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      2. 惡作劇同桌作文

        時間:2024-02-27 11:22:36 同桌 我要投稿
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        惡作劇同桌作文23篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的惡作劇同桌作文,希望能夠幫助到大家。

        惡作劇同桌作文23篇

          惡作劇同桌作文 1

          我有一個同桌,她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的,像兩顆明亮的小玻璃球,她還有一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的巧嘴巴,她的身材很苗條,跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優點,但是她還有一個缺點就是喜歡搞惡作劇。

          記得有一次,我到學校很早,便去執勤了,讓同桌把凳子從桌子上放下來。過了一會我回來一看,咦?我的凳子和書包怎么不見了?我著急地問四周同學,他們都說沒看到。“完蛋了,快要上課了!蔽抑钡卣f。于是又轉身問同桌:“你有沒有看到我的書包和凳子?”她一副壞心眼的樣子說:“看到了!薄霸谀睦?”“看看你杯子上的.指南針,指南針指哪個方向你的書包和凳子就在哪兒。”我一看杯子上的指南針指向南,我便順著方向看過去,果然它們在那里。這時同桌在一旁哈哈大笑,我生氣地去把把我書包、凳子拿回來。

          我真太“討厭”我的同桌了。

          惡作劇同桌作文 2

          我的同桌長著一張瓜子臉,上面一雙明亮的眼睛,她鼻腔大大的,下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛,個頭矮矮的,好似一只剛出生的小狐貍一樣。

          我的同桌愛穿紅毛衣,可她非常文靜,還有一顆好奇心,我說什么,她就刨根問底地問個不停。

          你別看她很文靜,其實她“隱藏著真面目”——搞惡作劇。

          一個星期三的下午,我正在回家的路上,前面有幾個三年級的小同學,我歡快的.超過了他們,走到了前面,突然間,我的同桌何珊珊出現在我眼前。他跟我打了聲招呼,就拾手打了我前面的小朋友一下,就撒腿跑了,害得我被別人冤枉,說我們高年級的欺負小同學,真是跳進黃河也洗不清阿!

          第二天下午更倒霉,不信你們在往下讀。

          第二天下午放學,我怕又被冤枉,所以我走到一條人少的偏僻街道上,又看到我同桌,我想,現在沒有人,諒她也不敢打什么鬼主意了?烧l知,日防夜防,家賊難防,還是被她給盯上了,在我背后貼了一張紙條,就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過去,就被滑到了一跤,在回家的路上,好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家,問媽媽是怎么回事,媽媽笑著說:“有人在你背上貼了一張紙條:我是豬頭三。”我生氣地說:“我今天走狗屎運了,怎么有這樣倒霉。”我一腳踢到墻上,痛得我嗷嗷直叫,我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學,遇到了我的同桌,她還在逗弄我,我火冒三丈,罵了她幾句就不理他了,可她還在辛災樂禍,真沒辦法。

          看吧,我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀?

          惡作劇同桌作文 3

          我有一個同桌,名叫劉卓琳,他留著一個爆炸頭,眼睛又大又圓,一對“順風耳”,塌鼻子,嘴巴像辣椒一樣紅。你們猜,他是誰?他就是“惡作劇大王”劉卓琳。

          他的惡作劇無人能比。有一次,他在我的柜子里悄悄地放了一只老鼠,我來到座位上,把書包放柜子里去,咦!怎么放不平穩了呢?我把書包拿出來,看見柜子里有一只死耗子,把我嚇了一大跳,而同桌劉卓琳卻在那兒哈哈大笑,我只好去告老師,結果老師罰他把課堂作業寫了五遍。

          還有一次,他在我柜子里放了一個紅包,我興奮地打開一看,上面寫著:“熊若迪!蔽铱戳,十分生氣,當時就打了他一頓。他真是欠打!

          這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的`東西。忽然,水來了,把那個“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個個尖叫,同學們去告訴了老師,老師一查,結果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板,事后對他和顏悅色地說:“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長哪兒去,讓他把你開除了喲!睆拇,他只在小區里搞惡作劇了。

          我希望他不要再搞惡作劇,做一人優秀的學生。

          惡作劇同桌作文 4

          我算是一個挺好脾氣的人罷,碰到什么事都坐懷不亂,很少動怒。我附近的同學們便看到我這一點,總做出些無奈何的事情來引我生氣。我的同桌便算是其中一個。一節下課,我的同桌陳子說了幾句話,引得周圍笑成一團。我并沒有聽,于是好奇地問他到底什么事,他瞪了我幾秒鐘,指著一臉茫然的我說:“喂!你反應遲鈍,老年癡呆癥!”周圍的人也跟著笑了起來。天!他竟然又用那句話罵我,氣煞我也!我環視身體上下,向他的腳的毫不客氣的踩了下去,只聽得一聲殺豬般的叫聲,我的復仇之心也得到了滿足。

