【精品】你的同桌作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的你的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
教導主任心血來潮，讓我們換了坐位。針對此次換坐位，我是竭力抵制的，僅因我真想，以前同學的那個他。
不管一年四季，她的臉全是紅彤彤從沒更改過。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部，非常少寫著憂慮。
那一次，教師使我們自身選坐位，自身找同學，說要試著一下。班里一下子越來越繁華起來，一到課間活動，基本上全部的同學們都去找同學了，我自然都不除外，忽然，我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她，內心忽然萌發(fā)一個念頭：我想和她坐同學。
她愿意了。實際上，在中小學時大家便是同學們，但也只是僅限于一般同學們而已，我對她的掌握度肯定不超過百分之十。為了更好地照料眼睛，大家趕到了第一排，開始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。
那一個月，逐漸發(fā)覺實際上大家性情很類似，全是那類好強的人。就在這一學年新學期開學，在換坐位時，原以為大家就需要分離了，內心還是有舍不得的。可之后，我還在白版上見到大家的姓名是在一起的，我興奮地回首，卻發(fā)覺她也在朝我來看，一時，四目相對。就是這樣，大家又變成了同學，時常地吵吵鬧鬧，為誰坐里邊誰坐外邊而爭執(zhí)，時常對望哈哈大笑……
都會分離的，但也沒有想起，和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜，并不是基友，只不過是同學。各自的情況下，大家都忍著著即將盈眶的眼淚，她靜靜的回過頭來，眼眸一片晶瑩剔透……
同學，我想你，你嘞？
你的同桌作文 篇2
這個學期你成了我的同桌，你有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)黑黑的，有點天生卷發(fā)，平時老扎個長長的馬尾辮。你的個子比我高出快半頭，我在你面前有點小自卑啊，誰讓我怎么長個子超不過你呢。
你被我們班同學稱作“小書蟲”。我在想你怎么是“小書蟲”呢？在一個周末，我們學校舉行跳蚤書市，我一早就來到了學校，看到你沒有帶一本書就來了，手里拿了兩個大大的空袋子。我心想：真奇怪，她怎么不帶書？她帶兩個那么大的袋子干什么？來湊熱鬧嗎？跳蚤書市開始了，我們都在忙著賣書，你卻一個攤位一個攤位的慢慢地看著，看地非常的細，發(fā)現你喜歡的書籍就毫不猶豫的買下來。當我再次看到你的時候，你靠墻坐在地上，手里拿著一本書正在專注的看著，腳邊放著一個裝滿書的大袋子，你的媽媽站在旁邊，手里還提著滿滿一袋子書。這一幕使我驚訝極了，這時我才知道，你之所以空著手來，原來是因為你只想買書不想賣書��！跳蚤書市結束了，我只買了九本書，可你卻買了滿滿兩袋子書。
這件事至今讓我記憶猶新，讓我明白你“小書蟲”的稱呼名不虛傳。同桌半年，每當課間時候，同學們都出去打鬧玩耍了，你一個人坐在位置上，拿著一本書，靜靜地看著，周圍的吵雜對你沒有任何影響。這樣的你成了我學習的榜樣，也成了我最欣賞最敬佩的人。今后我要向你好好學習，多讀書，讀好書，增長我的見識，開闊我的視野。
你的同桌作文 篇3
打開記憶的閘門，想起你我同坐的點點滴滴，我的心里不免流過一絲暖意。
你是一的助人為樂、善解人意的女孩，在你的世界里，沒有煩惱，只有快樂，只有笑容，傻傻的你總是笑者面對人生，面對生活。那天，班里的同學一時不小心打碎了一扇窗子，急的滿頭大汗，想著想著眼淚就不爭氣的流了下來，這時的你正坐在座位上做作業(yè)親眼目了眼前剛發(fā)生的這一切，你毫不猶豫的站了起來，理所當然的替她背了黑鍋，后來被老師帶到辦公室臭罵了一頓。事后又被父母訓了一個小時。我問你后悔了沒有，讓我史料未及的是，你竟然告訴我說，你不后悔。我問你為什么，你說：“既然別人害怕受到懲罰，那我就幫她解脫這個罪名�！闭f的理直氣壯。你說說，我這個朋友傻不傻。
你的至理名言是：知識創(chuàng)造財富，智慧改變命運。你始終相信知識就是一筆巨大的財富，智慧可以決定一個人的未來。你把人分為了兩類：一類是智者，一類是愚者。你認為智者是個學富五車，不斷追求學習最高境界的人；愚者是一個不知所謂，把學習當兒戲的人，只顧悠閑自在，不顧將來的人。而你卻一直向智者奮斗。
你的同桌作文 篇4
我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發(fā)，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。
