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      2. 我的同桌優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-22 12:20:02 同桌 我要投稿

        【熱門】我的同桌優(yōu)秀作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】我的同桌優(yōu)秀作文

        我的同桌優(yōu)秀作文1

          我的同桌是一個(gè)女生,她非常矮可是聲音非常大。

          上課了這節(jié)課是副課我和張信哲在說(shuō)話,因?yàn)樗诳磿覀冇绊懙搅怂,她就大聲叫道∶“別說(shuō)話!”可是我們還是在說(shuō)話,不一會(huì)她有叫了一聲被老師看見了,,老師把她叫到了門外說(shuō)了她幾句,我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁,道聲叫道:“自作自受”。她又罵了我們幾句于是我們對(duì)她破口大罵。于是老師看見了把我們?nèi)齻(gè)說(shuō)了一頓,說(shuō)完我們還是有說(shuō)有笑的開始玩起來(lái)!

          他的另一面非常厲害!

          有時(shí)候上課我們非常怕她,他使出的:九陰白骨抓。使我們防不勝防!

          一節(jié)課剛響鈴我和張信哲就開始說(shuō)話,我的同桌不讓我們說(shuō)話,我們不聽她就使出了絕招,

          弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得,盡管這樣我們還得被老師說(shuō)。她也在我們耳邊說(shuō)自作自受!

          她也有好的一面,我們上自習(xí)課她也會(huì)和我們開開心心的玩石頭剪刀布!

          我的同桌叫劉璇,她可是有好的一面也有壞的一面!

          他就是我的同桌!

        我的同桌優(yōu)秀作文2

          得知自己被安排到理科重點(diǎn)班的消息,多多少少有一些興奮,又感到緊張。因?yàn)槲抑乐攸c(diǎn)班一定高手如云,學(xué)習(xí)的壓力將會(huì)更大……

          我懷著忐忑的心情來(lái)到新班級(jí),總感覺坐立不安。直到看見我的新任同桌,簡(jiǎn)單聊了幾句,關(guān)系就在你一言我一語(yǔ)中變得融洽。我原本緊張的心情也被同學(xué)的友誼逐漸緩解。友誼的魅力就像一壺好茶,沁人心脾的香氣是慢慢釋放出來(lái)的。

          連生輝,原2班高手,排名在我之前。經(jīng)過(guò)幾周的相處,我對(duì)他的敬意與日俱增。我發(fā)現(xiàn)他對(duì)古詩(shī)文情有獨(dú)鐘,每天總是雷打不動(dòng)的背誦閱讀一些好詩(shī)。在我們還未學(xué)習(xí)《離騷》時(shí),他就已經(jīng)背的滾瓜爛熟,我甚至以為他是來(lái)理科班“湊數(shù)”的。但他的理科成績(jī)竟然也比我略勝一籌,不得不讓我佩服的五體投地,幸運(yùn)的是我比他“帥”……

          面對(duì)如此強(qiáng)大的同桌,我只能全力以赴。同是寒窗苦讀。怎愿甘拜下風(fēng)?他,就是我的下一個(gè)“對(duì)手”!

          不過(guò)同桌讓我明白:看慣了山腰的風(fēng)景之后,更想去領(lǐng)略山頂?shù)拿篮茫患纫幸挥[眾山小的豪情,也要有積跬步成千里的追求。

          愿與同桌一道,手持長(zhǎng)纓縛蒼龍!

        我的同桌優(yōu)秀作文3

          大約半個(gè)月前,老師給我調(diào)來(lái)一名新同桌。他叫白皓然,是個(gè)白白胖胖的男孩,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,挺萌。白皓然很久以前就和我同班,給我留下一個(gè)不錯(cuò)的印象,就是樂于助人,非常熱心。但是他最近的表現(xiàn)讓我很頭疼。

          前天上午上課的時(shí)候,白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話,不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音,搞得我都沒心思想題了。還有一次就是他剛調(diào)來(lái)的時(shí)候,那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘,然后就對(duì)我說(shuō):“哎,趙群陽(yáng),咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái),他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒過(guò)一會(huì),他又猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“趙群陽(yáng),看你的名字多生硬,不如我叫你趙趙怎樣,小趙呢?奧!叫阿趙吧,就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了,我一下也沒理他,從教室里出去了。

