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同桌,你好嗎
有那么一位同桌,彼此認(rèn)為對(duì)方的友誼堅(jiān)不可摧,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么不堪一擊。同桌,這是我們的最后一點(diǎn)足跡,讓它見(jiàn)證最后……
——題記
同桌,一別就已經(jīng)3年了,你還好嗎?雖然已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌,但最忘不了的還是你.記得我們一起玩耍,生氣……
記得印象最深的是你走的前一天,當(dāng)時(shí)我們并不知道,體育課上照樣嬉鬧。上課的時(shí)候,我要準(zhǔn)備課上的書(shū)與課堂筆記本,可怎么也找不到。上課鈴響了起來(lái),講了一半課,老師讓做書(shū)上的題,可我沒(méi)有書(shū)啊!怎么做題呢?老師察覺(jué)到了我的異樣,走到我座位邊輕聲詢問(wèn)我有什么事,我吞吞吐吐:“老……老師,我的書(shū)找不到了……”老師的臉立刻黑了:“給我出去罰站!”
我又冤又委屈:“老師,我真的……”還沒(méi)說(shuō)完,老師就打斷了我的話:“別那么多可是,書(shū)丟了和沒(méi)有書(shū)就是一個(gè)概念!”我在那里被老師罰站,你卻在那里和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我立刻火從心來(lái),瞪了你一眼后就去罰站了。
下課后,我照樣在找書(shū),卻無(wú)意中在你的桌兜里掉出,我立刻找到你問(wèn):“這樣好玩么,看我罰站舒服嗎?!”你卻不知道怎么回事得問(wèn):“怎么了?”我把那本書(shū)扔給你:“自己看!”你一看似乎有點(diǎn)懵了:“我沒(méi)拿!”你堅(jiān)定的說(shuō)。
嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦……那天只記得吵得很厲害,但第二天就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你。也就是那時(shí)候,我才知道你要轉(zhuǎn)學(xué)。
可愛(ài)的同桌,都說(shuō)時(shí)間能沖淡一切,我想,也許吧。不管是不是你干的,只希望你能安好,我們的友誼依然永駐,雖然,你是個(gè)男生……
祝你安好,也希望再次能遇見(jiàn)你!——尾跡
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