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      2. 男生同桌作文

        時間:2021-07-11 10:16:32 同桌 我要投稿

        【推薦】男生同桌作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的男生同桌作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】男生同桌作文四篇

        男生同桌作文 篇1

          我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

          每天腦子里想的都是亂七八糟。

          我的同桌,他非常的有意思。

          一天,我們在寫作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

          他還有一個毛病,就是愛抄作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著我,并說:“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤]有辦法。有時某個同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。

          但是,他也有優(yōu)點,那就是——樂于助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王俊超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含著淚,寫作業(yè),他說:“不要著急,慢慢抄好。”聽了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著那句話。

          這就是我的同桌,有優(yōu)點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。

          同窗六年,同桌一場,認(rèn)識你,我小學(xué)六年生活,無憾!

        男生同桌作文 篇2

          只要是學(xué)生,從上學(xué)開始就會有同桌。有的同桌會互相幫助,互相學(xué)習(xí);而有的同桌就像是“冤家”一樣,不斷有爭執(zhí),F(xiàn)在來說說我的同桌吧!

          新學(xué)期開始,我有了新的同桌。這次的同桌還是一個男生,他的.名字叫原丁。他個子不高,瘦瘦的,五官長得挺可愛的。他的學(xué)習(xí)還不錯,有時我也會幫助他。他啊,有時也會很調(diào)皮搗蛋呢,會和 我有爭執(zhí),也愛和我鬧著玩。我想說:“原丁,希望我們能和平相處,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起加油!”

          這就是我的同桌,一個既可愛又調(diào)皮的男生。

        男生同桌作文 篇3

          哎,真倒霉,方老師偏偏讓我這個女生和齊文君—一個男生同桌。 你不知道,我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思想!瞧瞧別人,都是男生和男生同桌,女生和女生同桌,唯獨我 ……我真想大哭一場! 齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上,他的那個樣子,既不像哭,又不像笑,難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他并不介意,從文具盒里拿出一支粉筆,重重地畫了一條“分界線”。見我似乎沒看見,便故意咳嗽兩聲,又重新重重地畫了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我:“看見這條‘分界線’了嗎?你如果超過了一點點,咱的拳頭可不饒人!

          一天,我正在認(rèn)真地寫字,胳膊不由自主地向那邊娜去,忽然,我的背上挨了一拳,真疼啊!我不禁“哎喲,哎喲”地叫起來。接著,我又挨了一拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵’ 道:“我不是不讓你超過界線嗎?我看你是聾了!"我知道他是我們班上最厲害的男生,只好忍氣吞聲地挨打受罵。 齊文君雖厲害,可是在難題面前只好乖乖地“投降”。

          記得有一次,我們做的數(shù)學(xué)題是競賽題,應(yīng)用題他大多不會,只見他用乞求的目光望著我,可憐巴巴地向我問道:“哎,這道題怎么做?"我裝做沒聽見,繼續(xù)做自己的題。他一抬頭,見老師還在往黑板上出題,就朝我做的卷子上一瞥,沒看出什么,就又哀求似地對我說:“翟杰,求求你了,讓我看看吧!我沒理睬他,捂住上面的題,繼續(xù)做起來。 下課了,我們交了卷。老師走了,齊文君的臉也變了,他惡狠狠地說:“哼,惡有惡報!今天我的拳頭大顯威風(fēng)了!’’說完,朝著我就是一陣拳腳。- 哎,齊文著呀齊文君,你什么時候才能成為我的好同桌呢?我真誠地希望你轉(zhuǎn)變過來,我期待著!

          【簡評】,,‘ 文章寫了兩件事,一是由于自己的專注越過分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題,兩次遭打、兩次忍受。 同桌的不講道理,不思進(jìn)取可見一斑。但小作者還是大大方方,希望同桌能成為一個好學(xué)生。結(jié)尾的成功便在于使文章中心思想得到升華,值得思考。本文情杰描寫逼真,刻劃人物特點鮮明,這都堤明顯的優(yōu)點。

        男生同桌作文 篇4

          我的同桌是班上最普通不過的男生,他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉,一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是,我和他這樣身材的人坐在一起,我也算是吃虧了,因為他身體龐大,他的名字就叫做馬明亮。

          他非常喜愛讀書,你只要走到他的身旁,看到的都是一些課外書,每當(dāng)下課時,他都會眼睛一眨也不眨的看著書,仿佛他已經(jīng)來到了書的王國。有時,他看書太投入,就會忽視上課鈴的存在。但是,我不希望他在上課時看書,因為會影響到聽講,所以我會時常提醒他。

          他不僅愛看書,還很樂于助人呢!當(dāng)我筆壞了的時候,他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候,他就會把他的書借給我。告訴你們哦!我的同桌還是我的小老師呢!上課時,有些題我搞不懂就請教他,他總是頭頭是道的給我講解,直到我理解為止。我還發(fā)現(xiàn),他的飯量真的很大,我晚上吃半個饃,半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅,一杯奶茶還不夠吃,他回家還要加餐。嗯!我終于知道他為什么這樣的胖了!

          這就是我的同桌,雖然他很愛吃,但是他很愛看書,樂于助人,而且他也很可愛哦!

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