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      2. 調(diào)皮的同桌作文

        時間:2021-07-20 15:44:47 同桌 我要投稿

        調(diào)皮的同桌作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的調(diào)皮的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        調(diào)皮的同桌作文9篇

        調(diào)皮的同桌作文 篇1

          我的同桌是班上出了名的“調(diào)皮大王”。他性格開朗、幽默風(fēng)趣,是全班同學(xué)的開心豆。他的故事三天三夜都說不完。

          有一次美術(shù)課上,他正在調(diào)顏料,前面有一位同學(xué)趁老師不注意,轉(zhuǎn)身抓住他的雙手,命令他咧開嘴,拿起水彩筆在他的牙齒上涂上了黑顏料。他不但不生氣,還幽默地說:“今天晚上,我要用白顏料刷牙了!

          第二天,我發(fā)現(xiàn)他的牙齒雪白雪白的,便好奇地問:“你的牙齒怎么這么白呀?”他神秘地拿出白顏料說:“要想牙齒白,請用白顏料!倍旱么蠹遗醺勾笮。

          他不但風(fēng)趣幽默,而且說話算數(shù)。平時,他常常擺出男子漢的樣子,要我百分之百地聽從他的命令。哎,老師讓我跟他同桌,是讓我?guī)椭,他不但不聽我的,反而?jīng)!懊睢蔽摇S幸淮握n間休息時,他在桌子上畫了一條“分界線”,并立下規(guī)矩說:“如果你越過了這條分界線,你就吸我的墨水。”我反問他:“如果是你越過了呢?”他斬釘截鐵地說:“如果是我越過了,我就把這支鋼筆給你。”“好,一言為定!蔽艺f。上課鈴響了,老師讓做課堂作業(yè)。他做得很認(rèn)真,一不小心越過了界線,我用眼睛盯住他的手臂,他卻裝作沒看見,還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想:真是欺負(fù)人,說話不算數(shù)。后來,他竟然讓我把手伸過去,我以為他要打我呢,誰知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真說話算數(shù)呢。

          這就是我的同桌——齊增基。

        調(diào)皮的同桌作文 篇2

          “你們倆個給我站起來!”老師嚴(yán)厲的聲音傳進(jìn)我和同桌的耳朵里。知道我們?yōu)槭裁幢涣P站嗎?都是因為我那調(diào)皮的同桌。

          自習(xí)課上,沒作業(yè),我就看見她在畫畫,畫上有一條河,幾個圓圈和兩個人,口里還念念有詞:“我和某某去偷瓜,我偷一個她偷兩,我逃走了她被抓,我在家里吃西瓜,她在那里被人罵,我的西瓜吃完了,她也被人罵死了!蔽衣犃耍Τ隽寺,被老師發(fā)現(xiàn)了,接著就發(fā)生了上面那一幕。

          還有一次,上品德課,寫完課堂作業(yè)后,老師就宣布上自習(xí)了。我正想看書,突然看見她在本子上畫著什么。偏過頭去看,見她畫了一個小人,旁邊還有一口井,上面還寫著她說的話:“13、13、13……”,第二幅還畫了一個小人,問第一個人在干什么?第一個人說:“你過來看看!蹦侨司推^頭去看那口井,第一個人趕快把那個人推下了井,口里還說:“14、14、14……”,我看了就小聲笑出了聲,差點被老師看見,我心里不禁提心吊膽,那節(jié)品德課再也沒笑。

          你說我同桌她調(diào)不調(diào)皮呀?

        調(diào)皮的同桌作文 篇3

          我的同桌是一個調(diào)皮,可愛的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛,不知為什么,卻戴上了眼鏡,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的像月亮,鼻子翹翹的,嘴巴紅潤潤的,很惹人喜愛。

          他下課喜歡到學(xué)校的操場上玩耍,在草坪上畫畫,和同學(xué)們你追我打,聊天逗樂,或是撿石子,爬雙桿,他特別好動,是個活潑,開朗的男孩。

          他也有一些缺點,比如說“學(xué)校規(guī)定不能帶漫畫書,但他有時會帶一兩次。明知要愛護(hù)花花樹木,但他為了做彈弓,會折下樹枝等 。他上課時會偷偷找我玩,我不答理他,他就打我的頭,我也經(jīng)常被他的小游戲吸引,最近我上課老走神,學(xué)習(xí)成績下降了,今后,我一定上課認(rèn)真聽老師講課,不開小差,不講小話,做個優(yōu)秀的小學(xué)生。

          呵呵,光說同學(xué)的缺點了,其實,他的優(yōu)點也很多,如果,他看到同學(xué)摔倒,他會立刻把同學(xué)扶起來,要是有同學(xué)沒帶夠文具,他也會借給同學(xué),而且,我的同桌特別愛搞勞動哦!

