初三寫人作文：“同桌冤家”
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初三寫人作文：“同桌冤家”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三寫人作文：“同桌冤家”1
俗話說得好：“不是冤家不聚頭�！边@句話還真在理！我呀，就有這么一個(gè)同桌冤家——蔣瑋瑋。
蔣瑋瑋長得很普通，：帶著副眼鏡，看著一副斯文的樣子。和她同桌，每天都能遇見令人哭笑不得的事。
怒——被蔣瑋瑋整
看著這副樣子，你可能覺得蔣瑋瑋好欺負(fù)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她，他可是要以牙還牙報(bào)仇的。
那天，我把她的筆藏了起來，被他給識(shí)破了。下課之后，我做客前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)語文書不見了蹤影，我把書包里外翻了好幾次也沒找著。正在我著急知識(shí)，發(fā)現(xiàn)蔣瑋瑋在一旁偷笑，我立馬明白過來，火冒三丈的對她說：“蔣瑋瑋，把書還給我！”她沒辦法，只好乖乖把書還給了我。
哀——上課講話受連累
有時(shí)候，蔣瑋瑋有題不懂，便會(huì)來問我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，姜老師在講課，蔣瑋瑋弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題，就來問我，我剛講幾個(gè)字，就被姜老師發(fā)現(xiàn)了，他大喝一聲：“朱經(jīng)緯，蔣瑋瑋給我站到后面去！”哎，悲哀�。�
喜——看蔣瑋瑋被劉又銘掐
蔣瑋瑋的冤家不止我一個(gè)，還有劉又銘，他可是“心狠手辣”出了名的人。只要蔣瑋瑋挑了他一根筋，劉又銘就不會(huì)善罷甘休。他全身開啟“放電模式”，兩手像電鉗一般掐住蔣瑋瑋。蔣瑋瑋就會(huì)“全身觸電”，發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為劉又銘加油助威，心里的那種快感就甭提了。
樂——蔣瑋瑋被我整
在學(xué)校，只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就會(huì)好好整蔣瑋瑋一番。
有一天，課間的時(shí)候，蔣瑋瑋傻乎乎的坐在座位上寫作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)她褲子包包的拉鏈沒拉，一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里，瞬間取出了5塊錢。看看蔣瑋瑋的反應(yīng)，一點(diǎn)沒察覺！我假模假樣的問她：“你今天帶了多少錢？”她笑著說：“我今天帶了10塊……”邊說邊摸褲子包包，把錢拿出來一看，她“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢！她急忙摸衣服包包，沒有；又找書包，沒有；找文具盒，還是沒有！看著蔣瑋瑋滿頭大汗的樣子，我禁不住哈哈大笑，把錢拿出來說：“哈哈哈……在這兒呢！哈哈哈哈……”突然，我笑不出來了——蔣瑋瑋虎視眈眈的看著我。啊！逃命��！
哎，這就是我的同桌冤家，讓我啼笑皆非。把她寫得這么壞，估計(jì)她又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說吧！
初三寫人作文：“同桌冤家”2
讀過吳美珍姐姐的書的人都知道《同桌冤家》。其實(shí)我們班也有一對同桌的朋友，就是——田浩洋和王藝潔(注：王藝潔不是王藝潔)。
周二下午總是很美，因?yàn)橛袀�(gè)科目，你可能會(huì)問——“為什么上科學(xué)課很美？”因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)。想讀書，就能讀書，想畫畫，對某些人來說當(dāng)然不美。比如我可憐的同桌唐，被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)。誰告訴他不要做作業(yè)的？他活該！
后面的敵人想在理科班唱歌！王藝潔還讓我做“裁判”。真的，本來想寫作業(yè)的，唉！
“游戲開始，”我說
“等等”田浩洋打斷了我。
“你比？嗯，“我要去做作業(yè)了�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，從書包里拿出作業(yè)。
“沒有”田浩洋硬生生把我拉了過去
“那是什么？”我疑惑的問。
“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。
“好吧你想叫誰？”我們異口同聲的問。
“冷——天——羽”他拖長了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。
