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      2. 男生同桌作文

        時(shí)間:2021-07-12 18:43:52 同桌 我要投稿

        男生同桌作文匯總四篇

          在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的男生同桌作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        男生同桌作文匯總四篇

        男生同桌作文 篇1

          從我上小學(xué)時(shí),我就不停地?fù)Q同桌,我的同桌百分之百都是男生,現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧! 瞌睡大王——王澤華 你知道嗎?王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多,可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”,可是這一次,卻 ;唉,可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨,這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑,睡到他外婆家探親去了。說時(shí)遲那時(shí)快,數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心(王澤華的額頭),王澤華睜開他那惺松的眼睛,慢慢地抬起頭,看了看又趴在了桌子上,同學(xué)們哈哈大笑起來 ;這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王――王澤華。不好啦,大王又要睡了!

          幽默大師——?jiǎng)⑴娆?劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌,他可是我所有同桌中最幽默的了,每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次,我和好友吵架了,不高興。劉沛瑤看見了,便來逗我,說:“劉宇,快瞧豬上天了!”我沒理他,瞪了他一眼?伤终f:“公主殿下,小的罪該萬死,沒好好保護(hù)您,讓您受氣了!”我看了他那可笑的樣子,“撲哧”笑了。這就是幽默大師――劉沛瑤了! 我還有好多同桌,特別是美食家——季奧,不過到下次我再來向你們介紹吧!

        男生同桌作文 篇2

          哎,真倒霉,方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。 你不知道,我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思想!瞧瞧別人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯獨(dú)我 ……我真想大哭一場(chǎng)! 齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上,他的那個(gè)樣子,既不像哭,又不像笑,難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他并不介意,從文具盒里拿出一支粉筆,重重地畫了一條“分界線”。見我似乎沒看見,便故意咳嗽兩聲,又重新重重地畫了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我:“看見這條‘分界線’了嗎?你如果超過了一點(diǎn)點(diǎn),咱的拳頭可不饒人!

          一天,我正在認(rèn)真地寫字,胳膊不由自主地向那邊娜去,忽然,我的背上挨了一拳,真疼啊!我不禁“哎喲,哎喲”地叫起來。接著,我又挨了一拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵’ 道:“我不是不讓你超過界線嗎?我看你是聾了!"我知道他是我們班上最厲害的男生,只好忍氣吞聲地挨打受罵。 齊文君雖厲害,可是在難題面前只好乖乖地“投降”。

          記得有一次,我們做的數(shù)學(xué)題是競(jìng)賽題,應(yīng)用題他大多不會(huì),只見他用乞求的目光望著我,可憐巴巴地向我問道:“哎,這道題怎么做?"我裝做沒聽見,繼續(xù)做自己的題。他一抬頭,見老師還在往黑板上出題,就朝我做的卷子上一瞥,沒看出什么,就又哀求似地對(duì)我說:“翟杰,求求你了,讓我看看吧!我沒理睬他,捂住上面的題,繼續(xù)做起來。 下課了,我們交了卷。老師走了,齊文君的臉也變了,他惡狠狠地說:“哼,惡有惡報(bào)!今天我的拳頭大顯威風(fēng)了!’’說完,朝著我就是一陣拳腳。- 哎,齊文著呀齊文君,你什么時(shí)候才能成為我的好同桌呢?我真誠地希望你轉(zhuǎn)變過來,我期待著!

          【簡(jiǎn)評(píng)】,,‘ 文章寫了兩件事,一是由于自己的專注越過分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題,兩次遭打、兩次忍受。 同桌的不講道理,不思進(jìn)取可見一斑。但小作者還是大大方方,希望同桌能成為一個(gè)好學(xué)生。結(jié)尾的成功便在于使文章中心思想得到升華,值得思考。本文情杰描寫逼真,刻劃人物特點(diǎn)鮮明,這都堤明顯的優(yōu)點(diǎn)。

        男生同桌作文 篇3

          我的同桌是班上最普通不過的男生,他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因?yàn)樗眢w龐大,他的名字就叫做馬明亮。

          他非常喜愛讀書,你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書,每當(dāng)下課時(shí),他都會(huì)眼睛一眨也不眨的看著書,仿佛他已經(jīng)來到了書的王國。有時(shí),他看書太投入,就會(huì)忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時(shí)看書,因?yàn)闀?huì)影響到聽講,所以我會(huì)時(shí)常提醒他。

          他不僅愛看書,還很樂于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時(shí)候,他就會(huì)把他最好的筆借給我。我沒有書看的時(shí)候,他就會(huì)把他的書借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的.小老師呢!上課時(shí),有些題我搞不懂就請(qǐng)教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個(gè)饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!

          這就是我的同桌,雖然他很愛吃,但是他很愛看書,樂于助人,而且他也很可愛哦!

        男生同桌作文 篇4

          他長(zhǎng)著一雙小眼睛,卻很神氣;個(gè)子不高,卻很可愛。

          他開朗、直爽,活潑、好動(dòng)。成績(jī)不是很好,經(jīng)常是老師的批評(píng)對(duì)象,不過,他依然故我。

          有一次,他的作業(yè)本忘在家里了,老師讓他重抄一遍,他抄完后,我一看,!字寫得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會(huì)批他的。果不其然,老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說:“唉,真拿你沒轍了!”他開心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”

          我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對(duì)著干呢?每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問他為什么這樣,他會(huì)撓撓頭說:“這個(gè),這個(gè),我也說不清!

          不過,他對(duì)同學(xué)們是很大方的。有一次,他買了藍(lán)彩小兔子形狀的修正帶,他見我很喜歡,就把嶄新的修正帶送給了我。現(xiàn)在還在我的書包里呢!

          我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是誰能說他長(zhǎng)大以后不會(huì)是個(gè)了不起的男子漢呢?

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