關于同桌作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我，跳跳，自從攤上了這位——李琪同學做同桌，我可就沒好日子過了！她呢，也一樣。
剛剛和同桌，我覺得她人品還不錯，是個不錯的“乖乖學生”，也許考試還能向她請教個一兩題的。就在我美滋滋時，兩天后，我們的“三八線大戰(zhàn)”開戰(zhàn)了。
那是個晴空萬里的早晨，天格外藍。上課了，我安靜的拿著書看，“唉喲，我的腳”我尖叫著，聽了這句話，大家在極快的速度把頭轉過來，“干嗎？”大家異口同聲地說，見了這么大動靜，我嚇壞了，舌頭也一下子打了結：“沒……沒什么！”，“哦”一剎那，同學們的目光又轉移到別的位置了。我想：這次，肯定有人作怪，要不然我的腳……“哈哈，哈哈”一陣清脆的笑聲傳來，原來是李琪，“好啊原來是你！我雙眼狠狠地盯著她，叢書包抽出一根筆，刷！地上便有了一條線，也就是校園流行的三八線。她看見我的舉動，開始楞住了，她也氣勢洶洶地說：“畫就畫，誰叫你不借我大筆記！”我倆怒目相視，真是‘牛氣’沖天。
呵呵，我不會認輸的！再給你講個故事。
又是在上課地段，老師正講著特精彩的故事，太引人入勝了，我想拿起筆，記錄下來講給爸爸媽媽聽。這時，在文具盒旁，一張紙忽然出現在眼前，“啊，糖果紙，誰的爛攤子要我來收拾！”見此情景，我嘟囔著小嘴。這時，只見冤家李琪嘴里含著什么東西，哦，我知道了，李琪，你也有把柄在我手里，我舉起手來：親愛的老師，我的同桌嘴里含著什么東西。聽了我的小報告，老師‘急了’走了過去，李琪嚇壞了，一下子縮成了個‘刺猬球’。下課了，李琪接到了最后通碟，被送進了辦公室……
哈哈，我們這對“同桌冤家”，戲還沒演完呢，你們就等著瞧吧。
同桌作文 篇2
盡管中考這頁寫著淚水與汗水的文字已經悄然地翻了過去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考后的分層次會議你被分到了c組，你知道自己平日成績不好，但卻沒想到分到等級最低層c組，這無疑對你是一個打擊。散會后，教室里的人都走光了，只有我們幾個同學在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語。窗內，是你一個人的孤獨與落寞。你的眼里，明顯有哭過的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看著你心里默默想著：不晚，努力一定會有回報的。那時，我們還不是同桌，我與你的關系，也就普通同學罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺到你深深的難過，我想要在學習上幫助你的心也跟著你努力的樣子更堅定一些。我為什么感到搖擺不定？是因為一個學霸與我說你都顧不上自己學習的時候，你還會去在乎別人學習嗎？這話不假，大部分人給的答案都是不會的，但那時的我回的'卻是我大概會吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價值觀不同。此后，我的心更加堅定了，我開始真正在學習上幫助你，我們的關系也越來越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的轉變，我由衷感到開心。上課你不再講小話，傳紙條了，而是認認真真的聽課記筆記了。在你的眼里我讀出了前所未有的認真，你的眼里燃燒著一把火，那是對知識的渴望！此后那次考試你的成績有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線下方徘徊著，但是確實進步很大。而我那次的成績，卻因為粗心涂錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的快樂。
可令我感到惋惜的是，你努力到了中考前就放棄了。那句我每日換倒計時卡片時說的“革命尚未成功，同志仍須努力�！钡脑拑叭灰褜δ銢]有了用處。并且不是你一個人這樣，越是到了緊要的關頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒有動力了。平日里的努力氛圍被每天的歡聲笑語和無紀律給揮霍的一丁點都不剩了。我知道，你其實也很難受，因為你感覺你自己堅持不下去了。你很討厭那時的你，還說，怕你成為我學習上的負擔……我明白，周遭環(huán)境的影響讓你變得無心學習，你的內心發(fā)生了動搖，你堅持不住了。正因為這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關鍵時刻的松懈，在中考無疑是一場致命的打擊……
中考已經翻篇了，那個你，我的同桌，希望你在以后的人生路上回過頭來望望，吸取曾經的教訓。不管以后面對的是什么，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！并且，我從不后悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最后結果不盡人意，但我也依然很開心的��！
同桌作文 篇3
今天我向大家推薦一本好書，書名叫《同桌冤家》，是《淘氣包馬小跳系列》中的一本，作者是著名兒童文學家楊紅櫻。這本書主要講了主人公馬小跳和路曼曼一對同桌冤家之間發(fā)生的故事，有開心也有失望。
