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      2. 我的同桌,

        時間:2022-08-25 23:23:11 同桌 我要投稿

        我的同桌,350字

        我的同桌,350字1

          我的同桌是個快樂男孩,而我是個冷漠女孩。

        我的同桌,350字

          我的學習特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見他正在跟一個長著翅膀的男孩悄悄說話,他說:“小天使,我知道我是一個快樂男孩,但我的同桌卻是個冷漠女孩,我希望她能變得快樂一點,你能幫我嗎?”我聽到了這句話很感動,但我卻笑不出來,后來我聽到小天使說:“我可以幫忙,明天你們班會來一個新生,那就是我,我會讓老師開一次委員選拔會的,放心。”說完小天使就不見了。

          到了第二節(jié)課,老師突然宣布說:“明天要來一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦,心里有點害怕又有點糾結,但我又不想讓我同桌失望,沒辦法,我還是決定去參加了。

          到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來了說:“這是我們的新同學!蔽蚁耄哼@應該是小天使吧,太神奇了!

          沒過一會,選拔正式開始了,我以為前面的'同學會很慢,可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來,最后結果出來了,我被選上了,同學們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

          同桌,你給予我快樂,鼓勵我自信,你是我一生最好的老師!

        我的同桌,350字2

          “黃欣悅,你快過來!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家。”不知怎么的,總喜歡脫口而出這樣一句話。

          她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的.秀發(fā),水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴巴,她說起話來,口若懸河,妙語連珠,誰也說不過她。

          我給她取了一個外號——“小冤家”。這個名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對她無比順從。

          她有時暴躁,有時溫柔,暴躁時如火山爆發(fā),溫柔時如乖順的小綿羊。

          這個小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因為奶奶出了事,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時候自己跑到了二樓的走廊陽臺上趴著默默哭泣。她十分擔心我,找了我好久。

          我說:“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事。”她說:“我們還小,未來一定還有更好的等著我們,對嗎?”聽了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動了我。

          我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個?

          只有她,是在我困難的時候不拋棄我,在我受傷的時候安慰我,在我開心的時候陪我一起瘋……

          同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過在一輩子中最重要的時刻……

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          我的同桌長得胖胖的,臉又圓又大,白里透紅,個子高高的,是一個不愛說話的男孩。

          有一次老師調(diào)座位,他被安排到了我的旁邊,成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦,看看下面你就知道了。

          記得那天是上體育課,由于下雨,操場泥濘不堪,體育課只能在室內(nèi)上。老師讓我們跟著電視做廣播體操,我做的正認真,他的'胳膊碰了我一下。他沒說對不起,我以為是他不小心就沒理會他,可是他得寸進尺,又碰了我一下,這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧,我只好忍下來?墒撬牡谌剡M攻又開始了,用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,我才算心理平衡,討到了說法。

          看我多倒霉,可是我的同桌也有很多優(yōu)點,比如:腦子聰明,善良。他做我的同桌,真叫我哭笑不得呀!

          聽了他這么多的事情,你們一定想知道他叫什么名字吧?那就讓我來告訴你,他叫張鴻駿。

        我的同桌,350字4

          我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學習委員。他是一個普普通通的男孩兒,長相并沒有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉來轉去,高高的.個頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

          愛讀書的王博文

          我的同桌王博文特別喜歡看書,看書是他的最愛,不管是上課還是下課,他總是抱著書津津有味地看著。但有時他老是重復著看一本書,這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過去為他:“你為什么老重復著看一本書呢?”他說:“重復著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句。”哦,原來如此啊!

          樂于助人的王博文

          記得有一次語文課上,老師給我們聽寫生詞,我一翻書包,文具盒不見了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時忘記放進書包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉,這時,王博文看見了說:“你在找什么呀?”我說:“忘記帶筆了!彼f:“沒關系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂的事情!

          學習好的王博文

          王博文學習特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問過他,你為什么學習那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個武器才讓我學習好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認真聽講,所以我才學習這么好的。

          這就是我的同桌,一個愛讀書、樂于助人、學習好的同桌。

        我的同桌,350字5

          我的同桌喜歡助人為樂,不過有時也很頑皮。

          上課的時候,我向他問題,他并不回答。只是下課的時候,他會一直耐心地給我講解,直到我會為止。還有一次,我需要衛(wèi)生紙,但我一摸書包,哎呀,昨天晚上,收拾東西,竟然放在家里了。我皺著眉頭,一臉懊悔。他看見我,似乎看穿了我的心思,他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我,我感激地說:“謝謝!”他只是小聲說:“不客氣。”然后,就頭也不抬地繼續(xù)答卷。

