同桌的作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文600字 篇1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你（趙旭）在這個一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵，有誰會記得在上課的時候一直欺負(fù)我、一直和我玩的那個人呢？在上課你欺負(fù)我一下，掐我一下，我掐你一下在你校服上畫東西，呵呵，一想起來那個時候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了，在小學(xué)也沒有感到有同桌居然是這么幸福的事��！
在學(xué)校，在一桌，你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我，可是，我感覺那一切的一切都是幸福的，都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時，你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的，然后晚上回家讓我拼命洗校服的時候，雖然累，但是，不知道怎么回事，實在想不出來什么理由來怪你，呵呵，可能是我太心軟了吧？（其實我是怕優(yōu)哥）。時不時還想起來咱們倆上課說話的時候被老師發(fā)現(xiàn)然后損一頓的時候，呵呵，那個時候老師可真是個“怨婦”，可是那又能怎么樣呢？我們還是一樣的聊天啊！
我現(xiàn)在只是希望還能和那個早上和我搶作業(yè)抄的人一座，今天看見你去做到最后一座，我的心很亂，眼淚不停的往下掉，沒有理由的往下掉，停不下來……換了一個同桌和以前的感覺不同，沒有那種親和的感覺，沒有欺負(fù)我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業(yè)抄、沒有人會在上課跟我說悄悄話、再也不會有那個熟悉的聲音了：“要不要個臉啊”“滾”“你說我好不好啊”“給我打瓶水去”，這些聲音，我想、我念，我告訴我自己，我會忘掉的，忘掉那些個熟悉又奔喪的聲音。
老師，求你，把我的同桌還我吧！我愿意多交班費，我愿意多考點分，我愿意免費勞動……還我同桌！還我趙旭（別往歪想）
老師還我幸福！��！
我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌！
同桌的作文600字 篇2
我三年級同桌的大名叫鄭皓元，雖然他人長得很帥，但是很嬌氣，還愛惡作劇。
考試的時候，小鄭同學(xué)會有很多不會的題，然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現(xiàn)，我就馬上用東西遮住，接著他會把我東西拿開，我又用手臂遮住卷子。這時候，小鄭同學(xué)就生氣，開始哭鼻子了，還會一直踢桌子。他真的是太嬌氣了，害我都不能好好地寫字。我準(zhǔn)備告訴老師，可是我再一想，還是算了，免得被老師臭罵一頓。結(jié)果，還沒等我告訴老師，他就被老師點名批評了。
有時候他還喜歡惡作劇。比如：在我上課認(rèn)真聽講的時候，小鄭同學(xué)會偷偷地把我抽屜里的東西拿出來玩。我每次看到都會覺得很煩，叫他還給我，可是小鄭就會嬉皮笑臉地說：“這是我的東西，上面又沒你的名字！”說完，還會擺出一張鬼臉。這時，我就很生氣，跟他拼命地?fù)寔頁屓�，好一會兒才搶回來�?/p>
還有一次，我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時候。明明是我贏了，但是他會出一個超大的棋，把整個棋盤“壓扁”，代表他勝利。還有的時候，他會多下幾個棋，讓他的棋也變成三個棋，然后在他連成的三個棋寫上“先”，在我連成的三個棋上寫上“后”，代表他勝利了。我真是拿他沒有辦法，而且還有比這更離譜的事呢！
某一天上課，小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水，然后后用手蘸一下口水，在筆袋上摸來摸去。我問他：“你這是干什么？”他笑著說：“我在洗筆袋啊！” 我聽了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué)，他們也覺得很惡心！
這就是我的冤家同桌！我希望他以后不要這么嬌氣，這么愛惡作劇，我們可以成為好朋友！
同桌的作文600字 篇3
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)……”。聽到這首歌《同桌的你》我就想起曾經(jīng)的同桌——小明。
小明，他是一個活潑開朗的男孩。他有一雙亮晶晶的大眼睛，還是雙眼皮呢，加上一張大嘴巴，十分的好看。他雖然成績一般，最高分也就良好吧。你可別認(rèn)為他成績盡是良好，可他有很優(yōu)秀的長處。正所謂“駿馬能歷險，力田不如牛。”他的優(yōu)秀就是為人十分的熱心，凡事他能見到的都會去幫助，我就說說其中的一次吧。
