同桌的你優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的同桌的你優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的你優(yōu)秀作文1
同桌的你,一頭烏黑的秀發(fā),經(jīng)常梳一條麻花辮,走起路來(lái)辮子在身后一搖一擺,像個(gè)可愛(ài)的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛,兩個(gè)眼珠一閃一閃的,宛如一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。一張櫻桃小口,說(shuō)起話來(lái)像百靈鳥(niǎo)在唱歌一樣,好聽(tīng)極了。白凈的臉蛋,一笑露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!
她性格外向,活潑開(kāi)朗,能歌善舞。每次課間休息的時(shí)候,大家都來(lái)到操場(chǎng)旁邊的草地上,大家圍成一個(gè)大圓圈,看她給大家表演節(jié)目。只見(jiàn)她一會(huì)兒側(cè)手翻,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒又倒立,非常靈活,逗得大家都哈哈大笑,不時(shí)地給她鼓掌加油。
她不僅舞跳得好,還特別喜歡幫助人呢。不管什么時(shí)候,哪個(gè)同學(xué)遇到困難,她都會(huì)毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經(jīng)常會(huì)在書(shū)包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領(lǐng)巾,只要哪個(gè)同學(xué)有需要,她就會(huì)像變魔術(shù)一樣,把鋼筆或者紅領(lǐng)巾送到同學(xué)面前。大家都很喜歡她。
她就是我的同桌,我的好朋友李雯玉。我們兩個(gè)每天一起上學(xué),放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),天天形影不離。不管在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
同桌的你,活潑開(kāi)朗的你,助人為樂(lè)的你,我喜歡你!
同桌的你優(yōu)秀作文2
我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多,但是印象最深的,是一個(gè)女生,叫曉伊。她的一雙眼睛大大的,炯炯有神;睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像是芭比娃娃一樣;嘴巴一合上就顯得特別小;頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卻從來(lái)不披頭散發(fā),總是梳起高傲的馬尾辮;身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀,所以也是很要好的朋友。
你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她其實(shí)像一個(gè)女漢子,又像一個(gè)現(xiàn)代的花木蘭!這是有典故的,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起去參加朗讀比賽,我扮演的是蘇軾,她扮演的是花木蘭。當(dāng)時(shí),我和媽媽還做了一幅豆子畫(huà),題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢!她經(jīng)常充當(dāng)我的“保護(hù)傘”。比如有時(shí)候,同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲,她總是在我快被追上時(shí),突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如,有一次,同學(xué)趁我不注意從背后捂著我的鼻子,于是她挺身而出批評(píng)了那位同學(xué)。最后,因?yàn)橐馔,她的胳膊脫臼了,我好傷心呀!真想感嘆:“桃花潭水深千尺,不及曉伊護(hù)我情”呀!
但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子,她只是喜歡見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人而已!不過(guò),曉伊在我心目中是很棒很棒的!她就像我的親姐姐一樣照顧我,有一次,一位老師詫異地問(wèn)她:“他是你的弟弟么?”曉伊堅(jiān)定地回答:“是呀!”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢!
她不但瘦高漂亮,而且多才多藝,什么彈琴,畫(huà)畫(huà),唱歌,唱戲,朗讀,跑步等等都是她的強(qiáng)項(xiàng)!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我一定要珍惜并守護(hù)這份友誼!
