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我的同桌——“猴子”500字
我的同桌——“猴子”500字1
我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃砩险业轿业挠白印�
他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果，他看過的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多，學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì)，成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見，始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常�？洫�(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考，想法獨(dú)特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題：折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠(yuǎn)，那條形統(tǒng)計(jì)圖呢？應(yīng)該不應(yīng)該空？老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的`分別舉手，一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說：“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”這時(shí)，許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云，跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問道：“怎么不舉手了？”他堅(jiān)定地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來，這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。
我的同桌——“猴子”500字2
“蘋果”是我的同桌。她特別愛笑，有著一雙明亮的眸子，嘴角總是微微上揚(yáng)，寬容地對(duì)待身邊的每個(gè)人。
晴空萬里的.一天，老師正繪聲繪色地上著課，“蘋果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來。老師頭上似乎著了火一般，氣呼呼地質(zhì)問道：“笑什么呢！”“蘋果”捂著肚子，笑得更大聲了，上氣不接下氣地說：“昨天，‘香蕉’本想捉弄我，往我身上潑水，但卻不小心將水全潑在自己身上了！”話音剛落，笑聲如浪潮般涌了過來，連靦腆的“香蕉”也笑個(gè)不停。老師搖了搖頭。
“蘋果”不僅是我們班的開心果，時(shí)常給大家?guī)砜鞓�，而且是一個(gè)寬容大度的人。
周五下午，天氣悶熱。就連窗外的樹葉也打著卷兒�！安葺碧嶂淮笸扒逅郎�(zhǔn)備開始打掃衛(wèi)生，看起來很吃力的樣子。不料，“草莓”的桶撞在桌角上，而“蘋果”正好坐在座位上。只見一大桶水“飛”了過來，“蘋果”和她的作業(yè)本全被打濕了，臉漲得通紅，一頭霧水。草莓驚訝極了，瞪大了眼睛，灰溜溜地跑出大門，但又覺得不好意思，又小跑上來，對(duì)蘋果說：”額……對(duì)不起，剛剛是我不對(duì)，不應(yīng)該把水灑在你身上的……對(duì)不起……�！薄疤O果”笑了，甩甩頭上的水珠親切地說：“你把水灑在我身上，我還得謝謝你呢！正值大熱天，你那一桶水，為我洗了次免費(fèi)的涼水澡！多舒服�。≡僬f作業(yè)本上也包了書皮，不會(huì)弄濕的！”手足無措的“草莓”此時(shí)才放松下來，她倆一邊打掃著衛(wèi)生一邊笑了起來。爽朗的笑聲永遠(yuǎn)環(huán)繞在教室的上空。
“蘋果”啊“蘋果”，你說我是表揚(yáng)你還是批評(píng)你呢？
我的同桌——“猴子”500字3
我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著眼鏡，是不是一個(gè)很斯文的女生��？錯(cuò)！
有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：瞇著眼，雙手高舉，活像一只大猩猩�！巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷�！”“你個(gè)天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的.是，又挨了她一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打！
有一回，我看見她拿著鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然后揪著我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那只恐怖的手。
那天放學(xué)回家的路上，我一個(gè)邊走邊玩，突然，幾個(gè)小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當(dāng)這時(shí)，陳晴凡從那個(gè)轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了。我頓時(shí)絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著……
“你快走，他們我來對(duì)付！”
我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個(gè)保護(hù)神！
我立馬逃走了。
第二天，她的鼻子上貼著一個(gè)創(chuàng)可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”