          下課的時候,他總喜歡跟女生打鬧,你看,他又來闖我們的老窩了。我出去一跺腳,他嚇得趕緊跑。有一次,把班長氣哭了。我急忙去追他,但不是輕而易舉地抓住他,讓他回去賠禮道歉,可他還嘴硬,不回去。我拿出殺手锏跟他說:“我去告老師!彼幌伦幼兞四槪泵φf:“別別別,我去!彼麃淼桨嚅L面前,說:“好班長,乖班長,不哭了!边@才把班長逗樂?此遣皇呛苡腥ぱ剑

          這就是我樂于助人而又有些淘氣的`同桌。

        我的同桌,350字6

          我的同桌有兩個,都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什么,反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。

          我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時候很要好有時候又不太友好,每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄,可等我偷著樂時她又不理我了,我到現(xiàn)在都在懷疑她是故意的。

          媽媽聽說班上另一個同學成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的'三好生、別人家的孩子,學習好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數(shù)。。。。。。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關系非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時,她會主動幫我解答難題,在我無聊時她還會陪我玩,在我受傷時,她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務室的人。

          雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

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          我的同桌我的女神——--呂子妍!長得像“童話里的白雪公主”一樣簡直是我的女神!

          呂子妍,長著又大又亮的眼睛,睫毛長長的,櫻桃小嘴!“挺直”的鼻子!白白的臉蛋!長長的頭發(fā),個子很高,腿長,俗話說:“腿長驕傲!”呂子妍就像《馬小跳》里的夏林果一樣!我們班叫呂子妍為:“美女,女神……”樂于幫助他(她)人,心地善良。有時候還會撒嬌:是那么的`可愛,還很喜歡吃巧克力,愛好:“跳舞如芭蕾”每次元旦的時候都能在舞臺上看見她翩翩飛舞、美麗的身影,畫畫也很好!就是有一點見個動物總要:“。 钡募饨幸宦!真的是“震耳欲聾!”

          呂子妍在我們班成績是名列前茅!也是我們組的小組長,也是我們大家的班長!還有學校的組織委員(大隊委)老師給她的任務,她總會迅速完成!而且完成的是那么的完美

          就比如有一次老師讓每個小組長畫一個自己組每一個人的志向,并要畫畫!她接過畫紙,就開始畫了,不過一會就導致保量的完成了。

          看就是我們漂亮的美女呂子妍!

        我的同桌,350字8

          我的同桌不高不矮,因為他姓黃,臉上的雀斑有點多,有些調(diào)皮的同學就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。

          你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會用他的特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的`話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個望遠鏡就問:“這個望遠鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠鏡看風景,一邊說:“是的。”小明高興地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來。”我看了以后,不禁笑了起來。這個同學真搞笑調(diào)皮。

          不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因為下雨我沒去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因為今天下雨了,所以沒來,下次找個好天氣給你打電話!鼻缣旖K于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學習呢!

        我的同桌,350字9

          我的同桌是一位漂亮的女生,她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的,鼻子小小的,櫻桃似的小嘴,烏黑的'頭發(fā)。

          每到下課,我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或?qū)懽。每次寫字,我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏,我贏的次數(shù)很少。除了比寫字,我們還會比很多其它的東西,但我們從不在意比試的結果,我對扶嘉悅說過,誰輸誰贏都無所謂,我們依然是好朋友,“對!”扶嘉悅也同意我的觀點。

          她也是我的小老師,每次我遇到不會做的題,都會看她一眼,她看到我的眼神,立馬就知道我又遇到了難題。無論是數(shù)學還是語文,她都教過我。在她的幫助下,久而久之,我的成績也提高了不少。謝謝你,我的好朋友!

          扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的,她經(jīng)常都能得到老師表揚,我們也一致認為她的舞蹈跳得很好,可她自己卻很謙虛,總說自己跳的還不夠好!爸t虛使人進步,驕傲使人落后!蔽蚁嘈,她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。

          扶嘉悅長得漂亮,成績很好,為人還很謙虛。她是我的同桌,也是我的小老師,更是我的好朋友。

        我的同桌,350字10

          所有的同學中,我最敬佩的就是我的同桌了。

          她長得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因為她很喜歡紅色,所以我就叫她小紅。

          小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子,有的同學用書扇風,只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關心的問我:“現(xiàn)在好些沒?要不要去醫(yī)務室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的.說:“謝謝你,我沒事!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”

          小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術大師在構思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學向她學習,小紅也咧開嘴開心的笑了!

          這就是我的同桌小紅同學!