          白皓然也并不是一無(wú)是處,他不僅像我說(shuō)的那樣樂于助人,而且知錯(cuò)就改。就在今天上午,他還同往常一樣,正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話,我一下子忍了二十多分鐘還沒停下,實(shí)在是忍無(wú)可忍,直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了,但是沒有哭出來(lái)。我本以為他會(huì)很恨我,誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“趙群陽(yáng),我錯(cuò)了,對(duì)不起,你別生氣啊!”在那一剎那,我很驚訝,他竟然是這樣一個(gè)知錯(cuò)就改的男孩,而且是在我沒有說(shuō)他錯(cuò)的情況下,只做出了動(dòng)作而已。

          這就是我的新同桌,我覺得他不錯(cuò)。如果他改掉愛說(shuō)廢話的壞習(xí)慣,你覺得他怎樣呢?

        我的同桌優(yōu)秀作文4

          她,臉上總是掛著淡淡的笑容,對(duì)每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛的小女孩,小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。她的歌聲是那么得甜美?偸窃谀銈牡臅r(shí)候響起來(lái)……

          我還清楚的記得,第一次來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí),有幸和她成為同桌。當(dāng)時(shí)她熱情的對(duì)我說(shuō):“你叫什么名字呀?交個(gè)朋友,行嗎?”那聲音是那么得甜美,讓我無(wú)法拒絕!爱(dāng)然可以啦,我叫唐嘉怡,你呢?”“我叫何婧!”她對(duì)我笑了笑,那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下,我漸漸的熟悉了這兒的一切,也和她成為了好姐妹……

          前不久,我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了,她并沒有一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情,保持一份恬淡的心情對(duì)待生活。令我們感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書”,書中的每一頁(yè)都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后,徹徹底底改變了以前的決定……

          “痛嗎?”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指,我眼里含著淚問她。“一點(diǎn)兒都不痛,只不過(guò)是破了一層皮而已,過(guò)幾天就會(huì)好的!”她還是一如既往,嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手,深深的受傷的印記,再看看她掛著微笑的臉,我勉強(qiáng)地對(duì)她笑了笑……

          現(xiàn)實(shí)中的我們就應(yīng)該像她一樣,用笑容來(lái)對(duì)待世界上的每一個(gè)人和每一件事,用笑容來(lái)面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻和生活中所有的一切……

          這樣的她,怎能不讓人印象深刻呢?

        我的同桌優(yōu)秀作文5

          在我小學(xué)四年里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái),就讓我把同桌的你介紹給大家吧!

          這一天上午這節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課了,這一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講了怎么畫對(duì)稱圖形,講完后就讓我們?cè)跀?shù)學(xué)書上的練習(xí)題上開始練習(xí)畫圖。這時(shí)就有人開始著急了,因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問。可惜大多數(shù)同學(xué)只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的還存在。這時(shí),你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時(shí),我的問題也來(lái)了,我畫錯(cuò)了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么。楷F(xiàn)在借不行吧,有的人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯(cuò)的擦掉時(shí),你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來(lái),我感覺班上七十七個(gè)人,都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí),同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你,而你卻說(shuō):“不用謝,都是同學(xué),都是小事情。”

          這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人的人,當(dāng)然這只是你的冰山一角,對(duì)嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。

          對(duì)了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認(rèn)識(shí)一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學(xué)。

        我的同桌優(yōu)秀作文6

          我從一年級(jí)到三年級(jí)換過(guò)幾次同桌:有李彥葸(xǐ),也有李佳恩,還有李思思。其中,令我印象最深刻的李佳恩。

          李佳恩有一個(gè)明星的小名——楊穎,看起來(lái)倒有點(diǎn)像楊穎,笑死寶寶了!竟然還有人盜用明星的名字!要是讓曉明哥知道了怎么辦?蒼天!太坑了!有一次我數(shù)學(xué)考了91分,她竟然也考了91分!

          她個(gè)子跟我差不多,八歲一百三十厘米。兩只眼睛很小,卻炯炯有神。留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),每天都系著馬尾辮。高興的時(shí)候,辮子甩來(lái)甩去,專打我臉,好疼呀,疼死了!