同桌的你優(yōu)秀作文3
我的同桌是一位女同學(xué),她有一張圓圓的臉蛋,但是也沒(méi)那么圓,有一點(diǎn)像雞蛋。她的頭上扎著一個(gè)個(gè)小辮,個(gè)個(gè)都系著五顏六色的皮筋,一對(duì)水汪汪的大眼睛,白白的皮膚。
她之前喜歡帶各種小玩意兒,比如水晶泥,在有時(shí)品生品社課上我們倆就玩水晶泥。她帶的水晶泥有點(diǎn)特殊,裝在一個(gè)像奧利奧的盒子里,如果將盒子按在水晶泥上,就可以按出奧利奧餅干的圖案,我們兩個(gè)就做賣(mài)奧利奧蛋糕的游戲,我做奧利奧圖案蛋糕,她負(fù)責(zé)賣(mài)蛋糕,玩得不亦樂(lè)乎。
我們還帶了超輕黏土,我教她用超輕黏土做手工,有小房間、吃豆人、小瓶子、蓮花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四種顏色的黏土組成的,最底層鋪上黑色的黏土,中間用粉色黏土做立柱,立柱周?chē)亲厣ね磷龅膲Ρ,淡粉色黏土做的屋頂。一個(gè)公主房子就做成了、、、、、、
說(shuō)到學(xué)習(xí)呢,她也可以,就是字體寫(xiě)得不太好,但學(xué)得很努力。
這就是我的同桌,她很愛(ài)玩,但有時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)的很好,她就是三二班的王怡夢(mèng)。
同桌的你優(yōu)秀作文4
在我小學(xué)的四年里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌,中間有歡喜,悲傷,還有生氣…但有一個(gè)同桌讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)就讓我把同桌介紹給大家。
她是我們的班長(zhǎng),而且很?chē)?yán)厲,對(duì)我的幫助是不可計(jì)數(shù)的。有一次我有一道題不會(huì)做,她幫我講解,只見(jiàn)她默默不語(yǔ),不眉頭緊鎖,又輕咬筆桿,忽然她臉上露出了微笑,對(duì)這道題有了解題思路,她用飛快地速度計(jì)算著,反復(fù)驗(yàn)算后再用筆寫(xiě)上去,教室里只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,她終于長(zhǎng)吁了一口氣。還有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師要求畫(huà)圖,大多數(shù)人畫(huà)圖用品沒(méi)有準(zhǔn)備,當(dāng)然我也是大多數(shù)人當(dāng)中之一,大家都東借西借的,我想借可是一看大家免開(kāi)尊口的架式,只能在座位上干著急呢!這時(shí),同桌很快畫(huà)完了,把她的直尺鉛筆借給我,我心里非常感激她,我也開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),不過(guò),我真是太粗心了,把圖畫(huà)錯(cuò)了,她又伸出援助之手,把橡皮借給我,我把錯(cuò)誤擦了一遍,又重新畫(huà)上對(duì)的圖!
這就是我的同桌,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)樂(lè)于助人的同桌!
同桌的你優(yōu)秀作文5
在我的印象中,有一位同學(xué)記憶很深刻,讓我無(wú)法忘記,至今還在腦海里徘徊,下面我給大家介紹一下我的這位同學(xué)吧!
他的名字叫小明,他是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的男生。他的鼻子高高的,濃濃的眉毛下面有一雙水汪汪的會(huì)說(shuō)話的眼睛,薄薄的嘴唇,一笑露出兩顆小虎牙,顯得可愛(ài)極了!
小明是英語(yǔ)課代表,每天都來(lái)的很早,他對(duì)這項(xiàng)工作很負(fù)責(zé),老師都是這么說(shuō)呢!小明平時(shí)還特別的熱心幫助別人,有一次,有位同學(xué)的右手不小心手碰傷了,紅了好大一塊,流了好多血,當(dāng)時(shí)嚇得哭了起來(lái)!所有的同學(xué)都慌了神,不知道怎么辦才好?小明知道情況后,一點(diǎn)都沒(méi)有慌亂,他把所有的紙巾都拿出來(lái),然后用水把紙巾打濕,濕完后把紙巾貼在那位同學(xué)受傷的手臂上,我們大家也幫忙扶著,雖然有點(diǎn)痛,但這個(gè)方法很有效,過(guò)了一會(huì)兒,血真的止住了!我們大家都很佩服他的機(jī)智、聰明!受傷的那位同學(xué)也向他連聲說(shuō)著謝謝!不一會(huì)兒,受傷的同學(xué)的媽媽來(lái)接她了,知道這件事情后,特別感激熱心的小明和我們大家的幫忙!小明只是笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們應(yīng)該做的”!所以,我覺(jué)得他既聰明又懂事,我們大家都很敬佩他!老師知道后還表?yè)P(yáng)了小明呢!
這件事過(guò)后,在我的學(xué)習(xí)當(dāng)中,小明一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣!我也要像小明一樣做個(gè)熱心的人,遇到困難多動(dòng)腦筋,多幫助有需要幫助的人!
