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      2. 同桌的她作文

        時(shí)間:2021-06-21 15:32:35 同桌 我要投稿

        同桌的她作文(集合15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同桌的她作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        同桌的她作文(集合15篇)

        同桌的她作文1

          我有一個(gè)同桌她叫卜冰,她人很好,至于怎么好?我就說一下。

          卜冰在語文課中,朗讀很棒。上課時(shí)的她,目不轉(zhuǎn)睛,她還讓我以后要大聲一些,卜冰說:“我教你要大聲一點(diǎn),你教我字寫好一點(diǎn)”。當(dāng)于老師來請我回答問題,卜冰總是在后面鼓勵著我,她像貓一樣看見老鼠就抓,抓得緊緊的,永遠(yuǎn)不放開,我推薦卜冰讀書爭章。

          有一次我埋頭苦苦思索,痛苦地說著:“這道題怎么,這道題怎么寫?”就在這時(shí),天使一樣的她出現(xiàn)了,告訴我這道題怎么做。我覺得她可以獲得樂于助人的爭章。

          卜冰在別人的眼里是一個(gè)不愛看書的的女孩,可是她是我同桌,所以我了解她,她可是看書大王呢!每天書包里放著一本書,那么肯定是一個(gè)書呆子。那么當(dāng)然是閱讀之星。

          卜冰還有一些小毛病:她總事發(fā)一點(diǎn)氣,有時(shí)候,補(bǔ)充上的題目沒對就傷心,我也錯(cuò)了,但沒有關(guān)系下次努力就行了。于老師說誰誰誰是上課積極的人,老師把你的名字說在后面,你很難過,我想老師也不一樣說你的名字了嗎?

          所以我想對卜冰說:“世上有很多個(gè)困難,是需要我們?nèi)ッ鎸Φ,如果我們連一個(gè)小小的困難都戰(zhàn)勝不了,我們有什么用?如果你再努力一些就可以當(dāng)三好爭章了!

          我希望我的同桌越來越好,成為更棒的自己!

        同桌的她作文2

          六年的時(shí)間匆匆流逝,六年的好友也各奔東西,走向不同的中學(xué),也走向了不同的人生。歲月匆匆,我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可是,當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí),才知道,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,早已滲入我的心底,再無法忘卻。于是,我憶起那溫柔文靜的她,一縷清風(fēng),拂過我的心田。

          “親愛的小鐘鐘,你可愛的同桌我,又殺回來了!”我叫囂著,以極其夸張的動作,撲到同桌身上,在她的身上又摸又蹭。她沒有動怒,只是淡淡一笑,輕柔的說:“別鬧了!庇谑牵倚箽饬;于是,我怨念的走到一旁,坐下,她卻輕輕的將手遞來:“別生氣了嘛,我向你道歉,好不好?”我立刻喜笑顏開,嗚呼。

          她總是一副淡然的樣子,與她在一起的時(shí)候,你總會感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理,有一種說不出的愉悅,請?jiān)囅胍幌,在暖暖的陽光下,煮一杯香茶,慢慢地欣賞一本名著,那種說不出的感覺,幸福的滋味。

          她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時(shí)候,她才會充分發(fā)揮搞笑天賦,逗你開懷一笑。記憶中,我不愛哭,因?yàn)槲艺J(rèn)為,那是懦弱的表現(xiàn)。可是那一天,我因?yàn)橛H人的不理解,痛哭流涕,狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對她的時(shí)候,卻并沒有想象中的漠然,有的,只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的語氣:“怎么,你不是自稱什么打不死的小強(qiáng)么?你不是不干沒有利潤的事么?怎么盡掉沒有用的小珠珠。恳獔(jiān)強(qiáng)哦。”于是,我在她的調(diào)侃中,破涕為笑,頂著一張混著淚水與汗水的臉,我開懷而又堅(jiān)強(qiáng)地笑了,只因?yàn)樗?/p>

