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      2. 我和同桌的作文

        時(shí)間:2021-04-03 20:39:55 同桌 我要投稿

        關(guān)于我和同桌的作文(精選6篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于我和同桌的作文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我和同桌的作文(精選6篇)

          我和同桌的作文1

          風(fēng)中,一個(gè)人站在那兒,她在那笑,一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫,笑起來的時(shí)候露出了兩排潔白的牙齒,長長的馬尾辮在風(fēng)中舞動(dòng)著,還真像一撮馬尾呢!她的頭發(fā)雖有些雜亂,卻透露出一種自然美,她就是我的同桌。

          她看上去有些內(nèi)向,不愿與人交流,但只要與她熟悉了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很活潑,我也是有點(diǎn)內(nèi)向。第一天見到她時(shí)也是緊張得不敢說話。兩個(gè)人也是一直保持著距離,后來不知怎么的,兩個(gè)人便說起話來,交流地不亦樂乎。慢慢地,下課玩在一起,放學(xué)也一起。就這樣,我們成了一對(duì)形影不離的好朋友,似乎每時(shí)每刻都有話說。

          她的作文寫的也是妙極了,其中有這么一段:“這聲音,如小溪的水流去向一般深遠(yuǎn),此時(shí)此刻的我,好像變成了一片落在小溪中的樹葉,隨水流的方向與小河與時(shí)共進(jìn)……”這是她寫的《古箏琴聲》中的一個(gè)片段,這篇文章總體行如流水,文筆流暢,將她的感受用如此的想象表達(dá)出來,我真是自愧不如。

          下了課,我問她:“為什么你的作文寫得這么好,有什么方法嗎?”她臉紅了,微微低下頭,手緊抓著衣角,不好意思地說:“為了得到桔幣換玩具啊!”我聽了之后,“一臉發(fā)生了什么”的表情,我暈!

          其實(shí)吧,我認(rèn)為這還是少不了她平時(shí)的積累的文字功底,看上去并不是一天兩天就有的,而是日積月累得來的。我有好幾次親眼看見,她下了課還在用筆畫出這節(jié)課的重點(diǎn),勤奮的她頭上竟流出了許多汗,我真該和她學(xué)習(xí)。

          這就是我的朋友,我的學(xué)習(xí)伙伴,也是我的榜樣——景子桓。

          我和同桌的作文2

          哇!又換同學(xué),教師早已幫我換了八個(gè)同學(xué),而此次卻也是個(gè)女的,她叫高悅。學(xué)習(xí)培訓(xùn)一點(diǎn)也不太好,還被學(xué)生們稱之為;ā⒚琅;ǎ樕祥L雀斑)。她心非常大,一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同學(xué),可老師讓我教她。她哪些也不會(huì),我氣小一處來,在桌子上畫了一條“三八線”,誰壓線哪位“老三八”。可她死纏爛打地?cái)?shù)次超出“三八線”,還呵呵呵地笑,真合乎她的姓名“高悅”,真悅呀!她不容易的題,我務(wù)必告知她,它是教師的指令,不然我能殃及。

          有一次,教師明確提出了一個(gè)難題,她馬上沖過來跟我說,我看也不看她一眼。教師點(diǎn)了她的姓名,她站立起來吞吞吐吐,連一句話也說不出口。老師把我叫起來,重重地斥責(zé)我:“你怎么協(xié)助她的?之后她考試,假如考但是70分,我也約你!”哇!這也太蠻橫無理了,要了解她每一次考試做到成績及格全是難題。70分之上怎么可能呢?我重重地瞪了高悅一眼。但見她正滿不在乎地?cái)[布著秀發(fā)。我將她拽回來,憋住心中的惱怒,給她講題。她看我生氣了,取悅地說:“生什么氣啊,急事我?guī)湍闾幚。”我恨之入骨,大吼道:“將你學(xué)業(yè)成績提上去再說吧!”一聽“學(xué)習(xí)培訓(xùn)”二字,她的頭馬上垂著出來。

          她有時(shí)候也很可伶,在學(xué)生們眼中,她是個(gè)認(rèn)可的煩人精,大家都欺壓她。在班級(jí)假如哪一個(gè)同學(xué)們必須錢,他人都是會(huì)出借他,但她要借款,學(xué)生們不僅不借,還會(huì)繼續(xù)在一旁指手畫腳。她氣得淚水都快流出來了,但也沒沒人。

