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      2. 點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-02-25 20:30:06 同桌 我要投稿

        點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

        點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

        點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

          班上新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生,她從來(lái)都面帶微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我們班男生迷倒一大片。但她不主動(dòng)和別人交談,除了必要的幾句話,她總一個(gè)人靜靜地坐在角落讀書(shū)。

          偏偏她是我的同桌。一次美術(shù)課,老師要求同桌兩人進(jìn)行小組活動(dòng),合力做一個(gè)泥塑。任務(wù)一布置下來(lái),她就對(duì)我說(shuō):“我負(fù)責(zé)捏泥人,你負(fù)責(zé)上色。”語(yǔ)氣堅(jiān)定得不容動(dòng)搖。

          我被她嚇得莫名其妙。我是相當(dāng)喜歡泥塑的,但總沒(méi)有練習(xí)的機(jī)會(huì)。好不容易能自己做泥人,憑什么要我做普通的上色工作?起初,我心平氣和地跟她協(xié)商,希望能換一個(gè)工作,但她一改平時(shí)溫和的作風(fēng),怎么都不答應(yīng)。一氣之下,我向老師提出要自己做泥塑。老師無(wú)奈之下,將我們兩人分開(kāi)。

          同學(xué)問(wèn)我:“你平時(shí)和她關(guān)系不是挺好的嗎?怎么這次鬧成這樣?”“哼,她就是一個(gè)笑面虎!”我忿忿抱怨。

          放學(xué),我因有事晚回家。進(jìn)教室拿書(shū)包時(shí),見(jiàn)到她在做泥塑。她動(dòng)手能力不行,泥人捏得不像個(gè)人,簡(jiǎn)直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她:“一開(kāi)始就該我來(lái)捏泥塑嘛!瞧你那技術(shù)!”她瞪了我一眼,把泥“人”推進(jìn)桌肚,甩起書(shū)包奔了出去。

          我心情猛地大好,背起書(shū)包向文具店走去,又見(jiàn)到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在貨架后面,希望她快些離開(kāi)。只見(jiàn)她指著架子最上方的紅筆說(shuō):“叔叔,麻煩你拿一支黑筆給我。”我驚訝極了。店員也愣了一下,說(shuō):“那是紅筆。”她的臉立刻紅了,急忙改口說(shuō)自己看錯(cuò)了,要店員拿一支黑筆給她,然后離開(kāi)了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅(jiān)決的原因,她患有色盲!

          第二天,我拿著一個(gè)泥塑給她。她看了,是一匹馬,又看看我,眼里滿(mǎn)是不解!澳悴皇呛軙(huì)上色的嗎?我做完自己試了試,涂不好顏色。要不你幫我上色?”她明顯地露出驚愕的神色,支支吾吾地說(shuō):“可……我……我想做一匹斑馬,可以嗎?”“當(dāng)然可以!”

          我們的泥塑被美術(shù)老師贊不絕口:“這顏色,這形狀,分明就是泥塑的榜樣!”我們自然得了高分。她后來(lái)跟我說(shuō),當(dāng)然是悄悄地說(shuō)了一聲“謝謝”。我知道,她已經(jīng)對(duì)自己的缺陷釋?xiě)蚜恕?/p>

          現(xiàn)在我和她,是形影不離的好朋友。其實(shí),人與人之間友好相處,最高準(zhǔn)則就是尊重。

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          五年級(jí)伊始,我又有了一個(gè)新同桌。他個(gè)子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛(ài)笑。他課上卻總是在做小動(dòng)作,開(kāi)小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對(duì)他的所作所為總有些不耐煩。但因?yàn)閮杉,我?duì)他徹底改變了看法。

          那一次課間休息時(shí),我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)。這時(shí)候,旁邊幾個(gè)同學(xué)正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過(guò)去,隨即加入了他們的隊(duì)伍。正當(dāng)我說(shuō)得手舞足蹈時(shí),我的手突然感覺(jué)到一陣劇痛。仔細(xì)一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂(lè)極生悲啊!我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是我的同桌呀!他飛快地向我跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我一下子怔住了,心想:看來(lái)以前我對(duì)他的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,他真是一位樂(lè)于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動(dòng)。我感激地接過(guò)紙說(shuō):“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了!彼吚彝t(yī)務(wù)室走邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你的傷要緊,待會(huì)兒回去再跟老師請(qǐng)假!甭(tīng)到這話我的心里涌起了一股暖流。

          還有一次在學(xué)校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時(shí)候老師已經(jīng)講完,讓同學(xué)們開(kāi)始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識(shí)點(diǎn)難以理解,而且又沒(méi)有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開(kāi)在桌上。我心想:走的時(shí)候我明明把所有的書(shū)都收到書(shū)包里了呀!我好奇地往書(shū)里一看,哇!只見(jiàn)里面寫(xiě)著一排排工工整整的字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我的同桌就突然湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這可是我?guī)湍銓?xiě)的哦,你可得好好感謝我一下!币粫r(shí)之間,我竟無(wú)語(yǔ)凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無(wú)數(shù)的感動(dòng)。平時(shí)他上課從不記筆記,每次都問(wèn)我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。

