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      2. 夸夸我的同桌作文

        時(shí)間:2021-05-08 20:11:51 同桌 我要投稿

        夸夸我的同桌作文匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的夸夸我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        夸夸我的同桌作文匯編15篇

        夸夸我的同桌作文1

          我的同桌是一位文靜的女孩,她的名字叫牛萍。中等個(gè)子,壯壯的身體,短發(fā)烏黑,濃眉大眼,眉毛又長(zhǎng)又彎,像睫毛夾過似的。

          在學(xué)習(xí)方面,我對(duì)語文、數(shù)學(xué)都很感興趣,但在數(shù)學(xué)方面,我很不錯(cuò)。可能是因?yàn)檫@個(gè),我們成為了互補(bǔ)的好幫手,一塊做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我是她的監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)一個(gè)“地雷”就告訴她,結(jié)果不同時(shí),她就和我一起驗(yàn)算,人們以為我們?cè)诔臣。做語文卷子時(shí),小小的語句不通順、錯(cuò)別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣,我們成為了學(xué)習(xí)上的好朋友

          我的同桌很喜歡看課外書,比如下課啦,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室,她就會(huì)掏出一本課外書津津有味點(diǎn)了起來,偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學(xué)們回答問題時(shí),他會(huì)聆聽別的同學(xué)的思路是否和自己的一樣,一樣的話,會(huì)鼓起掌聲,如果答得不完整,會(huì)舉手補(bǔ)充一下。

          同桌腦袋瓜不笨,善于分析,勤于思考,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦!絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比如謙讓,比如忍耐,比如虛心,這些都很值得我學(xué)習(xí)。

          這就是我的同桌,一個(gè)風(fēng)趣幽默的同桌。

        夸夸我的同桌作文2

          勵(lì)芊芊是我的好朋友,平時(shí),我都叫她“小甜甜”為什么要這么叫呢?是因?yàn)樗ζ饋砭拖癯粤嗣垡粯犹。“小甜甜”胖乎乎的,就像一個(gè)小肉皮球。別看她胖乎乎,她的個(gè)子在我們班可算高的呢!她有一張圓溜溜的臉,臉上有一對(duì)黑珍珠般的眼睛,很有靈氣。

          “小甜甜”很活潑,常常跟我一起玩!靶√鹛稹钡膼酆靡埠芏啵锌磿、畫畫、寫字,其中,她最喜歡幫助別人了!

          有一次,體育老師要每個(gè)小組都跑一次耐力跑。我們小組只有我和勵(lì)芊芊沒出聲,其他人都在叫苦叫累。體育老師哨聲一響,我們小組的人都沖出去,因?yàn)槲液托√鹛鸲际求w育健將,所以遙遙領(lǐng)先:我第一,她第二。跑到第二圈的時(shí)候,“小甜甜”勵(lì)芊芊居然跑到了我前面,后面還有人追趕,這時(shí)我一不留神,摔跤了,她不顧一切,把我扶了起來,結(jié)果被后面的同學(xué)搶先一步,得了第一。為此我怪自己連累了別人。可是“小甜甜”卻不以為然!

          還有一次,老師讓我發(fā)報(bào)刊,我心里一邊記著名字,一邊發(fā)“真累。 蔽易匝宰哉Z道。報(bào)刊發(fā)到一半的時(shí)候,“小甜甜”看我愁眉苦臉的樣子,主動(dòng)走過來幫我發(fā)報(bào)刊,我心里非常激動(dòng),她一手抓一層報(bào)刊,眼睛瞄了一下記名字的紙,去發(fā)了,我看著她的身影,我也跟著干了起來。

        夸夸我的同桌作文3

          我的同桌是一位女同胞,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),小小的眼睛,小小的櫻桃小嘴,還有那一雙迷人的眼睛,真是人見人愛,花見花開呀。

          她是我們班的三好學(xué)生,是我們班的頂梁駐,她十分助人為個(gè),有一次,我和她被選上去參加作文比賽,到了地點(diǎn)后才知道自己的玻璃膠忘帶了,開始了,我一個(gè)勁的跟自己說不能寫錯(cuò)字呀,可是越著急就寫錯(cuò)字,我急得像只熱鍋上的螞蟻,誰知她把一塊像皮扔了過來,我見了激動(dòng)的不知道咋樣才好。還有一次我的剛筆里沒墨了,于是我就想同桌借,她說也沒說就把自己的墨汁給我擠了出來,我發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)沒多少墨汁了,她經(jīng)常會(huì)幫助一些成績(jī)差的同學(xué),也經(jīng)常會(huì)擠出時(shí)鍵來幫助同學(xué)們,能和他坐在一起,我十分高興。