好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽出來可見他有多厲害了。
雖然我和王奕潔竭力反對可是田灝陽還是把冷天羽給“請”來了。
雖然田灝陽把冷天羽給叫來了可是他還是唱不過王奕潔
田灝陽。
“好你們逼我出殺手锏��！”他一邊說一邊從書包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細(xì)一看原來是以個(gè)MP5。
“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。
“我怎么犯規(guī)了？有沒有說不能用MP5你有說不能用嗎？有說嗎？”
“好你等著”王奕潔說著也從書包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來的手機(jī)��！看來他們這對“冤家”夠有“默契”的啊！居然為了比場唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”
看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。
哎這對“冤家”真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭。��！
初三寫人作文：“同桌冤家”3
我數(shù)數(shù)，從一到六年級(jí)，我已經(jīng)換過七任同桌了。不過，我記憶中最深刻的是我第六任同桌。今天，我就來和大家講一講，我和同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的同桌是個(gè)女生，她長得很漂亮，長長的頭發(fā)，兩只眼睛水靈靈的，雖然嘴邊有一個(gè)胎記，但是卻不影響她那天生麗質(zhì)的臉龐。
她是一個(gè)文靜的女生，下課時(shí)經(jīng)常不出去玩，捧著一本書在那里安安靜靜地看著，不管旁邊的我有多吵多鬧，她還是靜靜地看著她的書。她不會(huì)像我以前的同桌余姍一樣動(dòng)不動(dòng)就咆哮，也不會(huì)像翁文詩那樣被惹急了就搬凳子砸人（雖然我沒被砸過），更不會(huì)像其他女生一樣哭著鬧著去找偏袒她們的班主任，就憑這點(diǎn)，說實(shí)話，男生誰不喜歡啊。
她不僅長得漂亮，而且還很善良，跟所有同學(xué)都能和睦相處。想想當(dāng)年，班長假公濟(jì)私，就只會(huì)剝削到我們這些“老百姓”�？墒撬龥]有，她秉著“為同學(xué)服務(wù)”的原則，受到了大家的愛戴。
當(dāng)然，文靜的女生，也有活潑的時(shí)候，一個(gè)人如果太文靜是會(huì)被憋死的。你看，她正在和她的好閨蜜陳芝如玩呢，看她們玩得多開心�！鞍�！”陳芝如發(fā)出了一聲慘叫。我一轉(zhuǎn)過頭，呆了，陳芝如都要被她玩壞了。
我們同桌的這四個(gè)學(xué)期里，最快樂的要數(shù)我們兩個(gè)上課開的名叫“畫傷疤”的小差了。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我正認(rèn)真地聽課，突然，我發(fā)現(xiàn)我的手被拽走了。我轉(zhuǎn)過去，問：“你干什么��？”“我只是想幫你畫傷疤。”她可憐兮兮地說，我想，神經(jīng)啊，上課要來畫我手，才不給你畫呢！我正想把手收回來，可是已經(jīng)來不及了。她霸王硬上弓，把我的手死死地按在她的桌上，看著她那女魔頭似的表情，我只能任憑處置。她拿出了水筆，在我手上一陣猛畫。不久，一道青得發(fā)紫的傷疤便出現(xiàn)在我的手上了。
中午，我回到家，母親抓過我的手，一下子嚇壞了，急切地問：“你沒事吧，手怎么這樣了，有誰欺負(fù)你嗎？”我走到陽臺(tái)，當(dāng)著媽媽的面用洗手液把“傷疤”洗了。媽媽吃驚極了，眼睛瞪得和乒乓球一樣大，我告訴她：“我才沒有受傷，這個(gè)傷疤是若嘉畫的�！边@下，媽媽才松了一口氣。
這就是我可愛的同桌洪若嘉，我猜你一定也會(huì)想要一個(gè)這樣的好同桌吧。
初三寫人作文：“同桌冤家”4
我與同桌是對歡喜冤家，我們每天吵架的次數(shù)不計(jì)其數(shù)，常為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交。
看吧！“世界大戰(zhàn)”又開始了。
“自己扔的紙自己撿，不許超過三八線�！蓖烙衷诙l律，都說了幾百遍了，可憐我的耳朵快聽出老繭了，真啰嗦。真不愧是我的同桌，時(shí)時(shí)刻刻都防著我。這個(gè)黃強(qiáng)，寸土必爭，我非得給他個(gè)下馬威不可。