          這就是我的同桌,雖然他有時(shí)候有點(diǎn)兒不認(rèn)真,但他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

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          在班級(jí)中,我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌,可是老天爺卻不這么想,四年級(jí)的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。

          他有一雙大大圓圓的眼睛,白白靜靜的臉,高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦過(guò)的紙巾,大家都叫他“鼻涕蟲(chóng)”。

          有一次早上第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)了下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),同桌也很賣(mài)力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的縫隙中擠了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)我的頭發(fā),吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天,他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏,一旦遇到冷空氣就會(huì)打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫,心里有種不祥的預(yù)感:媽呀!他不會(huì)要打噴嚏了吧?果不其然,還沒(méi)過(guò)一會(huì),就聽(tīng)到“阿嚏”一聲,瞬間他桌上的卷子全濕了,青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈,我實(shí)在看不下去了,趕緊遞給他一張餐巾紙,就在那一秒鐘,在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒,時(shí)間凝固,整個(gè)世界仿佛停止,只見(jiàn)第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕噴到我手上。俊蔽业拇蠼,打破了考試的寂靜。

          全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái),有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng),你又亂噴鼻涕了!”,有的說(shuō):“哈哈哈,做鼻涕蟲(chóng)的同桌真是倒霉呀!,還有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng)趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”,大家七嘴八舌的炸開(kāi)了鍋。我趕緊地跟老師請(qǐng)了個(gè)假跑出教室,飛奔到洗手間門(mén)口打開(kāi)水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背,直到我看不到一絲鼻涕的痕跡,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背,一陣狂洗后回到教室,同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔,我正要拿起筆開(kāi)始做試卷,“叮玲玲”下課鈴響了,“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。

          哎,我怎么會(huì)跟一個(gè)鼻涕蟲(chóng)做同桌!從那一天起,我每天都會(huì)在我書(shū)包里備上兩包紙巾,為了防止哪一天同桌的紙巾用光,我的備貨能補(bǔ)給上,不再出現(xiàn)可怕?tīng)顩r。我也每天祈禱著,下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。

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          我的同桌叫張皓吉。他的個(gè)子比我矮半個(gè)頭。生氣時(shí),粗粗地眉毛皺的像老師打的勾勾,高興時(shí),眉毛彎得像月牙。大大的眼睛,像一顆大珍珠似的。他有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是他很善良。

          有一次,他走在回家的路途中,發(fā)現(xiàn)了一只小狗躺在地上呻吟,他看見(jiàn)小狗的腿受了傷,二話不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿把扎好,他先把紗布拿出來(lái),再在小狗的腿上小心翼翼的包扎,還給它洗了一個(gè)熱水澡?伤膵寢尣蛔屗B(yǎng)狗,他心里充滿(mǎn)了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)了一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,他每天給它喂飯?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被他媽媽發(fā)現(xiàn)了。他費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。

          這就是我的同桌,是一個(gè)多么善良的人。

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          我,有一個(gè)很可愛(ài)的同桌,她,有許多外號(hào),比如:蛋蛋,巴蛋,顧蛋等,為什么她的外號(hào)都跟蛋有關(guān)呢?這個(gè)嘛,呵呵,自己看看下面嘍。

          她,一名可愛(ài)好玩的女生,人緣一流,有這像雞蛋一樣胖胖的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大而炯炯有神的眼睛,不過(guò),很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡,嘴巴有點(diǎn)兒大,估計(jì)是她經(jīng)常開(kāi)懷大笑的原因吧,還有她左手小拇指有四節(jié)。

          她不僅可愛(ài)有時(shí)還有點(diǎn)瘋,不過(guò)心腸卻好極了,誰(shuí)要是問(wèn)她借東西,她一定會(huì)毫不猶豫的借給她。如果有一個(gè)詞來(lái)形容她,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”是最好的評(píng)價(jià),她就是顧萱。

          在甲型h1n1流感的時(shí)候,我感冒了,鼻子天天都不通,難受極了,天天都要吃藥,因此心情天天都不好,臉就像那藥似的苦苦的。很巧,那是班上許多人都感冒了,顧萱也不列外,同樣是感冒群中的一員,不過(guò),她每天臉上都掛著微笑,嘴巴整天都笑得合不攏,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她開(kāi)始用各種各樣的方法斗我笑。