          總之,我的同桌調(diào)皮,又可愛!

        調(diào)皮的同桌作文 篇4

          你想認(rèn)識李遠(yuǎn)嗎?我給你介紹一下吧:李遠(yuǎn)長著一雙機靈的小眼睛,小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調(diào)皮鬼,跟我是同桌。

          記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時候,他一坐下來,就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣,真想把凳子拉開,讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”?晌矣悬c兒怕他的拳頭,雖然他從沒打過我,可他是我們班有名的大力士,而且周圍的同學(xué)大多數(shù)都遭過他的“毒手”啊!

          老師說李遠(yuǎn)的腦子挺聰明的,可就是不用功。這是真的,我就從來沒見他認(rèn)真學(xué)習(xí)過,每次作業(yè)時自己不想動腦筋,那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次,我故意把數(shù)學(xué)作業(yè)上的一個數(shù)字寫錯了,他也不算,還是照抄不誤。我在交作業(yè)時趁他不注意偷偷地把數(shù)字改了。作業(yè)本發(fā)下來時,老師在李遠(yuǎn)的作業(yè)上打了一個大大的問號。他好像不相信老師的問號,又瞟了瞟我的作業(yè)本,這才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。他皺了皺眉頭,又朝我瞪了瞪眼,揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子,但心里可得意了。

          你相信嗎,林大明雖然很調(diào)皮,可也是一個助人為樂的同學(xué)。有幾天,我因為生病,功課落下了。有一天,老師出了道數(shù)學(xué)題,可把我難住了。林大明交完作業(yè)對我說:“這道題有余數(shù),你沒學(xué)過,我給你講講。”我的臉一下子紅了,想起故意捉弄他的事,心里別提多害臊了。

          這就是我的同桌林大明,一個淘氣又樂于助人的男孩。

        調(diào)皮的同桌作文 篇5

          在我的記憶里,我有許多同桌,有性格溫和的女生,有溫文爾雅的男生,在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的同桌——廖揚帆。

          他是班里最調(diào)皮的之一,在四年級我同他也是同桌,當(dāng)時我對他印象并不深,可能他當(dāng)時并沒有這么調(diào)皮吧!沒想到在六年級開學(xué)時我又同他坐在了一起,他變的很調(diào)皮,調(diào)皮的我想揍他一拳。

          廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡,看起來聽斯文的,其實骨子里還是老樣子,我與他約法三章,他常常犯戒律,沒當(dāng)我忍無可忍時,準(zhǔn)備給他一掌時,他又笑嘻嘻的湊上來說:“熊姐,我錯了!蔽以徚怂,廖揚帆仍舊屢次不改,他終于嘗到了我熊掌的厲害。

          可是他雖然調(diào)皮,但他也有顆助人為樂的心。

          一次,鄧筱怡忘帶作文紙了,她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路,因為我也是像別人借的,所以,也只能愛莫能助了,快要上課了,馬上要響起那悅耳的`鈴聲了。這時,廖揚帆走了進(jìn)來,他見鄧筱怡急得滿頭大汗,便忙詢問,得知后,廖揚帆毫不猶豫的從書包里拿出作文紙來給鄧筱怡,我見他這樣毫不猶豫,驚呆了,連忙說:"喲,廖揚帆,你也有慷慨救人的時候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,勝造七級浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來。

          誰叫我有一個變化多端的同桌呢,我說的對吧!

        調(diào)皮的同桌作文 篇6

          我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘,他的大名在本年級無人不知、無人不曉,每個人都對他敬而遠(yuǎn)之?墒,我們周圍幾個同學(xué)偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣,戴著一副他堪稱幾千上萬元,卻又類似古董的眼鏡,渾身骯臟極了,咱看這身行頭就太調(diào)皮了。

          上次做數(shù)學(xué)題,我給他講懂了例題,他一連做對了三題,我在想他也挺聰明的嘛,原來他還是可以乖的。果不其然,他被老師表揚了,可誰知被表揚的他本性畢露,在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。

          這次,聶老師在臺上全神貫注地講課,他在下面全神貫注地哼歌看漫畫,竟看得不慌不忙,“鎮(zhèn)定自若”,我們阻止,他眉毛一揚,更加得意洋洋:“全班除了我都有!”我差點被氣暈,我在想這傳出去,還不惹了眾怒。

          但他交作業(yè)還算及時,從沒為這事兒挨批評。此外,他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后,大家都急急忙忙地回家了,只有他留下來,等大家都走后,便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇,這點很值得贊賞,假若沒有他,不知教室都浪費多少電了。

