超能力同桌作文（通用7篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的超能力同桌作文，希望對大家有所幫助。
超能力同桌作文 1
我的同桌是一個普普通通的人，在班上也不是特別耀眼，如果我說他有超能力你會相信嗎？這件事得從上個星期說起。
在一節(jié)語文課上，只見我的同桌兩眼緊閉，過了不一會兒就“呼”地站了起來，還不等老師問他有什么事就快速地說：“今天下午四點零五分三十二秒，會發(fā)生一個大地震，對人們的影響非常大，所以大家都得小心�。 闭Z文老師聽了半信半疑，但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險起見，校長把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點。
下午四點零五分時，只見“轟”的一聲巨響，大地震動起來，房屋倒塌了，我感到有些不可思議，這個時間非常準確，一分鐘也沒有差，我的同桌是怎么知道這時候會地震呢？地震停止以后，我偷偷地問我同桌：“你是怎么知道那時候會地震呢？”“我可以預知未來�！彼那牡卣f，“上個昨天我寫作業(yè)的.時候，我突然一陣眩暈，眼前出現(xiàn)了一個時光老人，他慢悠悠地對我說我給你一個超能力——預知未來，但只有一個星期使用超能力的時間，時間過了，超能力就會消失。這件事你別隨便告訴別人噢�！蔽尹c頭答應了。
又有一天上午，他又兩眼閉緊，對我說：“不好了，今天晚上又有事情了，馬上會發(fā)生一起交通事故，我得趕緊走了。”說完，便跑走了。他來到事故發(fā)生點，見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過馬路，我的同桌松了一口氣，“還好沒來晚�！彼麣獯跤醯卣f道。他立刻跑上前去對老奶奶說：“現(xiàn)在車太多了，你等會兒再過吧�！崩夏棠炭戳丝从X得他說的有道理，就照辦了。過了一會兒，車漸漸少了，老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說：“太好了，又減少了一起交通事故�！�
一個星期很快就過去了，我同桌的超能力也消失了，但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人，大家都也很喜歡他。
超能力同桌作文 2
親愛的讀者，靠近一點，我跟你說個悄悄話，別驚呆了哦！
“我的同桌有超能力�！�
說真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來，只不過她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒錯啊，我同桌明明沒有搬暑假作業(yè)本，我怎么會看錯呢？”
為了再核實一下，我走過去拍了拍她的肩膀說道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎？怎么現(xiàn)在就搬完了呢？”
同桌一聽，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說：“實話告訴你吧，我其實有瞬移這個功能，但是它的時效只有15天�！�
我剛想問她到底是怎樣獲得能力的，這時就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過去了，我走在放學回家的.路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”
抬頭一看，只見一個小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時，一個熟悉的身影從我面前一閃而過，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個小偷還沒從被別人搶回過，他呆在原地足足愣了好一會兒后，想起自己沒偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊邀請她入隊，連海豹突擊隊這種知名大軍也熱烈邀請�？伤齾s深知自己的剩余能力時間不長，便婉言謝絕了。