          這天,她給我講了一個(gè)笑話:“一對(duì)中年夫婦正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了,兩人急忙穿過(guò)煙霧彌漫的樓道向外跑。這是,丈夫無(wú)意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說(shuō):天呀,現(xiàn)在是什么時(shí)候了,你還笑得出來(lái)?妻子說(shuō):我實(shí)在太高興了。五年來(lái),這是你第一次心甘情愿的和我一起出門(mén)!彼呏v邊笑 ,恨不得肺都笑出來(lái)了,而在一旁的我壓根兒不覺(jué)得好笑,但我為了不讓她失望勉強(qiáng)的用嘴擠出了一點(diǎn)笑容,沒(méi)想到她到處宣布:張雨笑了。我暈,她真好哄,但也可以看出她有一顆善良、單純的心。

          有一次,周羽的餐巾紙用完了,便問(wèn)她借。顧萱邊拿紙邊問(wèn):“你真的要紙呀,你要要就說(shuō)你要要呀.”“我要”“你要一層、兩層、還是三層呀?”“一張”說(shuō)著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來(lái),一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙,而且還吟了一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄昂呛,呵呵……”我早已笑得一塌糊涂了,而她呢,摸了一下下巴:“本來(lái)就是嘛。”“哈哈、哈哈……”我笑得更狠了。

          這就是我的同桌,顧萱。

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          在我的身邊有這樣一個(gè)有趣的人,那就是我的同桌。

          我同桌是一個(gè)矮個(gè)子,大眼睛的小男孩。他十分幽默,在我孤獨(dú)和煩惱的時(shí)候,他會(huì)講笑話,說(shuō)相聲來(lái)逗我開(kāi)心。我還記得有一次,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考得很差,整天無(wú)精打采、垂頭喪氣,同桌就在這時(shí)候和我說(shuō):“別整天耷拉著個(gè)臉,你看我比你考得還不好呢。”我看看他,還是不說(shuō)話。他就拿出了殺手锏說(shuō)笑話,這下我可忍不住了,立馬笑出了聲來(lái),我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。因此,從這以后我就叫他“開(kāi)心果”。

          他不僅關(guān)心他人,還樂(lè)于助人。有一次,我生病沒(méi)去上學(xué),課程落下很多,但我也沒(méi)辦法,十分無(wú)奈。返校后,我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)了:“天!筆記有這么多,就像成群的螞蟻在紙上爬來(lái)爬去!笨粗鵁o(wú)助的我,同桌就說(shuō)“加油吧!”我十分懊惱但又無(wú)計(jì)可施,誰(shuí)讓我生病呢?在我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)和筆記本時(shí),嚇了一跳,筆記像安靜的小孩一樣靜靜地躺在紙上,這時(shí)同桌笑笑說(shuō):“嘻嘻,記筆記時(shí)我就幫你一起寫(xiě)了!蔽铱粗,真不知道如何感謝他,我都快要哭出來(lái)了,他急了說(shuō):“你別哭!你別哭!我這么做上讓人開(kāi)心的,不是讓人傷心的!蔽伊ⅠR止住了。

          但這樣歡樂(lè)灑脫的他,竟然也有傷心的時(shí)候,也會(huì)哭。前一個(gè)星期六,聽(tīng)說(shuō)他們家出事了,我就去他家找他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他自己一個(gè)人在一個(gè)角落里默默流淚,我不知發(fā)生了何事。這時(shí)他輕聲對(duì)我說(shuō):“你怎么來(lái)了?”我看著他說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你家里出事了,我來(lái)看看你!蔽医又参克f(shuō),“你不讓我哭,我也不讓你哭,你不是我們班的開(kāi)心果嗎?就應(yīng)該開(kāi)心、快樂(lè)而不是在此傷心、痛苦!彼痤^看著我,莫名的笑了,對(duì)我說(shuō):“謝謝你!

          星期一上學(xué)時(shí),他又光芒四溢,精神抖擻的出現(xiàn)在我面前,與我那天看到痛苦時(shí)的他,判若兩人!伴_(kāi)心果”又回來(lái)了,我說(shuō):“你沒(méi)事啦?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“沒(méi)事!”他還是我們的開(kāi)心果。

          雖然我不知道他們家發(fā)生了什么事,但我十分佩服他,佩服他幽默、風(fēng)趣、樂(lè)于助人的性格,佩服他在痛苦中走出黑暗重拾光明的勇氣。

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          一個(gè)學(xué)年過(guò)去,另一個(gè)學(xué)年來(lái)了;匦?吹轿夷莻(gè)同學(xué)就想調(diào)頭離開(kāi),他這個(gè)人便是令人吃不消。

          還記得那時(shí)在數(shù)學(xué)教學(xué)上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過(guò)瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個(gè)人的耳朵里,立刻班級(jí)的人剛開(kāi)始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的難堪。教師走回來(lái)問(wèn)起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說(shuō):“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對(duì)!

          “不懂就要問(wèn),下課了回來(lái)要我。”老師說(shuō)。

          “哎,就這一點(diǎn)瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了!蔽抑v。

          你覺(jué)得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。

          我這個(gè)同學(xué)是校園內(nèi)午托的。

          這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩?huì)睡覺(jué)的時(shí)候,這一同學(xué)發(fā)過(guò)瘋哭起來(lái),弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問(wèn):“發(fā)生了什么,是否有些人欺負(fù)你。”

          他回應(yīng)說(shuō):“也沒(méi)有褥子和枕芯!