“沒事！”她仍然一副大姐大的范兒。
“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看著她，在心里對(duì)她說。
我的同桌——“猴子”500字4
分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒有認(rèn)識(shí)。就算知道名字，名字和人也對(duì)不上號(hào)。我在班里也不常說話，沒有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。
她長得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說讓我給說對(duì)了，我有過仔細(xì)觀察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次寫作業(yè)，她不會(huì)潦草地對(duì)待，都是很重視很認(rèn)真的寫，錯(cuò)了之后會(huì)用紅筆圈圈記記，也很規(guī)矩�？傮w來說，看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。
遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因?yàn)榫壏值搅苏l也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點(diǎn)書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì)像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習(xí)好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的.也是相當(dāng)不錯(cuò)，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因?yàn)樗X得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。
我的同桌——“猴子”500字5
“今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會(huì)想到那個(gè)人，我的'“雞你太美”同桌。
“張夢(mèng)瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)
上課時(shí)，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。
“成志偉同學(xué)，起立，請(qǐng)告訴我，你在講什么？”老師厲聲責(zé)問。
被老師嚇了個(gè)半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”
“哈哈哈……”同學(xué)們笑了。
他似乎知道自己說錯(cuò)話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。
“老……老師，對(duì)……對(duì)不起�！彼庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師承認(rèn)了錯(cuò)。
“哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。
老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦。可是臉上還有印記。
下課了，一個(gè)同學(xué)趁他站起來時(shí)，把凳子偷偷拿走。
“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。
“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時(shí)還不忘“雞你太美”。
這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？
我的同桌——“猴子”500字6
那是我一，二年級(jí)和我做了兩年的同桌。和我坐過的同桌有許多，但最令我難忘的還是他。想知道他是誰嗎？等會(huì)兒再告訴你，不過可以給你一個(gè)小提示：他的名字很怪，好像他的爸爸媽媽十分喜歡米老鼠似的。
他白白的臉上有一雙大大的，有神的眼睛，可能是因?yàn)樗苁莅桑∷詢芍谎劬雌饋砗艽�。他有一�?duì)招風(fēng)耳，小嘴巴能說會(huì)道，鼻子高高的，一副“大知識(shí)分子”形象。
記得那是星期三下午，班里舉行數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，發(fā)下試卷后，我“過五關(guān)斬六將”順利地寫到最后一題，咦？怎么回事，想了半天，我也沒想到這道題的`答案，我真是心急如焚——快下課了！眼睛不由朝他瞟了一眼，他已經(jīng)寫完了，正檢查呢！我感到“救星”來了，連忙撕了一張紙，寫上“最后那題怎么寫？”寫完后，我將這封“信”推過了課桌之間的間隔。我覺得我和他之間是同桌，這個(gè)小忙他不會(huì)不幫的。果然，他接過了紙條立馬寫了起來，遞給了我。我高興極了，但接過來一看，頓時(shí)傻了眼，“對(duì)不起，這道題我不能告訴你。”我看完后，將紙團(tuán)放進(jìn)了口袋里。沒辦法，我自己又想了幾遍，但終告失敗。
下課后，同學(xué)們湊在一塊兒對(duì)數(shù)，因?yàn)椤凹垪l事件”我索性不理他了，但他卻主動(dòng)和我說：“不是我不想幫你，只是那樣對(duì)你沒好處，這道題我已經(jīng)抄下來了，我講給你聽吧！”雖然我很不服氣，但目光還是落到了那一題上。他開始講起來，那樣一絲不茍，直到我明白為止。
那是我很慚愧，我想他這樣也是有道理的。從此，我們的友誼更深了。
哈哈！聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我的同桌——?jiǎng)⒚灼妗?/p>
我的同桌——“猴子”500字7
我的同桌叫劉丹，綽號(hào)“手榴彈。當(dāng)學(xué)生們給她打電話時(shí)，他們?nèi)滩蛔〗谐隽怂年欠Q“手榴彈。