          陳子一邊嗷嗷叫,一邊用著惡狠狠的說道:“好好,秋思兒,你幫我看好!”“樂意奉陪!”從2005年6月6日下午2時起,我和陳子的整盅鬧劇開始了。次日,正當我們相安無事的時候,陳子突然彎下身子,將我的鞋帶一拉——散了!肮∑群η锼純旱谝徊坑媱澇晒!”陳子滿臉得意地看著我系鞋帶。我難道就這么好惹嗎?我特意把鞋子搭在他的椅子上,悠哉悠哉的系了起來。系好以后,我堆滿笑容,拿起一支筆慢慢得靠近他的胳臂,10厘米,5厘米,2厘,陳子終于反應過來,他信誓旦旦:“放心好了……我手臂不會動的……肯定會不動的……”我不盡好笑——他的手臂卻漸漸挪動,越來越遠,我又換了個攻擊地點,向他的大腿開攻,陳子逼不得以往后倒退,直到他快要從椅子上摔下來的時候,我才住手:“嘿嘿,了解到我的.整人水平了吧!你還嫩點!”中午的時候,陳子奪走了慧子的文曲星,可是有密碼,于是他專心致志的破起密碼來。我看著他那認真的樣子,眼珠一轉,計上心來。“喂!陳子,慧子的密碼我知道哦!”我裝作一副自信的面容!鞍?真的?”他的態度立馬來了一個180度大轉變,他低三下四的說,“你告訴我好不好?”哈哈,乖乖的躺進我挖的“墳墓”了,我進一步刨墳:“可是……在告訴你之前,你要怎么報答我呢?”陳子遲疑了一會:“嗯……隨便你說!只要能辦到就可以!”“那你就寫10句我的好話!把我搞舒服了再說!”“。 标愖哟蟪砸惑@,“有沒有別的?”“如果你想知道密碼的話就照做!”我一不做二不休。此時的我已是強忍住笑了!啊!”他把心一橫,拿出紙就開始寫!皩α耍烤湓捄竺娑家腥齻驚嘆號!”我繼續得寸進尺。5分鐘之后,一張紙條出現在我的眼前:“秋思兒是天才!秋思兒是好人!秋思兒佛陀投胎!……”反正羅列出正好10具諸如此類的話語,我越看越爽,越看越想笑,心想:陳子啊陳子,你一世英名可就毀在我的手上了!我就先替你默哀罷。

          陳子擦了擦額頭上的汗,虛弱得說:“你可以告訴我了吧?”我的臉色已漲到豬肝色,無法再忍了,咯咯咯的賊笑了起來,說起話來也上氣不接下氣了:“陳……陳子,如果我說……我說我不知道密碼呢?”“靠……”陳子的幼小心靈烙下了一個深深的創傷,他好像喃喃的罵了一句,然后就用可以殺人的眼光使勁得瞪我,那表情讓我想到一首歌曲的名字:“算你狠”。“秋思兒!君子報仇十年不晚!”他吼道?磥磉@場大戰必定是長久的、持續性的。嘿嘿,陳子,你以后的日子可就有的苦了哦!

          惡作劇同桌作文 5

          今天,我早早地來到了教室,因為我今天打掃衛生。

          人越來越多,我的同桌黃立群來了。他趁我不注意,把垃圾踢了過來。

          等我放下衛生工具,回到我的座位上時,突然發現了我的座位下有一些垃圾。于是,我問我同桌是不是他弄過來的'。他裝出一副一本正經的樣子說:“沒。”我一下子看出了他的眼神,可是值日班長快要來檢查衛生了,這可怎么辦呀!于是,我就趕緊把垃圾掃了起來。

          我的同桌可真能搞惡作劇。

          惡作劇同桌作文 6

          持續了十多天的陰冷,天空終于迎來了一絲暖意。陽光輕柔疏淡,明亮了校園;雪白的云朵在蔚藍的畫板上綻放,輕風吹拂,樹木搖晃著優美的`舞姿,枝頭粉嫩的梅花更加嬌艷。

          “天氣預報果然準確,說晴就晴!闭n間,我站在走廊憑欄遠眺,沐浴陽光,心里剛這樣想著,忽然一片巨大的烏云闖入視野,遮住日頭,天色驟暗,細雨纏纏墜下。唉,真掃興!小妍啊小妍,自從你離去之后,班里似乎越來越不太平了,新同桌似乎來者不善啊!