          “枕芯和褥子就放到那里,沒(méi)有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會(huì)跑過(guò)來(lái)嗎!

          “這一同學(xué)每日也不幫我過(guò)平靜的生活!

          讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來(lái)的生雞蛋忘在寫(xiě)字臺(tái)了。一個(gè)星期過(guò)去,生雞蛋剛開(kāi)始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開(kāi)始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過(guò)去了一天,寫(xiě)字臺(tái)里剛開(kāi)始爬出蟲(chóng)子來(lái),被別人發(fā)覺(jué)了。隨后我們?cè)趶男∠x(chóng)子鉆出來(lái)的地區(qū)剛開(kāi)始探索,看是什么東西鉆出來(lái)的小蟲(chóng)子。

          結(jié)果,要我無(wú)法接納,這竟然是我同桌寫(xiě)字臺(tái)里鉆出來(lái)的。

          等別人來(lái)啦,大家就叫他趕快把寫(xiě)字臺(tái)清除一下。他把寫(xiě)字臺(tái)的便當(dāng)盒開(kāi)啟,大家還發(fā)覺(jué)他的便當(dāng)盒吃完油膩膩物品后沒(méi)有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺(jué)了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。

          “哎,歷經(jīng)這一件過(guò)后,我對(duì)他更為煩透了!

          我可以跟他做同學(xué)那毫無(wú)疑問(wèn)就是我前世欠他的。

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          她,是一位可愛(ài)的女孩。胖胖的身材,個(gè)頭不算高,那粉嘟嘟的皮膚上,黑亮亮的眼睛是那樣好看,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉邊框的眼鏡,活像一個(gè)小玩偶。尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴巴雖小卻時(shí)常笑口大開(kāi)。她便是我的同桌笑星大王李一爽。

          當(dāng)李一爽的同桌,可不是一件簡(jiǎn)單的事調(diào)皮的她總是把我搞得囧況百出。

          一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,剛上完體育課的我口干舌燥,好不容易拖著沉重的身子來(lái)到教室,無(wú)力地癱坐在板凳上。剛坐下,只見(jiàn)李一爽搖擺著大步子,扯著大嗓門(mén)吼道:嘿!我回來(lái)了!我不屑地撇了一眼,獨(dú)自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高舉著掃帚,頭頂著課本,一搖一晃地唱道:大河向東流啊,我終究還是忍不住,差點(diǎn)被她逗得嗆死。沒(méi)辦法,只好一大口水噴了出來(lái),同學(xué)們也被逗得捧腹大笑,看著我的狼狽相,她也笑了。

          別看她在生活中是如此放蕩不羈,如此的大大咧咧,可她做起事來(lái),那可又像是變了一個(gè)人似的。她是班上的英語(yǔ)科代表,英語(yǔ)水平可謂頂尖一流。每天晚上,我們都要把當(dāng)天寫(xiě)好的英語(yǔ)單詞本交給她檢查。這個(gè)時(shí)候,哪些同學(xué)遺漏了一些單詞,哪些同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真。她會(huì)一本一本地翻閱,認(rèn)真地將名字記下,又到處去找這些同學(xué)處理。每一次任務(wù)的檢查,她都是那么的一絲不茍。每一次作業(yè)檢查后,她的額頭總會(huì)灑滿(mǎn)汗水。有時(shí),我會(huì)十分納悶,便問(wèn):李一爽,你直接交給組長(zhǎng)檢查不就行了,何必如此勞累?李一爽卻用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得開(kāi)懷大笑。

          李一爽雖然胖胖的,但如果誰(shuí)一說(shuō)到校園超市今晚有啥好吃的,她就會(huì)像火箭發(fā)射一般分秒就位。有一天晚自習(xí),我不小心說(shuō)了一句今晚小店里好像有熱狗,下自習(xí)的鐘聲一響,李一爽拖著我就向教室外飛奔,我一下被弄得莫名其妙的,連連問(wèn)她,干什么?干什么?她一個(gè)勁的熱狗、熱狗,我這下才明白過(guò)來(lái),都是我這張碎嘴惹的禍。她的那種饞勁呀,真讓人懷疑她根本就不只是餓了一頓兩頓了。

          這就是我的同桌,一個(gè)貪吃的,搞笑的,做事又一絲不茍的開(kāi)心果。有時(shí)我就想,如果我們班沒(méi)了她,那會(huì)是什么情況呢?沒(méi)說(shuō)的,必定是歡樂(lè)盡失,了無(wú)生氣。所以,她不僅是我心中的開(kāi)心果,更是我們?nèi)嗟拇蠡顚殹?/p>

        點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

          我們同班一年多,在你成為我的新同桌前,我的的對(duì)話不超過(guò)十句,我們彼此之間都不熟悉,我是屬于那種不愛(ài)和“陌生人”說(shuō)話的人,可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò):如果不和“陌生人”交流,怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>

          我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們同桌的第一天,她問(wèn)了我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),知道我的分?jǐn)?shù)后,她說(shuō):“我們可以互相幫忙了,我的英語(yǔ)比較好,可以教你,你的數(shù)學(xué)比較好,可以教我,我們互相幫助,共同進(jìn)步哈!”

