描寫我的同桌共5篇
描寫我的同桌共5篇1
我的同桌有一頭又短又黑的頭發，巧克力色皮膚，不胖不瘦的身材，再加上足比我矮一頭的個子，看上去真有點像巧克力棒。（緊扣特點，數語傳神。）別看他是個男生，可他是咱班出名的“娘娘腔”――LCY。
告訴你，他的愛好就夠“娘”的。男生愛看的動畫片有什么《鎧甲勇士》、《火力少年王》啥的，談起來能讓人耳朵生老繭。他愛看啥呢？和別的男生一樣？假如你這樣想就大錯特錯，他竟然愛看《神秘星球孿生公主》，更絕的是，有一次，老師來晚了，他竟脫口而出一句那里頭的經典語言：“怎么辦，怎么辦，使用太陽神力吧。”我倒。（呵呵，特有典型意味！）
他愛看，也愛畫。（要言不繁，大家手筆。）只要給他一張卡片或帖畫。他一會兒就可以畫出來，而且畫得栩栩如生生龍活虎，讓人驚嘆不已，恨不得立即拜師學藝。
他也不像別的男生那樣調皮好動。上次體育課，有個男生欺負了他，他不是像頭獅子一樣暴跳如雷，、以迅雷不及掩耳之勢從地上跳起來，去“追殺”“仇家”，而是靜靜地坐在地上無聲地抽泣，連坐在他身旁的人都沒有感到一絲異樣。
這就是我的同桌，一個“正宗的娘兒們”。
描寫我的同桌共5篇2
“陸俊璟，你跟黃靜怡坐；李恩泰，你和……”。
“什么？！”一想到我們班的“百變魔女”黃靜怡，我不禁打了個冷戰。我，和，她，坐？這是真的么？這是真的，她真的是我這學期的同桌！
說到底呢，我倆還是有點淵源的：她個子和我差不多高，一張白白的，粉嫩嫩的臉，給人的第一印象是恬靜可愛，所以，她也是我在學校的第一個朋友。
但是，大部分人都被表面現象迷惑了，她可是我們班數得著的“暴力女”。正所謂：打是親，罵是愛，她總是能把這句話的內涵發揮到極致：對班里的男生“又親又愛”。一會兒抓住杜欣遠表示一下“親”；一會兒揪著包錚楠顯示一下“愛”……是個“花心大蘿卜”。這不，她剛剛被杜欣遠拍了一下肩，二話不說，站起來，狠狠地“親了親”杜欣遠。Oh，杜欣遠呀，你惹誰不行，光惹她，自求多福吧，別被“親”成殘廢喲！
身為她的同桌，也沒能幸免于難。我已經快被她“拆”散架了：一會兒“三八線”，一會兒搶鋼筆，不開心還順手揍幾下……結算我是無敵鐵金剛，也經不住這么折騰的，這還有天理么？
也不總是暴風驟雨。偶爾，當碰到難題時，我倆就成了同一戰壕里的戰友，會乘著下課的時候，背著“首長”互通信息，關系那是一個鐵呀！
同桌還有一個特點：非常喜愛吃糖！每次只要發現誰帶糖了，她總是跑過去，想辦法弄到手。一開始，是撒嬌；如果沒用，就用祭出無辜的眼神；再不奏效，就上手了……反正，不管怎樣，都要把糖弄到手。只要有糖，她的世界就美滿了，甜蜜了。有一次，她跟“糖太宗”李恩泰僵持了四節課，終于把棒棒糖搞到手了。李恩泰呢？已經被弄得精神錯亂了。
有一個可愛的、暴力的、愛吃糖的“百變”同桌，是福，還是禍呢？
描寫我的同桌共5篇3
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子， 圓圓的臉蛋上 ，有時調皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌 ——楊辰榆。我和楊辰榆已經當了兩年多的同桌了，我們兩個一起討論難題、 作業……
上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍著1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑著跑著突然擺出了一個沖刺的動作，圍著1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑著，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！
不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的.好同志啦！”嘻嘻！
描寫我的同桌共5篇4
也不知怎的，在成為同桌前，我們倆是名符其實的“冤家”，互相吵架，但在老班安排他在我身邊坐下時，卻有了一種不是冤家不聚頭的想法。慢慢的，我慢慢習慣了他，知道怎么跟他相處。雖然每天在座位上都彌漫無形的硝煙，但這是我們友情的見證。那一刻，我習慣了他。
記得上學期，我把他的手抓傷流血了。我好著急，好膽怯，好后悔，生怕他因此疏遠了我、可他呢？沒有想報仇的想法，沒有賭氣，也沒有報仇的一絲想法。完全不把這件事放在心上。我們的友誼之花繼續綻放著……經過那件事后，我們的友誼依舊像往日一樣，我也從他的身上學會了寬容。
上體育課的時候，他帶我去學校的一棵樹下采四葉草。他一掰，把四葉草弄斷，又把四葉草的一些厚厚的綠皮撕掉，留下一條又細又白的筋悠悠的甩來甩去�？晌遥趺此阂菜翰缓�，不但不好看，筋還很容易斷，一點都沒陳建撕得好。我去請教他，然而他擺出一副得意洋洋的勁兒：“榮凱，你真笨！”就親自親手幫了我一把。這倒沒事，他還想欺負一下我這個新手，就對我說：“我們勾草，誰把別人的草筋弄斷，誰就贏�！蔽也坏貌唤邮芩奶魬稹阉娜~草往我這兒扔過來，我也把四葉草扔了過去，不料他那里刮了順風，他趁勢一拉，那條嫰筋斷了，我輸了。我有些失望，而他突然拉起我往操場跑去，我還沒明白怎么回事，他先高聲大喊：“保安來了，快跑！”
至此那件事過后，我還經常出沒在那個地方，人很多，只是少了一個熟悉的身影、至此，我還是慢慢地等待著。
在一個風和日麗的下午，我認認真真地把功課翻了一遍，只等老師來上課。老師走進來，對我們全班人宣布；陳建他不來了，他要留級了�！盀槭裁窗�！”同學們都不約而同地問，“因為他腳骨折了，耽誤了許多功課�！闭f道這里，老師流露出一絲失望，同學們也和老師一樣，沉默著。我比誰都傷心，我比誰都難過，手顫動著，長嘆了一聲。
陳建，我習慣了有你的日子，我始終忘不了你，下學期見。
描寫我的同桌共5篇5
有人問我愛是什么，我會肯定的回答，愛是爺爺的愛，因為他總會無微不至的照顧著我。愛是奶奶給的愛，她總會給我做出一手好菜，如糖醋排骨、辣鴨脖、紅燒肉……愛是媽媽給的愛，她總會在我生病的時候，關心著我，鼓勵著我，讓我學會了堅強。愛是爸爸給的愛，他總是在我遇到難題時，不厭其煩的給我講著。最讓我感動的是我的同桌—魏雅茹。
魏雅茹很美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘。
有天我和魏雅茹正在玩一二三木頭人，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此我改掉了自私的毛病。魏雅茹是一位樂于助人的好姑娘 。
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