她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優(yōu)點，如：成績好、樂于助人......但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起......她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！
畫上的小豬和小兔可愛極啦！
但是，我很快發(fā)現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。
這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。
你的同桌作文 篇5
我有一個同桌，他叫xx，他有一雙大大的眼睛像寶石一樣好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可愛。
他的成績在班里總是名列前茅，他是數學課代表，在班里誰都想坐在他的身邊，可萬萬沒想到老師竟然讓他坐在我的身邊，所以我感到萬分榮幸。
他不但學習好，慢慢地我發(fā)現他還是個樂于助人的好同學。我的數學不好，每次我上數學課我都不敢回答問題，也不敢舉手。每次老師提問我的時候我總是低著頭沉默不語。每當到課間的時候，他總是一遍一遍地給我講例題，然后讓我回家多做練習題。這樣堅持的一段時間之后，我的數學有明顯的進步。再上數學課時我也有勇氣回答老師的問題了。也變得非常有自信了，數學老師還夸獎了我呢。從此我就喜歡上了數學，我心里高興了很長時間。不僅如此，他還是個慷慨大方的好同桌。有一次上美術課，老師讓我們做手工，我忘了帶彩筆也沒有拿剪刀，心想這可怎么辦，我急得像熱鍋上螞蟻，正當我著急的時候，我的'同桌說：“怎么啦？”我小聲地說：“我沒有帶彩筆，也沒有拿剪刀。”我的同桌聽了從書包里掏出一盒彩筆遞給了我說：“拿去用吧送給你了。”我心里頓時感到一陣溫暖。
這就是我的同桌——一個樂于助人慷慨大方的好同桌，雖然我們分開了但是我一直沒有忘記他。
你的同桌作文 篇6
我是在看了一部驚悚的恐怖片，被里面女主角恐怖的尖叫聲嚇到后才想起了曾經同桌的你的。雖然你的模樣已逐漸在我的腦海里模糊了，但你那曾經恐怖的尖叫聲卻讓我記憶猶新。我只能依稀記得你當時的模樣——齊耳的娃娃頭，一雙仿佛會說話大眼睛干凈而又明亮。圓圓的臉上總是掛著一絲靦腆的微笑，這就是你——“搖把筒”。如今，時過境遷所有的一切早已物是人非。我不知道現在的你究竟身在何方，也不知道你生活得好不好。雖然年少的青春歲月早已遠去無痕，歲月的季風也已模糊了青春的臉但卻模糊不了那段青澀的記憶。
記得你剛轉學來到我們班的時候，你非�！安恍摇钡谋环峙浜臀易隽送馈：髞硪幌盗械淖脚鼓阋恢辈幻靼走@世上為什么會有我這么壞的男生。我想告訴你其實我并不是那么壞，只所以捉弄你是你先對我不“仗義”。做作業(yè)的時候你從來都不肯借我抄，還有考試的時候我想看一下答案你也總是捂得嚴嚴實實的，你的“另類”讓我很不適應。于是我就悄悄在外面抓了條小蛇趁你不注意時偷偷的放進你的文具盒，想讓你學得“乖”一點。上課時你打開文具盒發(fā)出“啊——”的尖叫聲讓全校都以為世界末日到了。我真想不到你小小的身軀竟然可以爆發(fā)出如此大的“能量”。當時我也后悔死了，我不該放條小蛇到你文具盒里的，應該放個毛絨絨的蜘蛛進去就好了，或許你就不會有這大反應了。
記得當時正值炎炎烈日，老師硬是讓我在操場上一直站到下課，后來被罰寫檢討一百遍。由于我“認罪”態(tài)度較好，最后我只寫了五十遍就結案了，但從此卻成了寫檢討的高手。后來“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們犯錯了寫檢討都經常求我指點呢。
說真的，你那恐怖的尖叫聲與驚恐無助的眼神讓我從此洗心革面了。我不再捉弄你甚至有種想保護你的想法，我想跟你和好，可是你卻背過臉去不理我。整整一個星期沒跟我說過一句話。我真的很想跟你說聲對不起，盡管當時老師已經讓我當面跟你道過歉了，但我覺得即使說上一百遍對不起也彌補不了對你的傷害。
