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      2. 夸夸同桌作文

        時(shí)間:2021-06-15 10:27:05 同桌 我要投稿

        有關(guān)夸夸同桌作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的夸夸同桌作文4篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)夸夸同桌作文四篇

        夸夸同桌作文 篇1

          我想夸夸我的同桌王子陽,她有一雙大而明亮的眼睛,長而黑的頭發(fā)。她很喜歡看書,我給它起了一個(gè)外號(hào)是“書呆子”。

          有一次,“鈴鈴鈴”下課了,我和王子陽上課說好的下課一起玩游戲,我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候,她忽然不見了。我就到處去找她,找了好久,終于找到她了。我一看,她自己在人群后面偷偷地在看書。我對(duì)她說:“我們不是上課說好的,下課我們?cè)谝黄鹜鎲?”我?duì)她說的話她都沒聽到,依然低著頭看書。我走到她的后面,用手撓,她這才回過頭來對(duì)我說:“你干什么?”我又說:“咱們上課說好的,下課的時(shí)候一起玩的呀?”她又不理我,又低下頭看書了......

          我想起了她很喜歡玩玩具,我對(duì)她說:“別看了,咱們快點(diǎn)去玩吧,再不玩就上課了,你要是和我玩,我就送你一個(gè)玩具!苯Y(jié)果,她還是不為所動(dòng),我只好找別的同學(xué)玩了......

          雖然她沒有信守承諾,但是她依然是我的榜樣。

        夸夸同桌作文 篇2

          我們的同學(xué)各有所長,我該夸誰呢?啊,有了!今天就來夸夸我的同桌董**吧!

          她能寫一手好字,上課總能勇敢地舉起手來,她還是小隊(duì)長呢!她最大的優(yōu)點(diǎn)是知識(shí)很豐富,我作業(yè)做錯(cuò)了她總是能教我,上課時(shí)還能及時(shí)制止我開小差呢!有一次,我在語文課上玩尺子,她輕輕地拍了拍我的肩膀,暗示我不要開小差,我心里可明白,立馬不開小差了。從此,我就像一個(gè)“機(jī)器人”,董**一說“關(guān)”,我這個(gè)“機(jī)器人”就不動(dòng)了。這就是值得我夸夸的同桌——董**。

        夸夸同桌作文 篇3

          我的同桌,遠(yuǎn)看,有點(diǎn)胖胖的。近看,還是有點(diǎn)胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。

          每次一提起寫完作業(yè)就可以看書的.時(shí)候,她總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)寫完作業(yè)上交,然后立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看著。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續(xù)看書。雖說“書籍是人類的營養(yǎng)品”,但是,她的營養(yǎng)也太足了吧!

          她不僅十分喜歡看書,還喜歡經(jīng)常幫助別人。

          記得有一次上數(shù)學(xué)課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對(duì)我說:“是不是找尺子,我這有。給你。”我愣了愣,反問:“那你怎么辦?”她卻對(duì)我笑了笑,說:“你放心好了,我還有一把呢!

          這就是我的那位有點(diǎn)胖胖的同桌,但不過,她是那么地博覽群書,那么地助人為樂。

        夸夸同桌作文 篇4

          我的同桌有一張可愛的小臉蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。

          她寫字寫得非常好看。一筆一劃都有筆鋒,而且速度也很快,常常被老師表揚(yáng)。

          我的同桌非常樂于助人。有時(shí)上課我注意力不集中,她就提醒我。有時(shí)我想不出問題,她也會(huì)抽出時(shí)間來幫助我。

          我的同桌也是老師的小助手。語文課堂作業(yè)本、科學(xué)課堂作業(yè)本、英語課堂作業(yè)本老師都會(huì)讓她發(fā)。有時(shí)她還會(huì)幫老師管紀(jì)律呢!

          姚建楠跑步也很快。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,姚建楠充分發(fā)出能力,雖然沒得第一名,但姚建楠已經(jīng)盡力了。在體育課項(xiàng)目上,姚建楠也取得可不錯(cuò)的成績(jī)。

          再美術(shù)課上,姚建楠畫的畫張張都美。有一次,她畫了一幅孔雀的畫。那只孔雀栩栩如生。讓我佩服不已。還有一次,老師讓我們?nèi)齻(gè)人一起做一幅畫。大家齊心協(xié)力地做著。姚建楠讓我畫畫,讓另一位同學(xué)剪紙,自己貼畫,一節(jié)課上完了。我們終于做好了,這還要多虧了姚建楠呢!

          不過,姚建楠也會(huì)開玩笑。

          鏡頭一:寫字時(shí),她向我借修正液、貼,她說借一顆,結(jié)果借了四五個(gè)修正貼。

          鏡頭二:上興趣班回教室的時(shí)候,我去上廁所去了,她就把我的鋼筆藏了起來。我問她:“我的鋼筆到哪兒去了?”她就說:“我沒有看到!”幸虧我發(fā)現(xiàn)在她的受體里,不然我的鋼筆就找不到了。

          不知道你喜不喜歡我的同桌。雖然她有點(diǎn)嚴(yán)厲,兇巴巴的,但我還是喜歡和現(xiàn)在的同桌坐在一起。你呢?

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