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      2. 我和同桌作文

        時間:2021-03-22 15:29:47 同桌 我要投稿

        我和同桌作文(集合15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我和同桌作文,希望能夠幫助到大家。

        我和同桌作文(集合15篇)

        我和同桌作文1

          這個學(xué)期,老師把班級里的“萬人嫌”小周換到我旁邊當(dāng)了我的同桌,希望我能“改造”他,讓他不會像以前那樣令人討厭?蛇@兩個月來,不僅沒有“改造”他成功,反而我和他成了對頭。

          上課了,我正專心地聽老師講課,身邊卻不斷地傳來小周的聲音——他一會兒陰陽怪氣地模仿老師的語調(diào)說話,一會兒揪著老師的語病鉆牛角尖,真是受不了。好不容易耳根子清凈了,他卻拿出筆在桌子上劃起“三八線”來,不僅弄臟我的文具,有時候還會說我的手肘越線了,把我的衣服也劃上了線。氣死我了!我想反擊,但是這家伙卻好像猜到我的心思,早早把自己的東西收好,害得我無法出手。

          一次上數(shù)學(xué)課,老師請我到黑板前解答問題,我坐在靠墻的位置,要出去必須跨過小周的座位。可是他卻故意把椅子往后挪,害得我怎么擠都出不去。幸好,老師看出來小周是故意的,狠狠地批評了他,他才無奈的把椅子往前移了一點。

          下課的時候,我和小周的戰(zhàn)爭也很激烈。他找不到人玩就央求我陪他一起玩,他喜歡玩一種畫在草稿本上的游戲。一開始,我會答應(yīng)他:“好呀!好呀!”但是等他把一大堆亂七八糟的東西好不容易畫好了,我突然改變主意:“你看,快上課了,我要去廁所了,不能陪你玩了!”我的意地看他一眼,轉(zhuǎn)身就走出了教室。每次都把他氣得咬牙切齒,卻也奈何不了我。

          這段時間,他總是主動向我示好,經(jīng)常帶一些吃的來分給我。不過我吃照吃,該怎么對待他還是怎么對待他,該檢查的還是一項不落照樣檢查。不管怎么說,我可不敢忘了班主任交給我的任務(wù)。

          雖然,我們每天都有很多新的矛盾,不過比起那些整日打打鬧鬧的“大冤家”,我們的“雙邊關(guān)系”還算是挺不錯的了。

        我和同桌作文2

          年前,就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了,地點搬到了學(xué)校對面的“安徽大廈”,聽著這高大上的名字,真讓人期待呀。

          今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈,新裝修的大廳富麗堂皇,就像宮殿一樣,果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓,原來岳老師怕我們找不到教室,早就站到門口等我們了。

          進(jìn)了916教室,才知道,原來教室好小,還不及原來教室的三分之一,只擺了三列桌子,兩列并排,一列單排,墻上的鐘表也是小小的,黑板也是小小的,同學(xué)們過了個年都長高長胖了,沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。

          在這新學(xué)期開始,為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高,岳老師講了一個新的規(guī)定:每節(jié)課讓五位同學(xué)的爸爸或媽媽進(jìn)教室和我們一起練字,家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處,學(xué)生坐在離老師近的雙排桌那邊,讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣;丶液螅议L好有更針對性的監(jiān)督和輔導(dǎo)。

          很多家長在老師說之前就走了,這節(jié)課,只有我老媽和另一位阿姨在旁聽,老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌,內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進(jìn)來旁聽,老師不給她們規(guī)定任務(wù),可寫可不寫。而今天,家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來,她不時地看我寫的,老說她自己越寫越不像字,還得我給她指點。難得老媽這樣虛心,我心中一陣陣得意起來,原來老媽寫起字來這樣費勁呀!讓我每次都等她,她卻變成一個患上嚴(yán)重拖延癥的小學(xué)生。

          哈哈,這回,我和老媽成了名副其實的同學(xué),還是同桌,讓人感覺真有意思。

        我和同桌作文3

          今天,新生報道,我聽說有一個特別的同學(xué)要來我們班,我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈,沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。

          “叮鈴鈴......”上課了,同學(xué)們紛紛落座,我也趕忙坐好,教室安靜極了,我耳邊時不時有“嗡嗡.....”的聲音,仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時,“嘭”的一聲響,我的同桌出現(xiàn)了,原來我的同桌是身穿“黃金”衣,頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來羨慕的眼神。