我不斷的向你示好，后來你終于在我那本“小人書”的誘惑下原諒了我。你雖然依然不同意借作業(yè)給我抄但卻愿意幫我補習功課，還借橡皮擦給我用，我的成績在你的幫助下有了很大的提高�？珊镁安婚L，咱倆好不容易建立起來的信任與友誼卻又經歷了一次風雨。這一次是我先不理你的，起因是“茶壺蓋”和“羅圈腿”他們笑話我跟你走得太近而且過于“親密”，說你是我的“小女朋友”。那個時候男生和女生走得太近是會被恥笑的，而這種恥笑在男生中往往會被認為是一種恥辱。于是我將“茶壺蓋”狠揍了一頓。你見到我們打架就慌慌張張的跑去告訴老師說“洪七公”跟“茶壺蓋”打起來了，當時新來的老師聽了半天也沒弄明白“洪七公”跟“茶壺蓋”是誰，直到在你的帶領下將我倆抓了個現形才知道我就是“洪七公”。因為我的“降龍十八掌”和“打狗棒”練得好，再加上那個時候我喜歡戶外活動臉被曬得黑里透紅，而“紅”跟“洪”又諧音所以同學們都叫我“洪七公”�！安鑹厣w”的綽號來源于他那茶壺蓋似的發(fā)型。在弄清楚打架的原因后老師有點哭笑不得，罰我跟“茶壺蓋”倆面壁思過并寫二十遍檢討，并教育我們不管男女同學都要相互團結真誠對待。
事后我對你意見很大，認為是你在老師面前出賣了我。為了表示我沒有違反“原則”跟女同學還是有距離的，我特意在課桌上畫了條“三八”線，表示跟你從此畫清界線，而且從此以后不再要你補習功課。我態(tài)度的轉變讓你覺得很委屈也不能理解。你本來認為阻止同學打架是理所應當的，可不知道我竟然會為此事生氣。有一次你不小心超過了界線，被我無情的手肘抵了回去。你委屈得淚水嘩嘩的直往下流，看到你楚楚可憐的表情我又有點于心不忍了。盡管我冷漠依舊，但對于后來再有過界的行為我便不再堅持“原則”了。
后來私下里我給你取了個外號叫“搖把筒”�！皳u把筒”其實是我們那兒啟動手扶拖拉機的工具，只所以叫你“搖把筒”是因為覺得你遇事只會順著一個方向轉不會變通。你花了好長時間都不能適應這樣一個的名字，但不管你愿不愿意這個名字都逐漸在班里叫開了，一喊“搖把筒”大家都知道是你。
咱倆關系的改善是后來班里開始流行“扔紙條”的游戲。其實扔紙條是我發(fā)明的，本來一開始的初衷是遇到不會做的算術題向會做的同學問答案的，可后來竟然演變成了借像皮擦、互換好看的小人書和討論霍元甲是不是將“迷蹤拳”教給了陳真等五花八門的內容了。
有一次我和你正低頭看“羅圈腿”扔過來的紙條。結果沒注意到老師走過來了，老師揪著我的耳朵將我從座位上“請”到講臺上去了。并把你也一塊兒叫了上來，要我倆跟同學們分享“經驗”，分享就分享你說她干嘛揪我的耳朵？而且只揪我一個人的。當時我真想用“降龍十八掌”狠狠的將老師揍一頓，但我不敢，估計還沒出手就會被她的“九陰白骨爪”給打趴下，所以我只能敢怒而不敢言的嘟著嘴看著她。當時你上來后一直低著頭，一張小臉漲得通紅，一句話也不說只顧著低頭捏著衣角玩，最后玩著玩著還把眼淚給玩了下來，真不明白你們女孩子的眼淚咋就這么容易流。
經過這件事后你再也不陪我看紙條了，變得沉默了許多。直到你爸爸要調動工作，你再一次面臨轉學我們才知道原來你是從城里的學校轉到我們農村的學校來的。早知道你爸是看守所的所長，我們就是有天大的膽也不敢捉弄你的。當你真的要走的時候，全班的同學都表現得依依不舍。我更是無比的自責與內疚，我專門為你畫了一副畫送給你。希望你能記住并真誠的原諒我這個曾經多次捉弄過你的“洪七公”。
事隔多年，現在每當聽到老狼那首《同桌的你》就讓我想起了你——“搖把筒”。盡管這個名字估計到現在你也不會喜歡，但它卻代表著一個遙遠的記憶，記錄著一段青楤的歲月。不知你偶爾是否也會想起曾經老惹你哭的我？你是否也如歌里唱的那樣：是誰盤起了你的長發(fā)，是誰娶了多愁善感的你？又是誰安慰曾經愛哭的你？
你的同桌作文 篇7
瞧！那有一個小男孩，他長著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā)，對！那就是我的同桌許小明！
我的同桌雖然是一個男生，但很愛干凈。因為他穿的衣服總是干凈、整潔，特別是他的書包里還常常帶著一塊抹布，這個抹布是他專門擦鞋用的，一到下課就會拿出來在鞋上擦幾下，又時候看見同學的鞋臟了也會忍不住上去擦兩下。久而久之，大家都說他笑說有潔癖。
許小明不僅愛干凈也很熱心，他很喜歡幫助同學，記得有一次，老師布置了課堂作業(yè)，我的鋼筆突然沒墨水了，正當我急得團團轉不知道該怎么辦的時候，他二話不說就把鋼筆遞了過來，當時我的心里別提多感動了……
他也很愛看書，每次看完之后還喜歡給我們講故事，他講起故事來特別認真，總是熱情高漲、吐沫橫飛的，關鍵是還不許別人打擾他；不過同學們都很愛聽他講故事，因為他講的確實很好聽。
許小明有很多優(yōu)點，但也有一個很不好的缺點，那就是他上課總愛發(fā)呆、跑神，老師每次看到注意力不集中的同學就會提問，當問到他時，總是答非所問，惹得全班同學哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個愛干凈、熱情，又能給我們帶來歡樂的人！
你的同桌作文 篇8
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”
時光一閃即逝，曾經的我們一起在學習中成長，在困難面前相互幫助。高興了我們會歡笑，傷心了我們會流淚，就像童話里的說的一樣，簡簡單單，明明白白。