          她還是一個(gè)愛笑的人。有一次,我們玩逗笑游戲,該逗李佳恩了,好幾個(gè)同學(xué)都沒逗笑她。搞笑大王王晨旭來(lái)到她面前,很幽默地唱了一句:“男人哭吧哭吧不是罪!”李佳恩忍不住被逗笑了!大家夸贊她,說(shuō):“太牛了!太牛了!”她又一次大笑起來(lái)!肮

          她愛好廣泛。有一次,我和她比賽跑步,剛開始我們不相上下,最后還是她贏了!我卻滿頭大汗,好熱。

          她也愛玩“全民槍戰(zhàn)”,她還與我PK,結(jié)果我五連殺,她三連殺。最后不得不認(rèn)輸了!哈哈!知道我的厲害了吧!

          喜歡玩電腦,玩手機(jī),也愛聽TFBOYS的歌,比如《青春手冊(cè)》和《想唱就唱》。她中午的時(shí)候,拿出手機(jī)打開“我的世界”就玩一中午,也太愛玩了!

          這就是我的同桌,一個(gè)愛跑步,愛玩手機(jī),愛聽歌的李佳恩。

        我的同桌優(yōu)秀作文7

          新學(xué)期開始了,我迎來(lái)了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽,但事實(shí)上是個(gè)風(fēng)馬牛不相及的假小子。她扎著高高的馬尾辮,有點(diǎn)胖,平常一生氣就愛撅嘴巴,保守不住秘密。若發(fā)現(xiàn)答案相同,老師批改的不一樣,她一定會(huì)大吵大嚷,恨不得讓全世界人都知道她的那點(diǎn)“功績(jī)”。

          剛開始與她同桌時(shí),我就先來(lái)個(gè)下馬威———畫條“三八線”。目的很明確:不想和她鬧別扭,來(lái)個(gè)和平相處。但“三八線”附近經(jīng)常局勢(shì)緊張,不時(shí)有小戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。為了停息戰(zhàn)爭(zhēng),我倆共同來(lái)個(gè)約法三章,終于同桌關(guān)系勉強(qiáng)恢復(fù)正常。

          在一次數(shù)學(xué)課上,孟老師來(lái)個(gè)當(dāng)堂考試,我奮筆疾書,一口氣做了好幾道題。但脫式計(jì)算卻難住了我,因?yàn)槔蠋熞蟊仨氂贸咦哟蚍?hào),而我翻遍了書包和文具盒也沒找到尺子,怎么辦?我一時(shí)變的六神無(wú)主。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),從“三八線”那邊伸來(lái)一把直尺。我為了保全形象,小聲說(shuō):“我不用”。“別逞能了,快用,你用完我還要用呢!”程雪瑤瞪著我小聲說(shuō)。我接過(guò)尺子,繼續(xù)做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下,完美的做完了試卷。每當(dāng)我想起這事,總是不好意思,要不是同桌的幫助,我能那么順利的答完試卷嗎?

          “嘿,劉志林!”同桌點(diǎn)了我一下,我一看不知不覺又占了多半課桌,“嘿”,我不好意思的一笑,立即把胳膊挪了過(guò)來(lái)……

        我的同桌優(yōu)秀作文8

          厲害的女生林想,我班無(wú)人不曉,而“戴紅杠”的我嘛,在班里也是名氣很大。

          新學(xué)期,老師把林想調(diào)到我旁邊,我決定給她一個(gè)“下馬威”,讓她瞧瞧俺老娘的厲害,想著,我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”,林想白了我一眼并不開腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”林想毫不示弱,“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線!蔽乙豢,果然超過(guò)了一大截,只好啞口無(wú)言。從此,我對(duì)“三八線”十分警惕,林想也是“寸土必爭(zhēng)”。林想在我印象中越來(lái)越壞。但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

          一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有鉛筆寫字的沙沙聲,突然,我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨(dú)沒有橡皮。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,林想毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái),用真摯的目光望著我。我二話沒說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“92.5”,我當(dāng)時(shí)的心情是無(wú)比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫畫能手,黑板報(bào)刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次,我看見她把一張紙鋪在桌上,把毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出10分鐘,一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對(duì)她說(shuō):“太棒了!彼皇堑恍,說(shuō):“你喜歡,就送給你!蔽覐男睦锱宸疫@個(gè)同桌。

          林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀!