我的同桌又高又瘦，有一雙炯炯有神的眼睛和一雙歪眉毛下的小耳朵。它總是讓人感覺可愛。一個(gè)小嘴嵌在一個(gè)小鼻子下面。
我的'同桌有時(shí)是“快樂水果。；有時(shí)候是這樣暴力女人”；有時(shí)候是這樣懦夫。
有一次，我的同桌看到一個(gè)同學(xué)心情不好，就跑了過去。對(duì)同學(xué)說:你怎么了，心情不好嗎？然后聽聽& lsquo手榴彈快樂的笑話，讓你心情更好�！边@一刻，劉丹瞬間變得“快樂水果。，他喋喋不休地講笑話。突然，學(xué)生的心情變好了。
另一次，我的同桌馬上從“暴力女人”成為“懦夫。
我記得那是下課的第三節(jié)課。學(xué)生們都在做作業(yè)。突然，一聲尖叫打破了教室的平靜。
原來，一只蜜蜂停在我同學(xué)劉丹頭上的一朵假花上采集蜂蜜吃。這一下把劉丹嚇?biāo)懒�，劉丹躲在桌子底下。避免�?zāi)難。她的舉動(dòng)在我們班上引起了笑聲。這時(shí)，學(xué)生們正在談?wù)撨@件事。一些學(xué)生說:“劉丹，你不是我們班最大膽的女孩嗎？今天我怎么會(huì)被蜜蜂嚇?biāo)滥兀俊薄拔?.....”這時(shí)，劉丹正和兩個(gè)啞巴一人睡在一起& mdash& mdash沒什么好說的。“刷子”乍一看，劉丹臉紅得像一個(gè)熟透的紅蘋果......
這是我的同桌，一個(gè)膽小的同學(xué)�？鞓匪�。我的同桌！
我的同桌——“猴子”500字8
女神，顧名思義，是擁有神力的強(qiáng)大的女性，而我的同桌王承琪就是這樣的女神。
神力1：身為班長，學(xué)習(xí)必須好，而王承琪的學(xué)習(xí)成績?cè)诒景鄰奈词沟谝坏膶氉尦鲞^。并且在全年級(jí)，也是名列前茅，還曾一度考過全年級(jí)第一，使我們?yōu)樗?存在而感到驕傲。再難的題，在她面前也是Noproblem。所以，稱她為學(xué)霸，一點(diǎn)也不夸張。
神力2：如果你認(rèn)為她是一個(gè)書呆子，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)。她真是琴棋書畫無所不能，尤其是鋼琴方面，技藝超群，已突破10級(jí)大關(guān)。因此，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，被四個(gè)班請(qǐng)去伴奏，并且，她在合唱節(jié)上大放異彩，成為了二班的明星。
神力3：如果以上兩點(diǎn)還不能說明什么的話，那么王承琪的最強(qiáng)絕招就是對(duì)全班擁有絕對(duì)的掌控力，可以這么說，除了老師和家長外，對(duì)我們最有約束力的就是她。無論大大小小的事，只要她出馬，大事化小，小事化了。真可謂是一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，不愧為老師的得力干將。
神力4：她的親和力非常強(qiáng)，這一點(diǎn)，身為其同桌的我真可謂是深有體會(huì)。只要你有不會(huì)的題，她準(zhǔn)會(huì)給你講上一遍又一遍，直到你會(huì)為止。而且從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而居高臨下，而是積極的幫助我們，建設(shè)和諧的班級(jí)。和這樣一位女神級(jí)人物做同桌，實(shí)乃三生有幸。
我的同桌——“猴子”500字9
到目前為止，我見過最“淘”的人，非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對(duì)他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應(yīng)幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說：“這是我的�！蔽艺f：“明明是我的.，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領(lǐng)巾來。這時(shí)陸老師走進(jìn)來了，誰都知道陸老師很嚴(yán)厲，只見他二話不說，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我，唯獨(dú)他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴。”有一次大家都沉浸在下節(jié)課是體育課的快樂之中，唯獨(dú)他最不開心，他說：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節(jié)課不上體育課了。”我們的氣氛并沒變差，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，公布這節(jié)課上數(shù)學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講，一次上英語課，大家都在讀英語書，唯獨(dú)他在玩尺子還說：“中國人學(xué)什么英語，那不成了英國人了嗎？”說完便寫了一首打油詩，“我是中國人，為啥學(xué)英語，考試成績差，表我愛國魂�！�
話雖這樣說，他各科成績還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習(xí)呢！
我的同桌——“猴子”500字10
我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛好廣泛，還有一股拼勁兒。愛放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車，曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫畫比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭一個(gè)。名額爭取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫好每一幅畫。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫水墨畫，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫的特征，畫得不好重畫，再畫得不好再重畫，就這樣，畫了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛好廣泛，還熱愛勞動(dòng)，助人為樂。
