我的新同桌作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的新同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新同桌作文1
新初一的每一天，都如九月教室外那清朗藍(lán)天中飄過的朵朵白云，一朵白云，一個(gè)故事，一個(gè)人，美好且回味無窮。就像我的新同桌王玉昂，就是那朵頂可愛的云。
初見王玉昂，人不如其名，話很多，稍顯活潑些了，常常令我皺眉。但無須幾天，那人如其名的閃光點(diǎn)就熠熠發(fā)出光來了。音樂社團(tuán)下名目繁多，他愁眉深鎖糾結(jié)得很，左挑右選不知該報(bào)哪一個(gè)。我不耐煩地說：“哪個(gè)是特長報(bào)哪個(gè)唄，這有什么好糾結(jié)？”他顯得更為難了：“我鋼琴八級(jí)，古箏九級(jí)，單簧管十級(jí)，指揮二級(jí)，可我想報(bào)朗誦……”在這個(gè)音樂天才的身旁，我頓時(shí)有種遁地而去的沖動(dòng)。
相處越久，王玉昂的性格特點(diǎn)也就越發(fā)鮮明起來，熱心助人，細(xì)心體貼是他最大的特點(diǎn)。軍訓(xùn)時(shí)，他病了，第二天帶了兩副藥過來，一早上就張望著像是在找誰，等到教官一出現(xiàn)，他簡(jiǎn)直是瞬間彈起，奔著教官而去，將手中的藥包塞進(jìn)教官懷里說：“教官，一定要喝，這是中藥，對(duì)您嗓子好，一定要喝！”教官還沒來得及謝，他已帶著靦腆跑回來了，經(jīng)他解釋，我才知道原來他是趁著前一晚自己去看病的時(shí)機(jī)，幫教官問診，開了保護(hù)嗓子的藥方，他一邊與我解釋，一邊望向教官，那副無比滿意放心的神情，就好像已經(jīng)看到我們親愛的教官喝下了他的神藥，所有病痛已經(jīng)煙消云散了似的。
我入選班委會(huì)后，需要幫老師做些輔助工作，統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)事務(wù)，新面孔新名字做統(tǒng)計(jì)真是件頭痛的事兒，軍訓(xùn)期間每一天都好累，我回到家已經(jīng)動(dòng)彈不得，明天的困難明天再想吧，我倒頭就睡。第二天一早，小昂同學(xué)又以那種期盼的眼神迎接我坐下，興高采烈往桌上一拍，我低頭一看，哇！d1班的花名冊(cè)！他竟然晚上回去做了一份班級(jí)名冊(cè)！他應(yīng)該是非常享受我驚喜地表情，鋪展開他親自設(shè)計(jì)的表格得意地介紹說：“你看，這是學(xué)號(hào)，這是姓名，這一列是好人好事統(tǒng)計(jì)，這一列是獎(jiǎng)懲記錄，這一頁是日記統(tǒng)計(jì)，而備注一列給你留的空間比較大，方便記錄一些特殊事項(xiàng)……。”我偷偷側(cè)眼看他眉飛色舞介紹自己設(shè)計(jì)的表格，眼鏡片后是清澈明亮的眼神，他的聲音一點(diǎn)也不聒噪了，我忍不住有點(diǎn)想笑，但他那股子認(rèn)真細(xì)致勁兒卻不由得我不心生敬佩……
就這樣，與這么一位性格迥異的新同桌度過了我新初一入學(xué)最初的日子，與小王同學(xué)相處的每一天都是融洽快樂的，小王的話總是那么多，但只要你仔細(xì)傾聽，你就會(huì)聽到其中的熱忱，細(xì)致，機(jī)智，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的男生。
我的新同桌作文2
在早讀之前，老師突然說：等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來一位新同學(xué)，大家一定要對(duì)她熱情。我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣��？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來，說：這位就是新來的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎��！我們過了好一會(huì)才鼓起掌來，為什么呢？因?yàn)檫@位姑娘長的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè)，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這簡(jiǎn)直就是一小流氓！當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時(shí)，那位姑娘竟好像沒有接受好，感動(dòng)的熱淚盈眶：謝謝大家，我，我死也不會(huì)忘記你們的！頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給她分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，她竟然睡著了。也難得她了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到她桌前，大喝一聲：站起來！她睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，她以前是怎么混過來的。