不過在這段時間里，我看見她不是在助人為樂：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問題，真是太勤奮了！
到了最后一天，我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個玻璃瓶扔進河流中后，又悄無聲息地走了。待她走遠后，我又細看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：
瞬移寶球，時效15天……
超能力同桌作文 3
在我們班上，有一個小女孩，她叫黃文馨，她是個成績十分優(yōu)秀，每學期她都被評為“三好學生”。可是誰都不知道，一個比較普通的同學背后竟隱藏著一個無人知曉的秘密……
星期三中午，我在廁所門口發(fā)現(xiàn)洗手池里的水竟飛起來了！我從鏡子里看到了一張臉：黃文馨的臉！難道她有超能力？我躲在廁所的轉(zhuǎn)角處看著，突然，我不小心把手中的一整包紙巾給弄掉了！她立馬警覺起來，朝四周看了看，最后目光朝向了我。這時，氣氛一下子尷尬了起來。
我用尷尬又不失禮貌的'微笑對她說：“呃……我只是來上個廁所，沒事我先走了哈�！�
“等等，既然你知道了我的秘密，那就不要說出去�！彼淅涞卣f道。
“哦。”我說完便回了教室。
下午放學，我和黃文馨一起回家。她跟我說了事情的經(jīng)過：在一天晚上，她做了一個夢，夢里有一個穿黑色衣服，戴著帽子的男人對她說：“聽我說的做，你先跪坐在床上，望著月亮默念“月亮神，太陽神，超神力開啟！”你就會擁有一個超能力�！秉S文馨醒了，她照著夢里男人說的作，忽然一封信掉在床上，黃文馨打開一看，上面寫著：你好！恭喜你，是全世界被天神選中的第20位也是最后一位超能力擁有者，你的超能力是可以控制水，記住你千萬不要靠近火1米以內(nèi)，不然超能力就會消失。希望你的超能力能幫助到大家。
之后，黃文馨就擁有超能力。
我和黃文馨邊走邊聊，最后我們決定去樹林看螢火蟲。我們越往前走越熱，我們就很好奇，便跑過去看個究竟。天��！原來是小樹林著火了！
黃文馨趕緊跑過，手往前面一揮，附近的水都過來滅火。我突然想起來她不能靠近火。我大叫道：“快回來！你不能靠近火�！秉S文馨不聽，繼續(xù)滅著火。最后火滅了，但她的超能力卻沒了。黃文馨笑了笑說：“沒關系，雖然沒了超能力，但把火滅了，還是很值得的�！蔽揖o緊地抱著她，感動哭了。
第二天，黃文馨開心地告訴我她的超能力又回來了，天神對她昨天的舉動感動了，便把超能力還給了她，讓她以后一定要繼續(xù)做好事。就這樣，黃文馨的超能力便一直在她身上了。
超能力同桌作文 4
“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候”一陣朗朗的背書聲從教室傳過，我坐在一旁聆聽著，不禁默默想到：背誦速度這么快，不愧是我的超能力問桌啊！
沒錯，他就是我小學六年來，不管經(jīng)歷多大“風雨”都永恒不變的同桌。為什么叫超能力同桌呢？第一是他背誦能力超強，幾乎別人背一篇課文的時間他就能背七、八篇，第二是他說話時結(jié)結(jié)巴巴，而他背涌課文時卻很流利，真是怪才一個。我的同桌也很熱心，雖然學習沒我好，但他是我的榜樣。
開學第一天，同學們一個寒假沒見，都沉浸在久別重逢的戲樂中。一陣敘舊后，語文老師推門而入，“明天正式開始上課，今天把課文背會！”說著便忙收拾東西去了。剛開始大家還本分地背著，但經(jīng)過一些“不法分子”的攪和，教室里亂成了一鍋粥。旁邊的同桌也不安分起來，匆匆看了一遍課文，便從兜里掏出一把糖，“來、來，大家分一下�！蓖瑢W們邊吃糖邊聽著同桌講故事，忽然，“干什么呢？”隨著一陣“師吼功”語文老師走了進來，“李澤泉（我同桌的名字）站起來！”同學們被老師的“師吼功”嚇得愣住了，“你在那說什么呢？給我們講講�！苯淌依镱D時鴉雀無聲，“你給我背一背第一課，看樣子背會了哈？”同學們在底下竊竊私語：怎么可能背會呀？兩篇文言文��！才背了十分鐘不到啊。在眾人的質(zhì)疑下，同桌竟出人意料地背下來了。老師也無言以對，說：“背會了也要帶頭做個好榜樣，坐下吧！”同學們的嘴巴都張成了“O”型，畢竟換成哪一個人都不敢相信，就連“背誦小能手”李思璇也看得眼紅了！
