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      2. 致同桌的你四年級作文

        時間:2022-08-31 05:32:40 同桌 我要投稿
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        致同桌的你四年級作文(通用5篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的致同桌的你四年級作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        致同桌的你四年級作文(通用5篇)

          致同桌的你四年級作文1

        致:我親愛的陳同學

          當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感郁悶啊。

          我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜里你和同學們有說有笑的,只有我和霖(全班學習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班劉老師聞聲而來時,我做出了一個讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領神會,但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的'訓斥,因為你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

          但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優(yōu)點也漸漸在我眼前浮現(xiàn)。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫字的時候,活潑的你沉穩(wěn)了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

          就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

          如果現(xiàn)在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友!彼自捳f得好:在這個世上,誠實的人最尊重、最珍視的莫過于真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我。我們用眼都會是朋友。

          以此

        致敬

          吳xx

          20xx年x月x日

          致同桌的你四年級作文2

        致:我親愛的江同學

          一天中和你相處時間最久的人是誰?嗯對,就是你的同桌!

          時間最久嘛,所以,他(她)的缺點自然都被身為同桌的你了然于心,字差、沒品、話嘮、多動癥,不過呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學,是吧,同桌——江雨欣。

          喏,這個竹竿個子,長得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實還是有很多優(yōu)點的。

          前幾天數(shù)學考試,關鍵時刻,尺子不翼而飛,瞄見數(shù)學老師在講臺上十分嚴肅地盯著堂下一班同學,我也沒好意思向老師申請借尺子,也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時雨”,不用多說,肯定是同桌“丟”給我的!我轉過頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點也通!

          望著筆盒里的那塊美術專業(yè)4B橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

          “我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望著我,“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節(jié)就是美術課了,看你怎么交待?”

          我沒說話,偷偷瞄了眼她那袋子里有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。

          “呵呵,就知道你是個大好人!好同學!”

          ……

          在我的'學校生活中,有許多這樣的事情發(fā)生,沒錯,這都是小事!但就是從這些小事中,讓我深深體會到與同桌的你的那份配合,那份溫馨……

          “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經(jīng)和我的配合,明天……

          王xx

          20xx年x月x日

          致同桌的你四年級作文3

        致:我親愛的黃同學

          轉眼六年就過去了,在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣咸的事情,但有一個人令我很難忘。

          一天上午,我早早地來到了教室,見組員都沒來,我也就收不了作業(yè),只好來到走廊上看風景。

          不一會兒,遠遠地,我就看見了她,對,就是她,我的同桌楊舒宇。我走到她面前,伸出兩只手,做出一副“此路是我開”的樣子,說:“交作業(yè)!薄拔艺f鄒浩輝啊,我背包都沒放下呢!”她對我很不滿,“這么急干什么?”

          我息事寧人,讓她放好背包。誰知她還是不肯交,開玩笑似的對我說:“忘記帶了!睔釹我也,“不交就不交,誰稀罕!”顯然,我說得很大聲。這時,豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動,睫毛一眨,眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來,像《紅樓夢》里的林黛玉,哭個沒完沒了!澳銊e哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我給你道歉行不?”說完,我對她做了一個十分夸張的.九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑,終于肯原諒我了。當時,我挺恨她的,發(fā)誓再也不理她了。

          不交作業(yè)事件第二天下午,我因趕著去踢足球,急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是學前班的。他被我撞倒后,坐在地上一個勁兒地哭,我站在那兒不知所措。

          正在這時,我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前,問:“小弟弟,誰欺負你了?”小男孩指著我說:“就是這個大壞蛋!”楊舒宇拿出一張濕巾,擦干了小男孩的眼淚,“別哭了啊,快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭,他真的不哭了,說了聲“謝謝”就走了。