          這就是我的同桌 ,一個(gè)助人為個(gè)的好同桌。

        夸夸我的同桌作文4

          過去四年中,我有過不少同桌,但唯一值得我夸贊的只有我二年級(jí)時(shí)的同桌———孫瑩瑩。

          孫瑩瑩留著齊腰的`長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛中透出藏不住的天真可愛。挺拔的鼻子,小巧的嘴巴,長(zhǎng)得漂亮極了。

          孫瑩瑩不僅長(zhǎng)得漂亮,而且熱愛學(xué)習(xí),寫一手漂亮的毛筆字。她和我曾經(jīng)一起被選入了書法提高班。從那之后,她堅(jiān)持不懈地練習(xí)毛筆字,很快就遠(yuǎn)超過我,獲得了全南京書法比賽的證書,我只得甘拜下風(fēng)。

          瑩瑩是個(gè)愛集體的學(xué)生,我們的班級(jí)在她心中是一塊圣地,不容任何人侵犯。有一次,學(xué)校舉行“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)的兩個(gè)班比賽。我們班第一場(chǎng)比賽輸了,同學(xué)們的心情十分低落。偏偏這時(shí),我們的對(duì)手二班的班長(zhǎng)王曉華和體育委員肖木楠來了。我拉著瑩瑩上前攔住他們,問道:“二位有何貴干?”他們停住了腳步,王曉華輕視地看了我們一眼,懶洋洋地說:“不干什么,只是來看看你們下一場(chǎng)比賽準(zhǔn)備得怎么樣了。不過,說真的,你們班太差了,想勝過我們,癡心妄想!”這下,把瑩瑩惹火了。她被氣得臉色鐵青,手緊緊地攥成拳頭,上前一步,用響亮的聲音說道:“我們班的同學(xué)雖然不優(yōu)秀,但是至少同學(xué)們努力了!即使我們班和你們班有著天壤之別,也能靠我們的努力追上去!”隨著瑩瑩越來越大的聲音,同學(xué)們的心中充滿了勇氣和信心。王曉華和肖木楠怕被老師發(fā)現(xiàn),便灰溜溜地逃走了。

          經(jīng)過瑩瑩的激勵(lì),同學(xué)們?cè)诘诙䦂?chǎng)比賽中表現(xiàn)格外突出,戰(zhàn)勝了二班。這都是瑩瑩的功勞。∧阏f,是不是該夸夸她?

        夸夸我的同桌作文5

          我班有76個(gè)同學(xué),他們各有千秋,其中我最想夸的是好同桌邱星怡。

          她,個(gè)子不算最高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石。一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。

          她是一個(gè)“小書蟲”,無論何時(shí)何地,只要看見自己喜歡的書,她都會(huì)捧起來沉浸在書海里,遨游在童話世界中和歷史故事里。有一次,邱星怡和班上的幾個(gè)同學(xué)來我家玩,我們幾個(gè)都在黑板上練習(xí)畫畫、寫字,還玩了我們自己做的幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,可開心了,只有邱星怡在我家書房的一個(gè)角落里,默默地看書。原來她被我媽媽的一本《十大奸臣》深深地吸引住了,看她那傻樣,我們就用手在她眼前晃來晃去,還揪揪她的耳朵,拽拽她的小辮子,她卻像沒感覺一樣,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,似乎整個(gè)房子就只有她和書,她就是這樣一個(gè)嗜書如命的女孩。

          她不僅愛讀書,還是一個(gè)很聰明的女孩子。有一天同學(xué)說“廁所里有鬼”。班里的好多女生都不敢上廁所,連膽大包天的張婧瑞也害怕了,邱星怡知道后說:“這有什么,看我的。”只見她取出一張紙,在上面畫了幾把刀,用剪刀剪下來,分別發(fā)給幾個(gè)膽小害怕的女生,告訴她們:“不用害怕,有我在,只要你們看到鬼,就用我給你們的刀刺向他們!比缓笏闶殖帧拔淦鳌睅е鴰讉(gè)女生一起去上廁所,結(jié)果廁所里什么也沒有。從此再也沒人說“廁所里有鬼”了。

          她就是這樣一個(gè)既愛看書又聰明的女生,我十分欣賞她。

        夸夸我的同桌作文6

          我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。

          吳然不僅美麗,而且她寫的字也很好看呢!