          這就是我的同桌,我真是期待換一個(gè)同學(xué)。

          我和同桌的作文3

          我和我同桌可是班里出了名的歡喜冤家,整天“戰(zhàn)火熊熊”,互不相讓的,可是在關(guān)鍵時(shí)刻,他也絕對(duì)不掉鏈子。

          一天下午,天氣非常炎熱,我和同桌都汗流浹背。由于風(fēng)扇離我較近,這時(shí)同桌想占多點(diǎn)位子多吹點(diǎn)風(fēng)扇,所以他一會(huì)靠近我,一會(huì)又靠到他那邊,一直東倒西歪。他吹的倒是特別爽,而我卻在旁邊流著豆大的汗珠,咬著牙,眉頭擺成“川”字形忍著。就在這時(shí),我忍無可忍了,也學(xué)著他那“熊樣”,我也故意朝他那邊倒去,可頓時(shí)他就火冒三丈了起來。就這樣,我們兩個(gè)大冤家又開戰(zhàn)了。我們兩人撞來撞去,誰也不讓誰,打的不可開交。突然,我的筆盒被撞了下來,教室里五十多人的目光不約而同地盯著我們兩個(gè)。語文老師也揮著手,大步流星地向我們走來,說:“上課時(shí)間你們還玩大動(dòng)作?看來古詩已經(jīng)學(xué)的很好了,那你們兩個(gè)把《出塞》和《示兒》給我背出來!崩蠋熢捯暨沒落,我們兩個(gè)人低頭相互對(duì)視了一眼。接著我們沉默了一小會(huì),但老師等不及地說:“背不出來,待會(huì)下課到我辦公室來吧。”我們兩人垂頭喪氣地坐了下來。

          一下課,我們兩個(gè)就被迫來到了“圣地”——辦公室了。語文老師看了我們一眼,說:“你們兩個(gè)人把《出塞》和《示兒》背了吧,誰先來?”我們其實(shí)早就有計(jì)劃了,同桌說:“你不會(huì)背,我先背,你后背,不過千萬要記住了,你一定要記著來呀!薄扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)……”,聽完他的背誦,我也差不多背了下來,最后過了語文老師那關(guān)了,不然還不知道要被罰抄多少遍了。在關(guān)鍵時(shí)刻,同桌還是很靠譜的嘛。

          我們就是這樣一對(duì)歡喜大冤家同桌,喜的時(shí)候好似兄弟,厭的時(shí)候,那可不是一個(gè)“慘”字可以形容的呀!

          我和同桌的作文4

          我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的“小胖子”,自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機(jī)感要實(shí)行減肥計(jì)劃的我放松了警惕。所以我的體重一點(diǎn)一點(diǎn)的增加,我還真有點(diǎn)“恨”這個(gè)小胖子!這個(gè)小胖子吃飯厲害極了,一下子能吃好幾碗。他特別小氣的,沒事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線,一字不提。他做什么事都粗枝大葉,超級(jí)馬虎。不過,我也挺佩服他的。

          記得前幾個(gè)月,輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員,我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤,我信心十足。要從早晨7點(diǎn)半站到早操開始才結(jié)束,中午還要站崗!這個(gè)消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好,才五天,敷衍敷衍就行了。

          這么一折騰就被同桌抓著了把柄!昂伲炖倌惚仨毴(zhí)勤啦!時(shí)間都超過啦!彼暗馈爸懒,知道了。有你那么準(zhǔn)時(shí)的嗎?你早上的習(xí)題做完了!哼!”我答應(yīng)著他。中午,我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的.倒掉了飯。又開始“訓(xùn)”我了!靶炖,別吃了?禳c(diǎn)執(zhí)勤去啦!蔽矣皿@異的眼神看著他。平常的他最起碼添個(gè)幾次,今天太陽從西邊出來啦!“哦。”我無奈地回答。接下來的幾天,為了早點(diǎn)完成回家作業(yè),我索性帶著作業(yè)下去檢查,執(zhí)勤。小胖子不爽,指責(zé)道:“做事三心二意,你有什么了不起?”我實(shí)在是無話可說。在他的影響下,我可自覺了。自從這件事之后,我對(duì)小胖子有了幾分敬意。

          當(dāng)然,小胖子有很多優(yōu)點(diǎn)。寫毛筆字的技術(shù)一流,做事情一絲不茍,一心為班級(jí)服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個(gè)小胖子坐在我旁邊!

          我和同桌的作文5

          我和同桌可謂是一對(duì)冤家,我倆做同桌可謂是桌場如“戰(zhàn)場”,硝煙滾滾,不信?那你們就來看看吧!