這就是我的同桌,一個(gè)既聰明又懂事的同桌!
同桌的你優(yōu)秀作文6
在成長(zhǎng)的道路上,我遇到過(guò)很多同桌,其中這位同桌給我的印象最深——朱子匯同學(xué)。
她有一雙不大也不小的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,皮膚有點(diǎn)黑,扎了一個(gè)小辮子,令人不禁感覺(jué)她博學(xué)多才。
她十分認(rèn)真,每天清晨,他總是早早地來(lái)到學(xué)校,大聲地朗讀課文。有時(shí)候班干部還沒(méi)有來(lái),她就會(huì)幫助老師管理班級(jí),如果有人補(bǔ)回家作業(yè),或者講話玩耍,她都會(huì)好心的提醒他們。每次上英語(yǔ)課時(shí),雖然有很多同學(xué)都在講話,但是她沒(méi)有被干擾,還是十分認(rèn)真地做作業(yè)、讀課文。
她十分嚴(yán)格,如果我在課堂上講話,她都會(huì)先好心的提醒我,如果我繼續(xù)講話,她可能會(huì)告訴老師。上個(gè)學(xué)期,她當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng),管理效果特別好,幾乎沒(méi)有人在講話。如果有人講話,她都不會(huì)毫不留情地記下來(lái),不知道別人怎么求她,她都不會(huì)劃掉名字,哪怕是自己要好的朋友。這種大公無(wú)私的精神令我十分欣賞。
還記得有一次上英語(yǔ)課,別人興致勃勃地講話,我看他們十分心動(dòng),于是我就跟前面的吳研洋講起話來(lái),這時(shí)一旁的朱子匯看到了,我跟吳研洋的談話,朱子匯說(shuō):“趕緊寫(xiě)作業(yè),不要講話!”我要把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),她真正的火了,踢了我一腳。這時(shí),我才安頓下來(lái)。
這就是我的同桌——朱子匯,雖然有些嚴(yán)格,但我還是覺(jué)得他非常好的。
同桌的你優(yōu)秀作文7
一個(gè)令我感到十分熟悉,十分親切的詞語(yǔ),在學(xué)校的時(shí)候,我們是最密不可分的人,一個(gè)讓我最難忘的人——同桌的你。
我的同桌,不愛(ài)說(shuō)話,更不喜歡發(fā)言,在課堂上,并不像婷婷一樣引人注目,但是,她也絕對(duì)不像其他成績(jī)不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上,她總是記筆記,很認(rèn)真的看著黑板,她總在很認(rèn)真思考每道題。下課了,她會(huì)把自己帶來(lái)的課外書(shū)放在桌前仔細(xì)讀起來(lái),經(jīng)常看到她換書(shū),有一次我驚訝的問(wèn)了她:“你看書(shū)只看半截嗎?這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無(wú)語(yǔ)的感覺(jué)說(shuō):“大姐,你有沒(méi)有搞錯(cuò)啦,我看完了書(shū)難道不該換了嗎?”我聽(tīng)了只好帶著委屈的聲音嘀咕著:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神嘛!”。
班主任布置得課堂作業(yè),她不僅完成的很快還很好,總是同學(xué)們還沒(méi)把筆拿好的時(shí)候,她已經(jīng)交上去了,還全部是滿分!