下午，地上又有許多紙，當(dāng)然大部分都是我的杰作�！翱彀鸭垞炱饋�！”又開始了，天啊，我的上帝，快救救我。他倒挺輕松，在一旁玩起來，我氣不打一處來。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)。我二話不說，把地上的紙都撿了起來，當(dāng)然也包括他坐位下的。他見了，裝做大人的模樣說：“不錯(cuò)嘛，小朋友，干得好！”放學(xué)了，同學(xué)們都在整理書包，他忽然大叫道：“是誰，是誰把紙扔到我書包里的？”我心中暗喜：這只能怪你自討苦吃，不給你一點(diǎn)顏色看看，不知道我的厲害�？粗麣饧睌牡臉幼�，我越想越高興。
我們之間的故事多著呢。前不久，學(xué)校來了個(gè)賣花的，我出于好奇，買下了幾朵可愛的水仙花�？刹恢趺吹模贡稽S強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了，他瞇著眼睛，不懷好意地說：“好��！徐小貓買花，我告訴老師去�！蔽矣植皇切煨∝�，我才不理你呢！可是他馬上由陰轉(zhuǎn)睛，求我說：“給我看一眼，就一眼嘛。”“不行！”他笑嘻嘻說：“就看一眼，求你了�！薄安恍芯褪遣恍�，誰叫你是男生呢？”他居然裝做女生的樣子尖聲地說：“徐小茹，給我看一下嘛�！蔽也焕聿撬�。他小聲嘀咕說：“小鬼，不給我看，走著瞧，大不了就是幾朵花！”什么！敢罵我，我用新學(xué)會(huì)的招術(shù)“追魂奪命掐”在他手上輕輕一碰，然后立刻往桌上一撲，來了個(gè)先聲奪人，裝哭起來。這時(shí)，黃強(qiáng)也哭了起來。
上課鈴響了，我害怕挨老師批評，急忙身黃強(qiáng)說：“你別哭，老師來了�！彼痤^，可憐巴巴地說：“別告訴老師�！蔽腋械侥涿�，怎么讓我別告訴老師，這應(yīng)該是我對他說的��！哎，反正我沒事就行，管那么多干什么呢？可現(xiàn)在總覺得我應(yīng)該說：
“對不起，黃強(qiáng)�！保�
初三寫人作文：“同桌冤家”5
新學(xué)期安排座位時(shí)，我萬萬沒想到：四年級(jí)的同桌劉爽竟然又和我坐到了一起!
真是“不是冤家不聚頭”!劉爽，名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長著雙小眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時(shí)快時(shí)慢，總讓人捉摸不透。我有個(gè)特點(diǎn)：最討厭別人叫我名字，而劉爽卻偏偏喜歡叫我。上課時(shí)別的同學(xué)在講話，老師一問“是誰”，他準(zhǔn)立刻響亮地插進(jìn)一句：“徐子燕!”然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀，恨不得馬上宰了他!上課時(shí)，我把腳擱在桌腳上，正巧劉爽的腳也擱著，一不小心，我碰到了他的鞋�！板X逸倫的鞋子碰不得!”果然，他一拍腳，來了個(gè)出“腳”不意，我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”――一個(gè)烏黑的鞋印兒!
我心疼得要命，可又不敢說，只好強(qiáng)壓著怒火。課間，為了一道數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，最后實(shí)在想不出，只好去勞劉爽的大駕。誰知他擺足了架子，大搖大擺地對我說：“先借給我兩張報(bào)紙，我再教你!”我頓時(shí)怒氣橫生，但求知心切，只好忍痛割愛，把兩張《數(shù)學(xué)報(bào)》借給了他。報(bào)紙到他手后，我想他會(huì)立馬來教我，但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水�！澳恪边�沒等我說完，他已若無其事地?fù)P長而去，留下暴跳如雷的我大喊：“氣煞我也!”偶爾，我也發(fā)現(xiàn)劉爽做了件好事。那天，餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個(gè)男生已把筷子懸在空中，等人到齊，準(zhǔn)備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來了，等他一坐下，我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些，她沒有夾到。這時(shí)，錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊，不知說了什么，還指了指王怡，那位廚娘就端來一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白，原來劉爽是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒想到，他居然還是個(gè)樂于助人的人哪!劉爽這個(gè)調(diào)皮鬼，雖然有些蠻橫無禮，但他活潑開朗，還是令我欣賞。如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無味了嗎?