老師訓(xùn)斥她：你上課怎么能睡覺呢？知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想她一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的，推過來理解就是最危險(xiǎn)的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著她在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下少小離家老大回這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢？正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把她猛夸了一頓，然后讓她接下一句。不知道她今天是忘吃藥了，還是吃錯(cuò)藥了。只見她雄赳赳，氣昂昂的回答：是安能辨我是雌雄！頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)她�？此菑�(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對(duì)比，就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中，她總是無以倫比的。你看，別人在叫她過來一下。她本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。她還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià)，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí)，把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然她的成績(jī)并不是很好，但她卻是我們班的開心果，是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。
我的新同桌作文3
炎熱的夏季隨著新學(xué)期的到來默默退場(chǎng)，將青春這個(gè)大舞臺(tái)讓給涼爽的秋季，新校園，新老師，新同學(xué)，當(dāng)然也少不了學(xué)習(xí)中最重要的伙伴——同桌。
我的同桌叫杜卓鈺，乍一聽還以為是個(gè)女孩兒的名字，不過他確實(shí)長得十分清秀，小麥色的臉頰上掛著兩彎英挺的劍眉，烏黑的短發(fā)，渾身散發(fā)著一種淡淡的冷漠氣息，即使微笑的時(shí)候也從來不露牙齒。很快我就找到他笑不露齒的原因，原來他戴著一副牙套。他不愛說話，看起來很高冷，實(shí)際上了解他后才知道，他其實(shí)很調(diào)皮，很淘氣。
一次課間，我正從后門進(jìn)班，正好看見杜卓鈺偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的桌倉，掏出筆袋后迅速裝進(jìn)鄰桌同學(xué)的書包里，整個(gè)過程一氣呵成，臉不紅心不跳，時(shí)不時(shí)抬起頭來四處張望，看我來了沒有。我頓時(shí)怒火中燒，恨不得立刻上前罵他一頓，可為了放長線釣大魚，我還是耐下性子走到座位上，佯裝準(zhǔn)備課本。等所有課本放好，就剩筆袋時(shí)，我轉(zhuǎn)頭問鄰桌同學(xué)：“喂！你看見我的筆袋沒？”鄰桌同學(xué)先是一愣，然后立刻換上關(guān)切的表情說：“沒看見，要不你再找找？”我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
上課鈴響了，鄰桌同學(xué)拿書的時(shí)候我的筆袋正好掉在了地上，他撿起來問：“這是你的？”我點(diǎn)頭。
“怎么在我包里？”
“不是你放的嗎？”我假裝問道。
“整個(gè)課間我都在外面，咋放？”
我把目光投向杜卓鈺，只見他平靜地說：“筆袋在他包里又不是在我包里，你看我干嗎？”我一下掐住他的手說：“膽肥了啊，別以為我沒看見，眼里沒有我這個(gè)組長是吧？道歉！”他的手被我掐得通紅，只得求饒地說：“行行，姐，我錯(cuò)了，再也不敢了，快放開我！”“算你識(shí)相！”我松開了掐他的手。
他沖我一笑，一副牙套整整齊齊地露了出來，但我總覺得他不懷好意。果然由于早上沒有讓他長足記性，導(dǎo)致那一天我被這種把戲捉弄了好幾次，最后我都沒脾氣了，只得看著他得意的表情暗暗感嘆到，人不可貌相！
這就是我的新同桌，一人喜歡捉弄人的淘氣鬼。我很期待在接下來的三年中，和這個(gè)性格活潑的新同桌互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，一同進(jìn)步。
我的新同桌作文4
先聞其名：她叫范文玉，“范仲淹”的“范”，“文靜”的“文”，“小家碧玉”的“玉”——一個(gè)通俗易懂的名字，用現(xiàn)在流行的話說就是大眾化。
再觀其貌：馬尾辮，鵝蛋臉，不高不矮，不胖不瘦——一副再普通不過的樣子，可謂其貌不揚(yáng)。
這就是我的新同桌，她的名字、長相雖普通，但人如其姓，倍有“范兒”——是個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子的女漢子。
不久前，我們忙著準(zhǔn)備英語課本劇，但我們組成員的表演經(jīng)驗(yàn)不足，直到正式演出的那一天才彩排了一遍。我當(dāng)時(shí)可急壞了，總擔(dān)心會(huì)演砸，但一上臺(tái)，我那顆懸著的小心臟就“完好歸位”了，因?yàn)橥赖谋硌輰?shí)在太精彩了！她在臺(tái)上就像變了一個(gè)人，說話抑揚(yáng)頓挫，面部表情、肢體動(dòng)作十分自然、到位，感情的流露也恰到好處。她活靈活現(xiàn)的表演迅速暖了場(chǎng)，讓我們接下來的表演獲得了一致好評(píng)。原來，同桌每天除了參加集體排練外，還會(huì)給自己“加餐”——找一個(gè)無人的場(chǎng)地自己練習(xí)。有人說：“世界上的事就怕‘認(rèn)真二字�！边@話不假，這次演出的成功，同桌的“認(rèn)真范兒”功不可沒！