          課堂上,老師在繪聲繪色地講著課,孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁,拍拍他的肩膀,點名讓他站起來,可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”,念起了咒語,只見那細(xì)針魔法般地變長四丈,孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去,徹底把老師打暈了。校長聽到消息后連忙趕來,我們?nèi)f萬沒想到,校長居然化身成了唐僧,還念起了緊箍咒,孫悟空雙手緊緊捂著毛頭,疼得哇哇大叫,當(dāng)場求饒,悟空被校長制服了。

          課間,學(xué)校廣播傳來“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說,他沒復(fù)習(xí),怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起,老師開始發(fā)卷子了,大家也都異常緊張,孫悟空也不例外,拿到試卷后,盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了,他靈光一閃變成了一只小瓢蟲,飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報給了老師,老師直接給了他0分。

          這次考試風(fēng)波后,悟空同學(xué)老實多了,我和其他同學(xué)都非常樂意一起幫他輔導(dǎo)功課,沒想到他補考取得了95分的好成績。“叮鈴鈴......”原來這是一場夢啊!

        我和同桌作文4

          我和我的同桌相處不融洽,我不喜歡他,他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽講,可他呢,總是開小差,作小動作,還閑不住一直說話。

          前天下午,我的同桌上課時和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說個不停,吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他:“不許說話,要是再說的話,我馬上報告班主任葉老師!”“你算個什么東西,還來管我,切!”同桌看我的眼神怪怪的,氣得我七竅生煙,恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了,我得保留他說我的這些話的記憶,下課后好去葉老師那兒告狀,要求調(diào)換位子。

          同桌,這下我可以擺脫你了!嘻嘻嘻嘻。 下課后,我迫不及待地來到葉老師辦公室,向他報告了同桌上課時說話的事情,并強烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會兒,叫我去把同桌“請”到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后,我本想在那兒逗留一會兒,看看老師是怎樣和同桌談思想的,可是上課鈴響了,我只好不情愿地回教室上課了。

          下課后,葉老師把我也“請”到了辦公室里,對我說:“崔燦啊,我已經(jīng)和你的同桌溝通過了,我已經(jīng)對他發(fā)出了嚴(yán)重警告,他要是再說話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換,因為你是好靜的,而你同桌是好動的,你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況,都可以來告訴我!”說完我便走出辦公室。

          現(xiàn)在我的心情又喜又悲,喜的是同桌挨批了,估計會收斂一段時間;悲的是我還要和他坐一個學(xué)期,聽他說一個學(xué)期的話,好慘啊!而且老師還要我引導(dǎo)他走向安靜,這個任務(wù)我恐怕不能勝任。

        我和同桌作文5

          又是一個星期一,老師走進(jìn)教室,春風(fēng)滿面地說:“同學(xué)們,今天會有一個新同學(xué)來插班。有請新同學(xué)!”教室里響起一片熱烈的掌聲。

          他走進(jìn)教室,我驚呆了:大眼睛,蒲扇似的大耳朵,粗大的鼻孔,一臉憨厚的樣子!斑@……這不是豬八戒嗎?”我在班級里大叫起來!他開始自我介紹:“大家好,我叫豬八戒,前一個月本來就要來報名的,可是被大師兄打傷了,養(yǎng)傷養(yǎng)了一個月,所以現(xiàn)在才來!

          接下來,老師竟然讓他做我的同桌。

          過了一個上午,午間休息時,我的麻煩大了。他吃完飯,走到我面前,睜大眼睛,搖著大耳朵,撅著小嘴,在向我賣萌。“說吧,老豬,有什么事要我?guī)兔?”我豪爽地說!斑馈尘褪窍耄胱屇闼桶骋、兩塊錢,到門口小賣部買吃的!薄板X是有,可是學(xué)校不讓我們出去啊!薄斑@好辦,俺會變,變一只蜜蜂溜出去不就得了!焙,這小鬼可真靈,我想!昂冒,要多少錢?”“50!薄疤彀。≠I個零食要50塊。不借不借!薄昂撸【淳撇怀猿粤P酒。老師!俺同桌帶錢,還賄賂俺幫他去買吃的!薄包S然!罰你抄班規(guī)100遍。”天啊,我現(xiàn)在才是啞巴吃黃連——有苦說不出!胺判,你幫俺買零食,俺替你抄班規(guī)!笨粗i八戒誠懇的模樣,我嘆了口氣,只得下樓買零食去了。

          我回來時,我立刻質(zhì)問他:“班規(guī)呢?”“在這。”他手一指,一點,“變!”一百遍班規(guī)工工整整的出現(xiàn)在本子上。“天啊,還有這種操作!蔽殷@呼道。