這么好的同桌，但是人無完人哪！
“耶！今天中午沒作業(yè)了！”同學們興奮地叫起來，于是，班里隨著“沒作業(yè)”的歡樂也活躍起來，前面的同學在玩“起泡膠”，我看著新鮮，于是便借來玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分鐘便糊得全身都是，我此時正處在“水生火熱之中”。而我旁邊的'同桌卻笑得不亦樂乎，甚至還叫來了許多“旁觀者”，他們都在旁邊笑，我生氣了，怎么能這樣啊！一氣之下，我把泥糊到了他的袖子上，下課后，我倆又笑著去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有樂，他那搞怪的性格讓我痛恨，但他那超強的記憶力真是讓我佩服！
超能力同桌作文 5
最近，我們班新來了一名轉(zhuǎn)校生，她成績一般，基本上在80分左右，在班上毫不起眼。但是，這樣子一個普通到不可以再普通的人竟然擁有超能力。
事情發(fā)生在二十天前，那一天正好是星期五，放學即將要走的時候，同桌對我說了一句：“你明天千萬不要到海邊玩�！蔽衣犕赀@句話，怔了一下說：“你怎么知道我明天要去玩？難道你有超能力？”但是，我沒有聽到答復，同桌跟我說完那句話時，就跑了。
但是過了一天，我就把昨天同桌的警告忘得一干二凈了，而且還拉上了朋友一起去。剛到海邊，一陣海風吹來，天上晴空萬里，沒有一絲絲的云朵，我和朋友就一起找了個地方，玩起了沙子來�？墒钦娴酶吲d時，原本那吹在身上、讓人感覺飄飄欲仙的'海風，變成了吹到身上、讓你肝膽俱裂般的狂風�？耧L吹倒了海灘上的任何東西，接著又是一陣雷暴下起了狂風暴雨，讓人不由得覺得世界末日到來了。原來平靜的大海好像被惡魔附體了一樣，變成了滔天巨浪。海灘上幾乎所有人都在叫：“救命啊，海嘯來了�！蔽彝@如同世界末日的場景，突然想到同桌的話，我頓時后悔莫及，但是幸好這海嘯只持續(xù)了一分鐘，沒有出現(xiàn)傷亡的情況，不過幾乎所有在海灘上的人都得了重感冒。
我病治好了，我就去上學了，早上第一節(jié)課一下課，我就問同桌：“你是不是有超能力，你怎么獲得超能力的？”同桌驚訝地說：“你怎么知道我有超能力？”我說：“我猜的，沒想到猜對了�！蓖栏嬖V我：“有一天我在大街上看見了一個拄著拐杖的老爺爺，見他要過馬路，但路上車多，我便扶著這老爺爺?shù)搅笋R路對面，那老爺爺說，我看你這么善良，便把預知未來的能力傳給你，不過千萬不可以干壞事或者捉弄人，要不然這預知未來大法就會消失了。說完了我就得到這門預知未來大法�！蓖烙终f：“你要幫我保密��！”我就點頭答應了。
有一天，我看見同桌一直在復習知識點，我叫她一起去玩，她說：“下午第二節(jié)課老師會進行突擊考試，所以我必須好好復習�！蔽衣犃怂脑�，又知道她有預知未來的超能力，就跟著一起復習了，下午第二節(jié)課老師果然進行了突擊考試，同學們都苦不堪言，成績發(fā)下來時，班上竟然有二十幾個不及格，二十幾個六十幾，我卻臨時抱佛腳，考了八十幾，我非常感謝同桌。
有一天，同桌說：“今天晚上文峰廣場會有一家餐廳，煤氣泄露，引發(fā)火災，我們一起去阻住這一場災難發(fā)生吧�！狈艑W后，我們就直奔文峰廣場同桌說的那家餐廳，讓他們立馬把煤氣換掉，不然就會引發(fā)爆炸，到那個時候你可就后悔莫及了。這家店老板還是比較善解人意的，立馬請了修理工過來問修理工煤氣有沒有壞。修理工說：“煤氣壞了，幸好你發(fā)現(xiàn)及時，要不然今天這煤氣就會炸了�！闭f完他就立馬把煤氣換了，等修理工修完煤氣，我就和同桌各自回自己家去了。
又有一天，我問同桌，今天會不會進行突擊考試，可同桌說：“我好像預知不到未來了，我的超能力消失了�！痹瓉硗烙米约旱某芰ψ隽艘恍┎坏赖碌氖虑�，她的超能力就立馬消失了，看來人還是不能做不道德的事。
超能力同桌作文 6