那天，我和他放學(xué)一起回家，我們走著說著。忽然，一陣惡臭撲鼻而來，咦，哪里怎么臭啊。他捏著鼻子，一邊尋嗅著，一邊往臭氣飄來的方向快速地跑去，大喊道，“哇！這什么味道，這么臭！原來在這那！”我一臉厭惡地忍著惡臭，“你找到源頭啦。”，我們發(fā)現(xiàn)路邊的一條下水溝，有一只死貓?zhí)稍跍侠铩Ｅ�！原來是它腐爛著，怪不得這么臭，我捏著鼻子直叫臭。躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我真的不想在如此臭的地方多待一秒。我搖著頭跟小明說：“讓它去吧，又那么臭，我們還是趕緊回家吧，這實在太臭了�！毙∶饕矒u著頭，自言自語，彎下腰，我喊著他，他頭也不回地繼續(xù)蹲了下去，一手捂著嘴鼻，一手用小棒把臭兮兮的死貓往馬夾袋里撥。我看他皺著眉頭，我知道他也覺得很臭，但他想干什么，我也攔不住他，因為我知道，我的同學(xué)有一個倔脾氣，一旦他想去做的事，十頭牛都拉不回來的，除非是他認(rèn)為錯的事！只見他一會兒抬起頭來，喘幾口氣，一會兒又用手去撥，撥了好久終于把它撥進(jìn)袋子，然后他拎著馬夾袋往垃圾桶走去，他拎著時把手伸得很遠(yuǎn)，說明真的很臭，可他忍著。
我真心佩服我同桌這種精神，我就問他為什么這么做，還不嫌臭！他說：“我如果不去做，別人看見也會去做的，我先看見，我就先做唄！然而他莞爾一笑，這一笑總讓我天天想起。
這就是我的同桌，我的同桌還行吧！
同桌的作文600字 篇4
我的同桌有個非常吸引人的綽號叫魯媚娘，他的真實名字叫魯彥梁，但大家還是覺得魯媚娘叫的'順口。
他個子長得不高，還有點胖胖的，肉嘟嘟的臉蛋加上幾顆雀斑，頂著一頭像方便面似的頭發(fā)，顯得格外可愛有趣。他平時最喜歡去操場踢足球，常常給我們組扣分。
有一次去食堂吃早餐的時候，吃完準(zhǔn)備回教室了，我手上的牛奶不小心在他身上輕輕的擦了一下。他就以為我又把什么臟東西往他衣服上抹，就迅速轉(zhuǎn)過頭，雙手叉腰，對著我怒吼道：“潘胤芝，你給我等著！”
“好我給你等著！”我也沒好氣地答道。我雖然表面上裝作不害怕的樣子，可是心里卻有點擔(dān)憂起來。
我回到教室，和好朋友坐在一起畫畫。腦海里卻一直浮現(xiàn)魯媚娘那一副兇神惡煞的樣子，頓時有點膽顫心經(jīng)。心里默默祈禱著：魯媚娘，你千萬別出現(xiàn)啊。正畫的津津有味的時候，哎呀，說曹操曹操就到。
魯媚娘回來了。他手上拿著一把超級無敵黑色大傘，朝我走過來。用惡狠狠的眼神盯著我。我不禁暗暗發(fā)顫。我鼓起勇氣，瞪大眼睛，死死地望著他。令人想不到的是他一點都不怕，反而用黑色大傘單手架著用力的往我額頭上戳了一下。剎那間，我蒙了似的看著他。霎時，感覺到了額頭上火辣辣的痛，一時說不出話來，他竟然一聲不響的離開了。
頓時，我心中涌起了一座火山。我毫不猶豫的走到他的座位上，抓起他的大黑傘，提著往講臺上走去，用力的一摔，“啪！”那把傘就躺在在講臺上了，周圍的人都在起哄。
摔完傘之后我自己心里想：幸好魯媚娘不在，不然又要來一場翻天覆地的“口水戰(zhàn)”了。
他回來的時候，竟然給我賠禮道歉了。對于他道歉的行為，我簡直是受寵若驚。我心里暗暗地猜想：他這是怎么了？難道被佛祖點化了，勵志從此做個好人？
通過這場“戰(zhàn)爭”，讓我重新認(rèn)識了他。他雖然時候霸道、蠻不講理，但有時候也懂得謙讓、包容吧。
同桌的作文600字 篇5
在這個世界上啊，有這樣的一個人：他看著你每天一大早匆匆地來到學(xué)校補作業(yè)，一邊對你冷嘲熱諷，一邊催促你快點補完；他看著你體育課時偷偷逃課，一邊向老師打小報告一邊為你找各種借口；他看著你……
他，就是我的同桌！
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點（不如說是啰嗦更為貼切）。
剛開學(xué)時，班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個同學(xué)叫做什么，那個同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問犯了，把頭一轉(zhuǎn)，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對那位剛轉(zhuǎn)來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答著，到了后來逐漸有些不耐煩了，直接三步并作一步地離開了，生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭�？伤⒉换倚模s忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅持不懈的精神所深深的感動了，一來二去，他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時，那可真是一絲不茍，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內(nèi)容，2、認(rèn)真的聽老師講的知識，3、完成老師布置的練習(xí)。除了這三樣，任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會做的，即使有對旁人來說很大的誘惑，他也不以為然。