          臨近打鈴,我苦笑回到座位,剛準備坐下,只見椅子上有一灘透明的液體,應該是水或者是其它東西,同桌阿爭似乎隱隱發笑。我把椅子側傾,液體順著邊滑落,拿出紙巾把坐面擦干。之后,我冷冷盯著阿爭,蔑笑道:“有意思嗎?你是三歲小孩兒,還是剛從幼兒園畢業,竟玩這種幼稚把戲!

          阿爭不以為然道:“幫你洗椅子還不好?說不定,還能幫你把褲子洗了!

          我哼笑一聲:“行,這次就算了,下不為例!”

          惡作劇同桌作文 7

          經過十幾天的寒冷,天空終于迎來了一絲溫暖。陽光柔和稀疏,讓校園明亮起來;藍藍的畫板上,雪白的云朵盛開,微風拂動,樹搖起舞來美不勝收,枝頭粉嫩的梅花更顯嬌艷。

          “天氣預報真準,晴天就好!闭n間,我站在樓道里眺望,沐浴著陽光,心里就這樣想著。突然,一片巨大的烏云闖入視野,遮住了太陽,天空突然變暗,細雨蒙蒙。哦,真糟糕!小燕小燕,你走了以后,班級好像越來越不穩定了,新同桌好像暴怒了!鈴聲一響,我苦笑著回到座位上。

          我正要坐下。我看到椅子上有一灘透明的液體,應該是水或者別的'什么。同一桌的阿正似乎笑得有些虛弱。我翹起椅子,液體滑下一邊,拿出紙巾擦干坐面。之后,我冷冷地盯著阿正,輕蔑地一笑:“有意思嗎?你是三歲小孩,還是剛從幼兒園畢業就玩這種幼稚的把戲?”阿正不同意!跋茨愕囊巫硬缓脝幔恳苍S,我可以幫你洗褲子!蔽液吡艘宦曊f:“好吧,這次就算了。不會再發生了!”

          惡作劇同桌作文 8

          今天,我早上到學校的時候,準備把本子交給組長。組長不在,我就拿出來文具盒。翻開了作業本,想檢查一下是否有我沒有意思到錯誤。

          我打開文具盒,發現我昨天的購物清單上:變了樣。在購物清單的封面上寫了幾個字,狗狗乖要去買呦。一看就知道是我同桌的.字,她竟然叫我狗狗,我頓時火冒三丈。

          等到我同桌來了,我說:同——桌,張紙是你寫的嗎?她對我笑了笑,告訴我還有呢!他把我的文具盒打開,在最下面一層,我看見了我最喜歡的橡皮擦。正當我把它拿出來的時候發現它的包裝被撕了,在橡皮擦的潔白的肌膚身上寫了:sb同桌。唉,我這個同桌呀,唉……

          惡作劇同桌作文 9

          我這個大組有個愛搞捉弄的同學,她叫小宋,她剪了個學生頭,眼睛很大,讀起課文內容來含有豐富多彩的情感,她還是個體育委員!但是她有一個壞習慣,那就是愛搞“捉弄”。

          有一次,上數學教學時,大伙兒正專心致志致致地上課,小宋趁老師不留意時回過頭來來想將我的`“文具袋”取走,我見了趕忙用把手“文具袋”按著,小宋見了就借機將我的“自動鉛筆”取走了,我見了就心急地說:“小宋!你趕緊我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”,以后笑著說:“不給!我不會給!我是不讓你!我見了有點兒難受想哭地說:“那么你何時才還給我?”她聽了沒吱聲,我見了想:“不幸!來看只能用簽字筆了!”以后我也只能回過頭來去拿削筆刀來削筆了,可等著我回身一看,要我大吃一驚,原先小宋趁我回身拿削筆刀時她就將我的“自動鉛筆”還給我了,“唉!簡直虛驚一場呀!”我內心想。

          我眼中的自己那一大組愛搞“捉弄”的小宋,真期待不要乘坐到她后邊了,要不然又要被她“戲弄”了。

          惡作劇同桌作文 10

          我有一個同學,長著一個黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對瞇著的小眼睛,耳朵如大風扇似的在腦袋兩邊長著,就是這樣子好看的五官組成了一個圓圓的,可愛并且愛搞惡作劇的同學。

          有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學們如蜂涌的從教室里出來玩,因為我們班上一節是數學課,并且下課后老師也在班級里改作業。他也是那些同學們的其中之一。因為他暫時去改作業了,所以只有我一個人在外面玩。過了好久好久,他終于連蹦帶跳的'從教室里出來。我見了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。