你曾經說你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說我壞話，是你為我說話，也是你在別人欺負我的時候和我一起承擔。他們打我、罵我，是你像電影里的超級英雄一樣站出來，那個時候我就知道你說討厭我是在騙我。
你的學習成績一直都很好，而我的成績卻怎么都是倒數幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產生了交點。你總說我們還年輕沒必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的學校。你走你的陽關道，我過我的獨木橋。
雖然我們其實心里都不想這樣，可是我們沒有辦法去改變什么，只能看著彼此漸行漸遠。
再見了，我的朋友。希望以后再見面，我們依然像現在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時間和距離的隔離我們會漸行漸遠，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
你的同桌作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼之間，六年的小學生涯即將畫上句號。六年以來，我經歷的事，遇見的人多如繁星，但唯一忘不了的，是與你同桌六年的時光……
記得剛上小學那幾天，我還像一個幼兒園的孩子般，愛哭，離不開父母，不愿意融入集體。那時候看著同學們出雙入對地結伴而行，有說有笑地一起玩鬧，我是多么的難過啊！我多么希望可以有一個朋友啊！那時，你便像一束暖陽出現在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友，每天一起上學，一起吃飯，在學習上互幫互助。
不知你是否還記得那個體育課上，老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個并肩跑著，突然，我腳底打滑，摔了一跤，摔倒時還拉了你一把，害得你也摔了一跤。我膝蓋上，手臂上都磨破了皮，出了血，你沒有計較我拉了你一把，還不顧腿上的傷，背起我向醫(yī)療室走去。那時，我抑制不住自己的淚水，哭了出來，還一直和你說著“對不起，對不起……”你非但沒有責怪我，還安慰著我說：“沒關系，不要哭了！”
我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種朋友之間的友誼，直到永遠！
你的同桌作文 篇10
致：我親愛的江同學
一天中和你相處時間最久的人是誰?嗯對，就是你的同桌!
時間最久嘛，所以，他(她)的缺點自然都被身為同桌的你了然于心，字差、沒品、話嘮、多動癥，不過呢，相處久了呀，同桌我還是知道你是好同學，是吧，同桌——江雨欣。
喏，這個竹竿個子，長得又瘦巴巴的“小女生”哦，其實還是有很多優(yōu)點的。
前幾天數學考試，關鍵時刻，尺子不翼而飛，瞄見數學老師在講臺上十分嚴肅地盯著堂下一班同學，我也沒好意思向老師申請借尺子，也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進退兩難的情況下，那把“從天而降”的尺子可謂是“及時雨”，不用多說，肯定是同桌“丟”給我的!我轉過頭投去感激的目光……同桌，真是心有靈犀不點也通!
望著筆盒里的那塊美術專業(yè)4B橡皮，恩，好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。
“我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我，“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術課了，看你怎么交待?”
我沒說話，偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮，嘿嘿，果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。
“呵呵，就知道你是個大好人!好同學!”
……
在我的學校生活中，有許多這樣的事情發(fā)生，沒錯，這都是小事!但就是從這些小事中，讓我深深體會到與同桌的你的那份配合，那份溫馨……
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經和我的配合，明天……
王xx
20xx年x月x日
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