          “怎么樣?”楊舒宇得意地看著我,“后悔昨天欺負我了吧!”我的臉紅了,說了聲“謝謝”就走了。

          李xx

          20xx年x月x日

          致同桌的你四年級作文4

          “大家鼓掌歡迎新同學入班!薄澳憔妥谟嚆霛膳赃叞,她沒同桌!崩蠋熜χ鴮δ阏f!芭叮侨司驮跓艋痍@珊處。”你瞪圓了眼睛看向我。從此,我便有了一個全世界最好的同桌。

          “你好,我叫楊怡,你叫什么?”你問道,顫抖的手顯示出主人的緊張!坝嚆霛!闭f完,我又低下了頭。你懸在空中無處安放的小手,讓氣氛變得尷尬。你有點不好意思地收回手,撓了撓頭:“來日方長,來日方長!蔽颐榈侥阌行┓杭t的臉,覺得有點好笑:剛剛在講臺上中二地背古詩,臺下竟然會臉紅?你手忙腳亂的收拾好課桌,長舒了一口氣,才想起自己還沒有課本。你焦急慌忙地東張西望,最后無奈,硬著頭皮戳了戳我的手臂,結結巴巴:“能,能不能一起看?”期間,你好像還在滔滔不絕地說些什么。我沒聽,只知道最后我的語文書上都是筆記,都是你扭來扭去的字,有點丑,也有點感人。也許在這個時候,我就已認定你是全世界最好的同桌了。

          記得有一次,元旦晚會,你穿著粉色的小裙子,背著一把吉他,有些局促不安的站在臺上,彈的剛好是《同桌的你》;璋档.大廳里,最亮的,不是上方的聚光燈,不是臺下成片的熒光棒,而是彈吉他的你,你的眼睛是宇宙中最亮的星系,將整個大廳照得熠熠爍爍。我當時多想站起來大聲說:“瞧啊,這就是我最棒最優(yōu)秀的同桌!”表演結束,你跑過來問我彈得怎樣,我依稀記得我說的是“太吵了,沒聽清”。你垂頭喪氣的走了。其實你彈得很好,但我很壞,不告訴你。

          你語文很好,我很爛,你就每天帶我一起背古詩,從“床前明月光,疑是地上霜”,到“會當凌絕頂,一覽眾山小”,F(xiàn)在,許多詩我都記不得了,只有兩句記憶猶新。一句是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。因為你把這句詩寫在我的每本書上,來激勵我好好學語文,我想忘也忘不掉。還有一句是“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”。因為這句詩我背了很久,你也因此臭罵了我一頓。那時候,你常常對我說“語文啊,要好好學,要用心去體會才行!蹦忝看螄Z叨我時,我都很想把你的嘴堵上,但現(xiàn)在反而覺得,你是世界上最好的同桌。

          我知道你為什么會去報名學跆拳道,為什么每次都提醒我記筆記,為什么總是很執(zhí)著的彈《同桌的你》。不過就是因為我借過你語文書,我和你說了第一句話,還有多年的同學情誼。

          “相見時難別亦難,東風無力百花殘”,是我給你的畢業(yè)留言,暗藏了一分炫耀和九十九分感謝。希望在未來的某個時間,我和你能再次相遇,寒暄過后,用古詩一較高下。

          致同桌的你四年級作文5

          我們身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂于助人。他有時也很會裝作小氣,他看見別人有困難,他就立刻幫助別人。

          有一天,我晚上把作業(yè)裝好,第二天發(fā)現(xiàn)文具盒沒拿,同桌說:“你怎么了愁眉苦臉的?”我說:“沒帶文具盒!彼宦牭竭@,就把他的鉛筆、橡皮給我,說:“記得明天還給我哦!”我又說:”我不要你的東西!边@件水我很想給他道歉,我還是用故事說給大家聽吧!

          那天,我又粗心大意,竟然把上課最需要的語文書忘到家里了,我又垂頭喪氣地低著頭。他看見了,就問我:“是不是又忘帶學習用品了?”我不好意思的'說:“忘帶語文書了!北疽詾樗麜υ捨,可誰知,他朝我說:“我有兩本,借你一本!闭f完,就把最新的一本語文書遞給了我,我感激地對他說:“謝謝!我中午就還你!彼χf:“你用吧!以后上學前要檢查好自己的學習用品哦!別馬虎!蔽覜_他使勁點點頭。

          人間到處有溫暖,我要向我的同桌學習,學習他的認真和細心,還要學習他樂于助人的好品質(zhì)。

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