馬小跳和路曼曼，天天都有戰(zhàn)爭發(fā)生。馬小跳和路曼曼從幼兒園起就是同班同學，上了小學之后路曼曼當上了班長，并和馬小跳是同桌，老師還給路曼曼一本子，專門記錄馬小跳的不良表現�？神R小跳天生就是個可愛又淘氣的小孩，受不了路曼曼的指責。所以和三個好朋友：毛超、張達、唐飛一起反對路曼曼。幾乎一天一小吵，三天一大鬧，但路曼曼很聰明，每次都說到馬小跳的心里。
讀了這本書，能放松我們的心情，樂一樂、笑一笑。還可以與主人公馬小跳一起去探索大自然，收獲一定不會少的！
同桌作文 篇4
每個人都有自己的同桌。我的同桌特別善變，現在讓我們來看一下他的表現吧。
上學時，他像蝸牛一樣磨磨蹭蹭額的。每次上課鈴都打響了，他才慢吞吞地出現在教室門口。有幾次，都已經上課了，他還沒吃好早餐。眼看老師就要進教室了，他這才把面包塞到嘴巴里，鉆到書包里找課本。我看老師的“掃描儀”快要掃到他了，便趕緊推了推了他，他卻嗔怪地瞪了我一眼。我見了，直搖頭，心里暗暗道：這可真是一只名副其實的蝸牛啊。
上課時，他又搖身一變，變成了一只淘氣的猴子。一節(jié)數學課上，他坐不住了，一會兒趴在桌上，一會兒用筆敲著腦袋，一會兒東張西望。突然，他一臉壞笑，拿起黑色的水筆，在前桌女生的衣服上寫起了字。事后，女生知道了，哭得梨花帶雨。他呢，自然是被老師狠狠懲罰了一通。
考試時，他比狐貍還狡猾，總能想出無數個偷看的鬼點子。有次，他裝模作樣地從文具盒里拿出橡皮，扔到了我的桌子底下，悄悄地對我說：“你的橡皮掉了。”我瞟了一眼，繼續(xù)埋頭答題。他見這招沒有用，便把椅子往后挪，然后一邊借機起身收回椅子，一邊拿眼使勁瞟我的卷子。我趕緊用手把卷子捂得緊緊的，他無可奈何之下，只好打起了后桌的主意。
這就是我的百“變”同桌。我真希望他能夠再變一變，最好變成一匹有闖勁的千里馬，當然，變成可愛的小蜜蜂也不錯呦。
同桌作文 篇5
我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在1班上課，大家想不想聽我們之間的事情呢？
他愛看小說（上課是在桌底下看），總是被老師發(fā)現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發(fā)現后，他終于想到了一個‘好辦法’。就是讓我?guī)退派冢斎凰龀鲞@個決定，也同時要有一些代價的嗎？比如說：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！ 雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：‘老師過來了’。
他一副白癡像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。 除了小說他最愛睡覺，也是我?guī)退蠢蠋�，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來咧，我趕緊裝出一副天真樣�！乙膊恢桨 �，……我說的嘴都快磨破了，才逃過一劫。 我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
同桌作文 篇6
我今天很委屈，我昨天拿了小朋友的橡皮，老師和媽媽都批評了我，我自己也認識到了錯誤，我今天還給小朋友認了錯。
可是今天我同桌的橡皮丟了，說是我拿的，我給她說我真的沒拿，可她就是不相信，急的我都哭了，老師說有錯就改就是好孩子，為什么小朋友不相信我。
同桌作文 篇7
顏老師站在講臺上，看著臺下那參差不齊的學生，宣布道：“同學們，現在我們來換座位！”“oh,ye！”我在心底大喊，終于可以送走這位長著淺黃頭發(fā)的小子我的同桌袁超。我激動極了，卻察覺身邊似乎多了一個人�！澳悖 蔽覈樍艘惶��！澳闶裁茨�，每見過帥哥嗎？”他甩了甩自己額前的一點小頭發(fā)說：“你看你瘦成這樣，唉---不知老師是怎么想的，咱們一個又高又瘦，一個又矮又胖，這樣的搭配真是偉大！”�！扒校 蔽译S身應和。與你同桌那是一個字：慘！值得安慰的是好朋友方菲露和路曼之坐在我旁邊。我不由羨慕起來她們都跟女生坐。
下課后，方菲露和路曼之來找我玩，方菲露告訴我，我的同桌叫紀鍇洋，外號“紀肥”。方菲露還告訴我，他很變態(tài)，經常掏鼻屎。聽到這些我打了一個冷顫�！皁h，my sky!”回到教室，我看見他正拿著湯婉青的鏡子，左瞧右看，還不時發(fā)出感嘆：“唉，我怎么這么帥呢?”我一聽早上吃的東西差點嘔出來。他一見我來了，忙收起鏡子，拿起筆繼續(xù)做題。
同桌作文 篇8
小明，每天都是起早貪黑，醒來第一件事就是像一只魚在書本里游來游去，精神抖抖地開始享受與偉人邂逅的那一抹春光。上學時間到了，小明興高采烈地踩著自行車匆匆來到教室，二話不說，拿起晨讀課本，聚精會神地又像一只魚一樣認真地開始”勞動”著……他，很平凡，平凡的就如可以被完全視而不見；他也很優(yōu)秀，優(yōu)秀的很像國際奧斯卡獎的獲得者，因為他每天都很勤勞的在學習上”勞動”。上課，不用說，他不會理我的，因為他聽課的時間都不夠用，沒時間理我；下課，也沒辦法，他就知道在課本里找快樂、過日子……不知我的同桌是不是只認得學習做朋友……勞動最光榮，但是這樣的勞動真的好嗎？
時間，一去不復返，青春稍縱即逝，我們之間的共同語言就是學習，珍惜來之不易的學習時光，更珍惜與其相伴的美好歲月，希望我們在認真”勞動”的時候還可以不忘友情，不忘初心，不忘歲月，一起度過那即將過去的美好。
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