考試收卷，是一件讓許多老師感到頭疼的事，有些同學(xué)在鈴聲響起后并沒有停筆，而是爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)答題。這時(shí)，我的同桌就當(dāng)起了老師的偵察兵，她四處張望，一旦發(fā)現(xiàn)有人還在寫，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出長臂，牢牢拽住仍在奮筆疾書的手：“不要寫啦！停筆！”她這招效果出奇好，“降服”了許多不遵守考場(chǎng)紀(jì)律的同學(xué)。每每看著同桌替老師收卷的情景，我都會(huì)想起那公正無私、義薄云天的包青天，她和“包黑炭”一樣，都有著“公正范兒”。
我特別喜歡吃學(xué)校加餐的肉松面包，有時(shí)我吃不完，就用餐巾紙把它裹起來，放在桌肚里。肉松面包上的肉松很容易掉，即使用紙裹著也無濟(jì)于事。有一次，就在我著急忙慌地?fù)熘厣稀⒆蓝抢锏娜馑蓵r(shí)，同桌把一個(gè)干凈的保鮮袋放到我的桌上，大方地說：“給你！以后要是吃不完面包就跟我要袋子，用紙裹著不衛(wèi)生�！焙�(jiǎn)直是雪中送炭��！我感激不已。同桌的“豪氣范兒”不光感動(dòng)了我，也感動(dòng)了許多受過她幫助的同學(xué)。
同桌認(rèn)真、公正、豪爽的性情，悄悄地影響著我，影響著班上的每一個(gè)同學(xué)，這樣的同桌真有“范兒”！
我的新同桌作文5
調(diào)座位了，我和一個(gè)新同學(xué)坐到了一起。聽說他叫翟進(jìn)，他微黑的臉上嵌了一對(duì)淺褐色的大眼睛；長長的睫毛令我十分羨慕；小小的嘴巴看起來能說會(huì)道，看起來就像一個(gè)十足的乖寶寶。
選班干部時(shí)，我見他猶豫了幾下就堅(jiān)定地站了起來，便在心中估計(jì)：是個(gè)乖寶寶，看起來成績(jī)似乎也不錯(cuò)，便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來的表現(xiàn)，心中也肯定了自己的想法；也很開心，以后上課遇到不會(huì)的可以請(qǐng)教他。
可惜，天不遂人愿。
第二天正式上課，第一節(jié)課上，就發(fā)生了出人意料的事情。
上課時(shí)，我見他發(fā)呆，正想提醒他一下，沒成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”�！斑@組的最后一個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題�！崩蠋熞呀�(jīng)提前“出手”了。“不過……他應(yīng)該會(huì)吧�！蔽以谛睦镞@樣想�？墒牵义e(cuò)了。他那迷茫的大眼睛眨了眨，半天一句話都沒吐出來。老師又把題目重復(fù)了一次；我偷偷在心中想：應(yīng)該會(huì)了�？伤匀灰痪湓挍]說，連哼都沒哼一下。當(dāng)然，他被罰站了。于是，他在我心里的形象成了一個(gè)不愛聽課，成績(jī)不是太優(yōu)秀的，看起來不太吵鬧的小朋友。
后來，又一件事推翻了我的想法。
上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來，正當(dāng)我認(rèn)為他只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣時(shí)，他優(yōu)雅的拿起筆，淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋（連我的都沒逃脫他的“毒手”），開始敲擊它們。看看他那搖頭晃腦的樣子吧！他微閉雙眼，點(diǎn)頭哈腰，還不是用腳打節(jié)拍，似乎已經(jīng)陶醉在“音樂”的世界里了。而在一旁的我呢：滿臉痛苦，頭比鼓大，恨不能扔一本書砸在他的臉上，讓他知道自己的行為有多可惡！不過我并沒有這么做。因?yàn)樵谶@么干的一剎那前的零的零零一八秒時(shí)我突然想到這是在課堂上。于是我開始努力的深呼吸，讓自己平靜下來并且在心中勸慰著自己：把他當(dāng)成一個(gè)心理年齡10歲還不到的小孩子吧！小孩子不懂事敲打什么東西沒什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專注力吧！對(duì)，沒錯(cuò)，就是這樣子的！
終于，這堂令人難以忍耐的課終于過去了。下課了，我忍無可忍地對(duì)他吼道：“你別再弄什么亂七八糟的聲音了，您要是想當(dāng)音樂家的話再等幾年吧！明白？”可惜，我努力并未奏效。終于，在長達(dá)十分鐘的慎重考慮下我決定：在與他做同桌期間決不能理他，否則會(huì)煩死人的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)除外。
哎，我還能堅(jiān)持多久？
我的新同桌作文6
“時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人�！鞭D(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光偷偷地從指縫間溜走，隨后而來的是一雙無形的大手，把我們推向初中的大門。然而，悠閑的暑假也在作業(yè)的壓迫下轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來的是學(xué)業(yè)繁忙的初中。
走進(jìn)校園，跨入班級(jí)，映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌著幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊，便開始按號(hào)數(shù)編排座位。我坐在位置上，滿懷期待地等著我的新同桌。
