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      2. 同桌作文

        時間:2021-06-14 18:49:23 同桌 我要投稿

        【精選】同桌作文合集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】同桌作文合集五篇

        同桌作文 篇1

          在這個星期一的晚上,我迎來了自己在南海實驗中學(xué)的第一位新同桌,這讓我感到無比的興奮和激動。如果說,學(xué)校是我獨自出海探索的一葉方舟,那么,我的同桌就一定是順水推舟中幫助我“推舟”的那個人,這個人就是我的舍友——何政熹。

          我的這位同桌何政熹是肇慶人,為了學(xué)習(xí),他“不遠萬里”地來到了他夢想中的學(xué)校。既然能夠考進南實,就一定不是普通人。果不其然,他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛;他戴著一副眼鏡,兩只眼睛加起來應(yīng)該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說過:“大多數(shù)人的近視都是由看書或玩手機、電腦過度而造成的!蔽铱催@位同桌就應(yīng)該是看太多書造成的,可見他學(xué)習(xí)是多么的刻苦認真。

          不僅如此,它不但有知識分子的“知識”,更有一個南實學(xué)生所必備的教養(yǎng)和內(nèi)涵。從平時與他交談,從他的一舉一動便可見一斑了:當他最后一個離開課室時,總會順手把教室里的燈關(guān)掉;輪到他整理宿舍內(nèi)務(wù)的時候,他總會一絲不茍地完成好任務(wù),凡是有他整理內(nèi)務(wù)的一天,OK榜上“106”這個數(shù)字就從不落單……這一件件關(guān)于他的事,無一不讓我記憶猶新,佩服不已。

          如果說,一個人單單只是有文化,這可是遠遠不夠的。好的性格品質(zhì)也是助你打開成功之門的一把關(guān)鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風(fēng)趣正是他獨一無二的特點。這使他可以交到更多的朋友,而朋友卻是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的財富。記得有一次,當我們在宿舍里準備午睡的時候,他給我們七個人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音,真是惟妙惟肖,引得我們?nèi)奚岬娜硕己逄么笮。這樣的“事跡”還有很多,可是每一次都讓我笑得四腳朝天。

          最難能可貴的是,他還有常人所沒有的急中生智和責(zé)任心。又是一個宿舍的夜晚,正當我們聊的熱火朝天而忘記看表的時候,誰知道生活老師卻推門而入,問道:“剛才是誰在說話?”我們一下子驚得說不出話來,可是誰也不愿意舉報。就在這十萬火急的關(guān)頭,何政熹“站”了出來!他對生活老師說:“老師,剛才只是我不小心自己撞到了頭,舍友們關(guān)心關(guān)心我而已,是我的責(zé)任,要扣分就扣我的吧!

          生活老師以為他真的受傷了,馬上前去慰問,哪還顧得上什么扣分。于是,就這樣,一個迫在眉睫的危機就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對,但從此以后,我們吸取了教訓(xùn),以后也不敢犯錯了。這樣聰慧狡黠何政熹,真是讓人佩服得五體投地。

          他,有文化、有教養(yǎng)、有急智、有責(zé)任心。他,就是我的新同桌——何政熹。

        同桌作文 篇2

          “冤家路窄”,喲,這可了不得,我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧: 姓名:繆承凱; 性別:與他爸爸一樣; 愛好:上課說游戲,中午玩電腦游戲; 成績:全班39名,排名15-23; 性格:開朗、活潑,搞笑; 口頭禪:算你強; 學(xué)號:兩個我(11) 和他的了初步了解吧!好下面就讓我來逐個談?wù)劙桑?/p>

          先說說他的“愛好”吧: 游戲哪個人不喜歡,但他有時就喜歡在上課時說三道四,以前俺是游戲王,暑假里經(jīng)常玩,各大游戲幾乎都玩過,但到了五(B)班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應(yīng)付一下吧! 瞧!他又和我在談游戲!澳恪秹艋梦饔巍穾准壛!”“20級”我聽得津津有味,他打了我的思路,胡編吧!“拜什么?”“大唐”他又亂了我的思路,我開始不耐煩了!笆裁次淦鳎俊薄巴例垺蔽矣直淮驍嗔,我生氣了。

          他見我不想談了便立刻停了下來。五分鐘后……同桌改不說游戲,他終于停了五分鐘,又來了個《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來了…… 學(xué)號可就更有趣了,我是1號,他是11號。上數(shù)學(xué)課我們學(xué)了素數(shù)和合數(shù),問問題時,老師.抽學(xué)號時說:“最小的合數(shù)。”4號站了起來。同桌見我無聊就說:“你不是個數(shù)!哈哈……”“不是合數(shù),不是素數(shù)的數(shù)!”我站了起來,同桌一聲奸笑,老師又說:“兩個不是合數(shù)和素數(shù)的兩位數(shù)!”同桌站了起來,我為報一箭之仇也“哈哈!”的一聲大笑。 我和同桌的稀奇數(shù)不勝數(shù),想知道更多歡樂盡在五(B)班!

