描寫(xiě)同桌作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文8篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
我的同桌名叫張建濤。他是我三年級(jí)時(shí)的同桌，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，眼睛滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，誰(shuí)也猜不透他在想什麼，他唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)抄作業(yè)。
有一天早晨，我衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，他向我說(shuō)：“借作業(yè)來(lái)抄抄？”“不行”我堅(jiān)決的回答。我心里怕他私自拿我的作業(yè)抄，于是早早的值了日回教室看看。數(shù)完好無(wú)損地在我書(shū)包里放著，我還以為真是改邪歸正，決定以后不再抄作業(yè)了�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“他又抄你作業(yè)啦！”看來(lái)，我只能對(duì)他的希望破滅了。
那天，放學(xué)回家，他的家長(zhǎng)來(lái)接他，我走在他的后面，正好聽(tīng)到他們的談話：“建濤，我們準(zhǔn)備下個(gè)學(xué)期讓你轉(zhuǎn)到寄宿班�！边@時(shí)我的心好像有無(wú)數(shù)的小蟲(chóng)爬過(guò)似的，非常難過(guò)。
描寫(xiě)同桌作文 篇2
“寶貝同桌”是他自封的，我一直都沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。在我的眼中，他是個(gè)不折不扣的“活寶同桌”。
從他成為我同桌的第一天起，他就拉著我的手說(shuō)：“老陸，我們兩個(gè)人要互幫互助，互敬互愛(ài)，彼此成為對(duì)方的寶貝！”聽(tīng)到如此肉麻的話，我身上起了一層雞皮疙瘩。
他是我們班上有名的“睡羅漢”，一天六節(jié)課，除了語(yǔ)、數(shù)、外，他都要抽出些時(shí)間“會(huì)見(jiàn)”一下周公。有一次，他居然把我的胳膊當(dāng)成了枕頭，口水流下來(lái)，把我的袖口弄得濕濕的……唉，那可是我第一次穿的新衣服呀！攤上這樣的同桌，你又有什么辦法呢？他上課睡覺(jué)是家常便飯，因此經(jīng)常被老師“人臟俱獲”�？山揭赘�，本性難移，他的“地下工作”還是“外甥打燈籠——照舊”。
如果你因?yàn)樗难盘?hào)是“睡羅漢”，而以為他整天萎靡不振，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要點(diǎn)小聰明、搞點(diǎn)小破壞，也是他的愛(ài)好之一。一天中午，老師因?yàn)橛惺逻t來(lái)了一會(huì)兒，同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，他卻和另外幾個(gè)“恐怖的分子”一起眉飛色舞、手舞足蹈地?cái)嚻鹆恕笆澜鐒?dòng)亂”，說(shuō)笑聲、打鬧聲弄得大家無(wú)所適從。沒(méi)想到樂(lè)極生悲，“維和部隊(duì)司令官”—一班主任從天而降，他們受到了“嚴(yán)厲制裁”——打掃教室一周。
他的好吃懶做，也是聞名遐邇。如果你在品嘗零食，那可得小心了，因?yàn)樗麜?huì)搶食。一天午休，趁著他正約會(huì)周公時(shí)，我拿出了中午剛從小賣(mài)部買(mǎi)的巧克力獨(dú)享美味。太好了，終于擺脫了那個(gè)陰魂不散的家伙。好美呀！巧克力的味美，我的心情更美，終于可以完整地“解決”一塊巧克力了。突然，一只手飛快地把僅剩的一小塊巧克力搶走了，等我回過(guò)神來(lái)，他也早已在回味巧克力的美味了，還振振有詞地說(shuō)：“寶貝，我這可是為你好，這東西吃多了會(huì)得肥胖癥的！我多有自我犧牲精神啊。為了寶貝你，我可是兩肋插刀了……”如果不是他老伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭去舔唇邊殘留的巧克力，我肯定會(huì)被他的這番大道理所折服的。
這就是我的寶貝同桌，不，活寶同桌！
描寫(xiě)同桌作文 篇3
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，梳著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)者一雙烏黑明亮的眼睛，上面還架著一副大大的眼鏡，顯出一副很文靜的樣子。在眼鏡下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，和一個(gè)櫻桃小嘴，嘴唇也紅潤(rùn)潤(rùn)的，可愛(ài)極了。每當(dāng)她笑的時(shí)候，潔白的牙齒非常招人喜愛(ài)。
她經(jīng)常穿著一件淺粉色的開(kāi)身毛衣，配著一條棕紅色帶橘色條文的褲子，腳上穿著的是一雙銀色的鞋子，這樣的搭配，更顯出她那苗條的身材，真讓人羨慕。
每次上課，她幾乎都舉手發(fā)言，而且發(fā)言后都會(huì)看看我，當(dāng)然我也會(huì)看她一會(huì)兒，因?yàn)�，我特別喜歡她那紅撲撲的小臉蛋兒。只要她微微笑一下，我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，她實(shí)在是太可愛(ài)了。
她就是我的同桌--陸子凡。
描寫(xiě)同桌作文 篇4
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓王名浩然小氣、霸道無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過(guò)，我大人有大量，看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的'陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子―—“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你，但我打得過(guò)你，正所謂“你不入地獄，誰(shuí)入地獄”嗎！
我同桌寫(xiě)的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，屬于亂七八糟的那一種，又一首歌來(lái)形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！庇幸惶煳议e得無(wú)聊，便一把抓過(guò)他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來(lái)模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫(xiě)了n多個(gè)字，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像！幸好他有先見(jiàn)之明，眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本，因?yàn)椋�，有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次，別人告訴我，說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像��！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒(méi)說(shuō)完呢！我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說(shuō)！”“真的？君子一言，駟馬難追��！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！
關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：
上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯�。上帝說(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰�！庇谑恰揖秃湍阕鐾懒�。這可不是我的錯(cuò)��！都是你的錯(cuò)……
描寫(xiě)同桌作文 篇5
記憶是個(gè)神奇的存在，當(dāng)你回憶他是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過(guò)，令你歡笑，也有感動(dòng)。