“請(qǐng)讓一下，謝謝！”不見其人先見其聲。我循著這道“富有磁性”的聲音，滿懷期待地抬頭看向這位“新”同桌。噗，我真慶幸我當(dāng)時(shí)沒有喝水，否則一定會(huì)噴在他那“英俊”的臉上。良久，我才吐出一句：“怎么是你？”可能他對(duì)我的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了。所以回應(yīng)我的是一段沉默。
濃黑的眉毛，炯炯有神的雙眼，塌塌的鼻子，微厚的嘴唇，湊在一起，成了我最熟悉不過的兩個(gè)字——黃仡。
接下來的日子里，我才發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)他的了解只是冰山一角。
愛講話。
上課講話是他的天性，這是誰也不能改變的事實(shí)。用我的“名言”來講就是：“一分鐘不講話，嘴皮子就癢。”無論是語文課、數(shù)學(xué)課，還是班主任的課，他都照說不誤。我相信，即使是世界末日來了，說話也少不了他那一份。哦，對(duì)了，有一節(jié)課他最安靜——書法課。（對(duì)，沒錯(cuò)，我們的書法老師就是大名鼎鼎，人人懼怕的——雄哥。）只有上書法課，世界才能安靜一會(huì)兒。
調(diào)皮。
如果你發(fā)現(xiàn)某人的文具不見了，或哪個(gè)地方發(fā)出“殺豬般”的慘叫。對(duì)，沒錯(cuò)，就是他。做了“壞事”還想逃？白日做夢(mèng)！那次搗蛋不是被老師批，就是被同學(xué)“教訓(xùn)”。哼，群眾的眼睛是雪亮的 ，況且還有兩臺(tái)監(jiān)控——紀(jì)律部長的“法眼”，與墻上辛勤“工作”的監(jiān)控，
語出驚人。
領(lǐng)教過他“嘴上功夫”的人是知道的，不是因?yàn)椤盎鹈叭伞倍皻馑馈�，就是因�(yàn)橹辛恕昂Π氩桨d”而“笑死”，所以，我常常成為“受害者”。那次喝水因?yàn)槁犓男υ�，嗆到而差點(diǎn)“駕鶴西去”，或是他上課時(shí)突然冒出一句幽默驚人的話，讓我成為眾人的“焦點(diǎn)”，而他卻一副什么事都沒做的樣子，讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。不僅如此，我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”，所以，當(dāng)每次“世界大戰(zhàn)”即將一觸即發(fā)時(shí)，我都大手一揮，作罷。
······
開學(xué)才三個(gè)星期，他留給我的印象數(shù)之不盡。我寫的三點(diǎn)都是他的缺點(diǎn)，可是，優(yōu)點(diǎn)是一定有的，今天時(shí)間有限，不急，來日方長，以后再和你慢慢道來。
我的新同桌作文7
沒想到，這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇，可是我們班重量級(jí)人物!說他重量級(jí)，是因?yàn)樗莻�(gè)大塊頭。由于心寬體胖，走起路來，搖搖擺擺，跟只胖企鵝似的，有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣，甚至身體搖擺得更厲害了，引得大家哈哈大笑。別以為他胖，您就誤以為他笨，那對(duì)小眼睛就暴露了他的精，甚至還有點(diǎn)鬼。就說那次軍訓(xùn)吧。軍訓(xùn)途中，教官被叫去那邊開會(huì)，臨行，讓我們稍息，也不解散。太陽頂著天，熱得我們不行。教官剛一轉(zhuǎn)身，有的同學(xué)就開始說話，還有的嬉戲打鬧。你說湊巧不湊巧，之前站得端端正正的大塊頭，就在教官回頭看的一剎那，轉(zhuǎn)過身去，聽旁人說話，正好被教官逮了正著。教官氣不打一處來，沖著他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒動(dòng)。大塊頭一臉茫然，顯出很無辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。
場(chǎng)子上鴉雀無聲，大家大氣都不敢喘。突然，傳來哭泣聲，我一楞，回頭一看，見蹲在地上捂著臉哭的，正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪，走到他身邊道：你哭什么呀，委屈了?一個(gè)大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟沒有女孩子堅(jiān)強(qiáng)!
其實(shí)，教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重，兩條大肥腿，看似粗壯有力，可那企鵝似的體重，讓他一蹲下來，應(yīng)該十分難受。我見他的身體像樹葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲，也是軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，不苦不累怎么叫軍訓(xùn)?不過，看你初犯，起來吧。教官的語氣明顯和緩多了，大塊頭低著頭緩緩地站了起來。太陽依舊火辣辣地烤著，大家的臉上都淌著汗。突然，下課鈴響了，教官把大手一揮：下課!大家如釋重負(fù)，紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看，大塊頭早就跑得無影無蹤了!走進(jìn)教室，我見他好端端地坐著那里，臉上根本沒留下哭過的痕跡，就順口問了一句：你哭啥?哭?他右手指著自己的眼睛，壞笑地說：你見我流淚了?不哭，不累死我啊!我一聽，哎呦喂，他在演戲!這，就是我的新同桌，搞笑吧?