          只因?yàn)槭ィ哦谜湎;只因(yàn)闅q月流逝,才知道青春無悔。同桌的她,溫柔文靜;同桌的她,詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆,盡管忘卻太多,仍忘不了,同桌的她,那一杯清茶,那一縷淡香,縈繞在我鼻尖,直至心田,直至,靈魂最深處。作文

        同桌的她作文3

          她是我的同桌。她有著白皙的皮膚,鵝蛋似的小臉,清秀的面容。每當(dāng)與她四目相對時(shí),便讓人感覺看到了民國時(shí)期的大家閨秀一般。她高高的鼻梁上還架著一副細(xì)框眼鏡,把她的淑女氣質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致。

          剛和她成為同桌時(shí),我們都不怎么說話。直到有一天,因?yàn)橐槐緯木壒,我們開始了第一次交談:最喜愛的明星---TFBOYS;最喜歡的作家---jk羅琳;最喜歡的顏色---純白;還套出了她不可告人的秘密……

          不過你要是就此將“大家閨秀”、“沉默寡言”這類的詞語安在她頭上,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。瞧,那個(gè)拿著書拍打著桌子的人是誰!因?yàn)橐坏李}與同學(xué)意見不和,她便對那個(gè)同學(xué)“窮追不舍”。不過看她那股較真勁兒真讓人不得不佩服!在面對與她各執(zhí)一詞的同學(xué),她據(jù)理反駁。在辯駁時(shí),她透著緋紅的臉頰,不停流著汗水的前額,直到對方舉白旗后,她才舒緩自己的心情,一邊喝著水一邊用堅(jiān)毅的眼神看著我,向我傳達(dá)她“勝利”的消息。

          當(dāng)然平時(shí)大大咧咧的她,在自己喜歡的事情上更會堅(jiān)持不懈做到極致。她曾對我說,她喜歡彈鋼琴,長大后她要當(dāng)一名鋼琴家。她還曾用搞笑的話語對我說:“等我以后出名了,一定邀請你去我的演奏會,讓你坐在最前列!蔽冶疽詾槭撬陂_玩笑,直到有一天,音樂老師教我們彈電子琴,她用熟練的手法演奏著,側(cè)耳傾聽,如同百靈鳥在歌唱般優(yōu)美動聽。黑白兩色的鋼琴鍵,看上去單調(diào)枯燥,卻被她的雙手演奏的生動有趣,就像賦予了靈魂一般。

          這就是我的同桌。一個(gè)文雅寧靜的女生,一個(gè)熱愛生活、堅(jiān)持不懈的女孩,一個(gè)堅(jiān)持著自己鮮明觀點(diǎn)但又愿意聆聽他人觀點(diǎn)的辯手,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)、促進(jìn)我不斷進(jìn)步的同桌——吳雨杉。

        同桌的她作文4

          她,是一個(gè)與眾不同的孩子,跟她在一起總會感到快樂無比,什么煩心事也沒有了;可是,有時(shí)她又是一個(gè)不聽話的孩子,總是喜歡往相反的方向去思考,所以,和她在一起時(shí)會把思想與現(xiàn)實(shí)搞混,會把是非顛倒,好像她說得全對,而別人都錯(cuò)似的,F(xiàn)在想想這些,覺得挺有趣的。

          她,是一個(gè)和我同桌了一年的女孩。她的家庭很富裕,因此她的父母想讓她到城市中的學(xué)校里上初中。其實(shí),在此以前,我并沒有因?yàn)樘貏e地想念而記起她的,而是因?yàn)橐淮涡W(xué)同學(xué)聚會時(shí),一個(gè)同學(xué)不經(jīng)意間提到的。是啊,我和她已經(jīng)半年沒見了,各自都在拼命地學(xué)習(xí),哪里還能顧及到這些!