比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開學(xué)前幾天，老師沒通知他到校，他竟然第一個(gè)來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午，正好是語文課，全班同學(xué)都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來是我的前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的`捏起鼻子。陳宇軒二話沒說，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說：“你先讓開，我打掃一下�！闭f完，他先把課桌椅移到門外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒發(fā)生過一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個(gè)惹人喜愛的好同桌！
我的同桌——“猴子”500字11
我的同桌是一位女生，她今年10歲，她皮膚黝黑，眼睛是斗雞眼，頭發(fā)經(jīng)常亂蓬蓬的像一盤散沙，她的手掌很大伸開能罩住盤子。她其他方面很優(yōu)秀，就是有個(gè)缺點(diǎn)不講衛(wèi)生。
星期三，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事----有人吸圓珠筆油。
早上，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正在津津有味的`講解一道應(yīng)用題和計(jì)算題，老師忽然說：“你在干什么！”我們向著老師指的地方看去，只見我同桌的嘴上，牙齒上全部都是圓珠筆油，看她像個(gè)青面獠牙的外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來。老師嚴(yán)厲地說：“你到門口給我去站著，好好地反省反��！”她嬉皮笑臉地一站，真像個(gè)死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到下課，狼狽不堪的同桌快速?zèng)_向操場邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學(xué)，就像搶拍鏡頭的記者，迅速地跟上，等大家趕到時(shí)，同桌正在用水龍頭大洗一通，瞧她一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭舔牙齒，一會(huì)用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，她干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈，我走過去，有趣地問道：“同桌，圓珠筆油好喝嗎？”她說：“有什么好笑的。”說完，她憤憤地走了。
我的同桌呀，你其它方面都很優(yōu)秀，如果能再講究些衛(wèi)生，那么你就會(huì)讓我們更羨慕你。
我的同桌——“猴子”500字12
在初中的生活里，我有了一個(gè)新同桌。同桌的長相，語氣和他那超出常人的行為舉止都讓我覺得特?zé)o語，特?zé)o奈，特像一只猴子。以下就是我的同桌那不能用常人思維去想象的舉止。下面我給大家講述一下我的同桌為走進(jìn)，走出自己座位而做的偉大事跡把。
踩椅子法
由于我坐在走到的旁邊，我的同桌坐在靠墻處，每次的出出入入我都要把椅子靠在桌子旁，我的同桌才能進(jìn)出。一次，我下課忘了把椅子放在桌子底下。上課鈴響了，我的同桌竟然踩著我的椅子進(jìn)到自己的座位里。我不覺嚇了一跳，這是我見過的最牛的同桌，他簡直就是一只猴子，不忘自己的本性——攀爬。
爬桌子法
一次，上課鈴急促的響了起來，鈴聲差不多停了，我的同桌連忙走了進(jìn)來。我還來不及挪動(dòng)我的椅子我的同桌就爬上了我和他的桌子上，踩著我們的桌子走進(jìn)自己的座位里。我一看，便火冒三丈，劈頭蓋臉地罵起了我的同桌。
不但如此，我的同桌還喜歡踩別人的桌子。下課與同學(xué)玩耍，惹了同學(xué)便踩著別人的桌子飛快地逃跑了。留下了同學(xué)門的一陣陣怨氣。此外，我的`同桌還有鉆桌子底，推開我后面同學(xué)的桌子等走進(jìn)座位的方法。不僅這樣，我的同桌連走路和跑步都像一只猴子。不是縮緊脖子，晃動(dòng)雙臂，像一只無賴的大猴子 走來走去。
這就是我的同桌，全班公認(rèn)的“猴子”，是不是你也對(duì)我的同桌很無奈，很無語呢？
我的同桌——“猴子”500字13
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著“少女氣息”。
同桌的數(shù)學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì)的題，就會(huì)來找我。他每次會(huì)先用手肘碰碰我，我轉(zhuǎn)頭看向他，他就會(huì)眨巴著他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿希望的看著我。每次看到這畫面，我都會(huì)忍俊不禁。記得，他第一次向我賣萌，我的內(nèi)心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對(duì)我賣萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì)還好，下課要是遇上難題，我想，我的準(zhǔn)備一個(gè)盆兒�！瓣悏�(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧。”他晃著我的胳膊，帶著他嬌滴滴的語氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì)發(fā)出一聲“哼。”