          玩著玩著,正在被我迫著的他忽然停了下來,說:“對了,剛才我再改作業的時候,毛老師叫你過去一下,瞧我這記性?禳c去,不然待會去我就又要挨罵了。我聽了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進去,剛想問。沒有想到毛老師先發話了;”你來這里干什么,教師辦公室是你想來就來,想走就走的地方的嗎?”我聽不夠了,低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他,想打他一下,可看他那副得瑟的樣子,我不禁也跟著笑了。

          這就是我那愛搞惡作劇的同學---徐馳涵。

          惡作劇同桌作文 11

          他叫阮志明,可是班里出了名的搗蛋鬼,平時愛搞惡作劇。他捉弄人的伎倆就害我吃過虧。

          他長著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑濃密的頭發,黑黑的皮膚,看上去就是個陽光少年?伤脚藭r,我就覺得他是卑鄙小人。

          有一次,我和阮志明來到一個私家院子的院墻外。你敢翻進去嗎?他指著院子說,如果你敢翻進去,你就是我的老大。我不屑地說:不就是翻進去嗎?這有什么不敢的,你如果能翻進去,我也認你是老大。于是我和他開始比賽,規則是不被察覺地翻墻進院并順利地翻墻出來的人就是老大。我走到墻根,正準備爬墻時,一個人從院子里走了出來,嚇得我們倆落荒而逃。這里原來是張大叔家的'院子,他可不是好惹的呀!我正準備走的時候,阮志明笑話我,說:你不會是怕了吧!我可不能讓他嘲笑,我神氣地說:怎么可能,有本事你先爬!沒問題,你等著瞧吧。他穩操勝券地應我。他非常輕松地翻了個來回。到我了,當我進去之后,阮志明大喊:張大叔,有人進你家院子,快來啊!然后他就跑了。哼,這家伙真壞,存心捉弄我。我當時又氣又急,趕緊翻墻。正當我騎跨在墻頂時,有人拉拉我的衣角,我一看,是張大叔。他說:小家伙,下來!我被抓個現行,只好就范了。張大叔問我為什么翻墻進院,我就如實說明,并誠懇地認錯了,請求他原諒。張大叔教訓了我幾句后,叫我回家。我謝過他,就趕緊回家去了。阮去明,你這只可怕的鱖魚真毒。我憤憤不平。

          阮志明這家伙太不厚道了,為了搞惡作劇取樂,居然害我。我今后要離他遠點。

          惡作劇同桌作文 12

          我這個大組有一個愛搞“惡作劇”的同學,她叫小宋,她剪了個學生頭,眼睛大大的',讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個“體育委員”呢!不過她有個壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。

          有一次,上數學課時,大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時轉過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機把我的“自動鉛筆”拿走了,我見了就著急地說:“小宋!你快把我的‘自動鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個“鬼臉”,之后笑著說:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點想哭地說:“那你什么時候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒霉!看來只好用鉛筆了!”之后我就只好轉過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉身拿削筆刀時她就把我的“自動鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心里想。

          這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

          惡作劇同桌作文 13

          通過我多年得出的結論,鄭皓天已經與“惡作劇”結下了濃厚的“情誼“。我可不是隨便說一說的,我還吃過他不少“苦頭”呢!

          一個上午,我在幫老師發本子。這時,我忽然瞥見鉛筆盒上有一片紅色的'東西。我預感到發生了“兇多吉少”的事。

          果不其然,當我回到位置上時,發現鉛筆盒上印著一個耀眼的“笨蛋”。我被捉弄了!頓時,我的心里就像有一團怒火在熊熊燃燒,怒火即將噴薄欲出。我的第六感告訴我,這個“兇手”是鄭皓天。果然,我向他望去時,他正捂著肚子,踢蹬著腿,笑得前仰后翻。他注意到了我正在看他,就邊笑邊擠出幾個字:“怎么……樣!有沒有看到你鉛筆盒上的笨蛋呀!這可是我用我自制的印章蓋上的笨蛋哦!”說著,他拿出了一塊刻著字的,好像被顏料涂上去的紅橡皮——這就是他所謂的“印章”。我氣得說不出話來,他見我這副模樣,又扇風點火地朝我做了一個鬼臉,說:“啊——大事不妙!啊哈哈哈哈,我要趕緊溜啦!”我愣愣地看著他遠去的背影,一時半會兒才反應過來。哼,有什么好得意的!我在心里氣憤地喊著。

          下午,我正在走廊里和小伙伴們玩耍。這時,鄭浩天急匆匆地向我跑來。只見他嘴里喘著粗氣,一臉認真地對我說:“馬雨田,胡老師叫你去!币宦犑呛蠋,我想都來不急多想,趕緊小跑到了胡老師面前。唉,結果……真尷尬!這時,鄭浩天又出現在了我的面前,那個樣子,真可謂仰天大笑!當我正準備好好“教訓”他時,連個人影兒都沒了。

          鄭浩天呀鄭浩天,請別讓這樣的惡作劇再版!