          當(dāng)天下午,我們考試,當(dāng)別人都在奮筆疾書時,他卻在睡覺。忽然,老師大叫:“豬八戒,吃粉筆。”老師拿起粉筆,擺出扔壘球的姿勢,手一揮,粉筆頭便像離弦的箭一般飛了出去,正中豬八戒的腦門,留下了一個白色的印記。他卻還是呼呼大睡,聲音更大了。

          “離考試結(jié)束還有2分鐘。”豬八戒猛然抬頭,著實把我嚇了一跳。他卻拿他那肥厚的豬蹄在我手上一點,說了聲:“復(fù)制。”又在他自己的試卷上一點:“粘貼。”把整張試卷全填滿了。

          剛好,我那次考100分,老師又把我拉到辦公室,問:“你是不是和新同學(xué)對答案,讓同桌受不良的影響,罰抄班規(guī)100遍!碧煅,我竟無言以對。

          唉!我和我的同學(xué)關(guān)系只能用四個字來表達(dá):冤家路窄!

        我和同桌作文6

          我的同桌是一個名副其實的“小胖子”,自從老師把他“定居”到我旁邊之后。令原本已有危機感要實行減肥計劃的我放松了警惕。所以我的體重一點一點的增加,我還真有點“恨”這個小胖子!這個小胖子吃飯厲害極了,一下子能吃好幾碗。他特別小氣的,沒事有事就要和我分三八陣線。然而自己抄了三八線,一字不提。他做什么事都粗枝大葉,超級馬虎。不過,我也挺佩服他的。

          記得前幾個月,輪到我們班執(zhí)勤。我光榮的成為了其中的一員,我同桌也不例外。第一天早上執(zhí)勤,我信心十足。要從早晨7點半站到早操開始才結(jié)束,中午還要站崗!這個消息把熱情四溢的我潑了一盆泠水。想想也好,才五天,敷衍敷衍就行了。

          這么一折騰就被同桌抓著了把柄!昂,徐蕾你必須去執(zhí)勤啦!時間都超過啦!彼暗馈爸懒耍懒。有你那么準(zhǔn)時的嗎?你早上的習(xí)題做完了!哼!”我答應(yīng)著他。中午,我還在有滋有味的吃著中飯。他一本正經(jīng)的倒掉了飯。又開始“訓(xùn)”我了。“徐蕾,別吃了。快點執(zhí)勤去啦。”我用驚異的眼神看著他。平常的他最起碼添個幾次,今天太陽從西邊出來啦!“哦!蔽覠o奈地回答。接下來的幾天,為了早點完成回家作業(yè),我索性帶著作業(yè)下去檢查,執(zhí)勤。小胖子不爽,指責(zé)道:“做事三心二意,你有什么了不起?”我實在是無話可說。在他的影響下,我可自覺了。自從這件事之后,我對小胖子有了幾分敬意。

          當(dāng)然,小胖子有很多優(yōu)點。寫毛筆字的技術(shù)一流,做事情一絲不茍,一心為班級服務(wù)。我現(xiàn)在特別滿意有個小胖子坐在我旁邊!

        我和同桌作文7

          我的同桌是個小機靈。

          我的同桌跟土豆一樣高。他瘦得跟猴一樣,不,比猴還瘦。皮膚白白的,眼睛大大的,真可愛。

          有一次自習(xí),他和后面的同學(xué)講話。我偷偷的把他的書放到柜桶。他回過頭來的時候,發(fā)現(xiàn)書不見了,馬上低下頭,在地上找。我在偷笑的時候,他忽然抬起頭。我嚇了一大跳,他問我:“你是不是把我的書藏起來了?”“沒有!”我說。他生氣的說:“一定是你,你剛才在笑。”沒辦法,我把他的書拿了出來,他這才開心地笑了。

          這就是我的機靈同桌,——小郭郭。

          我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

          那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。她愛“多管閑事”。

          有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會寫!蔽倚睦锵搿罢媸嵌喙荛e事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會寫,可就麻煩了。

          我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

          我這個同桌冤家,叫付鈺婷。

        我和同桌作文8

          六月的高考九月的離別,仿佛還是昨天的故事,但現(xiàn)在的你我卻早已相隔兩地。我時常在想,為什么時間過得那么快,我還舍不得離開你呀!但就在這短短一年的時間里,你卻變成了我最重要的朋友……

          我還記得我給你取的外號“張!,你便樂著說,你是“梁植樹的張!。每次見面,講話我倆都樂呵呵的,一起去超市買零食,一起去廁所,一起去吃飯,都是手挽手的有說有笑!暗谝淮我娔愀械讲惶樠邸,剛開始,我倆都不太愛和對方講話,只是客氣的回應(yīng)一下,F(xiàn)在就不同了,我倆恨不得天天纏在一起,黏過來黏過去,連做操也要打鬧一起,哈哈,想到以前的回憶,真的是讓我忍不住的想笑。我是那么的溫柔,那么的善解人意,而你卻是那么的無情,那么的殘酷,那么的無理取鬧!