她不僅成績(jī)好,體育方面也很好哦!這是為什么呢?我告訴你吧,她做每一件事的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真,跳繩,她總是前幾名,而前幾位同學(xué)都是因?yàn)樘熨Y聰明而跳繩跳得好的。
她很大方,自己憑著自己的成績(jī)換來(lái)父母的零用錢(qián),夏天,請(qǐng)我們吃冰欺凌,冬天,請(qǐng)我們吃餃子。她照顧人總是無(wú)微不至,以前,那位同學(xué)生病了,她一放學(xué)就跑去醫(yī)院,給同學(xué)講功課,照顧同學(xué)。
我的同桌是一個(gè)不怕辛苦,不怕困難的人,一個(gè)值得我向他好好學(xué)習(xí)的榜樣。
同桌的你優(yōu)秀作文8
我的同桌有一個(gè)響亮的名字,人如其名端正又憨厚,他就是王奕龍。他圓圓的臉龐上嵌有一雙濃眉大眼睛,大大的嘴巴體現(xiàn)了他大大咧咧的性格。
他還是個(gè)“移動(dòng)的表情包”,那張臉上的表情總能讓我們笑的前俯后仰。特別是他那生氣時(shí)的樣子,偶爾想起時(shí)我還是控制不住自己想笑·······
他是我們班的“開(kāi)心果”,每天總會(huì)用他的笑話逗我們開(kāi)心,所以我們組才會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻都沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。
他積極向上,老師每次提問(wèn)題時(shí),他的手都是在第一時(shí)間舉在空中的。遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)便會(huì)向我求助,他這種積極心態(tài)值得我向他學(xué)習(xí)。
他有點(diǎn)馬虎,有時(shí)像“熊二”憨憨的可愛(ài),可是誰(shuí)不馬虎呢?人生中總會(huì)有那么幾次會(huì)犯錯(cuò)誤,可不在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的人,又怎能明白社會(huì)當(dāng)中的酸甜苦辣呢。
他是我的同桌也是我的老師,因?yàn)樗虝?huì)了我什么叫積極樂(lè)觀。俗話說(shuō)的好高手在民間,這不就是嗎。學(xué)習(xí)不怎么好的他卻間接地影響到,經(jīng)常教他審題得我明白一個(gè)道理:“真是三人行必有我?guī)熞!?/p>
同桌的你優(yōu)秀作文9
他,個(gè)子高高的,沒(méi)有什么引人注目的地方,但卻有一顆金子般的心靈,就是我的同桌――梁煜棟。
開(kāi)學(xué)初,老師讓我和他同桌。剛開(kāi)始我沒(méi)注意,下午,我在操場(chǎng)上玩耍。不慎忘帶語(yǔ)文書(shū)了,我急的像是熱鍋上的螞蟻,因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書(shū)給忘家里了。
我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么,關(guān)切地問(wèn)道:“怎么啦!”說(shuō)吧,丟臉。不說(shuō)吧,找不到!我心想算了,他既然是我同桌,我應(yīng)該告訴他。我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)忘在家里了!彼q豫了一下,把書(shū)遞給了我,我的書(shū)借給你。我說(shuō):“什么,……你把書(shū)給我,你怎么辦?”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。他說(shuō):“不要緊,我有辦法,咱倆一起看!
上完最后一節(jié)課,我將書(shū)還給他,并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書(shū)包里。然而,放學(xué)回家后,我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書(shū)包里。我的心里說(shuō)不出的感動(dòng)。我不知道他究竟想干什么,到了第二天,我剛到教室坐到我的位子上,剛要開(kāi)口,他卻先說(shuō)了。他說(shuō):“同學(xué)之間就是要互相幫助,相信你以后也一定能幫到我,我們倆相對(duì)一笑,我說(shuō)了聲,謝謝!他說(shuō):“別客氣,我要做一個(gè)合格的同桌。”盡管如此,我還是十分感激他。
同桌的你,煜棟。感謝我們?cè)?jīng)是同桌,你帶給我那么多快樂(lè),幫助我學(xué)習(xí)!
同桌的你優(yōu)秀作文10
我有一位好朋友,我們一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她就是――鄭雅
琪。我在二年級(jí)的時(shí)候,鄭雅琪就在我同桌的后面,但是這個(gè)小組,只有我和鄭雅琪兩個(gè)女生,所以我們成了好朋友!這個(gè)學(xué)期,我跟她成為了真正的同桌,也是第一位女同桌!