          回想起來,在小學(xué)畢業(yè)時(shí),她差不多都有全班的照片,我知道,她是舍不得我們同窗六年的校友們。

          記得她在小學(xué)時(shí)英語、語文都很好,在數(shù)學(xué)方面也很有天賦,每次考試,我們都會下“賭注”。為此,在這期間,我們的學(xué)習(xí)成績都飛速長進(jìn)。我得謝謝她,是她給了我前進(jìn)的動力。有一次,我們正在做作業(yè),她問我:“你說,外科醫(yī)生做手術(shù)可以參考 X光片,律師在辦案時(shí)可以看案卷,工匠在蓋房子時(shí)可以看圖紙,那么我們沉重在考試時(shí)為什么不準(zhǔn)看教材呢?”對于這個(gè)問題,我無言以對,不過,我可以斷定,這個(gè)“天才結(jié)論”給不是她所能想出來的。

          還有,同桌的她很喜歡小孩子,我對此還記憶猶新。她的身上總有一種天真的氣息,把什么事情都看得很純潔,很簡單,不像我們這些人,總是把某些事情想得復(fù)雜了,每天都活得很累。她,也是一個(gè)樂于助人的孩子。無論誰遇到了困難,她都會力所能及的情況下第一個(gè)伸出援手。

          是的,她真的是一個(gè)很有特點(diǎn)的我,是我的對手、搭擋。她現(xiàn)在在濱州青怡中學(xué),我很想她,想念我們在一起的那些日子,那些快樂的日子。如果她此刻能夠出現(xiàn)在我面前,我一定會對她說:“怎么,我們再賭一場吧,來場決斗!決定明天的我們?”

          我希望我這個(gè)曾經(jīng)的同桌能夠永遠(yuǎn)地天真、純潔、樂于助人,我永遠(yuǎn)在祝福著她。

        同桌的她作文5

          我的同桌沒什么特長,但是她給我留下了很深的印象,呵,因?yàn)樗貏e可愛。

          她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發(fā),但經(jīng)常會亂得像鳥窩,偶爾整齊一次,那是因?yàn)樗惺裁词;她的臉是典型的瓜子臉,白白凈凈的,鼻子兩邊有幾顆小雀斑,顯得可愛又俏皮;眉毛很細(xì),睫毛又彎又長,眼睛像兩個(gè)小豆子;鼻子小巧玲瓏,很好看;嘴唇是淡紅色的,笑起來會露出一半潔白的小牙。她個(gè)頭不是很高,所以形象像個(gè)卡通人物。

          她看起書來也顯得很可愛,專注極了。一次,在課間,我寫完作業(yè)。想和她聊會兒天,她正看書著書,我就喊了一聲她的名字,可她沒回過神來,我又喊了兩遍她的名字,她還沉浸在書的海洋,哼,再這么沉浸下去,她非淹死在里面。我一氣之下,重重地打了她一下,她這才側(cè)過臉來,一臉茫然地問我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。

          她不僅長相可愛,做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課,我問她:“你早上吃的什么?是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是飯嘍!”笑得我人仰馬翻。

          我同桌是不是很可愛?有她這么一個(gè)同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

        同桌的她作文6

          我的同桌,一個(gè)高個(gè)子的女生,一張俊俏的臉龐上總是掛著微笑。她看上去似乎很文靜,但其實(shí)她很活潑很大方,別看她長得柔弱,但實(shí)際上她卻擁有著剛毅的性格。一次有個(gè)同學(xué)搶走了我的鉛筆盒,眼看著上課鈴響起,而我的鉛筆盒還落在那位同學(xué)手里,我非常著急,這時(shí)我的同桌一個(gè)健步?jīng)_到那位同學(xué)的座位上,從他手中奪走了我的筆盒交于我,我向她投去感激和敬佩的目光,她莞爾一笑當(dāng)作小事一樁。雖然只是一個(gè)鉛筆盒,雖然那位同學(xué)可能只是與我開個(gè)小玩笑,最終會將筆盒還給我,但同桌的她卻讓我深深感受到了她平時(shí)不外露的勇氣和為保衛(wèi)同學(xué)利益所付出的一切,更讓我看清她是一個(gè)不為自己表功的人。

