同桌變了作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同桌變了作文，歡迎大家分享。
同桌變了作文1
我的同桌小鵬，一個(gè)帥氣十足的小伙兒，就是個(gè)兒有點(diǎn)矮，橢圓形的腦袋瓜兒，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，還有那扁平的小鼻子，這些“搭配”，使他顯得更加可愛。
最近他的學(xué)習(xí)狀態(tài)還真不錯(cuò)！每門考試八九十分，你不知道他原先那個(gè)差呀！簡直就是“馬羽兒拴豆腐，提不起來”，考試不及格那是十之八九的事，學(xué)校里發(fā)生的違犯紀(jì)律的“壞事”老師百分之百第一個(gè)找他，即便不是他的“主謀”，那也跑不了他的“協(xié)從”。
記得有一次，他在大庭廣眾之下侮辱同學(xué)曉航，撕破了曉航的上衣，曉航哭著去老師那里“告狀”。老師知道后，當(dāng)著全班同學(xué)大發(fā)雷霆，把同學(xué)們都嚇壞了，一向溫柔的羅老師一下子一反常態(tài)，狠狠的把小鵬申斥了一頓。此時(shí)，小鵬的心情可想而知了，“金豆子”也一連串兒的滾落下來。
就是那一顆顆“金豆子”變成了小鵬悔改的一塊塊的基石。從那開始，小鵬像換了個(gè)人似的，變得愛幫助別人，學(xué)習(xí)上也努力起來。
這不，前幾天小鵬看見一個(gè)同學(xué)的筆丟了，他毫不猶豫的把自己的圓珠筆借給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激的望著他……還有小鵬最近違犯紀(jì)律的事沒有了，取而代之的是自習(xí)課上，課間里他認(rèn)真做作業(yè)的身影……終于“功夫不負(fù)有心人”，這次數(shù)學(xué)測試，小鵬又取得了巨大的進(jìn)步，考了89分……
這一切，老師和同學(xué)們都看在眼里。老師說，小鵬變了，同學(xué)們也向他投來贊許的目光。真心的希望我的同桌——小鵬能夠持之以恒考上一個(gè)理想的中學(xué)。加油吧！小鵬，別讓老師和同學(xué)們失望……
同桌變了作文2
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許xx。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅！
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜酚谥�。只要�(jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！
于是，我就去問其他的同學(xué)如何解答。可是，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。
許xx見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我�？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。
她親切地說：“劉xx，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
同桌變了作文3
我一直不喜歡我的同桌，從開始到現(xiàn)在。在我眼中，他似乎沒有優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差，總東張西望，考試時(shí)總想看我的答案。如果你與這樣一個(gè)人天天在一起，你怎能不煩呢？
記得有一次，他見我在寫作業(yè)，便湊過來七嘴八舌地講話，我怕老師見了會(huì)批評(píng)我們，便小聲對(duì)他說：“別講話，老師會(huì)說我們的�！倍坪鯖]聽見，依然眉飛色舞地講著。我忍不住又說了他一句，恰巧被老師發(fā)現(xiàn)了。我很不好意思，可他的臉上居然還帶著笑！
他很不謙讓。每當(dāng)我的胳膊肘伸到他的桌子上，他就像觸了電似地將它推回去，又開始嘟囔，還在桌上畫了一條“三八線”。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn)。
記得一次體育課，老師讓我們跑四圈。我們都累得上氣不接下氣，許多同學(xué)都掉隊(duì)了。而只有身為體育委員的他，還在隊(duì)伍的最前面，依然談笑風(fēng)生，但從他有些間隔的話語中我能感受到他也同樣疲勞。
他對(duì)人格外認(rèn)真。一次，我們互相檢查作業(yè)。我掃了他的作業(yè)一眼，便說：“好了，可以了�！倍谖业谋旧峡磥砜慈�，忽然指著一個(gè)字問我：“這是什么？寫清楚些�！蔽抑坏糜植莶莸貙懥艘槐椋�說：“不行，再重寫一遍。”我見他的瞳孔中又閃著那樣的光芒，我有點(diǎn)兒生氣，但這畢竟是我的錯(cuò)。于是，我認(rèn)真地又寫了一遍，他這才放過。
起初，我以為他變了，變得讓人能接受了。但后來我發(fā)現(xiàn)，他沒有變，還是那么討厭，對(duì)人不依不饒，變了的是我自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的好。我恍然大悟，人人都有缺點(diǎn)，也都有優(yōu)點(diǎn)。但我們要多發(fā)現(xiàn)別人的好，才能使自己生活得更快樂，要多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能及時(shí)改正，讓自己更加完美。
同桌變了作文4
提起我們班的小鄭同學(xué)，沒有哪一個(gè)人不頭疼的。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不認(rèn)真，喜歡大吵大鬧，有時(shí)候還會(huì)和別人動(dòng)動(dòng)手。班里不少同學(xué)都被他的小拳頭威脅過，我也不例外。
記得有一次下課，我剛準(zhǔn)備到教室外面去玩，沒想到和迎面走來的小鄭同學(xué)撞了個(gè)正著，還沒等我反應(yīng)過來，小鄭同學(xué)的拳頭就打在了我的背上。我目瞪口呆地望著他，卻沒想到等來的卻是他惡狠狠的話：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！不然我就動(dòng)真格的了！”雖然我背上還一陣陣生疼，但是為了不再受皮肉之苦，我只能忍氣吞聲地走開了。哎，我惹不起總躲得起吧！自此以后，我只要見他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，生怕他的小拳頭再次降臨在我身上。
就這樣，我們相安無事地過了兩年。轉(zhuǎn)眼到了三年級(jí)，我們換了新老師，也換了新同桌。不巧的是，這次我的同桌就是小鄭同學(xué)。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，簡直就是晴天霹靂啊，心里那真是一萬個(gè)不愿意。不過，礙于不敢違抗老師的命令，我還是硬著頭皮和他坐了下來。為了不再受拳頭之苦，我跟他約法三章：首先，上課時(shí)不影響我。其次，不對(duì)我亂發(fā)脾氣。說來也怪，小鄭同學(xué)自此以后上課只專注與他的恐龍漫畫，不發(fā)出怪聲。除了偶爾瞪我一眼之外，也不再欺負(fù)我。我心中不禁疑惑起來：難道他變了嗎？后來發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。
