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      2. 同桌的作文

        時(shí)間:2021-03-08 10:12:15 同桌 我要投稿

        有關(guān)同桌的作文7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)同桌的作文7篇

        同桌的作文 篇1

          她,是一位可愛(ài)的女孩。胖胖的身材,個(gè)頭不算高,那粉嘟嘟的皮膚上,黑亮亮的眼睛是那樣好看,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉邊框的眼鏡,活像一個(gè)小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴巴雖小卻時(shí)常笑口大開(kāi)。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

          當(dāng)李一爽的同桌,可不是一件簡(jiǎn)單的事調(diào)皮的她總是把我搞得囧況百出。

          一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,剛上完體育課的我口干舌燥,好不容易拖著沉重的身子來(lái)到教室,無(wú)力地癱坐在板凳上。剛坐下,只見(jiàn)李一爽搖擺著大步子,扯著大嗓門(mén)吼道:嘿!我回來(lái)了!我不屑地撇了一眼,獨(dú)自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高舉著掃帚,頭頂著課本,一搖一晃地唱道:大河向東流啊,我終究還是忍不住,差點(diǎn)被她逗得嗆死。沒(méi)辦法,只好一大口水噴了出來(lái),同學(xué)們也被逗得捧腹大笑,看著我的狼狽相,她也笑了。

          別看她在生活中是如此放蕩不羈,如此的大大咧咧,可她做起事來(lái),那可又像是變了一個(gè)人似的。她是班上的英語(yǔ)科代表,英語(yǔ)水平可謂頂尖一流。每天晚上,我們都要把當(dāng)天寫(xiě)好的英語(yǔ)單詞本交給她檢查。這個(gè)時(shí)候,哪些同學(xué)遺漏了一些單詞,哪些同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。她會(huì)一本一本地翻閱,認(rèn)真地將名字記下,又到處去找這些同學(xué)處理。每一次任務(wù)的檢查,她都是那么的一絲不茍。每一次作業(yè)檢查后,她的額頭總會(huì)灑滿汗水。有時(shí),我會(huì)十分納悶,便問(wèn):李一爽,你直接交給組長(zhǎng)檢查不就行了,何必如此勞累?李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得開(kāi)懷大笑。

          李一爽雖然胖胖的,但如果誰(shuí)一說(shuō)到校園超市今晚有啥好吃的,她就會(huì)像火箭發(fā)射一般分秒就位。有一天晚自習(xí),我不小心說(shuō)了一句今晚小店里好像有熱狗,下自習(xí)的鐘聲一響,李一爽拖著我就向教室外飛奔,我一下被弄得莫名其妙的,連連問(wèn)她,干什么?干什么?她一個(gè)勁的熱狗、熱狗,我這下才明白過(guò)來(lái),都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀,真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

          這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的,搞笑的,做事又一絲不茍的開(kāi)心果。有時(shí)我就想,如果我們班沒(méi)了她,那會(huì)是什么情況呢?沒(méi)說(shuō)的,必定是歡樂(lè)盡失,了無(wú)生氣。所以,她不僅是我心中的開(kāi)心果,更是我們?nèi)嗟拇蠡顚殹?/p>

        同桌的作文 篇2

          若問(wèn)班級(jí)風(fēng)流人物,非陳子博也.他乃數(shù)學(xué)課代表,個(gè)子雖小,腦子里卻充滿了智慧.他常戴一副黑色圓框眼鏡,乍一看神似哈里波特,可他與哈里波特不同的是,人家擅長(zhǎng)魔法,而他卻擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),通常奧數(shù)的加分題,在他手里都迎刃而解,智商賽過(guò)諸葛亮,只不過(guò)人家的扇子被他換成了筆;他還很仗義,深得民心,若她生在三國(guó)時(shí)代,絕是一個(gè)英雄豪杰!

          為什么說(shuō)他是英雄豪杰,原因有二,其一是人聰明.說(shuō)他聰明在于分?jǐn)?shù),當(dāng)我們沉痛的抱著80分的卷子傷心欲絕時(shí),他卻拿著100分的卷子認(rèn)真鉆研,,雖說(shuō)“高處不勝寒”,可他終是個(gè)反例,成績(jī)總是名列前茅。課堂上,他大展光彩,一遇到難題,大家的手都被安上盔甲,冥思苦想,只見(jiàn)一陣光芒亮起,陳子博站起來(lái)回答問(wèn)題了,只見(jiàn)他步伐不緊不慢,沉著穩(wěn)重地走上講臺(tái),嘴唇微微動(dòng)著,聲音不大,但極具殺傷力;手輕輕勿動(dòng),雖不夸張,卻頗有大將風(fēng)范.他一講完,便掃視了四周,確定大家都聽(tīng)懂了,這才背手走下臺(tái)來(lái),伴著大家崇敬的眼神與熱烈的`掌聲,也依舊淡定自若.讓我不禁感嘆道:“陳子博,好一個(gè)智多星!