          她與“敵人”在一起時(shí)會顯示出她勇敢的一面,而在平時(shí),我們更常見她溫柔、寬容的一面,撞到她了、碰到她了,她只會淺淺地微笑著對你說:“下次注意一點(diǎn)!”她是一個(gè)愿與別人同甘共苦的人,記得在前幾個(gè)星期的某一天,我眼鏡片上的一顆螺絲松動了,鏡片掉了出來,黑板上的字我一點(diǎn)都看不清楚,同桌的她便一個(gè)字一個(gè)字地報(bào)給我聽,下課時(shí)又陪我一起蹲在地上尋找那顆肉眼幾乎看不見的螺絲,放學(xué)后又陪我去眼鏡店,修理眼鏡,等這一切都做完后她才放心地回家了,如果沒有她的幫助,也許我就無法上課,甚至無法回家。

          我的同桌讓我想起了奧黛麗·赫本,同桌的她的相貌、她的舉止、她的修養(yǎng)、她的氣度……她的一切都可與這位淑女媲美,在我們班,都是男生和女生做同桌,而我的同桌不僅是一個(gè)女生而且我們是一對形影不離的好朋友,再有兩個(gè)月我們就要為著各自的理想而各奔東西了,我很珍惜現(xiàn)在我們在一起的時(shí)光,也很感激同桌為我付出的一切。

          謝謝你,我的同桌,我的好友。愿我們能夠升入同一所中學(xué),將我們的友誼進(jìn)行到底!

        同桌的她作文7

          她是我的同桌,她是一個(gè)文靜,秀氣的女孩。

          和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個(gè)外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個(gè)馬尾辮,有一個(gè)圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時(shí)還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。

          她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時(shí)間內(nèi),把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經(jīng)常會的到同學(xué)們的夸獎,也經(jīng)?梢月牭酵瑢W(xué)們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個(gè)很講原則的人。每天晚自習(xí)看書時(shí)間逐漸成為許多同學(xué)說笑時(shí)間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個(gè)世界,幾個(gè)星期下來,原本嶄新的書,已經(jīng)有些陳舊了

          日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美。”她在我心中是那么完美,她的內(nèi)心深處有一種實(shí)實(shí)在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內(nèi)心世界對宇宙萬物的熱愛之情。

          以后我還會和她繼續(xù)相處,時(shí)間會讓她表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

        同桌的她作文8

          還記得第一次邁進(jìn)八班的門檻,在一群陌生的同學(xué)中,我第一眼就看見了她。松松的馬尾,光潔的額頭,臉上充滿燦爛的笑容,正與周圍的同學(xué)開心地談著什么。真是一個(gè)爽朗的人,這是我的第一感覺。沒想到,在第一次排座后,我竟有幸坐在了她的旁邊,也讓我對她有了不少新的認(rèn)知。

          同桌的她,大方而風(fēng)趣。與她不熟的人可能不知道,她在說人面前是那么地“不見外”。記得我有一次與她一同去食堂吃飯,我要了筍瓜炒肉片與紅燒肉,而她要了肉排與豆腐。還沒坐下來,只見她盯著我的紅燒肉兩眼放光,說:“哎呀,紅燒肉吃多了會發(fā)胖的,讓我?guī)湍愠粤税!边未等我反應(yīng)過來,“嗖嗖”幾下,盤中的紅燒肉已少了近三分之一!斑馈恪蔽覠o奈地剛想聲討她,最終塞滿肉塊的她猛一抬頭,又盯上了我的筍瓜炒肉片,含糊不清地說:“哎呀,我最喜歡筍瓜炒肉片了尤其是里面的肉片!薄鞍。缓!”我剛想伸手護(hù)住食物,她卻又以迅雷不及掩耳之勢“奪”去了我的肉片!澳!”我氣得說不出話,“哼,你吃了我的,我也要吃你的!”還未等我伸出手,她馬上將手圍城環(huán)狀,緊緊將餐盤護(hù)在懷中,頭向旁一偏,若無其事地說:“哎呀,今天天氣不錯(cuò)……”沒辦法我只好“忍辱”啃起筍瓜。剛吃到一半,她又湊上來,笑瞇瞇地說:“我跟你商量個(gè)事好不好?”“又干什么?”我沒好氣地瞪了她一眼,她仍然笑瞇瞇地說:“就是,我有急事,先走了哈,那啥,餐盤就交給你了,幫我送一下!薄皼]門!”我剛想捶她一拳,一抬頭,那人已不知去向,只留下了吃的精光的餐盤和氣得七竅生煙的我。唉,我同桌的她,就是這么“灑脫”。