我的新同桌作文8
不怕你們笑話，堂堂男子漢的我，與我的新同桌相比，可以用“小巧玲瓏”來形容�？伞伞伤莻�(gè)女生啊。
我的同桌濃眉，眼睛不大。她有著被陽光曬得微黑的健康的皮膚，每天穿的衣服樣式挺多，休閑隨意，她也并不刻意的掩飾她微胖的體型。她總是給人清亮亮的感覺，衣服鞋襪都很干凈整潔，她愛穿白色，看到她時(shí)我所想到的比喻不是什么花，而是《西游記》里的那條小白龍。
她整天樂樂呵呵的，正如她的名字——欣然。有她的角落總是陽光明媚，就是千年難得一笑的數(shù)學(xué)老師也能被她幾句話逗得咧開嘴角。她大大咧咧，不拘小節(jié)，雙腳總是不能像其他的女生一樣規(guī)矩地蜷縮在課桌下，每次上課，她的右腿老是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抻到過道里，因此總免不了受到語文老師幽怨的眼神的問候�？墒撬床欢廊蝗绻�。
她人勤快頭腦又靈活，那些五花八門的生活小點(diǎn)子，她可以說是樣樣精通。昨天課桌旁的那個(gè)漂亮的小型垃圾桶就是她手工制作的；今天早上一個(gè)女生伏在課桌上抽抽搭搭，她上前幾句話一開導(dǎo)人家就破涕為笑了；明天班上要上公開課，她準(zhǔn)保帶著大家把教室弄的窗明桌凈，不讓老師費(fèi)心。不過她的聰明可能在這些地方運(yùn)用到極致了。一旦做起數(shù)學(xué)題來就一臉的蒙圈，滿腦子疙瘩，這時(shí)候她可都得靠我了。這時(shí)候她的傲嬌一點(diǎn)兒都沒有了，像個(gè)聽話懂事的小孩兒。老師喊她起來答題的時(shí)候，她活脫脫就像剛從外星球掉下來似的，寫在臉上的只有無辜和茫然。最近，她下決心勵(lì)精圖治，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诼奶嵘?/p>
她竟然還會(huì)打籃球，她向我宣告的時(shí)候我就嚇了一大跳。我以前的學(xué)校規(guī)模那么大，也沒見過兩個(gè)女生會(huì)打籃球，而且那兩個(gè)可是讓我們男生退避三舍的女夜叉啊。星期三下午的體育課上，我見證了她的實(shí)力，也徹底的佩服了。就見她左右手同時(shí)運(yùn)球，騰挪躲閃，最后來了一個(gè)三步上籃，雖然不十分的嫻熟，卻也讓我們這些小個(gè)子的男子漢們汗顏。
相處時(shí)間不長，我覺得我的同桌人很不錯(cuò)，我和她性格上很合得來，我們各方面愛好的相似度都挺高。我相信在這個(gè)新班級(jí)里，你我肯定會(huì)和新的同桌們相處得其樂融融。
我的新同桌作文9
班上還有幾個(gè)空座位。老師讓他坐我右手的原因是我后來認(rèn)識(shí)了他。老師讓他幫我學(xué)習(xí)。我的新同桌是他以前學(xué)校的第一個(gè)。不是因?yàn)樗隽耸裁磯氖虏耪{(diào)到我們學(xué)校的，而是因?yàn)樗赣H的工作單位調(diào)動(dòng)了。他和他的母親跟隨他的父親在我們的城市學(xué)習(xí)。我的成績(jī)不是很好。我和我的左同桌總是在課堂上聊天。老師一定認(rèn)為，成績(jī)好的新同桌來了之后，我上課就不說話了，成績(jī)會(huì)慢慢變好。
老師猜對(duì)了一半。新同桌來了之后，成績(jī)確實(shí)有所好轉(zhuǎn)，但是沒有擺脫上課說小話的困擾，就在右邊加入了新同桌�，F(xiàn)在，在我們?nèi)齻�(gè)人坐的那排，經(jīng)常能聽到我們?nèi)齻�(gè)人竊竊私語什么的，有時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)人在課堂上分享糖果。但是老師不知道怎么阻止我們這么做。畢竟我們?nèi)齻�(gè)因?yàn)槲矣疫呅峦赖摹芭囵B(yǎng)”成績(jī)都很好。就連我左手邊的同桌和我都擠進(jìn)了班級(jí)的前幾名。
后來老師們可能討論過，我們的成績(jī)和班級(jí)發(fā)言沒有必然聯(lián)系，就派我們班主任去和我們?nèi)齻�(gè)人談。談話的內(nèi)容是讓我們?cè)谡n堂上停止說話和吃零食。我們?nèi)齻�(gè)在老師辦公室聽老師的話，一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。他們出來的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)都忍不住笑了。我們?nèi)齻�(gè)現(xiàn)在的關(guān)系可能真的很好。我的新同桌咳嗽了兩聲，清了清嗓子。他假裝認(rèn)真的說：“從今天開始，我們上課聽老師講課。下課什么都��！”我和左手邊的同桌很快“服從”了，然后我們?nèi)齻�(gè)拿著書包一起走出了學(xué)校。
開學(xué)時(shí)我很興奮，但更讓我興奮的是我有了新的同桌。
新來的同桌是個(gè)安靜的女孩，長發(fā)，黑亮亮的眼睛，長長的睫毛。她是一個(gè)非�？蓯鄣呐ⅰ，F(xiàn)在，這個(gè)可愛的女孩是我的新同桌。
和新同桌相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)新同桌是一個(gè)很安靜的人。一天下來，她幾乎不說話，除了我主動(dòng)提出和她說幾句話。我甚至相信，即使我不跟她說話，她也可以整天不說話。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我覺得不好，因?yàn)樵谶@么年輕的年紀(jì)，自然要活得更好。所以我在心里決定，我想引起同學(xué)們的談話，找出她感興趣的話題，下次一起討論。
接下來的幾天，我試著和新同學(xué)聊天。經(jīng)過幾天的測(cè)試，我意識(shí)到這個(gè)新同學(xué)最感興趣的是學(xué)習(xí)，而且每當(dāng)是關(guān)于我們所學(xué)內(nèi)容的話題，新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)接手。就在前一天，遇到難題，我下意識(shí)的問她能不能做。新同學(xué)拿了我的試卷，沒多久我就算出了答案。學(xué)生解決了答案后，也主動(dòng)給我講解，分析清楚題目。當(dāng)我在聽新同學(xué)給我分析的目的時(shí)，我不禁想到，這次她講得最多。
新同學(xué)前不久來我班，我們也無法知道新同學(xué)的成績(jī)?nèi)绾�。但是我看著新同學(xué)那么努力的學(xué)習(xí)，我相信下一屆學(xué)校組織考試的時(shí)候，我的新同桌一定會(huì)讓一些人大吃一驚。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度太好了，學(xué)的東西把握得很牢。這是我的新同桌，一個(gè)可愛好學(xué)的女生。
我的新同桌作文10