          惡作劇同桌作文 14

          有一天中午,老師布置作業的時候,說到,今天中午的作業是把生字寫一行筆順寫一遍組三個詞寫三句話,有一個同學問到中午的時間太少,布置的.作業太多,實在寫不完。

          其它的同學跟著說:對啊,實在寫不完啊!老師說:停!同學們生氣了,大聲說:我宣布,作業必須去掉一半。老師說:憑什么?同學們更氣了,想和老師打架。老師有點怕了,說:我是老師,布置什么作業就必須寫什么。同學們就要和老師打架了。就在這個時候,另一位老師來了,他說:怎么了,怎么了。有一個同學說:不管你的事。另一位老師也生氣了,也和同學打起來了。

          打了一會,下課鈴聲響了,同學們一聽,火速一般跑出教室,有一位同學一想,想出了一個惡作劇,他把其它同學叫來說:先把桌子推到教室門口,不讓老師出去。老師想把桌子搬走,誰知道,同學們還擋著桌子呢!老師只好同意同學們的要求,把作業減一半,同學們高興了,就把桌子推開了。

          惡作劇同桌作文 15

          我們班有一個淘氣鬼,不管誰也逃不過他的魔掌。只要他看到了你,你就完蛋了!

          有一次,他騙我們去沙坑玩。我一看到他那狡猾的眼神,就知道他又在打什么鬼主意,所以我假裝過去,待在一旁冷靜地觀察。

          下課了,他得意洋洋地走出教室,大家都十分奇怪,于是跟著他走。到了沙坑,他趁我們在玩堆沙的.時候,躡手躡腳地爬上了器材,站在最高點和我們揮手呢!我站在一旁裝作發呆,心想:我倒要看看你有什么好戲!

          其他同學也紛紛爬上了器材,只聽“撲通”幾聲,爬上去的幾個同學全都被推了下去,落到了沙坑上。我害怕地閉上了眼睛,還好下面都是沙子,一點也不疼。我放下了蒙住眼睛的手,為這些被推下來的同學松了一口氣,這個家伙真壞呀!我不由得感嘆道。

          這時,我馬上又感到不對勁兒了,淘氣鬼趁我們狂笑的時候,輕輕悄悄地順著欄桿滑了下來。他捏了一把把沙,一堆堆土,把狂笑的同學全都埋進了土里?蛇@時,他人呢?他一下子逃跑了,只留下那些在沙子里大喊大叫的同學。這時校長來了,沙里的同學才被救了出來。

          對了,我還沒告訴大家他的名字呢,他叫……呀!他來了,我可不想被他戲弄,再見!

          惡作劇同桌作文 16

          愚人節來了,大家都絞盡腦汁,希望使節日過得有趣快樂一點。這可害苦了我們這些被“暗算”的人呀。

          我的前排坐著一個十分調皮愛搗蛋的男生。上午最后一節課是英語課,英語老師口沫橫飛的在講臺上講課,我的思緒卻在不知不覺中飄到了九霄云外。突然老師大喊我的名字,在同桌的提醒下我才回過神來,嚇得趕緊從位置上站起來,沒想到我怎么使勁也站不起來,桌子反而跟著我的腳亂動著。低下頭,我才發現我的鞋帶不知什么時候被人系在了桌腿上。

          同學和老師的眼睛都在齊刷刷的看著我,雖然我的`臉漲得通紅,心撲通撲通狂跳,恨不得找個地縫鉆進去,但是也只能硬著頭皮坐著。英語老師不知原因,在喊了我的名字幾遍之后,徹底被我激怒了,他大踏步的走到我的座位,很快就發現了問題,他看了一眼裝孫子的我的前排,揪著他的耳朵說:“你,給我站到外面反省去。你上課開小差,罰你把今天的英語單詞各寫二十遍?禳c把鞋帶解開!