        同桌作文 篇3

          我的同桌叫茹柯穎,她披著長長的頭發(fā),像蘋果似的'臉上長有一個很挺的鼻子,還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

          她有一個壞毛病,就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候,她卻還在拼命地做,得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點,如:成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時,她會說謝謝。要給我讓座時,她會說請。當她不小心把同學(xué)擠倒或推倒時,她會說:對不起……。她告訴我她的愛好是畫畫,畫出來的畫真令人佩服。一次,她悄悄送了我一幅畫,我一看,哇!畫上的小豬和小兔可愛極啦!但是,我很快發(fā)現(xiàn)了一個毛病,她忘畫了小豬的手,真是粗心大意。

          這就是我的同桌,一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

        同桌作文 篇4

          地球是圓的,我們分部在各個角落,每一個地方都能遇到不同的人,猛然,在一個角落里我發(fā)現(xiàn)了你——我的。

          第一次認識你,是在一個火熱的夏天的下午,你也被選中參加了市里舉行的綠色食品節(jié)活動。從我們那天認識到以后的相處,你就給了我一種說不出的感覺。就像平常——真誠——摯友。

          從那次認識你以后,兩載之多的時光讓我無數(shù)次遇見你,你的身影總會映入我的眼簾。我又走回了初三(2)班,恰巧你就坐在我的旁邊,讓我更深一點地了解你,從此,你便踏入了我的友誼圈、同桌情中,走進了我的生命中。

          與你的相處,給我一種很特別的感覺,你眉宇間那抹直達我靈魂深處的微笑,會使我想起瓊謠的散文——很難讀透你那種韻味,卻又如此親切。

          相識是的,分離是痛苦的。回首我們?nèi)齻月的同桌情,還真是叫人難忘。

          指縫間流過的歲月,無奈中沉默的感嘆,此刻,心中泛起的層層漣漪,蕩入心靈深處,記憶中的一幕幕,清晰依舊。靜謐的,被夕陽的余暉浸透了。小道上留下們匆匆來去的腳步,樹葉在空中漫天飛舞,這一切都蒙上了一種凄慘的格調(diào)。

          你總這樣說:“小伙長得不咋地,語言再跟不上那不就完了?”我想是不是因為這個原因,才使你的說話練到今天這種“爐火純清”的地步,才會給我留下深刻的印象,以致今天的挽留。

          與你相識的日子里,你就像是小大人一樣,而且說的話也特別像大人。記得有一次我與在開玩笑,而你卻把我叫住,對我說:“玩笑不是隨便開的,每個人接受的能力不同!蹦愕脑捳Z讓我思索了好一陣子。(真正的朋友就應(yīng)該常常去指出你的錯誤。)

          你堅定的意志從不隨波逐流,你深遂的眼神似乎可洞察一切,你那聰明的頭腦似乎可以隨機應(yīng)變……

          美好的事情,好像總是開始在春天,因為萌發(fā)在春天的永遠是那么神奇與難忘——

          如今我們即將分離,我的同桌里又少了一份色調(diào)。百感交織的情緒變成了淚水,涌出眼眶,因為我們的同桌情已經(jīng)刻骨銘心的留在了我心靈的每一個角落。

          輕輕地揮揮手說聲珍重,你去尋找自己的一片藍天,人的真誠永駐在我的心間,的涌上了心頭,喑啞的歌聲再次挽留,我在一遍又一遍的呼喚,別走,別走,而你卻隨風(fēng)飄遠。

          也許風(fēng)會吹走思緒,也許歲月會模糊記憶,但惜日悄然促放的同桌情,編織出燦爛的瞬間會永遠珍存在我的心中。望著夜空中點點的星光,希望你能任意的摘取,每一顆都是我對你的希望與祝福。希望你以后的前程似錦、學(xué)富五車、金玉滿堂,說話的技巧會步步高升。

          相信我,會珍藏這份友情,因為你是我的摯友。

        同桌作文 篇5

          我的同桌,在我的心里可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什么一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調(diào)位子的時候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調(diào)到第一排,中午我又跟著調(diào)到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

          我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒海”!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學(xué)的呀?教教我呀!”

          龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

          上美術(shù)課的時候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學(xué)了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

          唉,一場風(fēng)波總算平靜了。同學(xué)之間的友誼又回到了原位?匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。

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