新的學(xué)校，新的生活，一切都是嶄新的樣子，告別了小學(xué)六年的同學(xué)，也結(jié)識(shí)了新的.同學(xué)和朋友。但也有個(gè)例外，就是小學(xué)六年同班同學(xué)范浩天，居然又分到我一個(gè)班，而且這次，還是我的新同桌。
范浩天的能侃，在小學(xué)就非常有名了，他常常能從天南扯到地北，就像話閘子突然打開了，一個(gè)又一個(gè)有趣的梗脫口而出，惹得人哈哈大笑。
有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^，路上也是他一直在充當(dāng)“開心果”。他講了不少他以前聽說過的有趣的事兒，以及一些非常好玩的題目錯(cuò)解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。”這個(gè)錯(cuò)得也太有水準(zhǔn)了，真不知道是誰那么有才。當(dāng)時(shí)他一說完，車上像一枚石子投入了水中一樣，引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣，喘著氣對(duì)他說：“范浩天，你怕不是想笑死我，然后繼承了我的作業(yè)吧！”
范浩天假裝沒聽到我的后半句話，道：“��？！你快笑死了？那你安息吧，我會(huì)告訴老師，你呀，再也寫不了作業(yè)了！”
我恨得牙癢癢的，磨了半天牙，最后道：“你等著，下了車你慘了！”一邊還做出一個(gè)張牙舞爪的動(dòng)作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道：“那么我拭目以待！”說完還沖我吐了個(gè)舌頭。
大部分時(shí)間他都以逗別人笑為樂趣，但偶爾他也有控制不住自己笑點(diǎn)的時(shí)候。
有一次生物課上，有同學(xué)不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺得這件事本無什么可笑之處，不過范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個(gè)響亮，簡(jiǎn)直是360度無死角地索饒?jiān)谖业亩�。而他這“驚天動(dòng)地”的笑聲，當(dāng)然也驚動(dòng)了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓，還被值周班長把名字記到了小本本上。
課后，我以為他可能會(huì)心情不好。但是神奇地是，他好像根本沒放在心上。我有點(diǎn)疑惑地問他：“你不會(huì)因老師批評(píng)不開心嗎？”范浩天一聽這話，很風(fēng)趣地回答：“不會(huì)啊！這也算是一種人生經(jīng)歷，老來談資嘛！”
我噗呲一聲笑了。這確實(shí)也是一種面對(duì)挫折的人生態(tài)度，不過我納悶是不是好像用錯(cuò)了地方。不過很快我就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)范浩天雖然表面毫不在乎，其實(shí)是真的聽進(jìn)去老師說的話了。之后，他在課上盡量不發(fā)出除回答問題外的聲音了，做出了對(duì)他來說應(yīng)該是相當(dāng)難的正確選擇。
這就是我的老同學(xué)，新同桌，是不是很有趣！
我的新同桌作文11
哈哈，終于輪到換位置日子了，簡(jiǎn)直就是太高興了。
結(jié)果呢，好景不長，我就坐在了我自己本來位置的前排，然后還迎來了兩個(gè)新同桌，一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語文成績(jī)呢？雖然是語文課代表，但是呢語文成績(jī)也算中等。然后數(shù)學(xué)成績(jī)卻勝過了數(shù)學(xué)課代表，我就在心里犯嘀咕呢，他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢？這學(xué)渣呀，就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學(xué)。但是呢，他只要認(rèn)真聽成績(jī)也是好的起來的。他的好呢，只是單方面的好好在語文。但是呢，這兩位的性格簡(jiǎn)直是截然不同。我覺得吧，學(xué)霸同桌呢，和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢，卻是熱愛折紙與手工。對(duì)于我這種手殘黨來說，與他是沒有任何投機(jī)話題的。
因?yàn)榘�，我的英語成績(jī)是好過課代表，所以老師就讓楊珍請(qǐng)教我。但是呢，他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次，我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢，立馬就給我駁回來了，他說了一句不聽老人言開心好幾年。可是我們的班主任英語老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾，我的學(xué)渣同桌錢博語文的缺憾，我這個(gè)英語學(xué)霸填補(bǔ)他倆的英語缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問這問那，而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的，因?yàn)樗绬�，而不是一味不懂裝懂。就在這一方面，我覺得坐在我后面的那位，他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢，終究是被班主任給糾正回來了。
談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語政治之后，他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加作文一張卷子的人，怎么可能他會(huì)贏呢？我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的，以前從上海過來的，從小就在學(xué)英語的人。但是呢，因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子，我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語卷子，數(shù)學(xué)卷子，語文卷子，任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。
在期末考試復(fù)習(xí)前期，我倆一直互利共勉，他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題，我問他解決了很多英語難題。
