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      2. 同桌作文

        時間:2021-06-19 16:46:23 同桌 我要投稿

        【推薦】同桌作文合集10篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎大家分享。

        【推薦】同桌作文合集10篇

        同桌作文 篇1

          濃濃的眉毛,突兀的鼻子,一笑就露出8顆潔白牙齒的標志性的笑容,還有那隨時變化單雙眼皮的,笑起來彎彎的小眼睛,讓他在人群里非常顯眼,一眼就能被認出。這,就是可愛而又帥氣的朱泉旭,我的同桌。

          朱泉旭很喜歡體育運動,每次有體育活動,保準他會第一個“跳出來”。記得那次運動會,我倆一起參加200米短跑。比賽前幾天,我們一起訓練。每當我感覺體力不支、想放棄時,他卻沒有絲毫松懈,仍然一如既往滿頭大汗、認認真真地堅持訓練,讓我慚愧不已。

          比賽的日子到了,就在我們換好衣服下樓的時候,他不小心磕破了腿。我們急忙帶他去醫(yī)護室包扎,因為疼痛難忍他都哭了,我們都勸他別去參加了,跑步時傷口會更加疼痛的?伤廊粓猿稚蠄,并對我們說:“我們是為班級而戰(zhàn),既然報了名就一定要努力爭奪榮譽。這是對對手和對自己的尊重,也是為集體負責,我不能臨陣脫逃!”他的眼里透露著一股堅定執(zhí)著的光芒,那是必勝的光芒!那一刻,我們知道他一定會成功!

          上場后,他忍著疼痛,反復做著熱身,眉頭緊鎖,我們知道他的傷口一定很疼。隨著裁判的一聲槍響,他如箭離弦般沖出起點,跑在了前面,但是好景不長,因為傷痛,他的速度慢了下來。他被我與另一位隊員超了過去,就在超過他的那一霎那,我擔心地看了他一眼,他的額頭豆大的汗珠一滴滴往下掉,牙齒緊緊咬著嘴唇,似乎快要咬出血來了。我被他不屈不折的精神深深打動了,我心里暗暗發(fā)誓:“我一定要堅持、加油,替朱泉旭跑下去,拿到第一名,為我們一班爭光!”“朱泉旭加油!”我邊跑邊沖他喊道,他對著我微微笑了一下,速度也再次提升,緊咬牙關奮力超過了另一位隊員,緊隨著我沖過了終點,取得了第二名的好成績。我永遠忘不了他沖到終點后迷人的笑容,就像一個凱旋的戰(zhàn)士!

          這就是我的同桌,他那股堅持不懈的精神常常鼓勵著我,面對困難不退縮不放棄!這就是我的同桌,一個非常有體育精神的朱泉旭!

        同桌作文 篇2

          提起我的同桌,唉,他這個人……

          他很有特點,長長的劉海差點兒把眉毛遮住,幾根頭發(fā)總是立得老高。同桌一笑,那兩顆兔牙就露了出來,因此,同學們送其外號“兔子”。

          同桌的第一個特點就是尖叫起來,誰也比不上。所以,他的另一個外號誕生了,美其名曰“土撥鼠”。第二個特點就是數(shù)學學的挺好,我每次有不會的數(shù)學題都會去找他。你要是想體會一下這兩個特點,那就排隊,跟我一起去看看吧!

          有一天中午,我們剛吃完飯,老師就走了。很多同學都出去玩了,我邊寫作業(yè)邊唱起了歌:“我們一起學土撥鼠叫,一起……”請各位捂緊耳朵!“啊!”我的同桌大叫了起來。我的耳朵差一點被他震聾,抓起他的劉海(并沒有使勁)學著他叫了起來。同桌把我的手拿下去,搖了搖頭,那幾根立起來的頭發(fā)也動了起來……

          還有一次,我遇到了一道特別難的數(shù)學題。我讀了很多遍的題,仍然百思不得其解。我趕緊去向同桌請教!澳銓W過奧數(shù)嗎?”“學過啊!”“真的是服了你,學過奧數(shù)應該都會這道題……來來來,我給你講一下……”說來也怪,在同桌的點撥下,我一下子就懂了。“你看著啊……就是這樣子的。”“我會了!謝謝土撥鼠!”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起來。

          這就是我的同桌。

        同桌作文 篇3

          同桌呀同桌,我想對你說,請你不要調皮了,上課你不是來扯我的辮子,就是用筆來畫我的衣服,簡直沒個消停!為此,你還去老師辦公室“喝茶”,在講臺上“光榮”站崗………你自己看看吧!調皮把你害苦了吧!

