【精華】同桌的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
“嘩嘩”的翻書聲從我旁邊傳來(lái)，這種聲音的HZ是每?jī)煞昼娨淮�，不用看我就知道是同桌又在“吃書”�?/p>
她看書的時(shí)候簡(jiǎn)直就是一個(gè)大白癡，一會(huì)兒一陣怪笑，一會(huì)兒又一陣怪笑，搞得我莫名其妙，真想把她送進(jìn)精神病醫(yī)院。
她看書時(shí)她那兩只眼睛才叫霸道，瞪得跟乒乓球那么大，差一點(diǎn)就掉書上了，就連哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸時(shí)哥倫布的眼睛也沒(méi)她瞪得大。
最讓我受不了的是她看書的時(shí)候還不停的抖，不知道是給嚇著了，還是得了小兒多動(dòng)癥。如果她在這連續(xù)看一個(gè)月的書，我敢保證那張桌子就會(huì)散了，給她抖散了。
也不知道那些書是她爺爺寫的還是她外公寫的，就那么喜歡，她還說(shuō)過(guò)：“不給我看書還不如殺了我”，我靠，以為我不敢嗎，我才恨不得殺了她，免得我受罪。
“哈哈”，聽(tīng)吧，那“老巫婆”又發(fā)作了。
好了，不說(shuō)了，我還得去磨刀呢。干嘛？殺了她唄。
同桌的作文 篇2
挺挺的鼻子，鼻子下面是一張薄嘴皮兒。他的頭上長(zhǎng)著一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，他又瘦又高，看起來(lái)很好欺負(fù)。對(duì)了，我還沒(méi)告訴你他的名字呢！他可是總統(tǒng)名，叫胡金濤。
胡金濤看起來(lái)好欺負(fù)，其實(shí)——確實(shí)好欺負(fù)，他可經(jīng)常被原同桌“敲竹杠”哩！每次帶來(lái)的口香糖、巧克力、糖……都會(huì)被她的三寸不爛之舌給“說(shuō)走”。所以，他可是了不少苦頭，久而久之，他附近的有些同學(xué)也開(kāi)始“勒索”了，不過(guò)他這可是自找的，他常常會(huì)疑神疑鬼地給我們出腦筋急轉(zhuǎn)彎，給我們猜，猜對(duì)了就給我們東西。不止這樣，他還經(jīng)常給我們當(dāng)跑腿呢！
這就是我的同桌，一個(gè)平平凡凡的男生。
同桌的作文 篇3
我的同桌很討厭，怎么說(shuō)呢；就在我寫這遍作文的時(shí)候，被他瞅了一眼，他直接把我的筆給扔了，還氣憤的在我的作文本上畫了兩個(gè)“大洋叉”。
他戴個(gè)眼鏡，第一眼就能讓人覺(jué)得他是一個(gè)好學(xué)生，是的，他成績(jī)的確很好吧，呵呵！可能我是嫉妒他吧！不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，他真的有很多很多的優(yōu)點(diǎn)：作文寫得非常非常好、閱讀了很多很多的'課外書、智慧充滿了他的腦袋；這都是真的，我從不說(shuō)謊。
在一個(gè)平常的午后，我們?cè)谏衔缱粤?xí)，老師開(kāi)會(huì)去了，班干部維持著班上的紀(jì)律。
“啥子嘛！”一個(gè)沙啞的聲音突然從我身邊飛到了后面，“你整我搞啥子嘛！”沙啞中帶著不滿的聲音繼續(xù)響起。
只見(jiàn)后面的同學(xué)扒在他耳邊說(shuō)了一句悄悄話，他立馬哈哈大笑起來(lái)，“真的是笑死我了，哈哈哈哈哈……”。我特別不能理解，朝他翻了一個(gè)白眼，結(jié)合前后的變化讓我覺(jué)得他的“神經(jīng)”又發(fā)作了。
他把后面同學(xué)跟他說(shuō)的“笑話”講給我聽(tīng)：“有一個(gè)直升飛機(jī)降落了……”。
“哼！哼！哼！這個(gè)笑話真冷……凍死我了”我顫抖的說(shuō)。
就這樣過(guò)了大概兩分鐘，只聽(tīng)他突然又在旁邊哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊掩飾，那表情真是可笑極了，比冷笑話好笑一萬(wàn)倍。又大概過(guò)了五分鐘，他又“神經(jīng)”的重復(fù)著剛才的哈笑掩飾的動(dòng)作。我看著他搖搖頭，“神經(jīng)”的世界無(wú)法理解。就是這時(shí)由于他浮夸的動(dòng)作太過(guò)引人注目，被班長(zhǎng)看到了，唉呀！這下麻煩大了……
記得還有一次，在星期五打掃完衛(wèi)生后，同桌居然背著書包在樓梯上跳舞，邊跳還邊唱著不成調(diào)的曲子。那個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容，旁邊的其它年級(jí)的同學(xué)都笑得合不攏嘴了，我真不想承認(rèn)他是我的同桌。
我走到他旁邊提醒他道：“你有病吧，走，快回家吃藥了�！蔽覐乃磉呑哌^(guò)，回頭見(jiàn)他嘴里還念念有詞，說(shuō)真的仔細(xì)看他還跳得不錯(cuò)，就跟鴕鳥(niǎo)似的。他是在用生命給我們演繹“生活處處是舞臺(tái)��！”只要你想跳就跳，既使像個(gè)鴕鳥(niǎo)，也要快樂(lè)的跳。
突然我被他這種樂(lè)觀、積極、永不言敗的“神經(jīng)”精神吸引了，做最真實(shí)的自己，即使在別人眼中是個(gè)“神經(jīng)”，能給別人帶來(lái)歡樂(lè)又何嘗不是一種樂(lè)趣呢。
這就是我的同桌，一個(gè)我要向他學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
同桌的作文 篇4
她“高大威猛”，不拘小節(jié)，但心思縝密。
通過(guò)三個(gè)星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了她的幾個(gè)“禁忌”：平時(shí)不能跟她開(kāi)玩笑，不然她會(huì)當(dāng)真的。因?yàn)樗难坌�，脾氣大，指不定哪次就�?huì)“翻臉”。
但是，她很健忘。天大的事，過(guò)幾分鐘也會(huì)忘記的一干二凈，跑到腦后，煙消云散。
她非常極端，聊天聊得好好的，稍不小心，一言不合就開(kāi)罵，拿起書本“狂轟亂炸”，并且臉拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，甚至要掉下來(lái)。
不過(guò)，這種事情往往只是暫時(shí)性的。當(dāng)她有求于你的時(shí)候，她就會(huì)可憐兮兮且低聲下氣地求你。
一次，她又肆無(wú)忌憚地和我據(jù)理力爭(zhēng)，僅僅是為了一本英語(yǔ)書。當(dāng)我們兩敗俱傷時(shí)，上課了，這件事不了了之……結(jié)果，上英語(yǔ)晚自習(xí)時(shí)，她就要我教她讀單詞，因?yàn)樗粫?huì)音標(biāo)。于是，我也裝著來(lái)火，故意說(shuō)“不會(huì)！”“班長(zhǎng)，我知道你會(huì)的”她放低了聲音，“這個(gè)沙發(fā)怎么讀，我以后再也不生你氣了�！薄八懔恕蔽疫�是教她讀了，但是這也只是我對(duì)付她最好的辦法。
我的同桌尹佳儀，除了脾氣很犟之外，其他都很可以。她隨和，真性情，人緣又不錯(cuò)。
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