考試之后我們?nèi)タ闯煽?jī)的時(shí)候又碰在了一起，發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績(jī)，而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢！哦，我的新同桌，謝謝你教會(huì)我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞。現(xiàn)在她可是我閨蜜呢。
正在看文章的你，我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢？
我的新同桌作文12
我們排好隊(duì)，在江老師的口令下，兩兩個(gè)坐在指定的座位上，我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。
林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴，她嘴也不閑著。一下課她就滔滔不絕，口才真的很好。她很開朗，每天都喜歡開玩笑，經(jīng)常讓我們“膽戰(zhàn)心驚”，但她笑了。
林還是個(gè)“小書蟲”。只要她看書，就不會(huì)分心，專心“咀嚼”書中的知識(shí)。除非上課鈴響，否則她永遠(yuǎn)不會(huì)放下書。她總是盯著這本書，好像里面藏著一些珍寶。不管你在她耳邊說什么，她都不會(huì)和你說話，并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書，她會(huì)一遍又一遍的問你，甚至?xí)湍憬粨Q她喜歡的東西。
林除了性格開朗、愛讀書外，還是一個(gè)很有技巧的女孩，而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)我?guī)椭艽�。我�?huì)在她的學(xué)習(xí)上給她更多的幫助。我相信，在未來，我們會(huì)更好的相處，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步！
我的新同桌是一個(gè)小男孩，小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著斯文，真的很帥很可愛，很受老師的歡迎。
我同桌普通話說得很流利，但是語氣有點(diǎn)“娘娘腔”，像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候，大部分男生都會(huì)反咬我一口，說我是“母老虎”。他沒說我，沒理我，只是盯著我看，哇！他不會(huì)一直忍氣吞聲吧？我繼續(xù)講他的致命傷，考驗(yàn)他的耐心。結(jié)果，他還是和往常一樣，在侄子身邊打燈籠。
他看起來有點(diǎn)“強(qiáng)壯”，真的很搞笑，覺得自己很擅長運(yùn)動(dòng)。然而，事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰(zhàn)（跑步比賽）中，“女軍”前半段明顯落后，但后半段出現(xiàn)了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅（我同桌）和王學(xué)成，奔跑速度真的像“老牛拉破車”，而且“女軍”輕裝上陣�！坝袃蓚�(gè)書呆子男還想拿冠軍？”“沒錯(cuò)……”很多女生都暗暗開心。
這是我的同桌，懂得善待他人，與同學(xué)始終保持和諧，從不與人樹敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵，再也沒有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說他懦弱的勇氣！
我的新同桌作文13
我同桌的書房也很漂亮。她不僅擅長拼寫，而且愿意挑戰(zhàn)難題，幫助成績(jī)不好的學(xué)生。記得那次，她上班遲到，正要回家，一個(gè)同學(xué)跑過來問她一道數(shù)學(xué)題。如果是當(dāng)時(shí)的我，我會(huì)否決，因?yàn)槲疫�沒寫完作業(yè)，憑什么幫你解決問題？但是她什么也沒說，一步一步的跟同學(xué)說。直到同學(xué)看懂了，她才拎著裝滿書包的作業(yè)匆匆向遠(yuǎn)處走去......
同桌的心也很美。她心地善良，樂于助人，工作努力，愿意工作。她經(jīng)常幫助老師復(fù)習(xí)作業(yè)，幫助同學(xué)掃地和灑水。我還記得那一次，上完體育課回到教室，我的呼吸沒有調(diào)整好，吐了一地。我嘔吐的時(shí)候，同學(xué)們都厭惡的看著我。同桌二話沒說就把我扶到了一邊，拿著鏟子和掃把收拾穢物。那一刻，我含著淚看著她嬌小而偉大的身影，心里暖暖的。
再對(duì)比一下自己：我有點(diǎn)自私，做事不主動(dòng)，不愛勞動(dòng)。我在新同桌面前就是個(gè)精神侏儒！
所謂“三人行，必有我?guī)煛！蔽乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，徹底改掉她的壞習(xí)慣，做一個(gè)努力、善良、高尚的人，讓自己成為別人的榜樣！
上學(xué)去！一年級(jí)第一天，爸爸送我上學(xué)。
一路上我的心就像“十五桶打水——七起七落”，緊張得跳了起來！到了學(xué)校門口，看到很多老師在學(xué)校門口迎接我們，心情一下子輕松了很多。
我們班所有的學(xué)生到齊后，班主任王老師開始安排座位。我被安排坐在“第一組，第六排”，這時(shí)我的“新同桌”跳起來和我坐在同一把椅子上。他圓臉，小鼻子，細(xì)長的眼睛像彎彎的月牙，不說話的時(shí)候總是笑。他問我：“小姑娘，你叫什么名字？”我很不解，心想：“他為什么叫我小姑娘？我們不是同歲嗎？”但我還是笑著對(duì)他說：“我叫吳嘉洛，外號(hào)叫曉曉�！彼吲d地說：“原來你喜歡笑��！我記得，我叫胡彥澤浩�！甭牭竭@個(gè)名字我很驚訝，問：“為什么你的名字是四個(gè)字？”普通名字不都是兩個(gè)字還是三個(gè)字？”胡彥澤浩告訴我：“百姓中也有復(fù)姓，復(fù)姓是兩個(gè)字的姓。”我恍然大悟：“哦，原來如此！我明白了，百家姓里有復(fù)姓！謝謝你幫我增長見識(shí)！"
我的同桌喜歡幫助別人。有一次課間打水，我的杯蓋太緊打不開。這時(shí)，同桌說：“我來幫你！”我看到他輕輕一碰就幫我解決了問題。
我的新同桌作文14