          當(dāng)然了,我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩,在她的影響下,我也開始認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備高考。高考對于每一個高三學(xué)子來說,是一段艱苦難熬的日子,但同時這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子里也很難熬,每天面對繁多枯燥的試卷,抓緊每一分一秒,在這種緊張的日子里我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴,一起笑一起奮斗,滿滿的回憶,以至于現(xiàn)在上大學(xué)的我渴望著過高中的生活。我想念你,我可愛的同學(xué)。想念和你一起有說有笑的生活;想念和你一起努力奮斗的日子;想念你可愛的微笑……

        我和同桌作文9

          我的同桌是一個英俊瀟灑的男生,有著一頭帥氣的黑發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,我們班有很多女生都很仰慕他。哦,對了,他的名字叫王旭,又名小旭狗狗。我和我的同桌是好友,應(yīng)該是抗戰(zhàn)的好友。

          那天上午,上完第一節(jié)課,我正抓緊時間做作業(yè),忽然聽見“啊”的一聲,我的眼睛左右一掃,哦,原來是小狗徐徐,被后桌的一只豬——谷思瑤狂捶了一頓?次易⒁饬怂,谷思瑤那只豬說:“看什么看!”我說:“要打回家去打!”不料這話竟然激起了她的憤怒,把戰(zhàn)斗的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我。我一看,兩手難敵四豬爪,馬上叫來小旭狗狗——王旭,然后我洋洋自得地對谷思遙說:“哈哈!看你這回怎么辦?”沒想到,她竟然喚來一只貓——色美錚。

          教室里立刻彌漫著濃濃的火藥味,一場大災(zāi)難即將發(fā)生。我和小旭狗狗怕禍及全班,就決定到外面去打,我們倆逃到了外面,沒想到貓和豬也追了出來。我和小旭狗狗連蹬帶踢,把他們倆擊退。他們倆也不甘示弱,連抓帶撓,把我們倆打退了,還撓傷了小旭狗狗的臉。這時,“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起,我和小旭狗狗還沒來得及報仇就上課了,我們急忙回到班。小旭狗狗擦了擦臉上的血,回到了座位。這時朱老師問:“王旭,你的這臉上是誰撓的?”小旭狗狗說:“讓我們宿舍的那只死貓撓的。”朱老師說:“以后小心點,用不用打點兒狂犬育苗呀?”王旭說:“不用了,不用了。”我和王旭、谷思瑤笑得合不攏嘴,當(dāng)然是偷偷笑的。這一局,當(dāng)然我和小旭狗狗贏了。哈哈!我和小旭狗狗擊掌說:“聯(lián)合抗戰(zhàn)圓滿成功!”

          如果說,我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌,那么我和我的同桌的故事,就是歌曲中跳動的音符……看起來,聽起來都別有一番滋味。

        我和同桌作文10

          我和張昺磊從一上學(xué)就是死對頭,可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。

          在班里,我們倆的“三八線”最嚴(yán),最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”,張昺磊就非跟你吵個三天三夜不可。但他一超過“國界”,我就會告訴所有女生,和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣,我們倆“艱難”地度過了一個學(xué)期。天長日久,我們有一個共同的愿望:換位子。

          有一次,我有一道題忘了方法,他便開始嘲笑我,我心想:你給我等著,到時候我跟你老賬新賬一起算!下課了,男孩子一窩蜂似的跑出了教室,包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身,把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報仇”的好機會呀!于是我叫道:“你不長眼睛啊,把我的東西碰到地上還不道歉!”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊,女生們都來為我助威。男生呢?見我這么厲害,便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)!澳闫綍r就和董浥晨打打鬧鬧,今天還想怎么樣!”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”!拔矣植皇枪室獾!”他說道!熬湍隳切樱傆幸惶鞎䲠∠玛噥淼!”“算了,我不跟女流之輩一般見識!蔽覛獾锰饋恚骸澳銈兡猩鷽]一個好貨,全是一堆‘油菜花’!”張昺磊無言可對,只好“溜”了。