          我也想和你共同進(jìn)步,我們的目標(biāo)都是離開(kāi)第一組,到第二組去。雖說(shuō)是互相幫助,但我并沒(méi)有做到,在英語(yǔ)方面,一直都是你在幫我,數(shù)學(xué)我也沒(méi)有幫到你什么,跟你成為同桌后,我一直沉迷于小說(shuō),晚上總是不做作業(yè),第二天就一直在那補(bǔ),我本以為我會(huì)很孤單,一個(gè)人補(bǔ)作業(yè),結(jié)果我沒(méi)想到你比我還忙,要補(bǔ)的比我還多。

          “懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一,不僅在身體上,也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的抄答案,你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天,不到特別緊急,絕對(duì)不抄,這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。

          同桌第一天,我們沒(méi)有過(guò)多的交流,你跟我說(shuō)的第一句話是:“你好安靜啊!”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè),我不想打擾你,所以沒(méi)有說(shuō)話,但你都先開(kāi)口了,那我就順口問(wèn)了一句:“你是希望你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊叨叨叨,還是希望我在一旁安靜的待著!

          你說(shuō):“都無(wú)所謂,我的前同桌就是一直叨叨叨的那種,已經(jīng)習(xí)慣了,像你這樣安靜的也挺好的,我可以靜心學(xué)習(xí)。”如果你是回答我說(shuō),喜歡叨叨叨的那種,那么我肯定會(huì)開(kāi)啟話嘮模式。

          今天你做了一件事,令我特別感動(dòng),或許你自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,因?yàn)槟愕呐囊呀?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷,今天有冷空氣,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,只穿了一件短袖的.校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套,我的手特別的冰涼,牙齒也在顫抖。

          因?yàn)槿ハ戳耸,所以手就更加冷了,你的手指無(wú)意間觸碰到了我的手,我拉著你的手問(wèn):“涼嗎?”你說(shuō):“涼!比缓缶桶咽稚旎厝チ。之后我便低頭看書(shū),并沒(méi)有注意你手的動(dòng)作,過(guò)來(lái)幾秒鐘,你向我遞來(lái)了一個(gè)水杯,那是你的水杯,它不是保溫壺,里面裝的是熱水,外面也暖暖的,你說(shuō):“抱著吧!這樣沒(méi)那么冷!

          雖然是一件小事,但卻使我感動(dòng)的不得了,因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過(guò),一個(gè)是你,另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人

        點(diǎn)評(píng):我的同桌800字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

          班主任又開(kāi)始調(diào)座位了,我收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備前往下一個(gè)冰冷的位置。一陣桌子搬動(dòng)聲和一片塵土飛揚(yáng)后,位置坐定,招呼還沒(méi)跟新同桌打一聲,我就自顧自埋頭筆耕。

          事后,有人和我說(shuō),這位新同桌不好處。因此,我就將心上的盔甲加厚一層,懷揣著些許不安坐在新座位上。新同桌果然不好對(duì)付,上課時(shí)“理所當(dāng)然”地將肘部越過(guò)“三八線”,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還不時(shí)地要我直尺、鉛筆、橡皮侍候。早讀課上偶爾交談,他也只有短短的一兩句話。望著倒計(jì)時(shí)牌,我突然很想逃跑,以逃避這種冰冷。

          和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來(lái)。其實(shí)同桌是個(gè)喜歡說(shuō)話的人,盡管我對(duì)他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會(huì)在我耳邊播報(bào)“早間新聞”、“音畫(huà)時(shí)尚”,有時(shí)還來(lái)點(diǎn)體育信息,簡(jiǎn)直是沒(méi)完沒(méi)了。一開(kāi)始我還覺(jué)得煩,漸漸地也開(kāi)始嘆服這位快嘴的語(yǔ)言功底,我還從他那兒學(xué)會(huì)了笑。這發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,是我從未有過(guò)的,它讓我感覺(jué)好輕松、好快樂(lè)!

