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      2. 描寫同桌作文

        時(shí)間:2021-07-26 16:10:35 同桌 我要投稿

        描寫同桌作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫同桌作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        描寫同桌作文匯編9篇

        描寫同桌作文 篇1

          “寶貝同桌”是他自封的,我一直都沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。在我的眼中,他是個(gè)不折不扣的“活寶同桌”。

          從他成為我同桌的第一天起,他就拉著我的手說(shuō):“老陸,我們兩個(gè)人要互幫互助,互敬互愛(ài),彼此成為對(duì)方的寶貝!”聽(tīng)到如此肉麻的話,我身上起了一層雞皮疙瘩。

          他是我們班上有名的“睡羅漢”,一天六節(jié)課,除了語(yǔ)、數(shù)、外,他都要抽出些時(shí)間“會(huì)見(jiàn)”一下周公。有一次,他居然把我的胳膊當(dāng)成了枕頭,口水流下來(lái),把我的袖口弄得濕濕的……唉,那可是我第一次穿的新衣服呀!攤上這樣的同桌,你又有什么辦法呢?他上課睡覺(jué)是家常便飯,因此經(jīng)常被老師“人臟俱獲”。可江山易改,本性難移,他的“地下工作”還是“外甥打燈籠——照舊”。

          如果你因?yàn)樗难盘?hào)是“睡羅漢”,而以為他整天萎靡不振,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要點(diǎn)小聰明、搞點(diǎn)小破壞,也是他的愛(ài)好之一。一天中午,老師因?yàn)橛惺逻t來(lái)了一會(huì)兒,同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè),他卻和另外幾個(gè)“恐怖的分子”一起眉飛色舞、手舞足蹈地?cái)嚻鹆恕笆澜鐒?dòng)亂”,說(shuō)笑聲、打鬧聲弄得大家無(wú)所適從。沒(méi)想到樂(lè)極生悲,“維和部隊(duì)司令官”—一班主任從天而降,他們受到了“嚴(yán)厲制裁”——打掃教室一周。

          他的好吃懶做,也是聞名遐邇。如果你在品嘗零食,那可得小心了,因?yàn)樗麜?huì)搶食。一天午休,趁著他正約會(huì)周公時(shí),我拿出了中午剛從小賣部買的巧克力獨(dú)享美味。太好了,終于擺脫了那個(gè)陰魂不散的家伙。好美呀!巧克力的味美,我的心情更美,終于可以完整地“解決”一塊巧克力了。突然,一只手飛快地把僅剩的一小塊巧克力搶走了,等我回過(guò)神來(lái),他也早已在回味巧克力的美味了,還振振有詞地說(shuō):“寶貝,我這可是為你好,這東西吃多了會(huì)得肥胖癥的!我多有自我犧牲精神啊。為了寶貝你,我可是兩肋插刀了……”如果不是他老伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔唇邊殘留的巧克力,我肯定會(huì)被他的這番大道理所折服的。

          這就是我的寶貝同桌,不,活寶同桌!

        描寫同桌作文 篇2

          當(dāng)我走出那扇門時(shí),你我就已然成為鄰居。與你為鄰,與那個(gè)曾是我的舍友、同桌的你。

          與你為鄰,是指每天清晨睜開(kāi)眼就看得到彼此的一號(hào)七號(hào)嗎?你愛(ài)笑,一個(gè)冷笑話足以讓你狂笑五分鐘;你愛(ài)對(duì)著鏡子發(fā)呆,一個(gè)痘痘即能使你整個(gè)早晨煩躁不已。我說(shuō),你真幼稚;你說(shuō),我太老成。但我得承認(rèn),就是你這個(gè)幼稚得可愛(ài)的女子,卻有一份令我感動(dòng)不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關(guān)好,每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食,早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的身影終成為縈繞在我心頭的一份美好,揮之不去。