          同桌的她,也是位“五音不全”的“歌手”,偏偏當(dāng)上了音樂課代表;同桌的她,樂于助人團(tuán)結(jié)友愛,卻常常惹出更大的麻煩。感謝她,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)能夠常常開懷大笑,感謝她,在高中沉悶的生活中點(diǎn)出一抹陽光。

          感謝你,我親愛的同桌。

        同桌的她作文9

          開學(xué)第一天,我們班調(diào)位了,我多想和我最好的朋友班長——蔣敏同桌呀;可老師偏偏讓我和趙瑤一桌,真是氣死人了!

          說起這個(gè)趙瑤呀,哎,別提了,她雖然穿得很干凈,但學(xué)習(xí)成績很差。還有幾次考試考不及格,考及格的時(shí)候,還不知道從哪兒看來的呢!她不僅學(xué)習(xí)成績差而且老是撒謊,她騙過我好幾次了,所以我們背地里管她叫“撒謊大王“!讓我和這樣的人同桌,我才懶得理她呢!她上課時(shí)也不好好聽老師講課,老做小動作,真煩人!為了和她劃清界限,我在桌子上用筆畫了一道線,人們叫做“三八線”。

          過了幾天,我們數(shù)學(xué)測驗(yàn),試卷發(fā)下來了,我一看,嘿,太簡單了!我拿起筆,“唰唰唰”的寫了起來,寫著寫著我的鋼筆沒有墨水了。哎喲,早了,昨天晚上寫完作業(yè),就忙著看課外書了,忘了吸墨水了,這個(gè)可怎么辦呢?看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”的寫著,急得我抓耳撓腮!鞍ァ蔽逸p輕嘆了口氣,若是往常,我準(zhǔn)會向同桌借的。可是,現(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌,正巧,她也在看著我,我倆的視線碰到了一塊,我像觸了電似的,忙側(cè)過頭。誰知她輕聲說了句:“筆沒墨水了吧,墨水是一樣的藍(lán),寫出的字也一樣的美!”并隨即伸出手,毫不客氣的拿過我的鋼筆,迅速擰開,把她并不多的墨水?dāng)D給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。

          下課了,老師把試卷收起來后,同學(xué)們都出去玩了,我的同行做也出去了,只有我還坐在座位上,狠狠地擦著那道“三八線”。

        同桌的她作文10

          是誰?在我的時(shí)候安慰我;是誰?在我有困難的時(shí)候幫助我;是誰?在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我……那個(gè)人就是我印象深刻的同桌——xxx。

          她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊(duì)練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個(gè)癖好——愛整潔。

          20xx年xx月xx日的夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點(diǎn)鐘到11點(diǎn)半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴(yán)監(jiān)生愛財(cái)如命一般。11點(diǎn)50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進(jìn)衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細(xì)語地跟她說:“你以后要弄快一點(diǎn),不然休息太晚的話會傷身體!彼⑽⒁恍,嘴角往上翹了一下。

          她雖然愛整潔,但有時(shí)也會因?yàn)閻壅麧嵍兊么直。一次,xxx來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把xxx的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而xxx卻啞口無言地站著。xxx就破口大罵:“神經(jīng)病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯(cuò)了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。