        我的同桌優(yōu)秀作文9

          今天,我有了五個(gè)同桌,因?yàn),陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型,坐了六個(gè)人,所以,我有了五個(gè)同桌。

          陳昊天:他是我們的組長(zhǎng),身高143厘米左右,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,不過(guò)有些貪玩兒,經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn),陀螺等,脾氣有點(diǎn)兒不好,一但被人激怒,有時(shí)候若無(wú)其事,而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。

          謝姜文:身高大約142厘米,經(jīng)?嫉箶(shù)第幾,吳老師說(shuō):“如果沒有他們?nèi)齻(gè)“歹鬼”,我們班的分?jǐn)?shù)不得了了!彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文,家長(zhǎng)會(huì)以后,他想好了,陳老師派我和陳昊天管著,陳老師讓他當(dāng)書記員的.原因是想把他的字練好。

          黃鵬鵬:三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍,班上出名的搗蛋鬼,又一次把陳老師的小黑板搞壞了,他居然沒發(fā)現(xiàn)。

          汪子豪:有點(diǎn)體弱多病,原來(lái)是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),經(jīng)常去醫(yī)院掛水,還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn),陀螺等小游戲。

          葉揚(yáng):我們的英語(yǔ)課代表,很樂于助人,有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣,但她一有好東西就會(huì)和我分享。

          陳家輝 這就是我的同桌!

        我的同桌優(yōu)秀作文10

          我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。

          某一次考試試卷發(fā)了下來(lái),只見趙同學(xué)愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷,突然趙同學(xué)舒展眉頭,嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厲害不?”不得不佩服的事,考成這樣還能面不改色,實(shí)在是太“樂觀”啦!可是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。萬(wàn)萬(wàn)沒想到趙同學(xué)竟怪起我來(lái)了,他理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“都怪你!”什么?怪我?考不好關(guān)我啥事?見我一臉茫然的樣子,趙同學(xué)偷笑起來(lái),我這才知道,被他耍!

          趙同學(xué)還十分樂于“綁架”我的文具呢!有一次下課,我去發(fā)本子,回來(lái)后,我桌上的筆呀,橡皮呀,尺呀,全失蹤了,找了半天,一無(wú)所獲,咦?怎么找不到?難不成他們長(zhǎng)腿“離家出走”了?這么多天的情誼,它們?cè)趺。我正想入非非,趙同學(xué)躲在一旁偷笑,看我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),就裝作沒事人一樣吹哨,一定有蹊蹺!我氣勢(shì)洶洶地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他還是一個(gè)勁的笑。嘿,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是“Hello Kitty”。∥艺l(fā)怒,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙,我一看,真有!虧他想出來(lái)。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話,周圍同學(xué)樂開了花。這常州話,連常州人都聽不懂呀!

          趙同學(xué)很淘吧,可正是因?yàn)樗奶圆抛屛覀冇辛藰啡ぁZw同學(xué)呀,趙同學(xué),你啥時(shí)候能安分點(diǎn)?

        我的同桌優(yōu)秀作文11

          我的同桌叫張博,他是一個(gè)非常活潑開朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

          我的同桌優(yōu)點(diǎn)很多,比如樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦…… 他堅(jiān)持每天寫日記,有時(shí)甚至是上早讀課,還在桌子下偷偷去寫,瞧,他那股兒認(rèn)真勁。同桌的愛好也十分廣泛,下棋、畫畫、打籃球……他最大的愛好是打籃球,每當(dāng)下了課,他就抱著籃球,叫上他的球友去操場(chǎng)上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中,同學(xué)們都為他喝彩。

          同桌最大的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)刻苦,善于鉆研,他從三年級(jí)就開始學(xué)奧數(shù),數(shù)學(xué)題對(duì)他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次,老師出了一道奧數(shù)題,我絞盡腦汁試了好幾個(gè)方法卻怎么也算不出來(lái),而我同桌剛好和我相反,他易如反掌的就做了出來(lái),同學(xué)們都垮他是“奧數(shù)小天才”,我也是小巫見大巫了。

          我同桌不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且活潑可愛。一次體育課,老師說(shuō)自由活動(dòng),同學(xué)們有的跳皮筋,有的玩跳繩,而我卻悶悶不樂,我同桌跑過(guò)來(lái),調(diào)皮地說(shuō):“李唯璇,我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”“好”,我低著頭回答!昂,就是有一個(gè)字,你經(jīng)常說(shuō)它,可是一說(shuō)就錯(cuò),”“我不信”,“我給你寫一下,(錯(cuò))!”我脫口而出:“錯(cuò)”,同桌哈哈大笑起來(lái),我上了他的當(dāng)。我也哈哈大笑起來(lái)。