我非常喜歡她,因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表,也是我們班學(xué)習(xí)前幾名的!老師,把我安排到她旁邊的原因就是,讓我跟她好好學(xué)習(xí),不懂的就
問(wèn)。她的脾氣非常好,有時(shí)我不小心把她的筆袋弄到地板上,她沒(méi)有說(shuō)我,而是默默的把它撿起來(lái)。她也是個(gè)生氣鬼,因?yàn)橛幸淮蚊佬g(shù)老師給我了幾顆糖,她非得吃,可我不給她,她就生氣啦!說(shuō)不跟我玩了!我只好把糖給她了!她也是我最最最喜歡的朋友,在我傷心的時(shí)候,她安慰我。有一次,訂校服的時(shí)候,我的校服單忘拿了,我非常害怕老師吵我,鄭雅琪知道了拉著我去了老師的辦公室,幫我給老師解釋清楚,讓我用用老師的手機(jī)給媽媽打電話,讓媽媽幫忙拿過(guò)來(lái)。
這就是我最最最喜歡的同桌――鄭雅琪。
同桌的你優(yōu)秀作文11
我的同桌李玉,她很活潑開(kāi)朗的,她有著一雙迷人的大眼睛,她說(shuō)話的聲音沙啞的,逗人喜愛(ài),我們都喊她“小可愛(ài)”。
李玉有許多優(yōu)點(diǎn),她每次考試成績(jī)都是班里第一名,還主動(dòng)幫助小朋友,給小朋友講習(xí)題呢!她除了學(xué)習(xí)好還愛(ài)勞動(dòng)干活賣(mài)力,還被選為勞動(dòng)委員呢;聰明勤奮也是她的優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)月練卷后面附加題常常能拿二十分;她做事會(huì)思考,不該做的事她絕不會(huì)做。
李玉人緣好,她有許多朋友。課間活動(dòng)有跳繩、丟沙包、老鷹抓小雞……她都能和朋友玩的非常愉快。
李玉最喜歡吃草莓,李玉帶著草莓,一會(huì)兒就來(lái)了一群饞貓,一共四五個(gè)人,可是李玉不假思索,把一袋子草莓分給大家,大家都很高興,心想我能和李玉做朋友,真是一件很高興的事!我十分驚訝,心想:草莓可是她最?lèi)?ài)吃的水果,她到底是怎么了?
我問(wèn)道:“李玉,你怎么能給人家那么多草莓呢?李玉,你不知道草莓現(xiàn)在很貴嗎?你咋不自己多留點(diǎn)呢!”
李玉說(shuō):“我愛(ài)吃草莓,更喜歡這些好朋友呀!吃完了,我還要繼續(xù)再買(mǎi)些呢!”
李玉太完美了,我好想和她做永遠(yuǎn)的好朋友呢!
同桌的你優(yōu)秀作文12
我已經(jīng)該上五年級(jí)了,遇到了許多同桌,但,讓我印象最深刻的是我們班的語(yǔ)文課代表——?jiǎng)⒂疠妗?/p>
我的'成績(jī)一直很不錯(cuò),在班里經(jīng)常排名第一。但我有一點(diǎn)不服氣,我一直想當(dāng)語(yǔ)文課代表,但從一年級(jí)開(kāi)始,我就沒(méi)當(dāng)過(guò),從來(lái)都是劉羽萱占著,一直都是她。我們班有兩個(gè)語(yǔ)文課代表,不管其他人怎么換,她都不會(huì)換,我就覺(jué)得奇怪,F(xiàn)在,我終于明白了,因?yàn),老師把我和她調(diào)成了同桌。
從我們做同桌的第一天開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)她每天都比我早好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)到教室,一到教室她就開(kāi)始收作業(yè)。基本上我到教室時(shí),她就大老遠(yuǎn)地叫我交作業(yè),那時(shí),她身邊的作業(yè)已經(jīng)堆得很高了。每天的作業(yè)情況她都細(xì)心地寫(xiě)到便利貼,然后再貼到作業(yè)本上,在第一節(jié)上課前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)送到老師的辦公桌上。她每回都盡心盡力地為大家服務(wù),很負(fù)責(zé)任,一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)作業(yè)情況,從不說(shuō)好累這樣的話,要是我,估計(jì)早就煩了!
劉羽萱還很善良,經(jīng)常幫助同學(xué),待人很友善,活潑、開(kāi)朗、寬容,人緣好得很,她還會(huì)許多游戲,經(jīng)常帶著大家一起玩,同學(xué)遇到什么事兒不開(kāi)心,她還會(huì)安慰別人,總之,同學(xué)們都喜歡和她玩。她是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,真慚愧自己以前怎么會(huì)那樣想呢?這么好的一個(gè)人,老師不喜歡才怪,她能當(dāng)四年的課代表,我希望下學(xué)期她還能當(dāng)我們的語(yǔ)文課代表!