          記得有一次,教室里靜地連一根針掉在地上都聽地見。原來,老師正叫同學們抄筆記呢!你的手不知怎得地癢了,不由自主地伸向你新買的鋼筆,把它拆開,里面滿滿的墨水引起了你的注意。你打開墨水管,正想探究一下墨水怎樣出來。結果,結論你沒得到,收獲的“戰(zhàn)果”居然是一身“掛彩”的衣服和寫不出的鋼筆,你氣急敗壞,拿著鋼筆邊亂甩邊嘀咕:“怎么會這樣?花了我5元呢!小攤東西真不靠譜……”甩了半天,總算出水了,不過,你又慘了,出來的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣變在了“斑點”毛衣,你趕快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厲害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,邊揪邊向你吼“玩什么玩!這總是你自找的吧!……”一直揪到你直求饒,我才放手,你呢?轉著眼珠心里又冒出了一個鬼主意……

          還有一次上地方教材課,老師講地死板乏味,本來就貪玩又討厭上課的你拿著水彩筆無聊地四處張望著,忽然,你眼閃著一絲狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心頭了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同學變成了“大花臉”。不僅如此,你還大喊到:“看呀,我后面有一個女鬼!”同學們齊刷刷地把目光投向他身后,頓時,同學們哄堂大笑,那位女同學被你氣地哇哇大哭。結果,你被老師拎去辦公室“喝茶”。還被請家長,你不覺得自己活該嗎?

          同桌呀同桌,請你不要再調皮了,調皮使你與高分擦肩而過,調皮使你在同學眼中成為壞同學……同桌,看看吧,調皮百弊而無一利呀!

        同桌作文 篇4

          我的同桌是左宏偉,他有一雙水汪汪的眼睛,一個高高的鼻子,紅彤彤的圓臉蛋,還有一張能說會道的嘴。他十分樂于助人,你不管忘了拿什么東西,他都會主動借給你,誰欺負同學。他就過去伸張正義?匆娬l哭了,他就會過去哄,去講笑話。你聽了我的介紹,一定會喜歡他的吧!

        同桌作文 篇5

          我的同桌是一個又瘦又矮的小孩。他有一雙明亮的眼睛,笑的時候,他的眼睛瞇成一條縫,真好看!他雖然是一個小孩,但他非常像一個可愛的小女生。

          在一個熱鬧非凡的課間,同學們都在教室里高興地跑來跑去,而我的同桌還在座位上和女同學們擺龍門陣?墒牵徊恍⌒恼f漏了嘴,他說他經(jīng)常翹蘭花指,吃飯的時候也要翹蘭花指。我們聽了,連忙叫他翹來看看。這時候,他才知道自己說漏了嘴,他趕緊用手捂住了自己的嘴巴,顯出一副很文靜的樣子。大家見了,哈哈大笑起來。

          有一天下課,同學們正在玩耍。他看見同學們玩得多么開心。他也忍不住和同學們玩起了“僵尸捉人”的游戲。他當“僵尸”,其他人當“農(nóng)夫”。開始玩了,“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過了好一會兒,“僵尸”還沒有捉著一個“農(nóng)夫”,可他并不著急,反而走得更慢了,像一個模特小姐走模特步似的。女同學們看見了又哈哈大笑起來,他居然丈二和尚摸不著頭腦,不知道我們笑什么。

          這就是我的同桌,一個像小女生一樣的可愛的同桌。

        同桌作文 篇6

          我的同桌是一位“讀書小博士”,他讀的書甚至要比全班同學讀書總和還要多!他長得骨瘦如柴,戴著一個小眼鏡,看起來文質彬彬的,寫作業(yè)時一絲不茍,成為了同學的好榜樣。

          在一個有趣的數(shù)學課中,老師在前面講得熱火朝天,同學們也在津津有味地聽老師講課,突然,一陣美妙的鈴聲告訴我們下課了,同學們爭先恐后地跑向操場,仿佛是一群關在馬圈里許多天的小馬跑出馬圈,開始快樂的游戲。但是我的同桌朱維政卻沒有跑去操場玩,而是打開自己心愛的圖書,津津有味地看了起來,他目不轉睛地開著書,任何人叫他,他都不會從書的海洋中游出來。