          其二是熱心腸。冰心曾說(shuō):“墻角的華,孤芳自賞,天地變小了!痹谖覔(dān)心陳子博也會(huì)不會(huì)成為墻角的花時(shí)一個(gè)事實(shí)便有力的回?fù)袅宋。一次,我有一個(gè)基本概念沒(méi)有弄明白,打算問(wèn)老師,卻又不好意思,只好去問(wèn)老師的代表“陳子博”同學(xué)。在我害怕他笑話我時(shí),他卻非常認(rèn)真地給我講起題來(lái),他用手指了指題目,眉毛微皺了一會(huì)兒,就用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我詳細(xì)的講了一番:“這道題求的是圓環(huán)的面積的面積,我們就用大院面積減小圓面積就完成了!闭Z(yǔ)句之精練,深讓我觸動(dòng),隨后他還給我拓展了幾道類似這樣的題,而經(jīng)他一講,我原本糨糊般的腦子,經(jīng)撥開(kāi)層層迷糊,硬是走出一條清晰的思路,難題不僅迎刃而解,還舉一反三了。這使我對(duì)他更加崇拜,也使我愈發(fā)感覺(jué),若把劉禪換成他,一定可以讓蜀國(guó)與日月同輝,與天地共存呵!

          陳子博就是這樣的人,有趙子龍的智勇雙全,也有屈原的崢崢傲骨,如此一代天驕,怎能不令人將他銘記于心,載入史冊(cè),立下赫赫偉績(jī)呢?

        同桌的作文 篇3

          那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我今天早上得了六元錢(qián)。”我也告訴他:“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽!彼终f(shuō):“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X(qián)嗎?

          到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢(qián)不見(jiàn)了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說(shuō):“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián),吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書(shū)還快?”“你轉(zhuǎn)過(guò)去,不看這邊,我藏起來(lái),只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著,我說(shuō):“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽(tīng)我這么一說(shuō),他大減了囂張的氣焰,說(shuō):“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。

          后來(lái),我找了幾節(jié)課都沒(méi)找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒(méi)找到,會(huì)在哪兒呢?對(duì)了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢(qián)在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了!澳阏f(shuō)話不算數(shù)!碑(dāng)時(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō):“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。

          放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說(shuō)了,爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō):“給老師說(shuō),不要和他坐在一起了。”

        同桌的作文 篇4

          長(zhǎng)這么大,影響我的人有很多,有家人,有老師,有同學(xué),有人人皆知的大文豪,也有我不曾相識(shí)的陌生人,今天就來(lái)寫(xiě)一個(gè)對(duì)我影響最大的是我的同桌王浦夢(mèng)。

          她是一個(gè)十分勤儉且心靈手巧的人。

          幾年前我和她換了一文具盒,我的現(xiàn)在早已經(jīng)不知跑到哪里去了,可她現(xiàn)在還保存著。她說(shuō):“一呢,這是我們友誼的見(jiàn)證!二呢,這還能用,我不想再買(mǎi),浪費(fèi)父母的錢(qián)。”她還是我的組長(zhǎng),每當(dāng)我們掃地時(shí),她總是第一個(gè)來(lái),我來(lái)學(xué)校時(shí),地都掃干凈了!另外,她的芭比娃娃的衣服全都是自己親手做的,都十分漂亮,我羨慕得很!可以這么說(shuō),一件廢品到了她的手里都能變成寶貝。

          有了她這個(gè)朋友,我也變得節(jié)約起來(lái),現(xiàn)在我的書(shū)皮都用紙包,既漂亮又環(huán)保,心里很高興!

        同桌的作文 篇5

          1“危險(xiǎn)”同桌

          細(xì)數(shù)我的“危險(xiǎn)”同桌,危險(xiǎn)系數(shù)一個(gè)比一個(gè)高,我是啞巴吃黃連--有苦說(shuō)不出呀!

