同桌大大咧咧背后的寬容,我心釋然……

          我在心里默默地說:“同桌對不起,有你這樣的同桌真好。”

          范文三:我的同桌

          她長著一個(gè)圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發(fā),說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食,她愛參加活動(dòng)。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。

          她出生在仲南村,在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級。

          平時(shí),他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術(shù)課時(shí),我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會(huì)借給我?這時(shí),同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實(shí)話實(shí)說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說道。我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我借給你!”

          我的同桌雖然愛樂于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個(gè)作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會(huì)不煩呢?如果會(huì)寫很多作文,我就給你交朋友,你會(huì)開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會(huì)怎么樣。

          我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時(shí)的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學(xué)身邊,飛回可愛的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢里......

          學(xué),多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進(jìn)小學(xué)的門,我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學(xué)生,從今往后我就是學(xué)生了......”

          我的同桌還很風(fēng)趣,有一次,我們正在玩游戲時(shí),有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛欺負(fù)女孩子不是好的孩子。

          我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會(huì)和我班同學(xué)比賽。有時(shí)候老師還帶著我們出去玩。

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