          “楚河漢界”

          新學(xué)期開始,我們重新排座位,我和同桌分到一起,我倆誰的脾氣都不小,誰也不讓誰,我倆稱桌子中的那條線為“楚河漢界”。當(dāng)時(shí)是單人一桌的,但在一次語文課上,他的胳膊越界了,我轉(zhuǎn)過頭對(duì)他說:“喂,越界了,縮回去你的胳膊!睕]想到我一個(gè)好意相告卻換來一句惡意的話語,他說:“我就越界了,你能拿我怎么樣?我就不伸回去!蔽倚南耄骸澳愕戎,哼,你不仁就不要怪我不義了!苯又野咽稚斓剿沁,用另一只手頂著他的手撞回去。他也用手撞回我,我也回敬他一下,就這樣你撞我,我撞你,我倆撞到氣喘吁吁才停下來。同桌不服氣又來撞我,這下好了,撞掉了我的鉛筆盒,里邊的筆掉了一地,頓時(shí)全班60多雙眼睛盯著我倆,最后語文老師面帶微笑地請(qǐng)我們下課去辦公室吃了一頓“竹筍炒肉絲。”唉,和他同桌真是倒霉透了!

          “有難同當(dāng)”

          星期二上午,第一節(jié)英語課,英語老師突然“突擊”抽背課文。怎么辦?我沒背,要是被老師抽到了就完了,小組長都沒背。恐怕就……是福逃不了,是禍躲不過,只見英語老師慢慢地走到我面前,我的心猛地提到嗓子眼,可是老師又慢慢地走開了,抽到了我后面的人。那人背完后,英語老師竟然又把視線移到了我身上,突然她叫起了我同桌,我同桌顯然也不會(huì),只聽英語老師說:“和英語組長同桌竟然都不會(huì)背?”這話提醒了同桌,他的視線慢慢移到了我身上,朝我笑了笑,我心里暗叫不好,這下死定了。果然同桌大聲說:“老師,我同桌也不會(huì)背。”最后老師叫我們一起去辦公室“喝茶!

          唉!我和同桌的戰(zhàn)爭什么時(shí)候可以結(jié)束。

          我和同桌的作文6

          回想起來,我從初一開學(xué)到現(xiàn)在竟還沒有換過同桌。我的同桌是一個(gè)很有錢的胖子,他的兩大愛好是唱歌和吃零食。

          他是一個(gè)很有音樂細(xì)胞的人,我喜歡聽他唱歌,他會(huì)唱的歌可多了,我會(huì)唱的他便會(huì),我不會(huì)唱的歌他也會(huì),在我的眼里,他簡直是一個(gè)音樂奇才。一次,在我很無聊的時(shí)候,我于是哼起了歌:”如果世界漆黑……”“其實(shí)我很美,在……”同桌也唱了起來,我望著他,他臉上露出一副沉醉的表情,腳底拍打著地面,手在桌面上搖擺著。

          我在旁邊呵呵地笑著,可他好像沒聽見似的,唱了好久才突然停下來,剛才唱的那一句仿佛觸動(dòng)了他的心靈,臉上也顯出陶醉的神情,我在心里默默地想著,難道這就是唱歌的最高境界嗎?

          他不僅愛唱歌,還是調(diào)皮鬼呢!

          下課,他總是買很多的零食,上課時(shí)換著花樣地吃。每當(dāng)老師沒注意他就合不攏嘴。老師面對(duì)著我們他就一本正經(jīng),一旦反過身在黑板上寫字,他便迅速拿出零食,往嘴里塞幾口,又把零食放回抽屜里。

          那老師半天沒在黑板上寫個(gè)字怎么解饞呢,他便故意把筆扔在地上,假裝低下頭去撿筆,實(shí)則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會(huì)對(duì)我露出一個(gè)得意的表情,唉!

          作為同桌,我也經(jīng)常勸他不要這樣,要學(xué)會(huì)克制自己,這樣既不利于學(xué)習(xí),也不利于健康,心理想著吃哪還有學(xué)習(xí)的心思呀!我衷心地希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

          因?yàn)楹退溃业纳钭兊糜腥の。一想到我哪天和他分開,我會(huì)很不習(xí)慣,那就沒人唱歌給我聽了,沒人逗我笑了,有了他,我的生活猶如調(diào)色盤,調(diào)出了絢爛的色彩,美的畫卷。我真的希望他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí)。和他繼續(xù)親密無間,一直是同桌。

          他就叫彭雄威,一個(gè)特別好相處,一個(gè)實(shí)在的快樂胖子。

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