          NO.1:“愛(ài)計(jì)較”危險(xiǎn)度:三級(jí)

          此人非常斤斤計(jì)較,你說(shuō)話濺了他一滴口水,他就回敬你一臉的唾沫;你提醒他筆掉地上了,他就先在你耳邊大吼一聲,再?gòu)澫卵鼡旃P……為此,聰明者給他取名“愛(ài)計(jì)較”。危險(xiǎn)系數(shù):三級(jí)!見(jiàn)了他,大家都成了“縮頭烏龜”,只是苦了我這個(gè)同桌,想逃也難!為了能與此人抗衡,我也練就了斤斤計(jì)較的個(gè)性。

          N0.2:“笑笑”危險(xiǎn)度:一級(jí)

          此人從不辜負(fù)她的名字,一生百分之四十的時(shí)間都在笑,被人戲稱為大腦缺二氧化碳等重要元素。一次吃飯時(shí),我深情地對(duì)她說(shuō):“啊,你的智力簡(jiǎn)直可以與老子、莊子、孫子媲美,我可以叫你‘老莊孫子’嗎?”“撲哧,哈哈哈,太太太好笑了……”“笑笑”一下子口水四濺,我只好拿起雞腿塞進(jìn)她的嘴里,才制止了這一場(chǎng)“亂”。難道是“笑神”附身?

          N0.3:“螃蟹王”危險(xiǎn)度:N級(jí)

          “他是一條龍,你是一根蔥……”我哼著一首小曲,悠閑地走著,不經(jīng)意往前瞄了一眼,不好!“螃蟹王”小紅來(lái)了,快閃!你可有所不知,此人是一個(gè)典型的兩面派,老師面前畢恭畢敬,看誰(shuí)不順眼就在暗地里給他一腳。把他惹毛了,拼命抓對(duì)方的小辮子,給對(duì)方致命一擊,平時(shí)在班里橫行霸道,得名“螃蟹王”。我成了他的同桌,又得名“為蟹作倀者”。冤啊,我也是個(gè)受害者啊!

          我的諸位同桌,危險(xiǎn)系數(shù)高吧?!呀,“危險(xiǎn)”同桌來(lái)了,我閃!

          2我的危險(xiǎn)同桌

          快要畢業(yè)了,我突然想起要寫(xiě)陪我度過(guò)小學(xué)生涯的同桌們.

          危險(xiǎn)同桌一:王欽

          危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★

          你別看此人年齡雖小,一副天真活潑的樣子,他可厲害著呢!他是我的強(qiáng)勁對(duì)手,在作文上,咱倆是平分秋色.他在其他方面也暗藏殺機(jī).體育課上,我可是賠了夫人又折兵,輕的被唾沫攻擊,重的被老師拉出去練功.哎,誰(shuí)叫他是體育委員了,有號(hào)稱“兇神惡煞“的體育老師作靠山,誰(shuí)還敢惹他呢?

          危險(xiǎn)同桌二:陳桂池

          危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★

          此人外表長(zhǎng)得嬌小可愛(ài),心眼可多著了,她可是我們班班長(zhǎng).這家伙的功力可強(qiáng)著了,絕招:一哭二鬧三告狀.名曰:殺手陳.桂池.咱倆較量:通常是騎驢看唱本--走著瞧.每次都是乘興而來(lái),敗興而歸,巾幗們強(qiáng)著了,這世道,簡(jiǎn)直亂了套.她動(dòng)不動(dòng)就向班主任高sir告狀,遇到這樣的同桌你可得小心一點(diǎn),被抓住把柄可不是好玩的.

          危險(xiǎn)同桌三:戴雨行

          危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★

          戴雨行長(zhǎng)得可肥了,他的舌頭絕不是吃素的,外號(hào)"長(zhǎng)舌婦".他的話如長(zhǎng)江黃河一樣滔滔不絕,余音繞梁三日,說(shuō)得我血壓上升,頭昏眼花,天花亂墜,并且又吝嗇,又小氣,他是我最討厭的一個(gè)同桌了.

          危險(xiǎn)同桌四:陳依婷

          危險(xiǎn)星級(jí)指數(shù):★★★★★

          "她像一條龍,我像一根蔥.南拳和北腿,不死也嚇蒙.不要惹了陳依婷,命在她手中."我半閉著眼睛,唱著這首中國(guó)功夫,洋洋自得."唱得不錯(cuò)嘛.""謝謝夸獎(jiǎng)."馬上,我的神經(jīng)系統(tǒng)就告訴我,出事了.我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是陳依婷.我被猛K一頓.她是我的現(xiàn)任同桌,我還要在她的拳頭下度過(guò)余生,吾命休矣.