那是一個(gè)深秋的早晨；我們正在上課我低著頭抄筆記�！彙⑩�、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn)：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院。”我趕緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后，就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，我抬起頭。“咦，你怎么那么快就回來(lái)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的天空，飛滿我生命的旅程。
他讓我感動(dòng)，讓我體會(huì)到了同桌的情誼，他讓我難以忘懷。
描寫(xiě)同桌作文 篇6
我的同桌是魯思德，他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到，但有些人不去做，那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫(xiě)作文的字?jǐn)?shù)很少，少到只寫(xiě)了不到一頁(yè)。但是他并不選擇放棄，而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫(xiě)作文的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，他寫(xiě)的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大，而且最后一篇寫(xiě)的顯然比第一篇要好。一次比一次要好，把作文水平提高了很多，上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的作文。
在他的作業(yè)上，他的進(jìn)步也很大，大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí)，他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速，后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是不想寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”，他看見(jiàn)里面的算術(shù)就不想寫(xiě)但又沒(méi)有其它辦法，只能寫(xiě)了。其實(shí)，我也一樣，一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點(diǎn)，但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我們得取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)同桌作文 篇7
當(dāng)我走出那扇門(mén)時(shí)，你我就已然成為鄰居。與你為鄰，與那個(gè)曾是我的舍友、同桌的你。
與你為鄰，是指每天清晨睜開(kāi)眼就看得到彼此的一號(hào)七號(hào)嗎？你愛(ài)笑，一個(gè)冷笑話足以讓你狂笑五分鐘；你愛(ài)對(duì)著鏡子發(fā)呆，一個(gè)痘痘即能使你整個(gè)早晨煩躁不已。我說(shuō)，你真幼稚；你說(shuō)，我太老成。但我得承認(rèn)，就是你這個(gè)幼稚得可愛(ài)的女子，卻有一份令我感動(dòng)不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關(guān)好，每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食，早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的身影終成為縈繞在我心頭的一份美好，揮之不去。
與你為鄰，是指教室中朝夕相處的同位嗎？一道物理題，常使你整節(jié)晚自習(xí)抓耳撓腮，你說(shuō)，“做不出誓不罷休！”。我說(shuō)，別因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題耽誤了全部作業(yè)；你說(shuō)，“一題不掃何以掃天下！”是啊，年少輕狂的我們，誰(shuí)又能做得面面俱到呢？而誰(shuí)又能做到最好呢？但我喜歡那個(gè)眼神，那種一往無(wú)前、胸有成竹的眼神；那種為了夢(mèng)想永不言棄的眼神；那種我時(shí)常想起卻不自覺(jué)濕了眼眶的眼神……
還記得那個(gè)期中考試的早晨嗎？你我奔向考場(chǎng)而你卻中途停下。只見(jiàn)你撿起一節(jié)枯樹(shù)枝，半弓身子，胳膊微彎，挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓，一步一晃的將它放歸到泥土中，“不這樣它會(huì)死的。”你說(shuō)。還記得日落的黃昏嗎？你我在碧桃樹(shù)前吟誦秦觀的名句“碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)�！边�記得六月八日的那個(gè)下午嗎？你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋，沒(méi)人知道我們一路上說(shuō)了什么，只有陽(yáng)光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說(shuō)，那是一個(gè)朝氣蓬勃的清晨；我說(shuō)，那是一個(gè)誘人沉醉的黃昏。
這些風(fēng)干了的記憶，你還記得嗎？我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位，現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的，那個(gè)你。
當(dāng)我一字一句寫(xiě)下這篇文章時(shí)，我還想到了另外兩個(gè)十分重要的朋友，而我為什么一定要選擇你呢？尼采有句話叫，“在歷史的臺(tái)前，只有弱者才需要辯護(hù)，而強(qiáng)者需要的，是理解�！蔽野盐业睦斫馑徒o你，在你最需要的時(shí)候。
當(dāng)我們已然變成了鄰居，包子還是我，洋蔥還是你。我只想問(wèn)一句；“你能即使隔著四層樓，隔著成千上百人，依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎？”
描寫(xiě)同桌作文 篇8
我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時(shí)卻經(jīng)�？床磺搴诎�，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。
她平時(shí)上課愛(ài)講話，曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名，后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后，她不怎么說(shuō)話了，不是她不跟我說(shuō)，而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話，她的聲音實(shí)在太小了，所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話，再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話，上課就沒(méi)有多少聲音了。
現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了，說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說(shuō)她成績(jī)比我好，一次我的英語(yǔ)只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的，大概只有十幾個(gè)吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右，她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品，而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我平時(shí)在老師家補(bǔ)課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單，但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字，其實(shí)她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。
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