          原來(lái)生活可以這般滋潤(rùn)!我原本被冷冰冰的作業(yè)題塞滿(mǎn)的心房,也漸漸開(kāi)始裝進(jìn)了與他同行的快樂(lè)。我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過(guò)我們的初中生活……

          冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

          我開(kāi)始和同桌在早讀課上比著背書(shū);課間拿著昨晚遇到的難題共同切磋;講義傳下來(lái),同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他;做作業(yè)時(shí),我給他一個(gè)迷惑的眼神,他會(huì)意,遞來(lái)一張寫(xiě)滿(mǎn)講解的紙條;無(wú)聊時(shí),談一談人生理想,抑或是他開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)……原本枯燥的生活,被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑浸潤(rùn)得充滿(mǎn)詩(shī)意。

          雖然同桌仍然時(shí)不時(shí)地向我借文具,問(wèn)我各種刁鉆的問(wèn)題,但我不再覺(jué)得煩,總是欣然回應(yīng)。

          黑板上的倒計(jì)時(shí)牌時(shí)時(shí)提醒著我們,這樣的時(shí)光已越來(lái)越少。于是我們更加珍惜,更加真誠(chéng),更加努力。

          感謝同桌,他讓我體味到:我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來(lái)證明,更應(yīng)該用一起走過(guò)的快樂(lè)來(lái)填充。

          未來(lái)的日子,我會(huì)用我們一起走過(guò)的種種快樂(lè),去融化所有的不快,并讓這份快樂(lè)永遠(yuǎn)植根在我的心里,發(fā)芽,開(kāi)花,永遠(yuǎn)不敗!

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          我的同桌是班上再普通不過(guò)的男生。他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤熟的小面包的小臉,一雙不算太大的眼睛,但滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的如清水般的明亮的眼珠顯得特別聰明,一個(gè)調(diào)皮的小鼻子,兩顆可愛(ài)的小虎牙告訴我們他是屬虎的。

          男孩子愛(ài)探索奧秘的特點(diǎn),在他身上毫無(wú)遺漏的表現(xiàn)出來(lái)。不知道同學(xué)們還記不記得,有一次,科學(xué)老師拿著一些做實(shí)驗(yàn)用的瓶瓶罐罐,我的同桌的眼睛一下子變得雪亮,激動(dòng)地忍不住,輕聲喊起來(lái):“科學(xué)老師,萬(wàn)歲!今天又要做什么實(shí)驗(yàn)?”上課時(shí),兩只眼睛緊緊地盯住科學(xué)老師,生怕錯(cuò)過(guò)了老師的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作;兩只耳朵恨不能豎起來(lái),生怕漏掉了老師的哪一句話?善渌n上他卻從沒(méi)這么專(zhuān)心過(guò)。下課后他興奮地說(shuō):“我最?lèi)?ài)上科學(xué)課了,每天都期待上科學(xué)課,尤其愛(ài)做實(shí)驗(yàn)。我想知道世界上的好多秘密,我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,揭開(kāi)許多未知的秘密!甭(tīng)了他的話,我真心地祝愿他能夢(mèng)想成真!

          掃陽(yáng)臺(tái)上的臟水是全班公認(rèn)的最臟、最累的活?擅看未髵叱紶(zhēng)著搶著干,你們說(shuō)他“傻不傻”。有一次,班上陽(yáng)臺(tái)的水池下水道堵住了,臟水、臭水沽冬冬直往外冒,好多女生嫌臟、嫌臭都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我同桌一馬當(dāng)先沖到陽(yáng)臺(tái),挽起袖子,拿起笤帚,一點(diǎn)點(diǎn)將水掃到 在其他幾個(gè)男生的幫助下,下水道終于通了。抬起頭,我看見(jiàn)他臉上白一道黑一道,活像個(gè)小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說(shuō),他這種干活不怕臟、不喊累的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)。

          樂(lè)于幫助同學(xué),那是沒(méi)得說(shuō)。不管誰(shuí)鋼筆沒(méi)水了,他都會(huì)把自己的鋼筆水?dāng)D給了別人。有一次,上托管課,大家都在寫(xiě)家庭作業(yè),唯獨(dú)他趴在桌子上,我奇怪地問(wèn)他為什么不寫(xiě)作業(yè)。他說(shuō),“今天,給別人鋼筆水?dāng)D得多了,沒(méi)鋼筆水了!崩蠋熞笸兰艿首樱f(shuō):“我是男孩子,我多干些,你少干些!本瓦@樣我們形成了一個(gè)口頭協(xié)議,他每周的一、三、五架凳子,我二、四架凳子,實(shí)際上輪到周二、周四,還是他幫我一起架凳子。

          說(shuō)了這么多,不知你猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是常家祎。

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          一個(gè)普通的題目,卻是一個(gè)不普通的人。

          我在放學(xué)回家的路上想著,一定要為他用文字記錄下來(lái),后來(lái)又想了想,就今天吧。

          他就是師云帆。我選擇的戰(zhàn)友、對(duì)手。選擇必定有原由,期中考前一天晚上,我碰見(jiàn)了媽媽和師云帆媽媽?zhuān)⒁棠敲春蜕浦腔,讓我一下子有了好感,接著又?jiǎn)單了解了近一段的小師同學(xué),我對(duì)他善于觀察的特點(diǎn)感到了激動(dòng),似曾相識(shí)。這一點(diǎn),就從這一點(diǎn)最開(kāi)始的了解我非常高興,從中看到另一個(gè)身影,我堅(jiān)信他一定會(huì)成為讓我欽佩的人。