同桌的你優(yōu)秀作文13
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛、圓圓的臉,一雙靈巧能干的雙手和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的同桌上課發(fā)言很積極并且次次考試的成績(jī)也很優(yōu)秀,我悄悄地問(wèn)他:“你是怎么做到的呢?”他聽(tīng)了之后神秘地笑了,自豪的跟我說(shuō):“因?yàn)槲以诩叶际呛苷J(rèn)真的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)然后提前預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的知識(shí),我還做了大量的課外題來(lái)擴(kuò)充我自己的知識(shí)面!蔽衣(tīng)了很受啟發(fā),我也要向他那樣學(xué)習(xí),讓自己的知識(shí)積累的越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)方面我們是相互幫助的,我的同桌每次考試英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)很緊張,拼讀單詞、朗誦課文時(shí)也會(huì)坑坑巴巴,這時(shí)我也會(huì)分享我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)給他。
我的同桌用他靈巧的雙手能做各種各樣的小物品,我們經(jīng)常私下約一約在一起做手工。有一次,我們做了一個(gè)很大的作品,名字叫做“101大輪船”做好后我們都想要,因?yàn)檫@里面我們都有一份功勞,他建議把“101大輪船”放在教室的書(shū)架上面,讓全班同學(xué)一起擁有它,我們高興極了。
我和我的同桌是很要好的兄弟,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活中一起游玩,我們有共同的目標(biāo)、有共同的愛(ài)好,我們要一起考入理想的大學(xué)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
同桌的你優(yōu)秀作文14
大家好,想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我!我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒(méi)注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯(cuò)了,只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號(hào),而他卻得了一個(gè)大寫(xiě)的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個(gè),為什么呢?我翻了翻書(shū),哦,原來(lái)這個(gè)也要算啊!我們當(dāng)時(shí)寫(xiě)的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題,導(dǎo)致哪些難的題都對(duì)了,反而那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了。
他的畫(huà)畫(huà)非常好,不管哪個(gè)老師有畫(huà)畫(huà)作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫(huà)畫(huà)最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。
可他總說(shuō):“別看我個(gè)子小,但我力氣大!”我每次都會(huì)擺出一副無(wú)可奈何的樣子?尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會(huì)幫我,我需要什么東西他都會(huì)借給我,甚至,我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫(xiě)作很好,栩栩如生?偸亲屛矣X(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會(huì)聽(tīng)到他講一些游戲故事,所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。
現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
同桌的你優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)同桌,一個(gè)愛(ài)笑的男生同桌。
他長(zhǎng)得胖乎乎的,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上有兩道濃眉,濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時(shí)他總是笑呵呵的,給人很溫暖的感覺(jué)。他就是我的同桌石藝博。
石藝博真是人如其名,他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說(shuō)說(shuō)他音樂(lè)方面的才能吧:他的巴烏吹得特別好,這次期末音樂(lè)考試,他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》,我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身臨其境,全都被他那美妙的音樂(lè)折服了。我們問(wèn)他怎么會(huì)吹這么好,他說(shuō)自己每天在家都會(huì)練習(xí),練得時(shí)間長(zhǎng)了,曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會(huì)有收獲。
他不僅巴烏吹得好,書(shū)法寫(xiě)得也很好,我和他同在學(xué)校的書(shū)法社團(tuán),每次練習(xí)書(shū)法的時(shí)候,我看他在老師講的時(shí)候聽(tīng)得很認(rèn)真,也很用心。他的毛筆字寫(xiě)的很瀟灑、大氣,老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫(xiě)得時(shí)候,老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好,我向他請(qǐng)教,他說(shuō)只要心靜下來(lái),認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu),然后再下筆,這樣就能寫(xiě)好了。我按照他說(shuō)的方法試了試,果然寫(xiě)出來(lái)比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步,在這里謝謝你,我的同桌。你身上有好多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),我要向你看齊。
這就是我的同桌,一個(gè)多才多藝的陽(yáng)光少年。
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