          我的同桌寫作也很好,在班級的作文課中,他寫的每個字,都好像活起來似的,每次寫作文老師都把他的作文念出來,要同學們欣賞。在全年級中,他寫的作文都是數(shù)一數(shù)二的,四個班的老師都很佩服他。他也樂于助人,每當同學們沒帶東西時,他總會毫不留情地借給他,就算和他隔多少同學,他也會借給他,真可以用“千里送鵝毛,禮輕情意重”來形容朱維政樂于助人的精神。

          朱維政,我真是佩服你勤奮學習,助人為樂的精神。

        同桌作文 篇7

          有時候,一件事物不僅僅只有一個面,要跳出固有的圈子,從多個角度去觀察它,發(fā)現(xiàn)它!}記

          開學了,我們正在調座位。正當我興高采烈地期待著我的好朋友會坐到我旁邊時,一個身影走了過來——天呀,那竟然是我們班成績最差的陳柳瑩!我頓時心灰意冷,無精打采地趴在了桌子上。

          周四上午,我拿著杯子正準備回座位,無意間發(fā)現(xiàn)我的同桌正鬼鬼祟祟地在我的位置上翻找著什么,隨后從我的筆袋里拿出了我的筆。我站在門口,觀察著她的一舉一動,想看看她要做什么缺德事。突然,她做了一個令我震驚的舉動:她從她的文具盒中拿出一支筆芯,把我用完的筆芯取出來,然后換上了她的新筆芯。我在一旁竟不知所措,嘴都成了“O”形。

          還有一次,有個同學跟我請教問題,我便專心致志地為他講解著。正巧,當時班長正在發(fā)新的日記本,我目不轉睛地盯上了桌子上的那兩個本子:一個是嶄新的,完完整整的,另一個封面被撕掉了一角,而且還沾著些污垢。我很想跑過去拿那個完好無損的日記本,又怕被其他人嘲笑自己自私,只好憋在心里,繼續(xù)給同學講題。但此時我的心si已經(jīng)不在題目上,時刻用余光關注著桌上的本子。這時,我發(fā)現(xiàn)陳柳瑩竟然不假思索地順手拿起了那個壞的筆記本,并寫上了自己的名字。題講完了,我回到座位,她把那個嶄新的日記本遞給我,傻傻地沖我笑著,那笑容格外燦爛。

          我的同桌教給了我很多。她雖然成績不好,她卻用她閃亮的一面感動著我……

        同桌作文 篇8

          我的同桌有一個心事,就是她把小c的杯子弄丟了,然后小c和她絕交了,因為小c是她最好的朋友,所以她很想和小c和好。唉!現(xiàn)在的年輕人呀。

          具體發(fā)生的事是這樣的,在一個陽光明媚的早晨,我同桌來到了學校,她去找她的好朋友小c玩,她們認為在學校里有一個樹洞能實現(xiàn)人的愿望。她們就去找,結果還真被她們找到了。就在我們教室后面后面正好有一顆枯樹,前面有個洞,后面也有個洞,樹里面是空心的。因為小c的水杯很漂亮,我同桌很想要一個,就對小c說把水杯放進去,然后許一個愿就能有兩個水杯了。小c居然還信了,把杯子扔了進去,還許了一個愿望,然而并沒什么用。這下小c急了,原本想要兩個,結果一個都沒有了。就這樣小c和我同桌斷絕了朋友關系。這之后,我同桌特別的傷心。

          每一次下課她都想去找小c,又突然想起來她們絕交了,只能落寞地徑直路過小c的座位。之后一段時間我同桌一直很不正常的樣子,每天都心不在焉,走路就算目視前方也能撞電線桿上,感覺她都要精神失常了。因為小c本來就很倔,說出口的事一般不會后悔,所以我同桌的心事重重的。

          希望她們能早點和好,不然我的煩死,知道為什么我會煩死嗎?因為她經(jīng)常向我說起這事,反復地說,深刻認識到了自己的錯誤。

        同桌作文 篇9

          她,明明是個女生,卻愛留短發(fā),斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣,雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺,一張像櫻桃似的嘴,笑起來,微微泛紅的臉頰上便出現(xiàn)了兩個淺淺的酒窩。這個人就是我的學霸同桌——黃靜芝。

          別看黃靜芝平時都是嬉皮笑臉的,看起來像個不專心學習,愛玩的人,實際上她是個學霸,成績好,字漂亮,作業(yè)的完成率,準確率都很高,愛畫畫,體育也非常的好!