          有一次,上課的時(shí)候,周老師舉行了一場(chǎng)鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡(jiǎn)單,我一下子就寫完了一半,可她才寫兩行多五個(gè)字,我看了看她寫的字,輕輕地嘲笑她,說:“你寫得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會(huì)神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的時(shí)候,她小聲地對(duì)我說:“你寫得真快啊!”接著,她又瞟了瞟我寫的字,輕輕地對(duì)我說:“我寫得這么難看!蔽铱戳丝,哪里呀,她寫的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫的字漂亮多了,我看完后,也輕輕地對(duì)她說:“no,no,no,你可比我寫得好多了。”

          啊,我羞愧極了,吳然多么謙虛,她寫的字是多么好看啊,我還嘲笑她,真不應(yīng)該。

          我的同桌真好,我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長(zhǎng),以后學(xué)習(xí)上得像她一樣,還要盡量保護(hù)她,因?yàn)樗苤t虛,寫的字又很好看。

        夸夸我的同桌作文7

          我是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生,新的學(xué)期開始了,老師給我安排了一個(gè)新的同桌,他叫孫明。他長(zhǎng)著一雙愛笑的眼睛,笑起來就像彎彎的月牙,還有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛和一張能說會(huì)道的嘴巴。

          但是我這個(gè)班里最活潑的同桌,還非常喜歡樂于助人,他還幫過我。有一次我忘記帶書本了,他看到我著急的神態(tài),說道:“你忘記帶書了嗎?和我看一本吧!”我心里想:這可真是雪中送炭!不然這節(jié)課我可怎么聽。

          還有一次老師在黑板上寫題目,我就因?yàn)樽隽艘粋(gè)小動(dòng)作,沒有認(rèn)真抄,老師就給擦掉了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不寫完作業(yè)該怎么辦呀?他就把他剛抄完的題目給我抄,說道:“以后要快點(diǎn)抄,不要這么三心二意了!”

          這就是我的同桌,和我的哥哥一樣幫助我,你們是否也想要這樣的同桌呀!

        夸夸我的同桌作文8

          我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:張子楨——愛學(xué)習(xí);潘柯翰——愛勞動(dòng);張羽翼——上課積極發(fā)言;張馨瑤——講故事好……但是今天要夸得還是我的同桌——陸佳妮。

          二年級(jí)下半學(xué)期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常;蝸砘稳。我覺得她是一個(gè)善良、樂于助人的好同學(xué)。

          有一次上學(xué)的時(shí)候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包里左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細(xì),最終我終于接受了現(xiàn)實(shí)。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級(jí)里同學(xué)在不斷地記板書,我心急如焚:怎么辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個(gè)同學(xué)注意我,我有點(diǎn)傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流涌上心頭。頓時(shí),我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。后來下課了,我對(duì)她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答復(fù)了吧!

          看!這就是我的同桌,一個(gè)善良樂于助人的同桌。

        夸夸我的同桌作文9

          我有一個(gè)好同桌,他叫小周。他有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙黑黑的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣,圓圓的。他的個(gè)子不高,但是卻給人一種很開朗的感覺。他戴著一副眼鏡,他的成績(jī)也很好,我很佩服他。

          他很樂于助人。有一次下了課,我和他以及其他幾個(gè)同學(xué)一起去跑步,跑著跑著,突然有一個(gè)人摔倒了,怎么也爬不起來。這時(shí),他就趕緊上前去把那個(gè)同學(xué)扶起來了。

          他不但是個(gè)樂于助人的人,而且他的成績(jī)也很好。記得有一次,我有一道題不會(huì),于是他就跑過來詳細(xì)地給我講解了答題的方法,我很感謝他。

          他很認(rèn)真,寫字時(shí)總是一筆一畫的,卷面也很整齊,橡皮幾乎都不需要用。他寫的字就像打印機(jī)打出來的一樣,這一點(diǎn)總是能讓家長(zhǎng)和老師們給他豎起大拇指。

          你們說是不是應(yīng)該夸夸他呢?

        夸夸我的同桌作文10

          每一次看到同桌積極向上的手朝天舉著,我都會(huì)莞爾一笑,因?yàn)橥酪郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。

          有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬八千里!我連忙對(duì)同桌說:“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,同桌再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

          在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開朗的。

          在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,同桌她都會(huì)參加,并且在無聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

        夸夸我的同桌作文11

          今天是雙修假日的最后一天了,可是我的英語聽寫還沒寫,我得快點(diǎn)寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開始聽寫了,聽了幾個(gè)英語單詞,這時(shí)有一個(gè)英語單詞我不會(huì)寫,只好空下了。

          這時(shí),正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,并把英語書放在床上。我想,這個(gè)英語單詞我不會(huì),正好趁著媽媽接電話,看一下吧?墒俏蚁肫鹨粋(gè)小故事:一個(gè)小孩;考試的時(shí)候,題都做對(duì)了,只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案,他想,這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的,寫不寫呢?

