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      2. 同桌作文400字

        時(shí)間:2021-07-15 18:30:38 同桌 我要投稿

        【實(shí)用】同桌作文400字三篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的同桌作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】同桌作文400字三篇

        同桌作文400字 篇1

          我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做xxx。xxx成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!

          xxx是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),xxx在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓xxx當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,xxx的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)常考到九十幾分,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫xxx聰明呢?

          xxx不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!

          xxx還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!xxx也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的。

        同桌作文400字 篇2

          我的同桌——吳孟澤,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一片黑森林,只要有人進(jìn)去,準(zhǔn)保出不來(lái)。他有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆閃亮的.寶石。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一翹一翹,簡(jiǎn)直就像掛上了兩個(gè)小油瓶。

          他最喜歡穿藍(lán)色的上衣,紅色褲子。有時(shí)穿一身運(yùn)動(dòng)服,看起來(lái),帥氣十足。

          他的性格很暴躁。只要我說(shuō)什么,他就反著來(lái),所以我經(jīng)常叫他“搗蛋鬼”。

          他還喜歡打籃球,只要老師叫我們拿球,他都興奮不已。他不僅愛(ài)打籃球,而且很認(rèn)真,每次訓(xùn)練,他都專心致志,聚精會(huì)神,所以他也是打籃球的主力。有一次,老師教我們?nèi)蟛酵痘@,吳孟澤怎么也學(xué)不會(huì)。后來(lái),老師走到他面前說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,努力,再努力!就能學(xué)會(huì)!”吳孟澤累得滿頭大汗,但是最終還是把那招學(xué)會(huì)了。

          他說(shuō)話語(yǔ)速特別快,比箭還快,只要他一說(shuō)話,同學(xué)們就躲到別處去。

          他走路蹦蹦跳跳,像小白兔一樣。他只要一跳起來(lái),就能把全班的同學(xué)吸引住,所以我們都不會(huì)靠近他。

          這就是我認(rèn)識(shí)的活潑可愛(ài),愛(ài)運(yùn)動(dòng),很暴躁的——吳孟澤。

        同桌作文400字 篇3

          上四年級(jí)時(shí),老師安排我和袁超同桌,因?yàn)槭堑谝淮蝺蓚(gè)男生坐在一起,我們倆都十分興奮,然而,好景不長(zhǎng)……

          那是一節(jié)美術(shù)課,老師要求我們用牛奶盒做一樣手工作品,同學(xué)們都在聚精會(huì)神的制作著,這時(shí)袁超把頭伸了過(guò)來(lái),說(shuō)道“借我看看!薄安唤,”“看一下”,袁超把手伸過(guò)來(lái),一把抓住了我的作品,“還給我!”我如同一只發(fā)怒的獅子一般向他吼道,“我不給,不給,就是不給”,他儼然一副勝利者的樣子晃動(dòng)中他手中我的作品,突然,只聽(tīng)啪的一聲,我的作品重重的摔在了地上,望著我辛苦一節(jié)課制作出來(lái)的作品被摔的七零八落,我火冒三丈,一把搶我他的作品,使勁摔在地上,又用腳把他的作品跺的粉碎,這一腳,也跺碎了我們之間的友誼。

          后來(lái)好幾天,我們都互不理睬,直到那天。那天我們又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵了起來(lái),最后我實(shí)在不想和他理論了,就在袁超的椅子腿上輕輕的踢了一腳,想為這次斗嘴畫(huà)上一個(gè)“圓滿”的句號(hào),但令我意想不到的是,袁超竟然被我一腳踢翻了,李老師問(wèn)道袁超怎么了,只見(jiàn)袁超慢慢站起來(lái),不好意思的說(shuō)道“我也不知道,一不小心就摔了”,說(shuō)完還呵呵一笑,引起了全班的哄笑。下課了,我剛想說(shuō)聲對(duì)不起,而他卻先發(fā)言了,“別以為我在幫你,我只是覺(jué)得被你踹倒沒(méi)面子,”唉,這小家伙真讓你哭笑不得。

          經(jīng)過(guò)那件事后,我們倆冰釋前嫌,和好如初了,現(xiàn)在我們倆成了形影不離的好朋友了。

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