          與你為鄰,是指教室中朝夕相處的同位嗎?一道物理題,常使你整節(jié)晚自習(xí)抓耳撓腮,你說(shuō),“做不出誓不罷休!”。我說(shuō),別因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題耽誤了全部作業(yè);你說(shuō),“一題不掃何以掃天下!”是啊,年少輕狂的我們,誰(shuí)又能做得面面俱到呢?而誰(shuí)又能做到最好呢?但我喜歡那個(gè)眼神,那種一往無(wú)前、胸有成竹的眼神;那種為了夢(mèng)想永不言棄的眼神;那種我時(shí)常想起卻不自覺(jué)濕了眼眶的眼神……

          還記得那個(gè)期中考試的早晨嗎?你我奔向考場(chǎng)而你卻中途停下。只見(jiàn)你撿起一節(jié)枯樹(shù)枝,半弓身子,胳膊微彎,挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓,一步一晃的將它放歸到泥土中,“不這樣它會(huì)死的。”你說(shuō)。還記得日落的黃昏嗎?你我在碧桃樹(shù)前吟誦秦觀的名句“碧桃天上栽和露,不是凡花數(shù)。”還記得六月八日的那個(gè)下午嗎?你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋,沒(méi)人知道我們一路上說(shuō)了什么,只有陽(yáng)光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說(shuō),那是一個(gè)朝氣蓬勃的清晨;我說(shuō),那是一個(gè)誘人沉醉的黃昏。

          這些風(fēng)干了的記憶,你還記得嗎?我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位,現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的,那個(gè)你。

          當(dāng)我一字一句寫下這篇文章時(shí),我還想到了另外兩個(gè)十分重要的朋友,而我為什么一定要選擇你呢?尼采有句話叫,“在歷史的臺(tái)前,只有弱者才需要辯護(hù),而強(qiáng)者需要的,是理解!蔽野盐业睦斫馑徒o你,在你最需要的時(shí)候。

          當(dāng)我們已然變成了鄰居,包子還是我,洋蔥還是你。我只想問(wèn)一句;“你能即使隔著四層樓,隔著成千上百人,依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎?”

        描寫同桌作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)常看不清黑板,也不去配眼鏡,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。

          她平時(shí)上課愛(ài)講話,曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名,后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后,她不怎么說(shuō)話了,不是她不跟我說(shuō),而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話,她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話,再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話,上課就沒(méi)有多少聲音了。

          現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了,說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說(shuō)她成績(jī)比我好,一次我的英語(yǔ)只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P(yáng),我平時(shí)在老師家補(bǔ)課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。

          說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。

        描寫同桌作文 篇4

          她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,長(zhǎng)者一雙烏黑明亮的眼睛,上面還架著一副大大的眼鏡,顯出一副很文靜的樣子。在眼鏡下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,和一個(gè)櫻桃小嘴,嘴唇也紅潤(rùn)潤(rùn)的,可愛(ài)極了。每當(dāng)她笑的時(shí)候,潔白的牙齒非常招人喜愛(ài)。

          她經(jīng)常穿著一件淺粉色的開(kāi)身毛衣,配著一條棕紅色帶橘色條文的褲子,腳上穿著的是一雙銀色的鞋子,這樣的搭配,更顯出她那苗條的身材,真讓人羨慕。

          每次上課,她幾乎都舉手發(fā)言,而且發(fā)言后都會(huì)看看我,當(dāng)然我也會(huì)看她一會(huì)兒,因?yàn),我特別喜歡她那紅撲撲的小臉蛋兒。只要她微微笑一下,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái),她實(shí)在是太可愛(ài)了。

          她就是我的同桌--陸子凡。

        描寫同桌作文 篇5

          記憶是個(gè)神奇的存在,當(dāng)你回憶他是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過(guò),令你歡笑,也有感動(dòng)。

          那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去,此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn):“你怎么了,是不是不舒服呀?”她難受的說(shuō):“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院!蔽亿s緊說(shuō):“趕快去吧!”