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          我的同桌叫余旺璞,她比我大一歲,卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,挺愛笑。

          她是我不開心時的“助手“,一次,因班里的“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水,我氣急了,他在前面嬉皮笑臉的跑,我在后面滿頭大汗的追,正要追到的'時候,他突然來了個急轉彎,我人沒追到,自己頭上卻起了個大包。我氣沖沖的回到教室。她問我:“怎么了“?我沒回答。于是,她立刻給我講了這樣一個笑話:“爸爸問兒子,兒子,這是什么形?“長方形“兒子回答。爸爸很高興,又指著正方形問兒子:“兒子,這是什么形?“短方形“兒子很認真的回答。就一個小笑話,已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外,被逗得哈哈大笑了。

          她還是我忘記帶學習用品時的助手。有一次美術課畫畫,我畫著畫著畫錯了,我翻開筆袋,突然發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我焦急地左顧右盼,她見了,關切的問:“怎么了“?“沒帶橡皮“我回答!霸趺床辉缫稽c叫我?給你““謝謝“。我接過橡皮感激的回答。她望著我,說:“對了,加緊的畫,如果下課后還沒畫完,準得挨批評!“

          這個助手同桌,我很滿意!

        我的同桌,350字12

          我非常喜歡我的同桌。

          我的同桌,她看起來一點兒也不好親近,甚至有點兒兇,但我們還是成了知己。我們會一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個有決心但通常堅持不下的努力派好學生,我是個只定自己可堅持目標范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補,并共同勉勵鼓氣。

          最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴說她的孤獨,她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無時無刻的細節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時,我差點以為她都恢復如初了,但經(jīng)過一個同學的點醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!

          現(xiàn)當下我的.目標是讓她恢復開朗,熱愛學習,我可以上課拼命認真聽講來感染又促進她。我相信經(jīng)過一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。

          親愛的同桌,你不要對自己太嚴格太苛刻了,應該多隨心點。每個人都很喜歡你,沒有誰是嫌棄你的。∫院竽愕某砷L路上可能沒有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好!不必對自己太緊張焦慮,我這個小人物會永遠陪著你呀!

        我的同桌,350字13

          我的同桌小美是一個很靦腆的女孩。她長著一張瘦削的臉,一雙單眼皮眼睛,薄薄的嘴唇。小美最為引人注目的是她的一頭長發(fā),只是隨意束在腦后,就有到腰際那么大。

          小美是轉學過來的,因為個子和我差不多高,所以老師把她安排到我的旁邊,我倆就成了同桌。

          因為新來乍到,小美對什么都不熟悉,又不敢主動和別人搭話。

          我之前也是轉學來的,所以我知道到一個陌生的新環(huán)境是很孤獨的,于是我就主動和小美聊天,還介紹我的好朋友小響跟她一起認識。

          漸漸地我們就熟悉了起來,我發(fā)現(xiàn)小美還會騎自行車,而且每天早起她都一個人自己騎車半小時來上學,這一點讓我覺得很佩服。

          在學習方面,小美的成績并不是很好,所以有時候她不懂的地方就會問我,我也會盡可能地幫她一些解答,如果我不會,我就幫她一起問老師,這樣無形中也提升了我自己的學習。

          周末的時候,小美還邀請我和小響去她家玩。在她家的'院子中 ,我第一次見到了柚子樹,覺得特別的不可思議。

          雖然我們才當了一年多的同桌,但我和小美很合的來,成了好朋友。

        我的同桌,350字14

          我的同桌叫羅。當我第一次見到她時,她給我的第一印象是一個安靜的女孩。

          她的眼睛很小,鼻子朝上,嘴巴很薄,扎著一個長長的馬尾辮。她沒有引起同學們的太多注意。老師安排他和我同桌。我已經(jīng)好幾天沒和他說話了,他也從來沒和我說過話。我猜他很害羞。

          然而,有一次老師安排我和他一起做體力勞動。我們一起做了一個漂亮的筆筒,受到老師的`表揚。從那時起,我們倆成了非常好的朋友。然而,沒過多久我就發(fā)現(xiàn)了她的一個缺點——哭

          在課堂上,老師只要求她回答問題,她哭了。你看她的眼睛是紅色的,兩行眼淚像直線一樣順著她的臉頰流下。老師一批評她,只要她容易摔倒,兩行眼淚就立刻出現(xiàn)了。不管怎樣,一天不哭一兩次是沒有用的。

          稍后;我不知道她何時變得堅強,F(xiàn)在我的同學已經(jīng)忘記她是一個哭泣的嬰兒,但我永遠不會忘記它。

        我的同桌,350字15

          我的同桌是一只“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一只頗富喜感的小倉鼠。

          他這個人身上有個特點:慢。他干什么都慢,常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結一上一下律動著,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完后還要發(fā)出“啊”的'品味聲。我一跟他要作業(yè),他就喝水,一喝完水就上課了。

          說到底,他生平也有干的快的事,每次放學鈴一響,他便似風不對,應該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時候,我才吸溜了幾口面條,他的碗就唱了“空城計”。

          我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什么比我急?”他沒有回答,只是更著急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再干擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。

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