初三寫人作文：“同桌冤家”6
“換位置了，換位置了，”我們等今天已經(jīng)都快五個(gè)月了，同學(xué)們早已厭倦了自己的同桌，一聽到要換位置的消息，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著愉快的神情，爭先恐后地告訴老師要和誰坐在一起。最高興的應(yīng)該是我，以前，我和我的同桌小宋常常鬧別扭，如今，終于可以分開了，不過她以前捉弄我的事，到現(xiàn)在想來我還有點(diǎn)生氣呢。
記得那天，小宋拿著一支自動(dòng)鉛筆誠懇地對我說，小江今天我就要把這支筆借給你用三小時(shí)，希望我們不再是同桌冤家�？粗鞘谷诵湃蔚纳袂椋冶愦饝�(yīng)了她的請求，過了大概一個(gè)小時(shí)，我突然想著：小宋不顧我們以前發(fā)生了什么爭執(zhí)，將一支自動(dòng)鉛借給了我，說還要和我結(jié)為好友，這事也太突然了吧，會(huì)不會(huì)有什么陰謀？我還是把這支筆還給她吧。當(dāng)我準(zhǔn)備將這支筆還給她時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她不在，于是便把筆放在了她的桌上，當(dāng)她回來的一剎那，小宋做了一個(gè)“急剎車”的動(dòng)作，她的手貼著桌子，慢慢地向前移動(dòng)，企圖是想把筆給推下去，我這才恍然大悟，我中計(jì)了，眼看一場爭執(zhí)即將爆發(fā)。
果然，小宋她坐在位上，往下腰，弓著背，伸手將筆撿了起來，便怒氣沖沖地對我說，“小江，你為什么要把我筆扔到地上？”喂，你可要想清楚了，這支筆是你自己弄下去，憑什么將錯(cuò)誤推到我身上，再說了這支筆我早就還給你了，只不過是你沒在罷了。小宋知道我是個(gè)能說會(huì)道的人，早就拉攏小唐做了后盾，于是，小唐理直氣壯地說：“小宋的筆借給了你，那么你就是應(yīng)該有責(zé)任要保管好，直到原主看到筆安然無恙，你的責(zé)任才算完成。”我雖然是個(gè)能言善辯的人，但遇到小唐，我還是秀才遇到兵，有理說不清，所以被罵了個(gè)狗血噴頭。
現(xiàn)在，我被安排坐在小劉的旁邊，而小劉是我們班的班長，俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑”，說不定我會(huì)跟著小劉一起進(jìn)步呢！你說我能不高興嗎？
初三寫人作文：“同桌冤家”7
俗話說得好：“不是冤家不聚頭�！边@句話還真在理!我呀，就有這么一個(gè)同桌冤家——李鵬。
李鵬長得很普通，：帶著副眼鏡，看著一副斯文的樣子。和她同桌，每天都能遇見令人哭笑不得的事。
怒——被李鵬整
看著這副樣子，你可能覺得李鵬好欺負(fù)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你整了她，他可是要以牙還牙報(bào)仇的。
那天，我把他的筆藏了起來，被他給識(shí)破了。下課之后，我做客前準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)語文書不見了蹤影，我把書包里外翻了好幾次也沒找著。正在我著急知識(shí)，發(fā)現(xiàn)李鵬在一旁偷笑，我立馬明白過來，火冒三丈的對他說：“李鵬，把書還給我!”他沒辦法，只好乖乖把書還給了我。
哀——上課講話受連累
有時(shí)候，李鵬有題不懂，便會(huì)來問我。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，姜老師在講課，李鵬弄不明白《學(xué)習(xí)指要》上的一道題，就來問我，我剛講幾個(gè)字，就被姜老師發(fā)現(xiàn)了，他大喝一聲：“姜同，李鵬給我站到后面去!”哎，悲哀啊!
喜——看李鵬被郭梅掐
李鵬的`冤家不止我一個(gè)，還有郭梅，她可是“心狠手辣”出了名的人。只要李鵬挑了她一根筋，郭梅就不會(huì)善罷甘休。她全身開啟“放電模式”，兩手像電鉗一般掐住李鵬。李鵬就會(huì)“全身觸電”，發(fā)出哭天喊地的叫聲。這時(shí)的我就會(huì)為郭梅加油助威，心里的那種快感就甭提了。
樂——李鵬被我整
在學(xué)校，只要我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，就會(huì)好好整李鵬一番。
有一天，課間的時(shí)候，李鵬傻乎乎的坐在座位上寫作業(yè)。我猛然發(fā)現(xiàn)他褲子包包的拉鏈沒拉，一個(gè)惡作劇的念頭在我腦中產(chǎn)生。我慢慢把手伸進(jìn)包里，瞬間取出了5塊錢�？纯蠢铢i的反應(yīng)，一點(diǎn)沒察覺!我假模假樣的問他：“你今天帶了多少錢?”他笑著說：“我今天帶了10塊……”邊說邊摸褲子包包，把錢拿出來一看，他“臉部天氣”立馬由晴轉(zhuǎn)陰——只有5塊錢!他急忙摸衣服包包，沒有;又找書包，沒有;找文具盒，還是沒有!看著李鵬滿頭大汗的樣子，我禁不住哈哈大笑，把錢拿出來說：“哈哈哈……在這兒呢!哈哈哈哈……”突然，我笑不出來了——李鵬虎視眈眈的看著我。啊!逃命啊!
哎，這就是我的同桌冤家，讓我啼笑皆非。把他寫得這么壞，估計(jì)他又要找我麻煩了。三十六計(jì)——走為上策。先逃了再說吧!
初三寫人作文：“同桌冤家”8
自從老師安排我與班里的三道杠張興隆同位以后，我的生活，那是苦不堪言。
下面請看，我與張興隆同學(xué)的戰(zhàn)況——
一、雙方結(jié)敗
剛來到教室，我就放下書包，拉著死黨琦去走廊秘密商議了。回到教室后，就看見我的座位上有一只，大大的黑黑的臭臭的死蟑螂!!我立馬發(fā)出了1000分貝的叫聲。
“誰干的!!!!!!!!”