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊，但是那個(gè)女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個(gè)女生怎么樣，但是有很多人跟我說那個(gè)女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個(gè)很無聊的女生，而我這么一個(gè)話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對(duì)他其實(shí)并沒有什么意見的，只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下，正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對(duì)，是不是自己調(diào)位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時(shí)的我真的特別生氣，因?yàn)槲乙恢毕敫莻�(gè)女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現(xiàn)在這個(gè)女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時(shí)候，老師說這個(gè)女生她可以把我的成績(jī)帶上去，而那個(gè)女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績(jī)的。后來我想了想，你確實(shí)這樣。他的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么樣，而我的世界成績(jī)也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績(jī)都是一般般，我的成績(jī)?cè)趺瓷先ツ�？�?dāng)時(shí)我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候，老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績(jī)那么好，可以把你的成績(jī)都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，你后面幾個(gè)全部都是成績(jī)好的，你的物理成績(jī)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會(huì)，我就問我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題，因?yàn)槲視?huì)在他們也會(huì)兒，我不會(huì)他他媽也不會(huì)，甚至我會(huì)的他們都不會(huì)那么我的成績(jī)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里，他從來不講話，但是我跟他說，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎(jiǎng)啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因?yàn)槿绻皇撬�，我也不�?huì)做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績(jī)以后或許也會(huì)有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
我的新同桌作文15
在開學(xué)的一個(gè)都星期后，我有了一個(gè)新的同桌，叫做歐陽維賢，他長著一副憨厚老實(shí)的臉，所以，就經(jīng)常被我們班的男生欺負(fù)，他的外號(hào)也是多的數(shù)不勝數(shù)。
以前，我和歐陽維賢很少講話，所以就不了解他，總覺得歐陽維賢老是被別人欺負(fù)挺可憐的。但是，我和他做了同桌，交流也就多了，再加上每天上下學(xué)要和周雨萱還有歐陽維賢一起回家，互相之間也就熟悉了，但是，到了后來，我才發(fā)現(xiàn)，歐陽維賢被班里的男生欺負(fù)真的是太因該了。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，歐陽維賢確實(shí)是一個(gè)另別人討厭的人。他經(jīng)常丟三落四的，常常是帶了筆盒沒有帶筆，或者是干脆什么都不帶，到了這個(gè)時(shí)候，我們小組的成員就可以說是遭殃了，他一開始還會(huì)很客氣的對(duì)你說：“借我筆用一天好不好�！比绻覀儾淮饝�(yīng)，他就會(huì)像一匹餓狼看到了美味的小肥羊一樣，發(fā)癲一樣的把我最好用的筆給搶走，令你不知如何是好。有的時(shí)候，老師因上課要聽寫的，歐陽維賢就會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，所以，就要用涂改帶，他自己又不買，就用我們的，經(jīng)常是我們還在用著，他就毫不客氣的把涂改帶給搶了過去。
說實(shí)在的，歐陽惟賢還是會(huì)有好的一面，我覺得歐陽其實(shí)挺會(huì)寬容別人的，也很有紳士的風(fēng)度。有時(shí)，他上課的時(shí)候亂那我的東西還抄我的作業(yè)，待到了下課，我心中的憤怒全部都爆發(fā)了出來，對(duì)他就是一頓打（我并沒有用力），他不但沒有逃避，還沒有還手，任由我擺弄，然后還會(huì)用他那種憨厚老實(shí)的樣子來道歉，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)覺得他知道錯(cuò)了，所以也就放過他了。
歐陽維賢的字是再也難看不過了的，我們數(shù)學(xué)老師給他的評(píng)價(jià)就是：“這是人寫的嗎？”而歐陽維賢卻用一種憨厚老實(shí)的樣子看著老師，讓人哭笑不得。而英語老師就經(jīng)常對(duì)歐陽惟賢說：“就連一年級(jí)的小朋友寫得字都比你的好看�！倍Z文老師說的更有意思，她經(jīng)�？粗鴼W陽維賢的作業(yè)本說：“歐陽�。∵@是不是你祖先給你留下的獨(dú)家字跡，歐式狂草�。 泵慨�(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)在講臺(tái)的下面笑成一團(tuán)糟，而歐陽惟賢的臉上卻泛起了紅暈，一副不好意思的樣子。
歐陽維賢長的高高大大，充滿稚氣的臉上還有著很多的青春痘，這就說明，歐陽維賢長大了，可是，他的心卻是一個(gè)小孩子，他和我們一樣，喜歡玩一些在大人的眼里非常弱智的游戲，他也喜歡和我們聊一些我們這個(gè)年齡階段的一些共同話題。
歐陽維賢的動(dòng)作十分的笨拙，總是會(huì)因?yàn)樽鲆患露ê艽蟮木�，他的腦子也不靈光，別人都能反映迅速，而他卻要為此事想很久很久。
對(duì)于歐陽維賢這個(gè)同桌，我即覺得好有感覺不好，不知道為什么，有的時(shí)候，他就像是孔子所說的益友一樣，但有的時(shí)候，我總會(huì)覺得他十分的討厭，讓我感覺很煩，有一種想要立即想換位置的感覺，永遠(yuǎn)的甩掉歐陽惟賢。
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