          這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點(diǎn),但卻總給我?guī)砜鞓。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

        同桌的她作文11

          我有一個(gè)樂于助人、充滿愛心的.同桌。她直爽熱情,像水晶一樣透亮,心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,就像是畫上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起,說起話來可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

          她很樂于助人。記得有一次,我有一道題不會做,便問她:“任紹祺,這道題我不會做,你能教教我嗎?”“哦,好的!彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后,我還是似懂非懂。于是,我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后,我終于知道如何來解答這道難題了!她看到我會做了以后,自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí),我有一種說不出來的感激。

          還有一次下課時(shí),我突然覺得嗓子有一點(diǎn)啞,清水鼻涕也一直往下流,渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅,我只能一直吸鼻子,希望止住迅速流下的鼻涕,可沒想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀?這時(shí),我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀!任紹祺小心翼翼地問我:“你怎么了?要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室嗎?”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說:“不,我只是有些感冒,你不用擔(dān)心!彼譁厝岬貑柕溃骸澳阋人畣幔课胰湍愕挂槐 薄爸x謝!”雖然我的身體很難受,但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭,像午后的陽光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動地的事,但這一絲絲的關(guān)愛,足以讓我們的友誼更加深厚。

          友誼是什么?是午后的陽光,照耀著我的心田;友誼是什么?是一個(gè)人害怕時(shí),有人來幫助你;友誼是什么……我愛我們四(5)班這個(gè)大家庭,更愛我的同桌——任紹祺!

        同桌的她作文12

          我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!

          還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,守紀(jì)律,樂于助人,還因?yàn)樗獝坌Α?/p>

          早晨,我打掃好衛(wèi)生,托著略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。(人物細(xì)微神態(tài)的描寫給讀者留下深刻的印象)我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班牛 蔽覀z互相看著對方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。(細(xì)致的心靈體驗(yàn),有效地表達(dá)出作者的真情實(shí)感)

          中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,又是她,她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。(又是抓住人物的微笑,細(xì)膩、傳神)她見我有點(diǎn)兒不好意思,便說:“同桌應(yīng)該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

          還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她……(點(diǎn)題,跟前文呼應(yīng))

          點(diǎn)評:這是一篇寫得很不錯(cuò)的文章。作者為了表現(xiàn)人物善良、友好,選取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了細(xì)節(jié),充分表達(dá)了真情實(shí)感。貫穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得稱贊。

        同桌的她作文13

          “往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺!卑,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復(fù)多少次。說實(shí)話,一開始和他分到一位時(shí),我總是看她不順眼,因?yàn)樗庥泻軌模晕覍λ挠∠蟛皇翘茫壕瓦@副德行,還能有什么好事?有了先入為主的印象,我就經(jīng)常找她的碴兒。她寫作業(yè)時(shí)的架子特別大,要占去三分之二的空,因?yàn)檫@個(gè),我們之間經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn),她開始改這個(gè)毛病了,我對她的印象也開始轉(zhuǎn)變了?梢f徹底改變對她的印象,還要說第一次數(shù)學(xué)考試。第一次數(shù)學(xué)考試時(shí),我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。

          我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時(shí)那么不友好,現(xiàn)在她肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯(cuò)題……就在我不知所措的時(shí)候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。自從那件事以后,我和同桌的關(guān)系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經(jīng)常幫我,我反復(fù)練習(xí)。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很扎實(shí),她卻經(jīng)常粗心出錯(cuò),我就教她、幫她改正。我們一起作對題時(shí),她又沖我一笑,充滿了鼓勵。兩個(gè)星期下來,我發(fā)現(xiàn)同桌她是個(gè)好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,他就是——向郭霞。

        同桌的她作文14

          她,是我自五年級的同桌。從她到來,我發(fā)現(xiàn),我真的非常非常喜歡她……

          她個(gè)兒不高,身材較瘦,小小的蘑菇頭顯得極其平凡,齊劉海兒遮住了眉毛,看起來有些羞澀。她性格比較內(nèi)向,上課時(shí)愛把身子蜷縮起來,一般不舉手回答問題。