          我聽了之后趕緊低下頭,在同桌的幫助下終于解開了鞋帶。真的好糗啊,愚人節的惡作劇要做也得看時間啊,這上課的怎么能這樣呢?我也不對,不該上課開小差,這樣對學習也不好。

          惡作劇同桌作文 17

          體育課一上完,回到教室后,我滿頭大汗,嗓子渴得要命,正想拿起保溫杯喝開水,卻發現書包蓋上多了幾個字。仔細一看,寫著“哈哈,豬頭”四個大字。

          是誰的惡作劇?它大大地破壞了整個書包清爽的外貌,真不知道寫字的人安的什么心?如有一天查出是誰干的,我不會放過他。

          我問過沒去上體育課的栩彤,栩彤說她沒有注意到有人來我的位置上。應該不是上體育課時發生的,有可能是前幾天某人寫了,我太粗心,沒有及時發現罷了。惡作劇的.人到底是誰呢?

          我有些懷疑黃不了,他是我后桌,有機會下手,人極不老實。我又有些懷疑李禎辰,他平時特愛捉弄別人,一肚子壞水,唯恐天下不亂。他的位置又離我不遠,自然成為嫌疑人之一。不管怎么說,沒有證據,什么都是猜測,我也不好去質疑人家。

          我回家悶悶不樂地詢問媽媽的意見。老媽生氣地說:“別理你們班那些搗蛋鬼!”我弱弱地說:“可是吃虧的是我啊!薄斑@點小事就不要計較了,反正書包再過不久,就要換了!眿寢尠参课。

          那個背后惡作劇的人是誰?到底是誰?我要留著這個字跡,自己當偵探,這個事情總有一天會水落石出。

          惡作劇同桌作文 18

          “張怡琳,你看我帶了什么?”剛吃過午飯回到琴房,周金荊就拿著一個藍色的瓶子在我面前晃!斑@是什么呀?”我用鼻子嗅了嗅瓶子里的水,是防蚊液的味道。“周金荊,你帶這個做什么呀?”我把瓶子遞給她。“當然是防蚊子嘍!這幾天我被蚊子咬慘了。”“哦!蔽覜]說什么,繼續看我的書。

          “!”“砰!砰!”“你們要干嗎?”“不要過來!不要過來!”午飯后的“世紀大戰”又開始了,我可不想參與,太吵鬧了。我感到有些口渴,想下去接點水喝。剛推開門,周金荊就把那瓶防蚊液拿給我,悄聲對我說:“我們去引開楊浩東,你乘他不注意噴他的衣服,要多噴幾下哦!蔽也恢浪J里賣的是什么藥,正想拒絕,可是她早就跑開了,沒辦法,只好照辦嘍。她們幾個跑到楊浩東面前,跳來跳去,楊浩東見周金荊手里沒有防蚊液,放下了他的“盾牌”——凳子。我悄聲走了過去,噴了幾下他的衣服。他猛地回過頭,才發現我,怎么辦?三十六計,走為上計——“溜”。我趕忙跑回琴房,空氣中彌漫著香水的'味道,楊浩東被我們噴成了一個不折不扣的“香水寶寶”,外面的人都笑得人仰馬翻。

          后來你知道怎么樣了嗎?我告訴你噢,陳老師給我們的“香水寶寶”上課的時候,因為太熱,所以把門關上了,楊浩東一進琴房,整個琴房芳香四溢,陳老師差點被熏暈了。晚飯后,我對正在看書的楊浩東說:“你今天有什么感想嗎?”他沒說什么,仍舊看著書,但是我卻清楚地看到他的臉已經紅了。

          惡作劇同桌作文 19

          時光飛逝,日月如梭。我雖然已經走過金色的童年,走入了初中的門檻,但我還是忘不了小學四年級愚人節那天的惡作劇。

          一大早來到班級,金色的陽光照到我們臉上。正當我打算看書的時候,只聽一聲,“俺老孫來也!”原來是我們班的.“搗蛋王”來了。他把書包往座位上一扔,拿出一個紅色的信封,故意大聲道:“這是本人做的一首詩,請一位‘英雄好漢’來讀一下!蔽覀兌紘诉^去。他指著我說:“你來讀一下!蔽摇班嵵仄涫隆钡刈x道:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹……”只見他的眼睛瞇成了一條縫,左看看,右看看,嘴角露出了微笑。我見了,心里“咯噔”一下,頭馬上低了下去,臉像一個熟透了的紅蘋果,可還是晚了,同學們頓時炸開了鍋,有的笑出了眼淚,有的笑到肚子疼就干脆在地上滾著笑……