          哎,我的這些危險(xiǎn)同桌啊!

          3危險(xiǎn)的同桌變成功搭檔

          我上了五年級(jí)了,可現(xiàn)在想一想我那些“危險(xiǎn)同桌”中的“喜洋洋”讓我又恨又懷念,這不的讓我從四年級(jí)說(shuō)起了。星期一數(shù)學(xué)老師布置一頁(yè)數(shù)學(xué)補(bǔ)充練習(xí)題,我一翻看,自己都情不自禁地笑了起來(lái),這么簡(jiǎn)單明天老師不給我來(lái)個(gè)甲優(yōu)。

          第二天,我一早起來(lái),自己興致勃勃地唱歌去學(xué)校,到了學(xué)校又看見(jiàn)我的“死敵”喜洋洋了。我沒(méi)好氣跟他說(shuō)一聲:“哼”!喜洋洋也不是好東西打頭來(lái)就是一句話:“誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽蚁惭笱蟮耐馓(hào)也不是白起的!要不是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)在,我就跟他吵起來(lái)的,我對(duì)喜洋洋說(shuō):“我是給班長(zhǎng)面子,不是我怕你。”這個(gè)四東西還反過(guò)來(lái)說(shuō):“好男不跟女斗”!我聽(tīng)了這話就差點(diǎn)沒(méi)有冒出火花了。第一節(jié)課,是語(yǔ)文課使我恨掃興因?yàn)椋叶嘞胍粋(gè)甲優(yōu),上課鈴響了語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,向全班掃描一眼說(shuō):“張馨月和宋洋洋,在一起坐,王寧與陳娟一位”。

          我一聽(tīng)這話心里想,天哪!我怎么跟宋洋洋一位了?好不容易等到下課心里總不能高興起來(lái),不情愿的離開(kāi)了座位……。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師檢查作業(yè)了,我得了個(gè)甲優(yōu),可一直心里想得到甲優(yōu),已沒(méi)有光彩了,我心里總想著以后的學(xué)期我怎么辦了呀!怎么辦了!這時(shí),我的同桌也就是喜洋洋發(fā)現(xiàn)我的甲優(yōu)上面的豎式題寫(xiě)錯(cuò)了,忙舉手告訴了老師從遙遙在望的甲優(yōu),一霎那成了優(yōu),我的心好像沉到無(wú)底深淵了。以后我們各自虎視一方誰(shuí)也不超誰(shuí)一邊,其中考試過(guò)后英語(yǔ)老師公布分?jǐn)?shù)又發(fā)試卷。我不得不佩服他得100分。

          可他一點(diǎn)喜悅也沒(méi)有,什么也沒(méi)有過(guò)濾走在老師身邊嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆,我什么也沒(méi)有聽(tīng)到,直到他回來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)100分成了89分。我明白了一個(gè)道理,有錯(cuò)就改,是自己的就是自己的,不是自己的永遠(yuǎn)也不是自己的。以后,我和他也熟悉了,漸漸地了解對(duì)方,彼此之間的誤會(huì)也解開(kāi)了,我們從危險(xiǎn)同桌變?yōu)槌晒Υ顧n!喜洋洋,是我感恩的一個(gè)人,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)大道理。

        同桌的作文 篇6

          當(dāng)我提起筆來(lái),我就想起了我眾多同桌中的一位-------唐毅。

          他的容貌在我腦海里已經(jīng)有些模糊了,我只記得他喜歡用舌頭舔嘴唇上的那塊皮膚。天天舔,舔得皮都爛掉他也不管,直到嘴疼得張不開(kāi),才只好請(qǐng)假去抹藥。你看到這里一定以為他傻傻的吧!不過(guò),他對(duì)人挺不錯(cuò)喲!