          他還是公地清潔人員,一大清早來到學(xué)校,放下書包后,習(xí)慣性地拿起掃帚,跑到我班的公地上,開始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅,掃得極其認(rèn)真細(xì)致,在魏銘的掃帚下,本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過我班公地都是一種享受,干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

          這就是我那又調(diào)皮又對班級作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。

        調(diào)皮的同桌作文 篇7

          我有一個很調(diào)皮的同桌,他總是做一些讓我哭笑不得的事。他的臉很小,總是紅通通的,像一個小蘋果,眼睛卻很大,大的像銅鈴,眼珠滴溜溜的,一轉(zhuǎn)全是鬼主意。

          一天上自習(xí)課,我正在寫作業(yè),忽然意識到我的左邊有兩只黑乎乎的爪子,我定睛一看,原來是我的同桌用鋼筆里墨囊的墨水把自己的手全部染成了黑色,還加了厚厚一層修正液,裝成一副狗的模樣,把舌頭伸了老長,趴在我的肩膀上,裝作一副狗見到主人的樣子準(zhǔn)備舔來舔去,還不小心把口水滴在了我的身上,實在是太惡心了!下課了,竟還一副若無其事的樣子在走廊上唱著抖音小曲,實在是氣人。于是我叫上我的好朋友一起去抓他,他卻一邊唱著歌一邊快速地跑進(jìn)了男廁所,對我做著鬼臉,我很好友只能干瞪眼。

          還有一次下課,我和我的好朋友正玩得起勁,我的同桌和他的好伙伴扮成嚇人的僵尸,翻著白眼,舌頭伸出來,猛地跳在我們面前先是嚇我們一跳,接著一副齜牙咧嘴惡鬼上身的樣子,像機器人走路一樣,機械地朝我們步步緊逼,嚇得我們?nèi)鐾染团埽詈鬅o處可逃,害我們不得不一直退讓到女廁所里,才逃過一劫。

          他的“事跡”和“壯舉”真是每天都在上映,而且每每總是他占上風(fēng),有這樣一個同桌實在不知道是我的幸運呢?還是我的不幸。

        調(diào)皮的同桌作文 篇8

          “這道題十分重要,同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺上三言兩語的講著,全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課,這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板,總有一天,黑板也會發(fā)怒的!

          “哈,哈,哈哈……”“嗯?是誰?”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班,眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊!肮!這本書真美觀!教員可真傻,到往常都沒發(fā)現(xiàn)我!”!教員不緊不慢地來到同桌的的后背看看他在看什么書。全班屏住呼吸,空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽得見。原來他在看《爆笑校園》這本漫畫呀!真無聊我不喜歡看,教員卻乎似看的津津樂道也哈哈笑了起來,隨即捏住了他的肩,“呆頭!”我的同桌大聲喊道,這才認(rèn)識到風(fēng)險的到來。頓時,他全身的汗毛都豎了起來,額頭上開端滴下大滴的冷汗,他懼怕又發(fā)抖的轉(zhuǎn)過頭來,看到數(shù)學(xué)教員那如在一個漆黑的塔樓,忽然冒出鬼一樣的眼神,嚇的他驚魂未還,他盲目地撕碎了這本書,盲目地走向門口。

          本以為他就這樣罷休了,沒想到,他越戰(zhàn)越勇,痛快在教員有所察覺時把書扔到我的抽屜里,害的我受了不少罵。這次,我一定要報仇他一下!他又低下了頭,看起了書,我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來了!”他驚得把書掉到了地上,我大獲全勝。

          這就是我的同桌,調(diào)皮的同桌。

        調(diào)皮的同桌作文 篇9

        小佳同學(xué):

          你好!

          “啪!”我想,這是你最熟悉不過的聲音了,對,這就是你讓我的書包和水杯摔跤的聲音,我只好無奈地將它們拾起來放好,繼續(xù)聽課。不久,我又差點兒連人帶書包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時候,只見你正挪動那圓滾滾的小屁股一點兒一點兒地向我拱來,再看看我的位置,只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無其事的樣子。老師正在認(rèn)真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說不出啊!再看看我的書包,已是滿臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據(jù)我不完全統(tǒng)計,它們一天至少要遭到你四次欺負(fù),我真為它們可憐。

          還有一次,上數(shù)學(xué)課,我正在畫平行線,突然感到尺子在震動,我的平行線也畫成了鋸齒形,我抬頭看見你已經(jīng)畫好了,正在一邊一抖一抖地翹著二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!

          當(dāng)然,我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選,你毫不猶豫地同時舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當(dāng)時感動極了。

          小佳同學(xué),請你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?

          祝你

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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