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      2. 夸夸同桌作文

        時間:2021-07-28 10:48:08 同桌 我要投稿

        【精華】夸夸同桌作文八篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的夸夸同桌作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】夸夸同桌作文八篇

        夸夸同桌作文 篇1

          今天,我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱,很榮幸,我現(xiàn)在恰好和她同桌。說起這位同桌,同學(xué)們和老師都豎大拇指。

          從一年級到現(xiàn)在,據(jù)我估算,仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表揚(yáng)、一百多張表揚(yáng)信、二十幾張獎狀,如今,更是光榮地當(dāng)上了班長,是老師得力的小幫手,是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”?傻玫搅诉@些,她并沒有一絲驕傲,繼續(xù)努力拼搏,這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

          她,人如其名,性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后,她都會安安靜靜地在教室里看書,對周圍的吵鬧視而不見,絲毫不為所動。而且她還很樂于助人,我有什么問題問她,她都會耐心地解答,微笑著幫助我。

          接下來,我夸一夸她的長相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱,送給她“女神”的外號,當(dāng)然,她是配得上這個稱號的——1。35米的個子,白白的皮膚,一頭烏黑的披肩發(fā),瓜子臉,一雙會說話的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,一笑起來,一對小酒窩——長得這樣漂亮,還精通琴棋書畫,還會跳爵士舞和拉丁舞,你說誰不喜歡她?!

          我特別高興,有這樣一個好同學(xué),陪伴我一起成長,希望我們永遠(yuǎn)做好朋友!

        夸夸同桌作文 篇2

          張鑫聰是我的同桌,他圓圓的臉蛋,胖胖的身子,整天樂呵呵的樣子。他總是在學(xué)習(xí)上,生活上幫助我。我這個人記性比較差,每當(dāng)在考試的關(guān)鍵時刻,總發(fā)現(xiàn)自己沒帶橡皮、尺子之類的東西。我就只好向他借,他也總是爽快地答應(yīng)。你看,今天我又在翻箱倒柜地找學(xué)習(xí)用品了,這時侯他總會主動地幫助我找。

          說來還有件難為情的事情。記得那是上星期二做眼保健操的時候,我的脖子被我后面的同學(xué)不小心給打了一下,當(dāng)時整個脖子全麻了,我疼得眼淚一滴一滴地掉了下來,很多人都來安慰我,叫我不要哭了。但我又疼又委屈,眼淚就像一個打開了的水龍頭一樣,怎么也停不下來了。這時,張鑫聰走了過來,一邊揉著我剛才被打的脖子,一邊對我說;“不要哭了,一個小男子漢了,就算流點(diǎn)血也不能流眼淚!別哭了!這樣吧,我講幾個笑話給你聽吧!”就這樣,他有聲有色地講起第一個笑話《巧合》:“畢克經(jīng)常編一些理由逃學(xué)。有一天,住在外地的畢克祖母來到學(xué)校,對校長說:‘我想看一看畢克上課的樣子,他一定很可愛吧?’校長微笑著說:‘很抱歉,今天不行,他請假參加您的葬禮去了!薄(dāng)講到第三個笑話的時候,我“撲哧”一聲,忍不住笑了出來,悶悶的心情,一下子煙消云散。我笑的時候,老師也走了進(jìn)來,一節(jié)課又正常進(jìn)行了,沒有因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>

          同桌,我要感謝你,在我哭泣的時候走過來安慰我,使我變得開心,也變得堅(jiān)強(qiáng)。同時,我也要向你學(xué)習(xí),在平時多關(guān)心他人。

        夸夸同桌作文 篇3

          今天,我來夸夸我的同桌熊佳羽,我覺得他是一個善良。老實(shí)。樂于助人的男孩。

          有一次上語文課的時候,老師叫大家寫課堂作業(yè),我打開書包一看,發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說:“我的鉛筆忘帶了,把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”?他連忙說:“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他,還對他說謝謝。他說不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語。∥翌D時感到一股暖流流遍我的全身。你們說,這么好的同學(xué),我能不喜歡他嗎?

        夸夸同桌作文 篇4

          我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事!蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號,考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

          她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的時候書包卻在桌兜里。

          付玉婷對我說:“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!