“哈哈，原來你也怕蟑螂，不過是一只死蟑螂嘛!”
“好小子，原來是你干的�？垂媚棠淘趺词帐澳�!”
說完，一場惡戰(zhàn)拉開序幕。
我已迅雷不及掩耳之勢，照著他的臉，來了個(gè)“鋪天蓋地”。
他又以100豪邁的速度對我進(jìn)行了反擊。
緊接著，我又使出了必殺技---九陰白骨爪。
一場惡戰(zhàn)之后，我們倆被老師請到辦公室免費(fèi)上了一堂活生生的品德教育課。
二、我勝他敗
“班長，一組的同學(xué)沒有將衛(wèi)生區(qū)掃干凈，被雛鷹監(jiān)督崗的同學(xué)扣分了�！毙l(wèi)生委員氣喘吁吁地向我匯報(bào)了這個(gè)不幸的情況�！白�，去看看�！闭f完，我急匆匆地下樓了。“哎?一組不是張興隆同學(xué)管理的嗎?哈哈，天助我也，張興隆，這次你可難逃此劫了!”
到衛(wèi)生區(qū)之后，我就看見一組的同學(xué)在那里七嘴八舌地指責(zé)張興隆。
“別吵了，怎么回事?”我叉著腰故作嚴(yán)厲地說道。
“是因?yàn)閺埮d隆所打掃的升旗臺(tái)不干凈，被扣分了�！币唤M組員涂言豪說道。
“啊!張興隆，身為組長，你不以身作則，反而帶頭犯錯(cuò)，你對得起老師的信任嗎?你對得起你們組的同學(xué)嗎?你對得起衛(wèi)生委員嗎?你對得起把你養(yǎng)大的爸媽嗎?你對得起……”我學(xué)唐僧，夸張地說道。
“我錯(cuò)了，我對不起人民，對不起政府。懇求班委給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我一定好好改造，爭取早日出獄。”張興隆低著頭小聲說道。
“走，跟我去語文老師辦公室一趟吧!”我揪著他上了樓。
在老師辦公室里，我們倆愣愣地站在那里。聽著老師的批評：“張興隆，你怎么回事?你知道因?yàn)槟愕氖�，班里扣掉了多么寶貴的一分嗎?你知道……”我因收到牽連，一起飽受老師的唾沫星子滿天飛。雖然臉上早已是星星點(diǎn)點(diǎn)，但是看著張興隆被批網(wǎng) ，心里高興的不得了。
瞧見了嗎?這就是我們這對同桌冤家的兩次典型戰(zhàn)斗。不過，我們能評上同桌冤家，也是有緣分的。希望我們早日和解!
初三寫人作文：“同桌冤家”9
我的同桌王雨，她個(gè)子不高，齊齊的劉海遮在額頭前，圓圓的臉盤上嵌著一雙烏黑的大眼睛，說起話來眼睛忽閃忽閃的，可愛極了。
有一天，她帶了盒牛奶，隨手放在我們課桌中間，我看了很眼饞。等到中午她出去玩，我實(shí)在忍不住，就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起來。正在這時(shí)，王雨回來了。她發(fā)現(xiàn)我正喝著她那盒牛奶，生氣地大叫：“狄丹林，你怎么喝我的牛奶！”聽到這一吼，我嚇得趕緊放下手中的牛奶。望著王雨瞪得大大的眼睛，雖然我有點(diǎn)心虛，但還是撇著嘴對她說：“這算什么，我保證還你一箱牛奶�！笨墒撬静焕聿俏�。
接著，開始寫作業(yè)了，可我的橡皮竟然不見了，看著王雨手邊的粉色橡皮，我只好硬著頭皮向她借。她板著臉說：“你偷喝我的牛奶，我就不借給你�！笨粗鷼獾臉幼�，我只好郁悶地繼續(xù)地毯式搜索起來。突然，有人輕輕拍了一下我的背，我回頭一看，只見王雨手里拿著粉色橡皮，慢慢地遞過來，對我說：“算了，還是借給你吧！”接過漂亮的橡皮，我心里非常感動(dòng)，不禁低著頭慚愧地對她說：“謝謝你，明天我一定帶一箱牛奶給你！”王雨眨著烏溜溜的大眼睛笑著說：“不用一箱哦！”聽了她的話，我也笑了。
還有一次，在美術(shù)課上我們合作圣誕老人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子搭好，然后王雨負(fù)責(zé)在風(fēng)箏紙上畫一個(gè)圣誕老人，我負(fù)責(zé)給圣誕老人涂上顏色，最后把畫好的圖畫紙粘在風(fēng)箏架子上。我們忙了整整一節(jié)課，終于大功告成，我和王雨都高興極了�？墒�，新的問題出現(xiàn)了——風(fēng)箏歸誰呢？我們?yōu)榈玫斤L(fēng)箏，你一言我一語，爭執(zhí)不休。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對她說：“我們劃拳，三局兩勝。誰贏了，風(fēng)箏就歸誰。”最后，跟平時(shí)一樣，我毫無懸念地贏了。王雨不舍地望著風(fēng)箏，不停地叮囑我：“你一定要保管好風(fēng)箏，我隨時(shí)會(huì)去你家檢查的�！本瓦@樣，我們合作的風(fēng)箏被我?guī)Щ亓思�，至今還掛在我的房間里呢。王雨也時(shí)常到我家來看這個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我們成了好朋友。
這就是我的同桌王雨，雖然我們偶爾會(huì)“爭吵”，但不會(huì)影響我們的友誼，我真想永遠(yuǎn)和王雨當(dāng)同桌，一起分享快樂！
初三寫人作文：“同桌冤家”10
我有過3個(gè)“可惡”的同桌，他們一個(gè)比一個(gè)“壞”，同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。
我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候，我在班里比較“弱小”（就是指會(huì)被人欺負(fù)）。李楠兵經(jīng)常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心里暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來侵犯我：他的語文書不見了，就偷了我的書來代替。上課沒書看，我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上，只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈，原來是只紙老虎！從此，他再也不敢欺負(fù)我了。