一次游泳課，班里另一個(gè)調(diào)皮鬼想惡作劇，將我按在水里一直不放。小鄭同學(xué)看見了，立刻從遠(yuǎn)處游了過來。他亮出了他的招牌動(dòng)作，一記重拳狠狠地打在了調(diào)皮鬼身上，并惡狠狠地說：“滾！滾！”邊說邊拖著調(diào)皮鬼往岸邊游去。此時(shí)的我，心里不禁暗暗高興：小鄭同學(xué)還真是變了呢！
從這件事，我突然明白了：當(dāng)一個(gè)人真心改變時(shí)，原先再糟糕的關(guān)系也會(huì)變成最美好的友誼。現(xiàn)在，我和小鄭同學(xué)依然是同桌，我們友好地相處著……
同桌變了作文5
從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑。總之，她相貌平平。
當(dāng)初，老師把我和她排在一起時(shí)，我不高興，原因是她老實(shí)巴交，不愛說話，而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負(fù)她，扯她的頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個(gè)玩笑，讓她把字寫錯(cuò)而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個(gè)字：“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”我注意到了她的目光。那是怎樣一種目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了�！甭犃诉@話，她失望地走開了。
下午，老師說要進(jìn)行單元測試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對(duì)我的`懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！甭犃诉@話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對(duì)她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
同桌變了作文6
“��！呀！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張xx。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒�？偠灾�，他會(huì)一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢？請(qǐng)聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對(duì)我“打”招呼，說：“陳英豪同學(xué)，你沒看見本大小姐的文具盒被你的”熊爪“碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭來，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ。缓笫且活D痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張xx一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
這就是我的野蠻同桌“張xx女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張xx要回來了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現(xiàn)我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了。
同桌變了作文7
童年就像一本相冊，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來，成績也不好�？墒窃谖疑纤哪昙�(jí)時(shí)，我被徹底改變了，這是因?yàn)槲业耐馈?/p>
在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因?yàn)槲姨{(diào)皮，所以很多同學(xué)不和我玩，甚至討厭我，但他卻和其他同學(xué)不一樣，他不但沒有討厭我，反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑，一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴，很安靜乖巧。他是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長眼中的好孩子，名副其實(shí)的“學(xué)霸”。
有一次，老師在班里測試，考試后，我自我感覺良好，自以為考得很不錯(cuò)，肯定能得高分，我懷著激動(dòng)無比的心情等著老師報(bào)我的成績。可等老師報(bào)我的成績時(shí)，我突然漲紅了臉，臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分，我懊惱沮喪極了。下課后，我向他詢問我不會(huì)的題，他問我是不是上課沒有認(rèn)真聽講，我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽見后，放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)地給我講題，還鼓勵(lì)我說：“一兩次考試成績不算什么，我們以后一起努力學(xué)習(xí)，爭取都能考高分�！甭犕晁脑�，我信心倍增。
從此，我和他成為了無話不談的朋友，我的成績也是直線上升，我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)。
但有時(shí)，我上課的時(shí)候還是控制不住自己，思想容易開小差，他發(fā)現(xiàn)以后，語重心長地對(duì)我說：“如果想成績一直保持好，我們就要認(rèn)真聽講、上課不要做無謂的事情�！�
聽了他的一番話后，從此上課的時(shí)候，我都隨著老師的思路思考問題。很多同學(xué)看到了我的改變，都目瞪口呆，不再討厭我，愿意與我分享了。
這就是我的同桌，我感謝他，感謝他改變了我，讓我的成績有了提高，讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我從不思進(jìn)取變得奮勇爭先，讓我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我。
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