          所以,選擇同桌組長(zhǎng)時(shí),我無(wú)奈的“放棄“了其他優(yōu)秀的同學(xué),選擇了師云帆,我想對(duì)他有近一步觀察和了解,我可以肯定從他那里學(xué)到什么,這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。首先的一點(diǎn),國(guó)學(xué)及閱讀量讓他擁有了深厚的知識(shí),課堂上許多知識(shí)片段在他后來(lái)的講解中,都可以完整的展現(xiàn)出來(lái),坐在我的身邊,從沒(méi)刻意的,卻讓人隨時(shí)隨處可以感受到他瘦小的身軀上,肩抗了許多見(jiàn)知和道理,稱(chēng)得上為博學(xué)。

          而經(jīng)典的另一方面,就是君子之氣,儒雅的品行,在他身上一一可見(jiàn)。這讓我近距離觀察師云帆有了良好的感覺(jué),我感到我進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)了他的閃光之處。

          他是個(gè)很通透,又很謙虛的人。國(guó)學(xué)與經(jīng)典的名著真真正正發(fā)揮了極大作用,字體十分漂亮,可他總謙虛的微笑,昨天的自習(xí)課上,我見(jiàn)師云帆正在寫(xiě)隨筆,很簡(jiǎn)單的看了幾眼,因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完。我晚上在等,等到他的隨筆發(fā)出,再去品味,真是莫大的享受。閱讀完畢后,我恍然感到了一種特別的感受,于是從昨天開(kāi)始,快要將他的公眾號(hào)翻出了20xx,所有文章的感受讓我十分激動(dòng),寫(xiě)得非常細(xì)致,坦率又有深度,我更加堅(jiān)信我的選擇。

          下午放學(xué)時(shí),小師同學(xué)問(wèn)我去不去操場(chǎng)與他踢球,真是可惜了,我拙劣的球技還有點(diǎn)不夠格。但是,我仍感到高興。我為他心底的清澈感到動(dòng)人,我為他熱情的邀情而感動(dòng),我為他抱有這樣真誠(chéng)的想法感到榮幸。

          在到下一次考試之前,我能夠與這樣一位可愛(ài)優(yōu)秀的朋友坐在一起,互相學(xué)習(xí)。是我成長(zhǎng)路上不可多得的機(jī)遇呀。

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          我的同桌是一個(gè)女孩,名叫辜桂珊,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭溃谘a(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。

          她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門(mén)都沒(méi)有。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。

          你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。

          我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù),又看了看辜桂珊,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦急的看了看辜桂珊,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè)于助人的品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù),腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。

          眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

          打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給辜桂珊,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往辜桂珊的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿(mǎn)油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。

          我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。

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          我剛剛來(lái)到這個(gè)班上的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,班里的人都有自己認(rèn)識(shí)的朋友都有了自己的同桌,唯獨(dú)我沒(méi)有,我想到這些心理就十分的難過(guò),于是便覺(jué)得自己是班里唯一一個(gè)沒(méi)有同桌的人,正在我失落的時(shí)候,突然老師帶著一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了教室,那時(shí)候我的心里感到十分的激動(dòng),覺(jué)得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發(fā)現(xiàn)她有許多跟我相同的地方,因此我跟她很快就成為了很要好的朋友,并且成為了班上最融洽的一對(duì)同桌。

          我不僅有一些壞毛病而且成績(jī)還不好又不愛(ài)學(xué)習(xí),可是我的同桌她卻跟我十分的不相同,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗌弦彩遣诲e(cuò)的,行為舉止都是受過(guò)良好教育的,她最喜歡在上課的時(shí)候叫我起床聽(tīng)課了,因?yàn)樗X(jué)得這樣很有趣,有一種姐姐要保護(hù)妹妹的責(zé)任感,我跟她相處久了發(fā)現(xiàn)她十分的有文化,說(shuō)出來(lái)的話滔滔不絕,真是令我次次都稱(chēng)贊她口才好,她雖然長(zhǎng)得很斯文帶著一副小眼鏡,但是她從來(lái)不像小女生那樣?jì)少F,她經(jīng)常出去玩在大太陽(yáng)的照耀下也從來(lái)都不撐傘,因?yàn)樗J(rèn)為這些事情都是小女生才做的事情,自己從來(lái)都不想做一個(gè)小女生。她有著一身黝黑的皮膚,這也是唯一一點(diǎn)我自己覺(jué)得比得上她的一點(diǎn)了,我的皮膚經(jīng)常被保養(yǎng),在她的陪襯下顯得我十分的白皙,但是她從來(lái)都不在意,我經(jīng)?吹剿┲\(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),因此她每天都會(huì)拉著我放學(xué)到操場(chǎng)跑幾圈再回家,可是我才跑了一圈就已經(jīng)累的不行了。