我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙，他叫方凱成。聽說他小時(shí)候生過大病影響到了身體健康，所以說話不很清楚，學(xué)習(xí)成績也不好，同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒有共同愛好和共同語言，而且他也不和別人玩，所以我們屬于老死不相往來。
我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽到這個(gè)名字，你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點(diǎn)內(nèi)向，但從來不打我，還經(jīng)常借書給我看，所以說我們一般不會(huì)翻臉，但也有例外……
瞧，這個(gè)“例外”馬上來了！他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停，還和后面的人小聲的嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專心地畫畫，被他吵得總是畫錯(cuò)。我很煩燥，就警告他：“上課不許說話！”誰知他毫不理會(huì)，依然我行我素�！熬娴诙�！”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過了沒多久，他又吵起來，這下我忍無可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒完！你再抱怨一次，我就一天不和你說一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再說話了。但我直到第二天才和他說話，以示懲罰。
他還和可惡的方天樂一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛”，據(jù)說靈感來源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得，我才不喜歡呢，一定要想辦法糾正！
不過，雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”，特長是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂家樂器比賽拿了三等獎(jiǎng)，不錯(cuò)吧！
哈哈，同桌冤家，搞怪無常！
初三寫人作文：“同桌冤家”11
和《超級(jí)活力班》一樣，我們班也有很多充滿活力的同學(xué)，今天我就介紹一個(gè)同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經(jīng)有一年多了，那說不清道不明的恩怨，也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕，說上個(gè)三天三夜也說不完。
蔡佳諾剃個(gè)小平頭，胖胖的，像個(gè)白白胖胖的包娃娃。他不算高，雖然都上五年級(jí)了，但才1米45。他的性格就更怪了，有時(shí)有點(diǎn)害羞，老實(shí)中又不失活潑，是一個(gè)雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個(gè)頭，我還是有苦衷一大堆
由于我坐在中間，他坐在邊上，所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過，但是他又有點(diǎn)胖，每天我都要勉強(qiáng)通過。后來我和蔡佳諾商量，我回座位之后，他再進(jìn)去。對這事，他不情不愿的。終于有一天，蔡佳諾“反抗”了！
一次，我像往常一樣，走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道，但是等了幾分鐘后，蔡佳諾竟然怡然自得地看著書！我抑制住心里的怒火，又等了幾秒鐘，蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的，屁股粘在板凳上就是不起來�？此魺o其事的樣子，就當(dāng)我是空氣一樣不存在！這個(gè)膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在！我怒不可遏，獅子般地向他喊道：“蔡佳諾，你讓不讓！”他也火了，臉憋得紅紅的，眉毛擰成了疙瘩，沖我歇斯底里地吼道：“我不讓！怎么的！憑啥叫我讓，有本事你別過來！”說著，他便橫在兩個(gè)桌子之間的空道上，我使出吃奶的勁兒也扳不動(dòng)他那肥胖的身軀。
又有一天中午，我正吃著包子，想起了蔡佳諾：“哈，蔡佳諾可真是個(gè)菜包子，那么胖的身軀和包子也差不多，性格也像表里不一的包子。”我心里好不得意，下午早早地來到學(xué)校，高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會(huì)，兩眼茫然地看著我，半晌才緩過神來，拿著書包就朝我砸。