          記得有一次,我們上英語(yǔ)課的時(shí)候,我往書(shū)包里找書(shū)卻怎么也找不到。我很是著急,心想:慘了,完了,死定了。我仿佛看見(jiàn)老師把我叫起來(lái)站在后面,并罰抄班規(guī)三遍。丟死人了。于是我倒在桌上叫著:“怎么辦呀!我居然忘帶英語(yǔ)書(shū)!”同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),顯然是聽(tīng)到了我的鬼哭狼嚎。我見(jiàn)他從書(shū)包里抽出了英語(yǔ)書(shū),翻開(kāi)了第一頁(yè),拿出橡皮把“唐毅”二字擦掉,又在原處寫(xiě)上三個(gè)字——?jiǎng)⑺己_,這不是我的名字嗎?我疑惑不解地望著他。他“嘿嘿”一笑,嘴巴咧到了腮幫子上,瀟灑一甩手,書(shū)就飛到了我這邊。“喏,給你用了!薄澳悄阌蒙叮烤瓦@樣給我啦?”這時(shí),走廊上傳來(lái)一陣腳步聲,坐在門(mén)口的同學(xué)驚呼一聲:“老師來(lái)了!”大家迅速跳回自己的座位,教室里鴉雀無(wú)聲。老師嚴(yán)肅的目光在全班同學(xué)臉上掃過(guò),厲聲說(shuō)道:“沒(méi)帶書(shū)的站起來(lái)!碧埔愫蛶孜煌瑢W(xué)乖乖站了起來(lái)。老師走到我旁邊,竟指著我桌上的英語(yǔ)書(shū),批評(píng)起他們來(lái):“你們看看人家,你們這些沒(méi)腦子的,后面去!蔽夷樕弦魂嚢l(fā)燙,眼睜睜地看著唐毅替我罰站。我對(duì)他充滿了感激。

          后來(lái),我們的關(guān)系更好了,我們合作幫助別人掃地,配合默契,受到老師表?yè)P(yáng)。那次

          我搬桌子他拖地,只見(jiàn)他賣(mài)力地干著,麻利又認(rèn)真,把地拖得很干凈。一看就是經(jīng)常在家做家務(wù)活的,我對(duì)他又佩服起來(lái)。

          唐毅就是這樣一個(gè)令我印象深刻的人。他樂(lè)于助人,對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度讓我對(duì)他很有好感。

        同桌的作文 篇7

          新學(xué)期,新氣象。我們班又迎來(lái)了換同桌的大事。我們的小胖,是一個(gè)吵包,沒(méi)有一個(gè)人愿意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時(shí)我打了個(gè)盹兒,接著我就迎來(lái)了我“中獎(jiǎng)的喜報(bào)”。

          開(kāi)學(xué)的第一天我迎來(lái)了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來(lái)不說(shuō),但是小胖這個(gè)人我十分了解。小胖上課從來(lái)不和我說(shuō)話,因?yàn)樗偸菍P闹轮镜馗梢患?---看漫畫(huà),因?yàn)樗蔀榱宿k公室的“?汀保鋈朕k公室次數(shù)可以和我出入學(xué)校的次數(shù)一樣。終于班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排著隊(duì)地找他“麻煩”。

          有一天,意外發(fā)生了。前一天的晚上我因?yàn)樨澩孀鳂I(yè)做到三更半夜,書(shū)包也沒(méi)收拾就睡了。那一天,早上媽媽來(lái)叫我起床,我就像狗皮膏藥一樣貼在床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有起來(lái),就用她的“河?xùn)|獅吼”來(lái)把我叫醒。艱難,早餐時(shí)光終于過(guò)去了。我急急忙忙把書(shū)一扔,就背著書(shū)包出門(mén)了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了,這一節(jié)是“唐僧”的課,我連忙抓起書(shū)包,把書(shū)包從里到外翻了個(gè)底朝天,都沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書(shū),我心想:這回慘了,“唐僧”一定會(huì)念緊箍咒煩死我的。小胖見(jiàn)我急壞了,就把他的語(yǔ)文書(shū)借給了我。這時(shí)“唐僧”走了過(guò)來(lái)回道:“是誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)啊?我緊張地抓著衣角,起先我們倆都默不作聲,后來(lái)當(dāng)我要承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),小胖站了起來(lái)堅(jiān)定的說(shuō)道:“老師是我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)!崩蠋煱研∨纸械睫k公室里好好罵了一頓,并讓他抄寫(xiě)十八遍課文一篇。

          就這樣我們倆成了好朋友。

          指導(dǎo)老師:樓老師

          指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):一開(kāi)始討厭同桌,到后來(lái)感情發(fā)生變化,與同桌變成了好朋友。事情的來(lái)龍去脈也交代的十分清楚。

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