我的同桌是一個普通的，在班上不算出色，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)了同桌有超能力，這還要從兩天前說起。
兩天前的英語課上，我的同桌突然動了動耳朵，跟我說了一句話，說是下個問題老師會叫你回答，你不會吧，我來教你！我吃驚地問：“你是怎么知道的？”同桌沒有說話只是繼續(xù)給我講題目，第二個問題老師果然叫我回答了問題，回答完了之后我問同桌他是怎么知道的，你是有超能力嗎？同桌回答道：“我是有超能力，沒想到被你發(fā)現(xiàn)了，你可不能告訴別人哦！我可以預知未來�！蔽蚁肓讼耄c了點頭說：“你是怎么得到超能力的呢？”同桌告訴我，他在放學的路上見到了一個全身都穿著黑衣的青年人，青年人手中拿了一些藥丸說吃下去，明天早上就會得到超能力，我今天早上起來就有超能力了，不過做了虧心事能力就會消失。我點了點頭。
第二天我的`同桌告訴了我一周的吃食，好讓我早上多吃點或少吃點，我很感謝同桌。中午我從食堂回來，見同桌又動了動耳朵說：“今天音樂要考試，還有體育課時你的朋友會摔傷，你要去告訴她。”體育課時，我的朋友很小心地跑，這才沒摔傷�？晌也恍⌒陌淹烙谐芰Φ氖赂嬖V了朋友，很快全班都知道同桌有超能力的事了，全班同學都聽同桌的。漸漸地，同桌越來越驕傲，就連走路都把頭抬得高高的。
后來有一次考試，全班考試都不理想，可同桌卻在偷偷地笑。我很奇怪，原來是同桌特意沒告訴他們，后來同桌還經(jīng)常捉弄同學、當同桌再一次使用超能力時，卻發(fā)現(xiàn)他看不到未來了，同桌又試了一下還是不行，原來是同桌做了壞事，能力消失了。
從此之后，同桌變好了，再也不捉弄同學了，相反他還經(jīng)常幫助同學，在班上越來越受歡迎了。
超能力同桌作文 7
我的同桌上四年級，個子跟我差不多高，看起來普普通通，成績也馬馬虎虎，在班上不怎么出名，可是她有一項技能讓我大吃一驚。
有一天，我坐在教室里考試，看到同桌一直看著我的試卷，我很生氣，用發(fā)在桌子一角的語文書擋在了我的試卷上，之后同桌還是在看我的試卷；我想：這次看你還怎么看到我的試卷。過了一段時間，試卷發(fā)下來了，不可思議的事情發(fā)生了，我的同桌錯的題竟然是一樣的.。我毫不猶豫地報告給了老師，老師讓她站了起來，可是她狡辯說：“我的同桌用書擋著，我怎么看到他的呢？所以，肯定是我的同桌看了我的試卷！”
“不可能！肯定是她看了我的試卷�！蔽艺f道，“是你！”
“是你！”
就這樣，我一言你一語，差一點把教室給掀翻。就在我們倆吵得不可開交的時候，有一個同學提議道：“要不然看監(jiān)控吧！”老師話不多說，打開監(jiān)控看了起來，只見監(jiān)控里出現(xiàn)了兩個人，老師將其放大，細看之后怒火中燒，指著我的同桌大聲罵道：“你居然撒謊！”要知道，老師最不喜歡撒謊的同學了，一知道誰說了慌，就會非常生氣。我的同桌低下了頭。
下課了，被老師訓了一節(jié)課的同桌出去玩了，我好奇地問道：“你為什么能在我把書墊在試卷上的前提下還能看到我的答案呢？”我的同桌把我拉到了一個沒有人的地方，左顧右盼，悄悄地對我說：“這件事說來話長了，前天我在看書的時候，突然眼前一黑，前面不遠處是亮的，我走近亮光處，我突然不能動了，一股力量擠壓著我。過了一會兒，我睜開眼睛，這才發(fā)現(xiàn)我居然能透過墻看到了坐在沙發(fā)上正在悠閑地看著電視的媽媽和爸爸，還有說有笑地談論著電視上的節(jié)目�！�
“這么厲害！”我大叫道。
“噓！小聲點兒！”她著急地說道。
就在這時，“叮叮�！鄙险n鈴響了，我們倆回到了教室。老師早就站在講臺上了，看著我們倆一同回到了教室，便問道：“你們倆去干嗎了？下課找你們找了半天，怎么沒有找到？”我先發(fā)制人，碰了碰同桌，意思是：你說。同桌沒辦法，說道：“我們約好了朋友一起玩。”老師也不再說了，繼續(xù)上課。
經(jīng)過一天的學習，終于放學了，從此，這個同桌的超能力讓我對她有了一個新的看法，她不是一個普通人，雖然她用了這個超能力并沒有做太多好事，但是還是讓我改變了對她的看法。
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