          就在這時,我們班的“信鴿”笑著跑到班里大聲說:“老師說我們今天去春游!”教室中頓時靜了下來,幾秒后,一聲從未有過的叫喊聲異口同聲地從每個人嘴里發出“Yeah!”緊接著,同學們三個一堆,五個一組地議論了起來,“你帶了什么?”“你打算買點什么?”“我一定要嗨個夠!”……

          同學們慢慢都到來了,聽到這個消息后,都馬上放下書包,加入討論。正當我們說的熱火朝天時,班主任老師悄無聲息地走了進來,幾個眼睛好使的人馬上圍了過去,興奮地問:“老師,這是真的嗎?”老師只是微笑地看著他們,走到黑板前并快速寫出幾個大字“愚人節快樂!”“。 薄安皇前!”教室里立刻充滿了各種失落聲,大家都垂頭喪氣地回到各自的座位。老師又說:“不過我應該可以給你們一節活動課!薄癥eah!”教室里又響起了陣陣歡呼聲和掌聲……

          那天早晨,我們班可以說是無奇不有,花樣百出。就連真話說出口也必定被認為是在愚人,歡笑聲一直在我們的教室里回蕩。

          時光的腳步永不停止,它帶走了我們很多東西,但它帶不走我那些童年的惡作劇,也帶不走惡作劇時我們的笑聲……

          惡作劇同桌作文 20

          我有個朋友,名字叫王。他長得很胖,一雙大眼睛,不停滴溜溜的亂轉,心中也盤算著各種“壞主意”。如果他那雙大眼睛緊盯著你不放,那你可要小心了,下一個被他整的人,可能就是你!

          有一次下課,王閑得無聊,便轉過頭小聲對我說:“我們找找樂趣吧!不如我們剪馬叢的頭發?”說完便瞧了瞧正在看書的馬叢佩林。我聽了馬上答道:“不可以!”因為我知道馬叢佩林不好惹。見我不干,王便說:“哼,你不干,我自己來。”說完便抄起了桌子上的剪刀,將剪刀偷偷伸向了馬叢佩林的后腦勺,咔!一聲,他沒有剪到,馬叢佩林向前移了移椅子,轉頭看了一下,王馬上把手縮了回去,裝出了若無其事的樣子。我本以為王會就此收手,可沒想到王又小心翼翼的將手伸到馬叢佩林腦后,狠狠一剪,又是咔的一聲,馬叢佩林的頭發被剪了一大縷,散落在她肩上,馬叢佩林似乎察覺到了什么,扭頭一看,肩上的一大縷頭發證明了一切,她頓時臉色鐵青,對王吼道:“死王,你要干什么?”說完,馬叢佩林的拳頭就如雨點一般傾瀉在王身上,王的.慘叫聲,一直在耳邊回蕩……

          如果剛才的事讓你吃驚意外,那接下來的事就會更讓你相信王是個惡作劇大王了。一次,王在教室中掃地,他忽然發現窗臺上掉下來一只毛毛蟲,這時,一個“壞主意”便油然而生了。他用紙包住了那只毛毛蟲,將它放入馬叢佩林的文具袋里,做完便在一邊看好戲,馬叢佩林回來了,她打開了文具袋,可迎接她的卻是一只蠕動著的毛毛蟲,馬叢佩林嚇得“啊”的一聲大叫,一邊的王卻在咯咯的壞笑。同樣,馬叢佩林再一次知道了事情的事情的前因后果,而小王同學也再次傷痕累累。

          這就是王,一個愛惡作劇的家伙,雖然每一次他“作案”都逃不出老師與馬叢佩林的“五指山”,但他仍然堅持著他的惡作劇“夢想”,真是好了傷疤忘了疼!

          惡作劇同桌作文 21

          “夕陽無限好,只是近黃昏。”黃昏真是一天之間,最美好的時刻。西邊,一輪紅日正慢慢地走下山頭,天空的云朵在太陽的照耀下,變得五彩繽紛,金黃、火紅、絳紫……仿佛仙女身上的綢緞,美麗極了。地面上一片寧靜,只有蟋蟀斷斷續續的歌聲。

          這時,加里和他的教授吃完了晚飯,在林蔭路上慢慢地散著步。突然一雙破布鞋映入了他們的眼簾:這雙鞋的大腳趾處已經破了一條口子,鞋底已經變得很薄了,加上它黃黃的、沾滿了泥土的.鞋面,可想而知,它用得時間是多么的長呀。這雙鞋雖然破舊,卻被整整齊齊地放在路邊,不像是被扔掉的,應該是某個農民下田勞作時留下的,這時大概要回來了。