        夸夸同桌作文 篇5

          我是一個二年級小學(xué)生,新的學(xué)期開始了,老師給我安排了一個新的同桌,他叫孫明。他長著一雙愛笑的眼睛,笑起來就像彎彎的月牙,還有一對細(xì)細(xì)的眉毛和一張能說會道的嘴巴。

          但是我這個班里最活潑的同桌,還非常喜歡樂于助人,他還幫過我。有一次我忘記帶書本了,他看到我著急的神態(tài),說道:“你忘記帶書了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭!不然這節(jié)課我可怎么聽。

          還有一次老師在黑板上寫題目,我就因?yàn)樽隽艘粋小動作,沒有認(rèn)真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說道:“以后要快點(diǎn)抄,不要這么三心二意了!”

          這就是我的同桌,和我的哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!

        夸夸同桌作文 篇6

          我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了,他就是韓子揚(yáng)。

          韓子揚(yáng)很胖,身上除了肉還是肉,像一個大肉球。他那肥肥的臉上,一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了;他的鼻子又扁又大,像用橡皮泥捏上去的,誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴,說起話來繪聲繪色,還不時用手做動作。他的手粗腳也粗,最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運(yùn)動,腳上卻總是穿著一雙特大號的運(yùn)動鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課,驕陽似火,我們在操場練馬步,韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過來,手里捧著一堆樹葉,大聲喊道:“冰霜!冰霜!在這個炎熱的日子里,你想不想來一杯冰霜呢?快來韓大師冰霜店買一杯吧!”頓時,全班笑倒在地。不一會兒,韓子揚(yáng)又捧著他的'“寶貝”跑了過來,“哦!大家快看!”他興奮地叫起來,“猜猜這是什么?這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀!它怎么會在我們學(xué)校呢?!我的寶貝哦!”我盯著那拳頭大的石頭,問道:“那白羽箭呢?”

          “被我這位大力士給拔了!”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。 韓子揚(yáng)還是個愛搞小發(fā)明的男生,他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個星期,他又發(fā)明了一個“音樂盒”,是溜溜球形狀的,頂上有兩根電線,只要將兩根電線碰在一起,就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個小發(fā)明給我看時。

          我驚呆了:想不到平時傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開心果,如果沒有他,我們班里會少掉許多歡笑聲。

        夸夸同桌作文 篇7

          我的同桌是一位女同胞,她長著長長的頭發(fā),小小的眼睛,小小的櫻桃小嘴,還有那一雙迷人的眼睛,真是人見人愛,花見花開呀。

          她是我們班的三好學(xué)生,是我們班的頂梁駐,她十分助人為個,有一次,我和她被選上去參加作文比賽,到了地點(diǎn)后才知道自己的玻璃膠忘帶了,開始了,我一個勁的跟自己說不能寫錯字呀,可是越著急就寫錯字,我急得像只熱鍋上的螞蟻,誰知她把一塊像皮扔了過來,我見了激動的不知道咋樣才好。還有一次我的剛筆里沒墨了,于是我就想同桌借,她說也沒說就把自己的墨汁給我擠了出來,我發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)沒多少墨汁了,她經(jīng)常會幫助一些成績差的同學(xué),也經(jīng)常會擠出時鍵來幫助同學(xué)們,能和他坐在一起,我十分高興。

          這就是我的同桌 ,一個助人為個的好同桌。

        夸夸同桌作文 篇8

          我想夸夸我的同桌區(qū)屈翰林。他很愛勞動,是我們班的小隊(duì)長,而且他還是我們班的值日生。

          當(dāng)我上課泄氣的時候,是他的鼓勵讓我有了信心。我還要夸他舉手發(fā)言特別積極。上美術(shù)課的時候我沒有帶黑色的水彩筆,我小聲對屈翰林說:“你可以把你的水彩筆借我用一用嗎?”屈翰林說:“當(dāng)然可以。”

          上體育課的時候我沒有帶籃球,屈翰林看見了,關(guān)切的說:“你沒有帶籃球啊?”我輕輕地回答:“媽媽把我的籃球拿去打氣了。”屈翰林笑了笑說:“我把我的籃球借給你吧!”我連忙說了聲:“謝謝你!”屈翰林微笑著說:“不用謝!”

          他不僅是一位優(yōu)秀的干部,還是一個助人為樂的好同桌。

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