蔡佳諾雖然吃的胖，但也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，心細(xì)就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他每次都把書包整理得井井有條，桌子也擦得干干凈凈。有一次，班里的冒失鬼蔡夢珂不小心把他的書弄臟了，蔡佳諾非常生氣，只好找紙把書上的污漬小心的擦掉，生怕把書弄破了。他那細(xì)心的樣子，絕不亞于任何一個(gè)小女孩。每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，很多同學(xué)的書都弄得很舊了，但他的書還干凈著呢！
雖然我們大吵小吵，烽火不斷，但是相信我們會(huì)友誼長存！
初三寫人作文：“同桌冤家”12
不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見�！闭邕@句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經(jīng)歷，有趣的描述了兩對冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí)，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動(dòng)，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來描述這本書的內(nèi)容，趣味性，想象力，科學(xué)性與人性化。
趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會(huì)說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點(diǎn)，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會(huì)樂意看哪一本呢？
想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時(shí)空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節(jié)都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致�？梢婇喿x這些書還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性，當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優(yōu)勢的，不論什么書，科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門記載關(guān)于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化，讓我最為感動(dòng)，最為動(dòng)心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹，每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡介，使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？
趣味性，想象力，科學(xué)性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。
初三寫人作文：“同桌冤家”13
正如吳老師所說，我和同桌趙菁康是一對“冤家”：我倆大吵也沒有，小吵三六九，如果不是老師三令五申禁止打架，我倆肯定早打得天昏地暗了。有時(shí)我真覺得我和趙菁康肯定是上輩子有仇，所以起初和他坐在一起時(shí)，我是天天喊，日日念，無時(shí)不刻都想把他調(diào)走。不過時(shí)間一長，我還真覺得我這個(gè)同桌蠻有趣的。
他眉毛很濃，睫毛很長，不細(xì)看還以為是個(gè)女生呢。鼻子又高又尖，臉型有點(diǎn)圓，整日嘻嘻哈哈的，賽過活神仙，似乎從來不知道什么是憂愁，正如他自己所說：“非常樂觀，從不沮喪�！�
剛剛我倆還在一起大笑，沒過一會(huì)兒就不歡而散了。課上，老師讓我們在教室自修。由于今天我是值日班干，要管紀(jì)律。然而他卻一點(diǎn)也不配合，翹著二郎腿，腳還在那兒抖個(gè)不停，像個(gè)“二傻子”，要是叼一根煙那就更形象了。才過一會(huì)兒工夫，他又換了姿勢，單腿跪在板凳上，趴在課桌上胡亂地寫作業(yè)。我提醒他坐好，他卻理直氣壯地說：“管你什么事，要你管！”我十分不服，正要開口，他卻說：“看什么看？有什么好看的！是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼，不再理他，接著寫循環(huán)日記。
過了一會(huì)兒，他偷偷瞄了我的作文本一眼，一看到題目《同桌冤家》，就明白是在寫他了，于是一直盯著我的本子。我沒好氣地說：“你又干什么？哦，想看我的作文呀，看吧看吧，反正就是寫你的�！薄罢娴�？”只見他咧開了嘴巴，笑得比誰都燦爛。他拿過我的作文本，仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了起來。我盯著他的臉，糟糕，只見他臉色越來越壞，兩個(gè)鼻孔也越來越大，氣一直出個(gè)不停，就像一頭發(fā)怒的小公牛。讀完作文，他一直板著臉，我知道他是被我作文中“二流子”三個(gè)字氣的。見勢不妙，我只好求和，將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了，好似撿到了金元寶。可他哪知道，后面的王曄銘不知何時(shí)把“二流子”換成了“二傻子”，要是被他知道，還不知要鬧出多大的動(dòng)靜來呢！