          她有個(gè)令人羨慕的聰明的頭腦,總是能夠發(fā)現(xiàn)我在考試中出錯(cuò)的原因和地方,有時(shí)候我在她的面前耍一點(diǎn)小聰明都能夠被她一眼看破,只能乖乖的跟她一起寫(xiě)作業(yè)看書(shū),當(dāng)我在看書(shū)不小心睡著的時(shí)候,她會(huì)毫不猶豫的把我給揪起來(lái)繼續(xù)看,在她的幫助下我的成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,自己心里覺(jué)得樂(lè)滋滋的,她的心里更加開(kāi)心的不得了,在學(xué)校里我會(huì)叫他小師傅,在學(xué)校外面我們就互相叫對(duì)方的花名,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得不好聽(tīng)或者不開(kāi)心,在我的心里她是我在這個(gè)班里唯一的同桌。

          有一次班主任在班上提起了要換座位的事情,我想到班主任可能會(huì)把我跟我的同桌拆開(kāi),這樣就沒(méi)有人會(huì)每次上課我不小心睡著了叫我起來(lái)的人,就沒(méi)有了當(dāng)我想要玩耍不想寫(xiě)作業(yè)耍小聰明的時(shí)候有人能夠嚴(yán)格的要求我……我們都不想讓老師拆開(kāi)我們,于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里,可是班主任從來(lái)就沒(méi)有打算要拆開(kāi)我們這對(duì)同桌,只是在班上說(shuō)了一下?lián)Q座位的事情就把我們兩個(gè)給嚇的半死,我的同桌我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你,即使我們現(xiàn)在已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。

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          我其實(shí)挺懶的,如果明天沒(méi)什么事,準(zhǔn)要睡到九點(diǎn)十分,怎么睡也睡不夠。而今天,我卻早早起來(lái)了,我下決心要早點(diǎn)起,最根本的原因呢,是聽(tīng)說(shuō)早起的姑娘能交好運(yùn)。不知是不是有點(diǎn)迷信,呵呵!

          清晨的景象就是不一樣。東邊的太陽(yáng)公公還沒(méi)完全醒來(lái), 一點(diǎn)發(fā)白的亮光,一閃一閃的。還有幾顆星在遙遠(yuǎn)的天邊眨眼睛,舍不得離去。小鳥(niǎo)早早地就做操了,它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,“居且居且”地唱晨歌:“起床了!起床了!新的一天開(kāi)始了!”樹(shù)兒、草兒、花兒都揉著惺忪地睡眼醒了,它們擺動(dòng)著腰,揮動(dòng)著手,同鳥(niǎo)兒一起做早操。

          在這個(gè)不同尋常的早晨,我背起書(shū)包歡快地上學(xué)去了。

          到了學(xué)校門(mén)口,大門(mén)只留了一點(diǎn)縫,我側(cè)著身子擠進(jìn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)教室門(mén)開(kāi)著,我邊向教室跑去邊想:怎么還有人比我早?他是誰(shuí)呢?

          教室里像鋪了一層面紗,朦朦朧朧的。我隱隱約約看見(jiàn)一既陌生又有點(diǎn)熟悉的黑影。我走近一看,是一位女同學(xué),和其它女孩一樣,她扎著一根馬尾辮,夾著粉紅的發(fā)夾,臉圓圓的,白白的。她穿著襯衫和短裙,是那么樸素。她看見(jiàn)了我,對(duì)我笑笑,那小酒窩里漾滿(mǎn)歡樂(lè)。真是一位可愛(ài)的女孩子喲!

          她友好地朝我招手:“Hello!我叫喬細(xì),我是新來(lái)的。我做你的同桌好嗎?”沒(méi)等我發(fā)話,她又說(shuō):“這是‘見(jiàn)面禮’!蔽医舆^(guò)她手中的鋼筆。一支粉紅色的鋼筆,像有魔法似的。

          我還想多了解她呢,門(mén)被推開(kāi)了,是高靜雯!她總是來(lái)這么早!來(lái)這么早干嘛?還不是到處晃?她搖搖晃晃地放下書(shū)包,問(wèn):“你干嘛來(lái)那么早?”

          “?!我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,突然回過(guò)神來(lái),說(shuō):“我們班有位新同學(xué),她叫……”

          “等等!”高靜雯打斷我,“我沒(méi)看見(jiàn)什么新同學(xué)!”

          我明白了,是魔法!我不想她了解喬細(xì),就沒(méi)有多說(shuō)。

          從那天起,喬細(xì)成了我的新同桌,當(dāng)然,班上其它同學(xué)看不見(jiàn)她,一個(gè)神秘人物坐在我身邊,如夢(mèng)一般……喬細(xì)很優(yōu)秀。我有問(wèn)題都會(huì)請(qǐng)教她。我們互相學(xué)習(xí),可有意思了!她就是我的同桌,很神秘的一個(gè)好朋友。

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