          加里看了,一個惡作劇的念頭升上心頭。他想捉弄一下這個農民,他的嘴角露出一絲笑意,加里把他的想法告訴了教授……我心想加里一定把農民的鞋藏了起來,當農民回來的時候一定會很好奇,不知道自己鞋子哪去了,他翻了草坪,又抬頭在樹上看了看,最后在水中找到心愛的鞋,此時,他已經滿頭大汗了。他擦了擦汗,又擦了擦鞋子上的水,趕緊將鞋套在腳上,知足地跑回了家。

          可加里沒有這么做,他聽從了教授的建議,在農民的鞋子里放了五元錢,農民回來后,一邊穿衣,一邊穿鞋,突然農民的腳碰到了什么東西,他拿起來一看,揉了揉眼睛,又擦了擦硬幣,一看四周無人,把錢放進了口袋。他把另一只腳伸了進去,又看見了一枚硬幣,仰望上蒼,感恩不止。

          “給予比接受更幸!薄_@句話在我心中加深了一層意義,我們應該有一顆助人的心,因為“送人玫瑰,手留余香!

          惡作劇同桌作文 22

          隨著“啪”的一聲,我像個瘋子般狂笑不止。“哈哈哈”的聲音傳遍了整個教室,大家都跟著笑了起來……

          下課了,我不像往常一般與同學一起說笑,而是偷偷地從包里拿出袋子,把袋子藏在手中,悄悄地站起身,踮起腳尖,輕手輕腳地走近衛生間,環顧了四周,小心翼翼地伸出手,輕輕扭動了門把手,又慢慢地推開了門,生怕發出什么響聲。鎖上門后,我拿出了藏在手中的袋子,得意地笑了笑,開始了“大計劃”。

          我將袋子放在水龍頭下,打開了水龍頭,只聽水“嘩嘩”地流進了塑料袋里。不一會兒,袋子鼓成了一個水球,我立刻關上了水,捏住了袋子的口,三下五除二地打了一個結,又將袋子轉了幾圈,確認水不會漏出來后,我又一次得意洋洋地笑了。

          我搬來了衛生間里的椅子,站在椅子上,將門微微打開后,把我精心制作的“水炸彈”放在門與門框之間的間隙中,嘴角微微上揚,強忍住笑,不能露陷了。

          我將門固定好,用最快的速度把椅子撤走,從口袋中掏出手機,打開照相機,開啟了攝影模式,躲在門旁靜靜地等候著。

          “噠、噠、噠……”腳步聲越來越近了,我向門縫外看去,心中頓時一陣慌亂,不好,是老師走來了!怎么辦?我要闖禍了!完了,完了!“噠、噠、噠……”“呼”,我舒了一口氣,還好老師只是路過衛生間。我撓了撓頭,又去門邊待著。

          近了,近了。鑫宇正向衛生間走來,他走的那幾步,仿佛跨過了幾個世紀,是那么的漫長,我既期待,又有些緊張。腳步聲越來越近了,一個身影晃在了衛生間的門口。

          只見鑫宇的手緩緩地伸了出來,轉動了門的把手,向里推來。一瞬間,如電影中的'慢動作鏡頭逐幀放映一般,一道光從門縫中射進,一個人影移了進來。此時,門與門框分離,“水炸彈”垂直落下,砸在他的頭上,先變扁,又炸了開來,水花四濺,都落在了他的身上。他有些不知所措,似乎還沒從驚嚇中清醒過來,直到他看見了我。我蹲在一旁,捂著肚子,放聲大笑起來。

          好一場完美的惡作。

          惡作劇同桌作文 23

          “啊!”一個超級膽小的女生尖叫道。我們所有人沖過去一看:一只毛毛蟲在這個女生的鉛筆盒里。我們無趣地走開了,因為這已經見怪不怪了,想都不用想就知道是惡作劇“大王”干的。我有幾次都被他嚇到了。

          體育課時,惡作劇“大王”向我跑過來,問道:“你怕我嗎?”

          我看也不看他一眼,說道:“你說呢?”

          他說:“我不信你不怕我!”說完轉身走了。

          接下來兩天,班里沒有惡作劇發生?删驮诘谌,我撿了50元錢,放在筆袋里,準備下課后交給老師。惡作劇“大王”向我借筆,我沒多想就把筆袋給了他。

          筆袋拿回來時,已經下課了。我打開筆袋,被嚇了個半死!有一只不知名的“大胃王”蟲子正吃著我撿的`50元錢!鞍!”我叫出聲來。

          惡作劇“大王”走過來,對著我笑了笑。那臉上的怪笑,如同冰塊砸在我身上。這時,我才想起和他曾經說過的話。

          惡作劇“大王”,我詛咒你!

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