          第二天,我覺得我太過分了,要向他道歉,他也向我走來。我們四目相對,都不好意思地笑了。

        我和同桌作文11

          曾經(jīng),我有一個女同桌,我沒有與她和諧相處。

          “姓陳的!你又超線了!币粋男生指著桌上的一條“三八線”大呼小叫。沒錯,那個大呼小叫的男生正是敝人。“切,讓我一些又如何?”一個蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習(xí)生活就在每一天的小打小鬧中度過了。

          可是有一天……

          那一天,萬里無云,烈日當(dāng)空,我的心情自然是極好的。我拿出練習(xí)本,坐了下來。剛剛坐下,就發(fā)現(xiàn)她超出“三八線”零點零三厘米。我耐著性子,不和她計較。十分鐘后,她已超出三厘米,我一看,怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時候她好像也在寫作業(yè),全神貫注地寫作業(yè)的她筆一偏,在本子上留下了一道“傷疤”。

          誰能見本子“毀容”還興高采烈呢?答曰:無人也!

          我并沒發(fā)現(xiàn)這微妙的變化,總覺得為自己捍衛(wèi)“領(lǐng)地”爭了一口氣。她抬起頭,眼皮抽動著,說:“你看我的本子!”一瞄,“切,誰讓你超線的。”我毫不客氣地回了一句。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下,“喂!我是女生好不好?”她怒氣沖沖地說。

          “喂!我是男生好不好?”我學(xué)著她的口氣,雙手插腰地說,心想:怎么有這么野蠻的女生?

          “男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了,正如那滔滔江水,連綿不絕!靶芏贾朗匦l(wèi)領(lǐng)土!”“你又不是熊!”“是啊,動物都知道,更何況人呢!”我得意洋洋地說,還吐了吐舌頭。“嗚哇……”“呃……”

          在外面打電話的老師聞風(fēng)而來,她耐心地給我倆一個一個地開導(dǎo),可是行不通,無奈之下,調(diào)走了她,給我換了一個新同桌。

          我回家以后,仔細(xì)思索,認(rèn)真反省老師的諄諄教導(dǎo),越來越覺得,越來越發(fā)現(xiàn)自己心胸狹窄了,對待同桌不是應(yīng)該要包容嗎?我想與她說聲“Sorry”,但由于害羞,不敢道歉。我第二天到了學(xué)校,輕輕地把“三八線”擦掉了。

          “忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我忽然覺得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我不斷地包容并幫助新同桌,一直和諧地相處到現(xiàn)在。

          是啊!只要人與人之間多一份包容,多一份謙讓,多一份理解,生活將天天是美好的春天!何況是同桌之間,還是與女生同桌。

          [評語]:小作者是個調(diào)皮的男生,開頭言簡意賅,開門見山,直奔主題;故事開局先聲奪人,引人入勝;全文語言幽默風(fēng)趣,真實生動,好像把讀者帶入童年時代,在品味中反思,耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生,尤其男生的個性。

        我和同桌作文12

          你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好,其時是冤家。我們上數(shù)學(xué)課時,他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”同桌一臉無奈的`樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我和同桌就坐端正了,老師就不看我和同桌了。我又問:“你到底為什么看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本干什么?”

          同桌說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖兰t著臉說:“反正我沒有抄你的數(shù)學(xué)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的數(shù)學(xué)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)本寫錯答案,把數(shù)學(xué)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看數(shù)學(xué)作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看同桌的作業(yè)數(shù)學(xué)本上有我的錯答案,心里想:同桌果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把數(shù)學(xué)作業(yè)本的錯答案訂正過來,給數(shù)學(xué)組長,同桌也給組長了。我想這一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)本肯定全對了!苯M長把同桌的數(shù)學(xué)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。

          同桌打開一看,吃驚地說:“全錯的。”同桌一看我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全對得。同桌生氣地說:“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。我和同桌從這時開始變成冤家。

        我和同桌作文13

          “哈哈哈!蔽医K于考進(jìn)動畫學(xué)院了!不知道會有哪個動漫人物會和我是同桌呢?是天才推理家柯南,還是小丸子呢?