          我是見到誰都熱情,初次見面,就很友好的對待她,可她卻如視冰霜照樣冷淡地做自己的事。后來,和她慢慢熟了,也知道她其實(shí)是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人。

          那是一個(gè)考試的日子,我的一支筆沒油了,便嘆息著把筆芯拿出來。我一時(shí)找不到其它備用的筆芯,就將就用用其它筆。

          她比我先寫完試卷,一抬頭看見我在擺弄一根沒油的筆芯,以為我沒筆寫字了,就把一支筆套裝好的黑筆芯丟向我,似乎我臉上的惆悵她都看在心上。

          我先是愣了一會兒,環(huán)顧四周,只見她在認(rèn)真檢察試卷。我會心地笑了,雖然我并不需要她的筆。

          下課后,我把那支筆芯還給了她,輕輕地對她說:“我們做一輩子同桌好不好?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我開心地拉起她的手,伸起小拇指,與她做個(gè)這個(gè)約定。

          從此,我們做什么事都在一起,成為了親密無間的好朋友。我喜歡和她說悄悄話,大到生病,小到打開空調(diào)…都能與她一起分享。她也會和我講點(diǎn)兒時(shí)趣事,我從而了解了,她從一至四年級都沒什么朋友,便更看重這份友誼。

          我發(fā)現(xiàn),她的作文寫得很好,就讓她寫一篇新聞的結(jié)尾…結(jié)果,我把她介紹給老師,讓她大膽地大展身手。

          六一節(jié)到了,班上要換座位了。我得到她的允許后,在她橡皮兩邊小小的鉆石上涂了顏色,一面是紅,一面是藍(lán),并告訴她,讓顏色來見證我們的友誼。隨后,我們悲傷而奈地被坐位隔開了……

          我多么希望老師能再讓我們坐一起!

          但是,那無邊的間隔也擋不住我們的友誼,我夢見我們又坐回同桌了……

          她是一個(gè)溫和善良的同桌,她我名字叫---汪雨珊。

        同桌的她作文15

          我有一個(gè)同桌,她叫王丹。

          王丹今年13歲,個(gè)子不高,愛說愛笑的,很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。

          她的學(xué)習(xí)倒不拔尖,可時(shí)常還有點(diǎn)博學(xué)多才,但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點(diǎn)子,時(shí)時(shí)捉弄的別人哭笑不得。有時(shí)她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時(shí)候,我看見王丹皮笑肉不笑地對我說:“請看看你文具盒里缺了什么?”我不用看就知道,她又拿我的東西了。便說:“快把東西還給我吧,我都知道了!边@時(shí)王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。

          還有一次她把玩笑開大了,她趁李曉行不注意,偷偷把他的書放到了我的桌子上,然后幸災(zāi)樂禍地等著瞧熱鬧。此時(shí),李曉行發(fā)現(xiàn)自己的書沒了,急得就像熱鍋上的螞蟻,忙喊:“誰偷了我的書!卑,真是“冤家路窄”,偏偏在我的桌子上有他那一本書,只見李曉行指著我說:“你干嘛偷我的書!蔽冶桓愕媚涿,面對指責(zé),一股怒氣由腳跟一直攻上我的發(fā)梢。和李曉行已經(jīng)到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節(jié),忍不住哈哈大笑起來。然后不緊不慢地朝我倆走過來,說:“你倆消消氣,有話好好說,千萬別傷了和氣!币魂囍燎橹晾淼恼{(diào)和,我和李曉行化干戈為玉帛。嗨!事后,知道是王丹表面裝好人,實(shí)際主謀就是她。雖然有時(shí)王丹愛拿我的東西,跟我開玩笑,但我真丟了什么,也從來不會認(rèn)為是王丹偷的。

          這就是王丹,有時(shí)我挺煩她的,但和她同桌也蠻有意思的。

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