          同桌請(qǐng)假后,就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受,頭疼極了,但我知道一定要堅(jiān)持,兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。

          “同桌、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我抬起頭!斑,你怎么那么快就回來(lái)了!彼f(shuō):“沒(méi)事我就扎了一針,這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了,快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。

          吃了藥好多了,再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌,心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你,你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。

          那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花,像翅膀,飄落在我成長(zhǎng)的天空,飛滿我生命的旅程。

          他讓我感動(dòng),讓我體會(huì)到了同桌的情誼,他讓我難以忘懷。

        描寫同桌作文 篇6

          我的同桌名叫張建濤。他是我三年級(jí)時(shí)的同桌,現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦,眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn),誰(shuí)也猜不透他在想什麼,他唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)抄作業(yè)。

          有一天早晨,我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,他向我說(shuō):“借作業(yè)來(lái)抄抄?”“不行”我堅(jiān)決的回答。我心里怕他私自拿我的'作業(yè)抄,于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無(wú)損地在我書(shū)包里放著,我還以為真是改邪歸正,決定以后不再抄作業(yè)了?删驮谶@時(shí),一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“他又抄你作業(yè)啦!”看來(lái),我只能對(duì)他的希望破滅了。

          那天,放學(xué)回家,他的家長(zhǎng)來(lái)接他,我走在他的后面,正好聽(tīng)到他們的談話:“建濤,我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班。”這時(shí)我的心好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)爬過(guò)似的,非常難過(guò)。

        描寫同桌作文 篇7

          他是個(gè)男生,我是個(gè)女生。他長(zhǎng)得沒(méi)我高,但是比很胖,班上的同學(xué)都管他叫小胖。

          我和小胖上課的時(shí)候都非常聽(tīng)講,老師提問(wèn)搶著回答。他長(zhǎng)得胖,舉手的時(shí)候舉不高,每次我都把手舉得老高,讓老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,但是班上不只我和小胖喜歡搶答,很多次老師都不是叫我起來(lái)回答。有一次語(yǔ)文課,老師出了一個(gè)很難的問(wèn)題,班上沒(méi)同學(xué)舉手,我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒,似乎想到了答案,舉起手來(lái)。

          老師重復(fù)了一下問(wèn)題“好,這位同學(xué)起來(lái)回答”

          我對(duì)老師說(shuō)了我的想法,老師說(shuō)我回答錯(cuò)誤,繼續(xù)說(shuō)道:“誰(shuí)愿意起來(lái)幫這位女同學(xué)回答?”小胖低下頭看著課本,我以為他也不知道答案。不料他把頭抬了起來(lái),白嫩嫩的手舉了起來(lái)……老師說(shuō)他回答得很完全,答案很明確,可以看出他上課非常聽(tīng)講,老師表?yè)P(yáng)了他,但是沒(méi)表?yè)P(yáng)我,是啊,他很棒,老師表?yè)P(yáng)了他,但是為什么要表?yè)P(yáng)我呢?我自嘲的笑了笑。眼睛紅了幾圈,我抬頭不想讓眼淚流出來(lái),但是一抬頭就看到了老師,最終還是趴在桌子上……昨晚我很用心的預(yù)習(xí)了課文,還認(rèn)識(shí)了生字、詞語(yǔ),昨晚我十二點(diǎn)多才睡的覺(jué)。我心中盤算著各種的想法,連不想再認(rèn)真學(xué)習(xí)的想法都有了。下課鈴卻在這時(shí)響了起來(lái),這是最后一節(jié)課,同學(xué)們都走光了,望著空蕩的教室,我感到越發(fā)的委屈,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。想到剛才同學(xué)們看我的眼神,還有老師看我的眼神……眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。我只好趴在桌子上抽泣。

          過(guò)了一會(huì)兒……講臺(tái)上傳來(lái)熟悉的聲音……

          “教室里的那位女同學(xué),別趴在桌子上了,把頭抬起來(lái)!現(xiàn)在由小胖老師來(lái)為你講解剛才那道你答錯(cuò)了的題……首先……然后……你懂了嗎?”小胖站在講臺(tái)上,拿著課本,一副眼睛框遮住了半邊臉。

          我抬起頭來(lái),看著他這副打扮……停住了抽泣,哭笑不得……還是嚴(yán)肅了下來(lái):“這道題你就是這樣理解的?”