          記得有一次,我和黃靜芝在一起寫家庭作業(yè),數(shù)學有一道題我想了很久,一頁草稿紙都被我用完了也沒有想起來,四周被擦得干干凈凈的`白色瓷磚映出了我的窘相,突如其來的雨更是打斷了我最后一點思路。最后我不得已去請教了黃靜芝,她思考了一會兒,在稿紙上列了幾道算式,隨后她便解開了這道題目,為我講解了思路。

          在學校的美術課上,老師給出的題目比較難,我畫一筆擦一筆,弄了大半天紙都快破了,在看看身旁黃靜芝,一開始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著自己的畫紙,專心畫自己的,一條線一口氣到底,手絲毫不抖,像用尺子畫的一樣,只見她這兒一筆,那兒一筆,一會兒,一副完美符合題目的畫就誕生了!

          黃靜芝的成績雖好,但她一點也不驕傲,對人很好,從不亂發(fā)脾氣,亂打人,還非常細心,樂于助人。

          還有一次,是在數(shù)學考試的時候,我寫著寫著,突然筆沒油了!霸懔!這會兒不能走出座位借,而且這個時候借跟作弊一樣,這下全完了”我想著。突然,一只滿筆油的信筆丟了過來,“快寫吧”我聽見黃靜芝輕聲說,于是我就飛快的寫了起來?纪暝嚕覇査窃趺粗牢夜P沒油了,她說我聽見你在那兒念什么“完了完了,沒油了”,我就大發(fā)慈悲借你一支唄,‘謝啦。’

          這個樂觀向上,樂于助人的人就是我的好朋友兼我的學霸同桌——黃靜芝。

        同桌作文 篇10

          我的同桌是鄭靜。雖然她的名字是如此溫柔和安靜,但她的性格與她的名字正好相反。我受不了這個同桌!她是我們班有名的大嘴巴,可以整天說話。雖然他的大嘴巴真的很無聊,但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易讓我們著迷。他只是一個普通人在韓劇中。

          我的同桌是我們的班長,他非常喜歡幫助別人。當她幫助她的同學時,她是最漂亮的。然而,好日子并不長。有一個人在班長背后惡作劇。當我們看到這個的時候,我們做的第一件事就是跑步。因為班長馬上就要生氣了。那些淘氣的同學很痛苦,被班長嚴厲斥責,并被罰款打掃教室和清潔區(qū)域一個月。

          這個班是一個數(shù)學班。老師修改了我們上次考試的試卷?蠢蠋焽烂C的表情,肯定是我們考試考得不好。災難即將來臨。這次每個人都在思考如何解釋這個錯誤。我也不例外。我是那個數(shù)學考試總是得滿分的人。只有我冷靜沉著,好像在她的控制之下。這一分鐘真的很痛苦。沉思一分鐘后,老師說了我的名字。蔡斌,滿分。我心中的大石頭終于落下來了。然而,這是另一個得了滿分的人。他是鄭靜。她光榮地走上講臺,拿走了他的試卷,但臉上仍然沒有表情。我很困惑。他對考試得了滿分不高興嗎?還是有問題?我?guī)е蓱]熬夜到下課。下課后,我疑惑地問她:你不經(jīng)常說話,卻得了滿分,你不高興嗎?或者你的家庭有什么問題?”她不為所動,然后跑開了!八裉鞛槭裁催@么反常?他一定對我隱瞞了什么!比缓笪胰柊嘀魅,班主任焦急地說:他很快就會轉到另一所學校,也許是因為對他的記憶太多了,而你是一群優(yōu)秀的同學和老師,又舍不得!”的確,正如老師所說,班主任在最后一堂課上給她開了一個告別班會。在這個班里,班長用她流利的口才用英語講述了她和我們同學之間的友誼。她也給我寫了一封特別的信,我也給她寫了一封信。這兩封信是我們六年來的同桌和最真誠的友誼。...

          這是我敏感、樂于助人、嘴巴張開的同桌。直到現(xiàn)在我還沒有忘記她。即使我們分道揚鑣,我們一起度過的六年的回憶就像寒冷冬天的一縷陽光,照耀著我的心,溫暖著我。你將永遠是我小學時代最好的同桌和最好的記憶!

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