          這時(shí)他想起來了父母說的說:誠(chéng)實(shí);一定誠(chéng)實(shí)最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠(chéng)實(shí)最重要!于是那個(gè)英語單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了,我們趕緊繼續(xù)聽寫,好像什么是也沒發(fā)生過一樣。聽寫完之后,我趕緊把那個(gè)英語單詞抄寫了幾遍,然后又背了下來。

          通過這件事,我知道了一個(gè)道理。做人要誠(chéng)實(shí),不能不懂還要裝懂,這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

        夸夸我的同桌作文12

          在我們這個(gè)大家庭中,有品學(xué)兼優(yōu)的婁棟林,有熱愛詩(shī)詞的劉藝宸,有活潑愛笑的楊德源,更令我們驕傲的是學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真、歌聲動(dòng)聽美妙的張韻薇。

          張韻薇是我校大隊(duì)委。她不僅大名鼎鼎,而且多才多藝、能歌善舞。一條馬尾辮烏黑發(fā)亮,眉清目秀,十分可愛。一年級(jí)時(shí),許多女生一見她,就迫不及待地和她交朋友呢!

          記得有一天,數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容都講完了,老師總結(jié)了一下后,就帶置了幾道題作為課堂作業(yè),其中有兩道題比較復(fù)雜,張韻薇好不容易算出來后,可惜錯(cuò)了一道,鮮紅的錯(cuò)號(hào)落在她的本子上。

          她二話不說,又算了起來,可是不久,她自己好像也繞迷了,所有思路只好被全部推倒,再算一遍。下課了,她多么像一只渴望飛出籠子的小鳥,可為了把這道題改對(duì)。她先想著解題思路,然后思考算式怎么列,最后奮筆疾書,生怕腦子“短路’”了。寫完后,她自信滿滿地去找老師改,這一次,她的嘴巴咧開了,好像那道題老師給出的對(duì)號(hào)一樣–樂開了花。

          她這種迎難而上的精神,真得很值得我們學(xué)習(xí)呢!

        夸夸我的同桌作文13

          我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個(gè)子高高的,和我站在一起,比我高出半個(gè)頭,看上去像比我大一個(gè)年級(jí)的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的,他的眉毛淡淡的,下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

          他是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學(xué)都把當(dāng)天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家,讓我能夠按時(shí)完成作業(yè),遇到不懂做的題目,小蔡同學(xué)就認(rèn)真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問:“劉千碩同學(xué),今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容你全部會(huì)了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍(duì)他說“不用了蔡卓恒同學(xué),謝謝你!今天的作業(yè)我都懂了!辈掏瑢W(xué)說“不用謝!”當(dāng)他離開我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

          這就是我的同桌蔡卓恒,我要向他學(xué)習(xí)。

        夸夸我的同桌作文14

          我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們,F(xiàn)在,要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰(zhàn)性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題?墒牵墒翘觳粡娜嗽赴。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學(xué),但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉(zhuǎn)過頭,我立刻不看他。之后,整整一個(gè)下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說一句話,那我不就要郁悶死了。

          有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

          我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會(huì)記仇。就像我和他,不打不相識(shí)啊,現(xiàn)在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個(gè)“考試之約”,同桌的你,接招吧!

        夸夸我的同桌作文15

          今天,我給大家介紹一位品學(xué)兼優(yōu)的小伙伴——仇梓萱,很榮幸,我現(xiàn)在恰好和她同桌。說起這位同桌,同學(xué)們和老師都豎大拇指。

          從一年級(jí)到現(xiàn)在,據(jù)我估算,仇梓萱已經(jīng)獲得一百多次的口頭表?yè)P(yáng)、一百多張表?yè)P(yáng)信、二十幾張獎(jiǎng)狀,如今,更是光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng),是老師得力的小幫手,是同學(xué)們眼中的“活字典”和“計(jì)算器”?傻玫搅诉@些,她并沒有一絲驕傲,繼續(xù)努力拼搏,這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

          她,人如其名,性格是那種溫和沉穩(wěn)的類型。每次下課后,她都會(huì)安安靜靜地在教室里看書,對(duì)周圍的吵鬧視而不見,絲毫不為所動(dòng)。而且她還很樂于助人,我有什么問題問她,她都會(huì)耐心地解答,微笑著幫助我。

          接下來,我夸一夸她的長(zhǎng)相。我們班不論男生女生都一致認(rèn)可仇梓萱,送給她“女神”的外號(hào),當(dāng)然,她是配得上這個(gè)稱號(hào)的——1。35米的個(gè)子,白白的皮膚,一頭烏黑的披肩發(fā),瓜子臉,一雙會(huì)說話的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,一笑起來,一對(duì)小酒窩——長(zhǎng)得這樣漂亮,還精通琴棋書畫,還會(huì)跳爵士舞和拉丁舞,你說誰不喜歡她?!

          我特別高興,有這樣一個(gè)好同學(xué),陪伴我一起成長(zhǎng),希望我們永遠(yuǎn)做好朋友!

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