          “當(dāng)然,你要這樣想……”小胖把手背在后面,用一副前輩的樣子說(shuō)道。

          我瞪大了眼,走上前去,拍拍他的頭:“果真是我的好同桌!我看好你!”掩飾住了一絲笑,走下去整理了書(shū)包,與他有說(shuō)有笑的走出了校園。

          有一次,老師布置我們課堂作業(yè),我寫完了,檢查了幾遍,沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么錯(cuò)誤,感到無(wú)聊,一只手撐著頭,仔細(xì)的打量起自己的同桌來(lái)。他的臉像嬰兒一樣白白嫩嫩的,身上滿是肥肉。我微微一笑,輕聲跟他開(kāi)玩笑道:“你為什么長(zhǎng)得這么胖啊,跟個(gè)豬似的,你在家吃飯的食量是不事跟豬一樣。俊睕](méi)想到他反而沒(méi)有生氣,停住了手里的動(dòng)作,嬰兒般的臉笑著轉(zhuǎn)向我,輕聲地把這個(gè)玩笑繼續(xù)開(kāi)了下去:“那是當(dāng)然,我媽媽做的飯好吃,所以我吃得多,長(zhǎng)得胖,你這是在嫉妒我過(guò)得比你好嗎?”我無(wú)話可說(shuō),好,就當(dāng)我嫉妒你過(guò)得比我好吧。

          這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

        描寫同桌作文 篇8

          我的同桌長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一張上課沉默不語(yǔ)、下課卻說(shuō)個(gè)不停的嘴,黃中帶點(diǎn)黑色的皮膚,整個(gè)人看起來(lái)很嚴(yán)肅。他就是我的同桌王睦云。

          我的同桌是一個(gè)“好哭包”。只要?jiǎng)e人稍微碰他一下,他就在那兒使勁地哭。記得那個(gè)課間,王睦云和劉舁瘋玩的時(shí)候,劉異不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞劉舁,劉異沒(méi)有反擊。這時(shí),李凱奇過(guò)來(lái)勸架,架還沒(méi)有勸好,不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來(lái)。王睦云被李凱奇踢了幾腳,他頓時(shí)一屁股坐在地上,蜷著腿,把頭埋在胳膊里,號(hào)啕大哭起來(lái),那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。正在做游戲、看書(shū)、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來(lái),想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響,王睦云抬起頭,掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看他,就馬上回到座位上,咧開(kāi)嘴無(wú)聲地笑了。

          還有一次,語(yǔ)文單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了,老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù),然后開(kāi)始念60分以下的同學(xué)。老師念道:“王睦云,39分!蔽铱戳艘谎弁跄涝,他沒(méi)有什么反應(yīng)。再看他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒,眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來(lái)。他一動(dòng)不動(dòng),也不擦眼淚,就那樣不停地默默流眼淚。組長(zhǎng)叫他,他也不理,叫他改錯(cuò)也不改,別人說(shuō)什么他都一動(dòng)不動(dòng)。我心想:“考差了也不至于這樣吧,這么愛(ài)哭啊!

          你看,我的同桌是不是個(gè)“好哭包”?

        描寫同桌作文 篇9

          我的同桌是魯思德,他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到,但有些人不去做,那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。

          他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少,少到只寫了不到一頁(yè)。但是他并不選擇放棄,而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大,而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的作文。

          在他的作業(yè)上,他的進(jìn)步也很大,大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí),他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速,后面幾乎都是復(fù)習(xí)。

          不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”,他看見(jiàn)里面的算術(shù)就不想寫但又沒(méi)有其它辦法,只能寫了。其實(shí),我也一樣,一看就頭暈眼花。

          雖然他也有缺點(diǎn),但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們得取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。

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