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      2. 同桌作文600字

        時間:2021-07-14 10:18:09 同桌 我要投稿

        【推薦】同桌作文600字四篇

          無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的同桌作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】同桌作文600字四篇

        同桌作文600字 篇1

          這個學期,我有幸和一位男同學坐在一起,他叫------廖煜軒。

          可是為什么要叫廖廖呢?因為他太胖了,胖得簡直像一只熊貓,他身上的肉不亞于海綿,軟綿綿的。臉上的肥肉太多了,像一個球,每次跑步就會上下不停地抖動著。于是,同學們給他取了個“Q”的外號:廖廖。

          廖廖很會睡覺,也許這就是他增肥的秘方。他除了午飯吃完后會睡,在數(shù)學課上會睡,即使在我們班主任的語文課上,他也能悠閑自在地趴在課桌上,閉上雙眼,絲毫不受外界影響。在最近的一節(jié)數(shù)學課上,他就這么做了。

          數(shù)學潘老師在講臺上拼命地上課,唾沫星子在空中飛濺。寥寥他今天早上打過藍球,精神不是很好,所以他一百二十斤的身子要休息了。

          他的雙眼慢慢地合上了,變成了一條縫,拿書的一只手一松,“啪”地一聲,掉在了地上,他沒有發(fā)覺,頭像灌了鉛一般,以非常緩慢的速度往下“沉”,F(xiàn)在的他,頭腦一定很模糊吧。

          “現(xiàn)在來讀圓柱表面積公式!迸死蠋熋钗覀。

          “圓柱的底面積…”。

          全班一齊讀的聲音可謂驚天泣鬼神,不亞于“佛咒”。寥寥仿佛觸電一般,身體一抖,搖了搖頭,馬上明白過來現(xiàn)在的情況,慌忙撿起地上的書,繼續(xù)上課。

          可是,也就過了一分鐘不到,他又睡去了,仿佛到了仙境一般,雙腿在慢悠悠地搖著,左手過一段時間,就不由自主地抽一下。我實在看不下去,一拳狠狠地打在他身上?伤钠ふ媸呛,竟然沒有反應(yīng),只是微微地把眼睛睜開,露出眼珠和眼白,接著慢慢從嘴里飄出兩個字:“干嘛?”

          這家伙,從盤古開天開始睡估計到了世界毀滅,也不會醒。

          這就是我的同桌,一個又胖又愛睡的同桌。

        同桌作文600字 篇2

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的`你,老師們都已想不起,猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你(趙旭)在這個一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵,有誰會記得在上課的時候一直欺負我、一直和我玩的那個人呢?在上課你欺負我一下,掐我一下,我掐你一下在你校服上畫東西,呵呵,一想起來那個時候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了,在小學也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事。

          在學校,在一桌,你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我,可是,我感覺那一切的一切都是幸福的,都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時,你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的,然后晚上回家讓我拼命洗校服的時候,雖然累,但是,不知道怎么回事,實在想不出來什么理由來怪你,呵呵,可能是我太心軟了吧?(其實我是怕優(yōu)哥)。時不時還想起來咱們倆上課說話的時候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時候,呵呵,那個時候老師可真是個“怨婦”,可是那又能怎么樣呢?我們還是一樣的聊天。

          我現(xiàn)在只是希望還能和那個早上和我搶作業(yè)抄的人一座,今天看見你去做到最后一座,我的心很亂,眼淚不停的往下掉,沒有理由的往下掉,停不下來……換了一個同桌和以前的感覺不同,沒有那種親和的感覺,沒有欺負我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會在上課跟我說悄悄話、再也不會有那個熟悉的聲音了:“要不要個臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”,這些聲音,我想、我念,我告訴我自己,我會忘掉的,忘掉那些個熟悉又奔喪的聲音。

          老師,求你,把我的同桌還我吧!我愿意多交班費,我愿意多考點分,我愿意免費勞動……還我同桌!還我趙旭(別往歪想)

          老師還我幸福!。

          我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌!

        同桌作文600字 篇3

          因為身高的細微差距,我的同桌必然不會是熟人了。

          “新同桌會是什么樣子?”“會不會不好相處?”“會不會是一位溫柔的人?”“會不會……”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

          “嘿!可以讓一讓嗎?”

          在我腦海一片混沌時,這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

          哦!是一個擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩!斑@是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

          “呃,同學?請讓一下!

          對面的女孩又問了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

          她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。

          一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的。”“?是嗎?”我下意識的說出這句萬能的回答。“是啊,你瞧,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧。”我整理書本的手頓了頓,壓下自己心中翻騰的情緒!芭丁蔽疑钗豢跉猓蛩憬又f。“你……”她突然出聲打斷,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)!倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實,不留任何反駁的機會,我也不會反駁。因為我的腦海中只有“她說得對”一個念頭。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地說。

          來到操場,我們肩并肩漫步,縷縷陽光灑滿大地,溫暖了徐徐清風,溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。

        同桌作文600字 篇4

          我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個不太高的鼻梁,一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

          我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經(jīng)常以誠待人,正如《論語》所說:不精不誠,不能動人,她正是這樣。請聽我細細道來。

          有一次,手工課上,我的手工作業(yè)不見啦!明明是放在抽屜里的,怎么會不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問:“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業(yè)不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎么辦?我可不想被打!蓖莱了剂艘粫䞍,把自己的手工作業(yè)推到我的面前,說:“把我的手工作業(yè)給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什么東西可復制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點。現(xiàn)在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒有,生氣地說:“你一天是干什么的?我只布置這一點作業(yè),你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學習上,我覺得你要不退學算了。”聽了老師的話,我的同桌流下了淚水,我知道,她并不是因為被老師罵哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

          記得還有一次,那是在考數(shù)學的時候,我的橡皮忘帶了。我問問這個同學,我問那個同學,可都以失敗告終。這時,同桌向那幾名同學了解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我聽了,流下了激動、高興的淚水。

          這就是我的同桌,劉小莉,一個樂于幫助人的好孩子。

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