          這就是我的同桌----一個(gè)活潑好動(dòng),性格開朗,又刻苦學(xué)習(xí)的男生。

        我的同桌優(yōu)秀作文12

          中學(xué)了,和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長(zhǎng)。他就是姬大班長(zhǎng)——姬xx。他人很好,而且也一點(diǎn)都不自私,還很幽默。別看他平時(shí)很愛玩,辦起正事來(lái)卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個(gè)很好的見證,是這樣的……

          那天,歷史老師不在,要班長(zhǎng)來(lái)提問問題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說(shuō)話的,玩的,大吵大鬧的。班長(zhǎng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來(lái)了,后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí),班長(zhǎng)清了清嗓子。說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了!卑嗬锺R上有一陣書碰打桌子的聲音?磥(lái)班長(zhǎng)的威懾力還真是不小啊。班長(zhǎng)開始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過(guò)嗎?”問問題的時(shí)候大家還是很亂,班長(zhǎng)見到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。

          班長(zhǎng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。

          我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開了,讓他摔個(gè)底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(zhǎng)竟沒有怪我,還原諒我了,F(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。

          我的同桌是班長(zhǎng),真好!

        我的同桌優(yōu)秀作文13

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

          快要到期中了,那天早上,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到了學(xué)校,交了作業(yè)以后,看班里就只有兩個(gè)人,便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái),接著,早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái),我把書放進(jìn)抽屜,打開書包找英語(yǔ)書,結(jié)果,我找來(lái)找去都找不到,這時(shí),我的同桌看見了,關(guān)切地問道:“怎么了?”“沒什么,英語(yǔ)書落在家了!”我說(shuō)!皼]什么?”他露出驚訝的神情。接著,他拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù),鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒,將英語(yǔ)書放在我們的中間:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!

          這時(shí),一股暖流從我心底升起,并涌向全身……

          還有一次,那天,是我值日,可是,我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日,可是,他就是不答應(yīng),這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái),了解了事情的來(lái)龍去脈,二話不說(shuō)便拿起掃把幫我值日,這時(shí)我感激涕零:“同桌,謝謝你!”“不用謝!蓖勒f(shuō)。

          從此,我們便成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

          我的同桌,愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)

        我的同桌優(yōu)秀作文14

          在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上,我有一個(gè)同桌,她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著一頭短發(fā),大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護(hù)膜眼鏡。?峥墒撬'看家'本領(lǐng)在她的五官上,最有殺傷力的,就是她的嘴了!

          一次,俺老妹在英語(yǔ)班上沒有完成背誦的作業(yè),被老師留了下來(lái)?蓱z的是我啊!我要留下來(lái)陪她,等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內(nèi)不會(huì)到家!因?yàn),我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重?fù)?dān),就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹,開始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹,她一句也沒背下來(lái)。當(dāng)時(shí),她正在想,夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒了,一會(huì)去買,然后再買點(diǎn)。這么長(zhǎng)時(shí)間,我妹居然一句話也沒背下來(lái)。我同桌可毛了,說(shuō):"儒子不可教也,朽木不可雕也。"話一出口,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我妹拿起書包就走,我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。

          我同桌什么都好,就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。

        我的同桌優(yōu)秀作文15

          我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點(diǎn)《醫(yī)生》。他甚至讀的書比全班加起來(lái)還多!他很瘦,戴著一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來(lái)溫柔細(xì)致,已經(jīng)成為同學(xué)們的好榜樣。

          在一堂有趣的數(shù)學(xué)課上,老師在前面熱情地講,學(xué)生們饒有興趣地聽老師講課。突然,一個(gè)美妙的鈴聲告訴我們下課了。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上,好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄,開始了一場(chǎng)快樂的游戲。然而,我的同桌朱維錚沒有去操場(chǎng)玩。相反,他打開他最喜歡的書,津津有味地讀了起來(lái)。他一直盯著這本書。如果有人打電話給他,他不會(huì)從書的海洋里游出來(lái)。

          我的同桌也很擅長(zhǎng)寫作。在班級(jí)作文課上,他寫的每個(gè)字似乎都是活的。每次他寫作文時(shí),老師都會(huì)大聲朗讀他的作文,這樣學(xué)生們就能欣賞它。在整個(gè)年級(jí)中,他的作文名列前茅,四個(gè)班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當(dāng)他的同學(xué)沒帶東西時(shí),他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學(xué)分開,他也會(huì)借給他。它真的很值得使用,并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。

          朱維錚,我真的很欽佩你的勤奮和樂于助人。

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