          哇!要遲到了!快點快點。呼,總算趕上了,老師居然說我成績比較好,就安排我和懶羊羊坐,讓它學(xué)習(xí)我。這真的還假的啊?“嘿,我們是同桌哦!”我背上有一股涼意,“嘿,你好,聽說你是一....一位高智商的人......人是吧?”我只能苦笑著對他說!巴瑢W(xué),你眼光不錯哦!”“呵呵呵呵!卑嚅L說今天要進(jìn)行英語測驗。一陣狂翻書.......懶羊羊可真是悠閑,像沒聽見似的。“好,請同學(xué)們認(rèn)真做啊,測驗開始!”好簡單哇!一定能做滿分。唰唰唰唰......咦?懶羊羊偷偷摸摸地在干什么呢?算了,不管他,測驗重要嘛!一遍又一遍,好!一定滿分!我快速地交了上去,第三節(jié)英語課,“張珂瀅,懶羊羊你們過來!”“你們看,你們的答案怎么一模一樣?連錯的都幾乎一樣!逼婀,難道.......那時侯懶羊羊在抄我的作業(yè)?嗯,一定是這樣的!袄蠋,是懶羊羊抄我的作業(yè)!蔽沂紫认蚶蠋焻R報!芭?是嗎懶羊羊?”“才不是呢!老師請看,我這道題是對的,而她卻是錯的,這就能證明我沒抄她,是她抄我!”“哦?確實是這樣啊,沒想到啊,張珂瀅!你居然抄作業(yè)!罰你抄課文100遍!”“嘻嘻嘻嘻····幸好我檢查了一下,不然老師就會發(fā)現(xiàn)了!薄翱蓯喊!唉,還是先抄課文吧!薄皬堢鏋],你要不要起床了?”“咦?原來是個夢啊!

          可真是個噩夢,不過現(xiàn)實生活中如果也有動畫學(xué)院的話,那一定也很有趣吧。

        我和同桌作文14

          我有一個搞笑的同桌-張博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,當(dāng)然,我也是。

          他的頭發(fā)翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看著很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的快樂,但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時候他只要一逗我,我就會和他一塊兒上講臺。

          有一次在英語課上我正在專心聽課,他拍了拍我對我說:“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看著非常想笑,于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語老師看到了,叫我們兩個一同上了講臺。當(dāng)時我雖然上了講臺,可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來,一直偷偷的笑。英語老師看見了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,于是她把我們“友好”的送到了門外面。

          我們兩站在門外相互看著開始哈哈大笑,結(jié)果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來,讓我們倆打了一個寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評,我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語老師終于惱了,她說今天不讓你們哭,我就不是你們英語張老師。我當(dāng)時想在這么嚴(yán)厲的批評下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。

          后來我想了想,才知道我們這樣笑的話,不僅會讓老師感到影響課堂紀(jì)律,也會讓同學(xué)們對我們很不滿,這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個道理,如果你想放松的話,也是可以的,但是你要選對場合。

          我這個又氣人又搞笑的同桌,他是個好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點改完以后,再來幫他改掉他的缺點。我們兩都要和天王時代告別,做個“四月天好少年”吧!

        我和同桌作文15

          我的同桌是一名非常漂亮的女生,她叫梁瑩,她不像其他女孩子留著長發(fā),而是像男孩子一樣梳著普通的短發(fā)。我常常覺得自己非常幸運——我的同桌都是女生。我和梁瑩關(guān)系非常好,親如姐妹。我倆的學(xué)習(xí)成績差不多,總是比著學(xué),她做題一點也不馬虎,真是一絲不茍,而我卻是一個馬大哈,常常因為粗心而錯題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過矛盾。

          記得那一次上科學(xué)課,我忘記帶涂改帶了,就伸手向她借。她說:“你總向我借涂改帶,我媽說,用完這個涂改帶就再也不給我買了!币宦犨@話,我頓時火冒三丈,說:“我的文具什么時候沒借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫完科學(xué)作業(yè),拿出一張嶄新的紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼,便在紙上寫了“絕交書”幾個字,然后寫道:“我從此和梁瑩絕交!边用彩筆的后面,在紙上按了個帶有紅色的印章,在我的名字后面,我還按上了一個手印。我讓她簽名,也按手印。可她不但不做,還把紙給撕了。我生氣地說:“你是不是有病呀?”其實,我知道她不想和我絕交,我也承認(rèn)自己也不想和她絕交,只是裝裝樣子罷了。

          過了一會,下課了,我沒有出去玩,而是在教室里寫卷子,這次我把字寫錯了,是向別人借涂改帶,可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她,我們對視著都笑了,我又把鉛筆管、尺子還給了她。

          于是,我們倆和好如初。

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