這就是我和同桌趙菁康之間的故事，有意思吧！同桌冤家的精彩故事還在繼續(xù)喲，請拭目以待！
初三寫人作文：“同桌冤家”14
我的同桌王可達(dá)是個(gè)男生，他長著烏黑的頭發(fā)，一雙瞇成一條縫的眼睛，尖尖的鼻子和小小的嘴巴。
他小氣得不得了！一次，我沒帶英語作業(yè)紙，就向王可達(dá)借，他攤開手，撅了撅嘴：“哼，我才不借給你呢！自己去別的地方去借吧，沒借到，就準(zhǔn)備被老師罵吧，哈哈！”我只好去向別人借，順利借到了。我正準(zhǔn)備寫，王可達(dá)把椅子往旁邊一頂，啊，我的椅子被擠到桌子外面去了！終于，我開始寫了，王可達(dá)手臂拉長，都把我擠得快沒位置了！
然后，我把椅子往外挪了好多，這樣，我就有位置了。可是，出乎意料的是，我往外躲，王可達(dá)就跟著往外擠。最后，我實(shí)在忍無可忍了，只好和王可達(dá)斗爭。但是，王可達(dá)還是一直擠我，于是，我雙手握緊拳頭，做出一副要打王可達(dá)的樣子，但他還是不識(shí)抬舉，擺出一副誰怕你的表情，道：“花拳繡腿！”我一聽，伸出手指頭，指著王可達(dá)：“你這個(gè)不識(shí)抬舉的東西！看我不打死你！”我氣得臉都紅了，直喘氣！王可達(dá)聽了，嚇得趕緊抱起頭，蹲下來，打起哆嗦：“天靈靈，地靈靈，千萬別打頭，我給你嗑頭�！蔽铱戳丝�，點(diǎn)點(diǎn)頭：“這還差不多，要是再擠我，我就打死你！”王可達(dá)忙使勁點(diǎn)頭，站了起來，嘴里還嘀咕著什么。我一只手插著腰，另一只手拎起王可達(dá)的衣領(lǐng)，死死盯著王可達(dá)：“你是不是又在想什么不該想的？如實(shí)告訴我，要不然讓你死得很難看！”王可達(dá)僵硬地把頭轉(zhuǎn)了過來：“這……這……”
我舉起拳頭，威脅道：“你要是不告訴我，小心我的拳頭不長眼！”王可達(dá)呵呵笑了：“當(dāng)然是夸您美麗威武！”我翻了個(gè)白眼：“哦，是真的嗎？如實(shí)告訴我，我不打你！”王可達(dá)十分激動(dòng)：“真的嗎？你說話算數(shù)嗎？”我聽了，舉起拳頭：“不想混了！絕對是真的，一言九鼎！”王可達(dá)還是笑瞇瞇：“我就不告訴你！”我聽后，火冒三丈，舉起拳頭：“快說，要不然，我打死你！”王可達(dá)不慌不忙：“放學(xué)后，我就告訴你，怎么樣？”我想了想，說：“那好吧，記住，放學(xué)后一定要告訴我！”
可是，放學(xué)后，王可達(dá)一溜煙兒就不見了，我生氣極了。可是，我又能拿他怎么辦呢？
這就是我的同桌王可達(dá)，一個(gè)既小氣又調(diào)皮的小男孩。
初三寫人作文：“同桌冤家”15
說到冤家同桌，我第一反應(yīng)就是我們班的“土豆樹精”組合�！巴炼埂弊匀皇峭�、肥、圓——林泓宇了，“樹精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個(gè)人天天一小吵，三天一大吵。這不，這對冤家又吵起來了——
“啪！”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對別人來說或許只是平常東西掉落的響聲，可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開戰(zhàn)了。我掐指一算，不好！距離上一次大吵已過三天，一場暴風(fēng)雨又要開始了！我正要去阻止，只見土豆面紅耳赤，目似銅鈴，肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸，道：“你干什么？”
完了，我還是晚了一步。樹精也不甘示弱，兩腿一蹬，站了起來，可憐了身后倒地的椅子。只見樹精雙眉顰蹙，原本白凈的小臉此時(shí)憋成醬紫色，櫻桃小嘴也張成了血盆大口�！斑�不是你先過線了！”尖銳的聲音如同流星下墜，連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血，更不用說可憐的土豆了！緊接著，樹精猛地舉起手，緊緊地把手握成了拳頭，就像一個(gè)導(dǎo)彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了，說時(shí)遲，那時(shí)快，土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮， 飛快地向教室的前門沖去，動(dòng)作似乎太猛了，一下子沒站穩(wěn)，兩只短短的手在空氣中奮力地?fù)潋v，手也不停地?fù)]舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪，艱難地滾向前，近了，近了，就快出去了！這時(shí)，土豆已經(jīng)出了一身冷汗，就像一只剛被洗過的土豆似的。
唉，終于滾出去了，大家都不由地替土豆松了口氣�？蛇@氣剛松了一半兒，又被大家咽回去了，樹精的姐姐來了！她一看形勢不對，像是自家妹妹被人欺負(fù)了一般，這護(hù)短的姐姐立刻來幫忙了。只見她緊緊地盯住前面的土豆，步子卻沒有落下半分，腿上的肌肉有力地收縮著。突然，她眼中精光一閃，嘴角扯出一絲詭異的笑容，眾人都沒反應(yīng)過來。只見土豆似乎被什么絆倒了，“撲”的一聲，地上出現(xiàn)了一地稀巴爛的土豆泥，不用說，土豆又在這陰溝里翻了船。
唉，這對冤家同桌究竟什么時(shí)候才能淡定點(diǎn)呀！
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