且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里，我了解到了他更多的優(yōu)點，（雖然缺點可能會更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！
啊，我的同桌��！
同桌的作文600字 篇6
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
描寫同桌的六年級作文應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾�，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。描寫同桌的六年級作文的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜描寫同桌的六年級作文的點點滴滴。
同桌的作文600字 篇7
我的名叫王鵬飛，因全身似被黑炭抹過一般，又名“非洲難民”。真是“不是不聚頭”，不開眼，偏偏讓我攤上這么一個同桌，他們?nèi)秉c足足可裝滿一簍筐。
十足“吝嗇鬼”
說到他吝嗇，嘖嘖，全都找不出第二個。就說上一次啊，語文考卷發(fā)下來，忽然筆不見了，我向王鵬飛不恥下“求”，世界上的所有好話都用上了，就差沒給他跪下了，可他無動于衷，把頭一扭，一口回絕。我隨口說了句：“非洲難民”，“我讓你吃不了兜著走，并把牙齒咬得咯咯響，”“哼，鐵公雞一毛不拔�！�
惡作劇大俠
他的惡作劇神出鬼沒，簡直是來無影去無蹤。課間時，我的鉛筆盒和課本不翼而飛，害得我“滿山遍野”地我，可都是徒勞無功。王鵬飛在一旁“吃吃”地笑，我豁然開朗，王鵬飛是我在重大嫌疑對象�！敖怀稣n本和鉛筆盒”我大喊著�？伤麉s擺擺手、搖搖頭，“鬼才知道你的東西到哪兒去，不過我可以幫你實現(xiàn)愿望�！钡鹊缴险n了以后。他拍拍課本，嘴里念念有詞。哼，在弄什么鬼把戲。只見他一頭埋進(jìn)我的課桌，從里面取出了我的課本和我鉛筆盒。嘿，神了，果然絲毫不差。
抱怨大王
王鵬飛非常喜歡抱怨。“噢——！真多。”“哎，又要考試了�！薄皢眩≡趺催�不放學(xué)啊�！碧焯毂г瓜聛恚叶涠伎扉L出老繭了。有一次，我對他說：“老王，你怎么這么喜歡抱怨啊。你不抱怨又沒人當(dāng)你啞巴�！薄鞍�，這也沒辦法啊，世界上不順心的事兒太多了，這世界怎么有這么多煩心的事�。俊蹦闱�，又來了。我心里暗暗說：簡直比話西游里的唐僧還多嘴。
讀了以上幾點，你一定對我的同桌有更深的了解吧，可是他有進(jìn)挺哥們兒的，總是路見不平，拔刀相助。好了，不多說了，拜拜！
同桌的作文600字 篇8
清晨的第一縷陽光穿梭過窗戶，灑在熟睡的我的臉上，睜開惺忪的睡眼，思緒的陽光悄然把記憶深處的影子拉的悠長悠長，在這時我已然明白，我已步入高中，那兒，不會再有初中同學(xué)的身影了……
清風(fēng)輕輕撲打在緩慢行走的我的臉上，樹上的鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，我只想走得慢點，再慢點……我害怕一進(jìn)教室再也看不到那些熟悉的身影，我害怕，就這僅有一點的幻想，也會被那殘酷的現(xiàn)實打破！
然而所有的事總是事與愿違的，沒有過多久我就來到了我的班級，深吸一口氣，我跨入班級向四周掃去，當(dāng)掃視到某一個女生的身影時，我怔住了，仿佛所有的聲音都靜止，空氣也是被凝在了空中。所有的人和物都像被打上了馬賽克,此時我視凝著那個女生，哦，不！那不是有一次考試坐在我旁邊的那個女生嗎？她似乎變了不少,但是那鼻那眼卻還是一樣，她之前扎起的高高的長馬尾，似乎現(xiàn)在也短了，似乎一個暑假愜意舒服的生活，并沒有讓她變胖，好像還瘦了，她之前在考試的時候好像沒有戴眼鏡的……
胡思亂想間，我不斷加快走向她的腳步，沒有人知道此時此刻我的心情，同時，也為了驗證這個她到底是不是“她”，即使，我們之前并不認(rèn)識。
果然接近她時，我清晰地看到她黝黑的發(fā)間參雜著一些耀眼的白發(fā)，一顆心臟幾乎興奮的快要停止跳躍。趕緊坐到她的旁邊，在她詫異的轉(zhuǎn)過頭時，我對她和善地一笑，便開始與她交談，交談中她驚喜又帶著驚訝的看著我，“原來你也是一中的呀!”我笑著點頭，即使初中時我們沒有任何交集，但一點也不影響在高中的我們坐在窗前熱切的攀談，細(xì)膩的斜陽射在我們臉上，光芒溫柔地穿過我們的指間，撒在我們應(yīng)快樂而彎起來的眉間，我感覺到，兩顆心在陌生人群中似乎更近了……
當(dāng)放學(xué)鈴聲打響時，我們順理成章的結(jié)伴同行，裊裊的金風(fēng)撲打在我們并肩同行的背影上，我微微抬起頭，看向遠(yuǎn)方。路漫漫道遠(yuǎn)兮，同桌，我們的友誼之旅才剛剛開始，后面的路還很長，很長……
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