，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類用品也是處處充滿“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì)遭到我的調(diào)侃：“蔣曉陽，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語重心長的模樣來�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說著這句話，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的'，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說，這孩子沒救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎(jiǎng)一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱號(hào)，那絕對(duì)是“少女陽”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì)到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌——“猴子”500字14
在這個(gè)世界上啊，有這樣的一個(gè)人：他看著你每天一大早匆匆地來到學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，一邊對(duì)你冷嘲熱諷，一邊催促你快點(diǎn)補(bǔ)完；他看著你體育課時(shí)偷偷逃課，一邊向老師打小報(bào)告一邊為你找各種借口；他看著你……
他，就是我的同桌！
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(diǎn)（不如說是啰嗦更為貼切）。
剛開學(xué)時(shí)，班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個(gè)同學(xué)叫做什么，那個(gè)同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問犯了，把頭一轉(zhuǎn)，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對(duì)那位剛轉(zhuǎn)來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時(shí)還耐心的回答著，到了后來逐漸有些不耐煩了，直接三步并作一步地離開了，生怕再與他待上一會(huì)兒耳朵便會(huì)起繭�？伤⒉换倚�，趕忙追上去傳遞他獨(dú)特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅(jiān)持不懈的精神所深深的感動(dòng)了，一來二去，他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時(shí)，那可真是一絲不茍，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內(nèi)容，2、認(rèn)真的聽老師講的知識(shí)，3、完成老師布置的`練習(xí)。除了這三樣，任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會(huì)做的，即使有對(duì)旁人來說很大的誘惑，他也不以為然。
且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里，我了解到了他更多的優(yōu)點(diǎn)，（雖然缺點(diǎn)可能會(huì)更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！
啊，我的同桌��！
我的同桌——“猴子”500字15
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤的小嘴，非�？蓯�。
邱雨欣總是樂于助人。一天，我參加了一個(gè)寫作班，寫作，寫作，我發(fā)現(xiàn)我的書法越來越淺，然后什么都沒有了。我打開鋼筆，發(fā)現(xiàn)沒有墨水了，但我的.書法還剩下半頁。我焦慮地?fù)现^。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常，輕聲問道：你怎么啦？”我會(huì)告訴你真相�！拔医裉鞄Я藘蓚�(gè)，讓我借你一個(gè)�！闭f完，她遞給我一支筆，給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說：謝謝你！謝謝你！”
邱雨欣非常喜歡讀書。《窗邊的小豆子》、《西游記》、《白蛇傳》和《紅樓夢(mèng)》……她見過所有的人。上次，這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢(mèng)》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮，他的學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。聽講座時(shí)，她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí)，她總是全力以赴。有疑問時(shí)，她總是不羞于問。老師和家長都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
虞丘的心仍然很陽光，不僅穿著得體，而且很衛(wèi)生。然而，如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮，它就會(huì)更加陽光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣，一個(gè)樂于助人、熱愛閱讀的陽光女孩。你喜歡她嗎？
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